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* Este artigo parte integrante da dissertao intitulada O direito ao grito: a hora do intelectual
subalterno em Clarice Lispector, sob a orientao do professor Dr. Edgar Czar Nolasco.
** Mestre em Estudos Literrios pela Universidade Federal de Mato Grasso do Sul, campus de
Trs Lagoas e Professor de Literatura Inglesa e Norte-americana pela mesma instituio. E -mail:
cviniciusfigueiredo@ hotmail.com.
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uma histria alternativa com relao ao discurso oficial dos historiadores que se inscreviam na ideologia de suas alianas polticas com a raj inglesa3.
Gayatri Chakravorty Spivak4, no texto seminal Can the subaltern speak?,
tambm conhecida por seu empenho na questo da subalternidade, aponta para o
termo subalterno, no apenas como uma palavra clssica para o oprimido, mas
como representao aos que no conseguem lugar em um contexto globalizante,
capitalista, totalitrio e excludente, no qual o subalterno sempre aquele que no
pode falar, pois, se o fizer, j no o 5.
Spivak traz tona a dualidade do termo representao, entre o falar por e a
representao6, afirma a autora que dois sentidos de:
[...] representao esto correndo juntos: representao
como falar por, como na poltica e representao como
re-presentar como na arte ou filosofia. Uma vez que a
teoria tambm apenas ao, o terico no representa o
(falar por) dos grupos oprimidos. [ ] Este dois sentidos
de representao dentro do estado de formao e da lei,
por um lado, e a predio do sujeito por outro lado, esto
relacionados, mas irredutivelmente descontnuas.7
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autora analisar como o tema do terceiro mundo representado pelo discurso ocidental do primeiro mundo e de que forma a produo do intelectual ocidental est
atravessada pelos interesses econmicos internacionais8, interpostos s leis do projeto imperialista que sufoca os marginais e no lhes d permisso para narrar9, razo
de o projeto, de Spivak e de outros pesquisadores, propor rever a historiografia da
ndia colonial pela perspectiva de uma cadeia descontnua das insurreies camponesas durante a ocupao colonial.
Nesse contexto, o dilogo marcado com Ranajit Guha, ressalta que:
A historiografia do nacionalismo indiano tem sido dominada por um longo tempo pelo elitismo, colonialismo elitista
e elitismo da burguesia nacionalista, [...] nacionalismo este
que compartilha o preconceito do desenvolvimento de uma
conscincia nacionalista que confirma o processo de avano
exclusivamente ou predominantemente da elite. Nas historiografias colonialista e ps-colonialista os avanos so
atribudos a governantes coloniais ingleses, administradores, polcia, instituies, e cultura; enquanto nas obras nacionalistas e ps-nacionalistas, so atribudas as personalidades da elite Indiana, instituies, atividades e idias.10
De acordo com Carvalho (2001), a perspectiva terica mais importante da pesquisadora indiana passa, tambm, pelo prprio hibridismo identitrio que ela mesma faz questo de manifestar. Ao tratar do trabalho de Spivak, afirma que:
Seu projeto terico-poltico se relaciona com a sua necessidade biogrfica de desfazer o duplo lugar de fala subalterna que lhe foi imposto desde a infncia, como mulher
numa nao colonizada.11
Spivak interessa-se em propor uma releitura sobre o que tido como verdade e
transportar esse debate para outro lugar, discutindo a capacidade do subalterno de
representar-se. Dito de outra forma, teorizar quais so as possibilidades do subalterno de se subjetivar autonomamente.
Spivak (1988), na esteira de Derrida, reflete sobre o perigo da apropriao do
outro pela assimilao, chamando a ateno para a reescrita da utopia estrutural. Por
essa perspectiva, toma-se como verdade o que dito pelo outro, fazendo que tal
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o narrador Rodrigo S.M., no fariam falta a ningum, tal como Madama Carlota,
meretriz aposentada, cartomante convertida.
Voltemos s palavras da pesquisadora indiana, ao enfatizar que o subalterno
feminino no pode ser ouvido ou lido16, o que implica conquistar um espao de
enunciao e garantir um lugar de discurso, ou seja, posicionar seu locus cultural ou
locus discursivo em face da presena hegemnica masculina. Mais adiante, debatemos
acerca do lugar, com base nas reflexes do pesquisador brasileiro Edgar Nolasco.
Concluindo seu texto, Spivak afirma que o:
[...] subalterno no pode falar e que no h nenhuma virtude em ter a mulher nos textos globais como um item de
piedade e que a intelectual feminina enquanto intelectual
tem uma tarefa circunscrita da qual ela no pode se manter
como um adorno. 17
Em suma, a autora apresenta uma discusso que tem, como pano de fundo,
seu pas, a ndia, e, por extenso, a ideologia do Grupo de Estudos Subalternos
Indianos, que procura ouvir aqueles que esto margem e posicionar-se em relao a
eles, questionando o modo como o pensamento europeu excluiu, tambm, numa
relao de subalternidade, as demais regies do mundo, inclusive a Amrica Latina.
Da, talvez, o porqu de os estudos subalternos proporem descarrilhar e perturbar a vontade dos poderosos18, unidos pela preocupao de escrever a histria em
uma perspectiva ps-colonial, atuante e subalterna.
Para Edward Said19, tal empenho auxilia no entendimento de que a histria
indiana foi escrita por um ponto de vista colonialista e elitista, enquanto grande parte
dessa histria tenha sido constituda pelas classes subalternas levando,
consequentemente, necessidade de uma nova historiografia20. Assim se percebe a
necessidade, apontada por Said, de uma histria que realmente represente o povo
indiano e, por extenso, aqueles que sofreram a mesma forma de colonizao, utilizando-se de fontes no convencionais ou negligenciadas, como a memria popular e
o discurso oral. De acordo com o autor, esses seriam excelentes exemplos para o
desenvolvimento de uma Histria Alternativa21 ao discurso oficial.
The subaltern as female cannot be heard or read (SPIVAK. Can the subaltern speak? p.308).
The subaltern cannot speak. There is no virtue in global laundry lists with woman as a
pious item. The female intellectual as intellectual has a circumscribed task which she must not
disown with a flourish (SPIVAK. Can the subaltern speak? p.308).
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Definio utilizada por Walter Mignolo no livro Histrias locais/ Projetos globais, p.271.
Edward Said, nascido em novembro de 1935, foi um terico palestino de literatura americana,
crtico cultural, ativista poltico e um franco defensor dos direitos dos palestinos. Foi professor de ingls e Literatura Comparada na Universidade de Columbia e um dos fundadores da
teoria ps-colonial. Dentre seus trabalhos, cita-se o livro Representaes do intelectual.
20
[ ] Indian history had been written from a colonialist and elitist point of view, whereas a
large part of Indian history had been made by subaltern classes, and hence the need for a new
historiography (SAID. Selected subaltern studies, p.5).
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Termo utilizado por Pandey no texto Peasant Revolt and Indian Nationalism.
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Dipesh Chakrabarty um historiador indiano que tem contribuido para o debate sobre a
teoria ps-colonial e os estudos da subalternidade. Atualmente professor de Histria e
Lnguas e civilizao sul-asaticas na Universidade de Chicago. Dentre seus trabalhos mais
conhecidos, citam-se Rethinking Working-Class History e Provincializing E urope.
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CHAKRABARTY apud MIGNOLO. Histrias locais/ Projetos Globais, p.279.
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[...] a name for the general attribute of subordination in South Asian society whether this is
expressed in terms of class, caste, age, gender and office or in any other way (GUHA. Selected
subaltern studies, p.35).
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Silviano Santiago foi quem primeiro chamou a ateno para tal denominao.
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