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Pruebas de Acceso a la Universidad

Curso 2014-2015

LATN II
ALTERNATIVA A
NO SE PERMITE EL USO DE NINGN TIPO DE GRAMTICA
Despus que Diviciaco exhorta a los galos y que estos pidan ayuda a Csar, este ve que los secuanos no
hacen lo que los dems y que no estn contentos
Hac oratione ab Diviciaco habita, omnes qui aderant magno fletu auxilium a Caesare petere coeperunt.
Animadvertit Caesar unos ex omnibus Sequanos nihil earum rerum facere quas ceteri facerent sed tristes
capite demisso terram intueri. Eius rei quae causa esset miratus ex ipsis quaesivit. Nihil Sequani
responderunt.
1. TRADUCCIN (hasta 6 puntos)
2. CUESTIONES (hasta 0,25 puntos por cada uno de los subapartados; 1 punto si se contesta
correctamente a los tres; mximo cuestiones: 3 puntos)
2.1 Morfologa
a) Analice la forma responderunt
b) Seale las formas del texto en las que reconozca la presencia de un prefijo y diga cul es
c) Analice la forma eius
2.2 Sintaxis
a) Analice la oracin Eius rei... quaesivit
b) Escriba las oraciones de relativo del texto e indique cules son sus respectivos antecedentes
c) Seale todas las construcciones de participio con sus respectivos trminos y diga de qu tipo son
2.3 Lxico
a) Escriba tres palabras espaolas relacionadas etimolgicamente con habita
b) Diga a partir de qu forma y cmo evoluciona al espaol la palabra miratus
c) Diga qu significa en espaol capital, con qu palabra del texto se relaciona y por qu
3. CULTURA: elija una de estas dos Opciones (hasta 0,25 puntos por cada subapartado; 1 punto si se
contesta correctamente a los tres)
Opcin A
a) Explique la diferencia entre fabula cothurnata y fabula praetexta
b) Indique las causas de la decadencia de la oratoria en poca imperial
c) Diga una obra de Salustio, a qu gnero pertenece y su contenido
Opcin B
a) Cite tres tipos de construccin civil romana (no calzadas) y diga para qu serva cada una
b) Seale tres localidades de Asturias que contengan vestigios romanos y diga qu vestigios son
c) Diga cuatro lenguas derivadas del latn de la Pennsula Ibrica y dnde se hablan

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Curso 2014-2015

LATN II
ALTERNATIVA B
NO SE PERMITE EL USO DE NINGN TIPO DE GRAMTICA
Los albroges dudan sobre qu partido tomar; cuando se deciden, informan a Q. Fabio Sanga
Sed Allobroges diu in incerto habuerunt quid consilium caperent. In altera parte erat magna merces in spe
victoriae; at in altera maiores opes et, pro incerta spe, certa praemia. Haec illis volventibus tandem vicit
fortuna rei publicae. Itaque Q. Fabio Sangae, cuius patrocinio civitas plurimum utebatur, rem omnem, uti
cognoverant, aperiunt.
Fabius, -i, Sanga, -ae: Q. Fabio Sanga
1. TRADUCCIN (hasta 6 puntos)
2. CUESTIONES (hasta 0,25 puntos por cada uno de los subapartados; 1 punto si se contesta
correctamente a los tres; mximo cuestiones: 3 puntos)
2.1 Morfologa
a) Analice la forma habuerunt
b) Escriba todas las formas de pretrito imperfecto que encuentre en el texto
c) Analice la forma cuius
2.2 Sintaxis
a) Analice la oracin Sed... caperent
b) Escriba las oraciones subordinadas del texto y diga de qu tipo son
c) Seale todas las construcciones de participio con sus respectivos trminos y diga de qu tipo son
2.3 Lxico
a) Escriba tres palabras espaolas relacionadas etimolgicamente con utebatur
b) Diga a partir de qu forma y cmo evoluciona al espaol la palabra merces
c) Diga qu significa en espaol convencer, con qu palabra del texto se relaciona y por qu
3. CULTURA: elija una de estas dos Opciones (hasta 0,25 puntos por cada subapartado; 1 punto si se
contesta correctamente a los tres)
Opcin A
a) Defina el gnero de la elega
b) Seale cul es la obra cumbre de la pica latina, su autor y su contenido
c) Diga qu obra escribi Tito Livio, a qu genero pertenece y de qu trata
Opcin B
a) Mencione tres tipos de construccin ldica romanas y diga para qu serva cada una
b) Diga qu son las cloacas y dnde puede verse algn ejemplo en la Pennsula Ibrica
c) Seale una calzada romana de la Pennsula Ibrica y tres ciudades por las que pase

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Curso 2014-2015

LATN II
Criterios especficos de correccin

a) Traduccin: se le asignar un mximo de 6 puntos. Para su correccin y calificacin se tendr presente,


de modo general, la justa aplicacin estricta de las normas morfolgicas y sintcticas: se valorar la exacta
conversin de las formas nominales y las verbales latinas al espaol y su correspondencia sintctica. De
forma especfica, se tendr en cuenta la captacin de las particularidades ms difciles que en cada caso vea
el corrector, tales como la comprensin de los regmenes verbales, la adecuacin del sentido de las
oraciones subordinadas con valor mltiple, la correcta percepcin de completivas de infinitivo, etc.
b) Cuestiones: de modo general, cada una ser calificada con una nota mxima de 1 punto, que se aplicar
en el caso de que se haya respondido correctamente a los tres apartados de cada cuestin; si solo se ha
respondido correctamente a dos, la cuestin ser calificada con 0,5 puntos; en el caso que slo se haya
respondido correctamente a una, se calificar con 0,25 puntos. De modo especfico, se tendr en cuenta la
aportacin de ideas clave o sustanciales, aun cuando se presenten de modo escueto. Se podr calificar cada
subapartado con menos de 0,25 puntos.
c) Otros: a la hora de matizar la nota final, el corrector tendr en cuenta, en la parte formal, la correcta
ordenacin de la expresin de las ideas del alumno, la riqueza de su vocabulario, la correccin ortogrfica,
la buena puntuacin, el uso regular y correcto de los acentos, la caligrafa, etc.; en la parte del contenido, se
valorar la pertinencia de las respuestas en relacin con cada pregunta. Los errores se subrayarn; cuando
se trate de dislates, habrn de resaltarse de modo especial, de forma que a la vista del examen queden bien
manifiestos. Tales dislates pueden serlo formales (graves faltas de ortografa), lxicos (confusin o
ignorancia del contenido de palabras usadas) o de contenido (ideas disparatadas o que no vienen a cuento).

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