Lectura oral

La lectura oral, o en voz alta, es la que se practica cuando se articula el texto

en voz alta, sonoramente. Su objetivo puede ser que otras personas escuchen
el contenido del texto. Actualmente no es muy usado, sin embargo podemos
mencionar algunos argumentos para justificar su uso:
Lectura silenciosa
La lectura silenciosa consiste en recibir mentalmente el mensaje escrito sin
pronunciar palabras, siguiendo con la mirada las lneas del texto en silencio. Es
el tipo de lectura ms frecuente y su uso es personal.
Lectura Analtica
Es una herramienta para aprender el cmo analizar una lectura de modo
eficiente y con autntico provecho para leer mejor un libro (Mxima
comprensin
de
lo
ledo)
El objetivo de la lectura es el de informarse y comprender. El objetivo de leer es
comprender ms y mejor algn tema, el planteamiento de algunos problemas,
el desarrollo de ciertos hechos, la exposicin de una idea, las razones que
sustentan una postura, etc.
Lectura superficial
Este tipo de lectura consiste en leer de forma rpida para saber de qu trata un
texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea general de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles.
Lectura Selectiva
La lectura selectiva, es una actividad preparatoria para la lectura formal
(palabra tras palabra, frase tras frase, pgina tras pgina) que permite
formarse una idea general sobre el contenido de un texto y sobre el modo de
afrontarlo. La Lectura selectiva consiste en una bsqueda de aspectos muy
concretos del texto. El lector descubre lo que le interesa, lo extrae del resto de
la informacin y prescinde del resto.
Lectura comprensiva
Es el tipo de lectura que realiza el lector que no queda tranquilo hasta estar
seguro de haber entendido perfectamente todo el mensaje. Por ello es
fundamental que el lector plantee todas las preguntas lgicas posibles sobre el
contenido del texto, tratando de obtener alguna respuesta.
Lectura reflexiva

A diferencia de la lectura comprensiva, en este tipo de lectura mientras se lee,

se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que el lector va
generando, organizando y relacionando.
La lectura reflexiva es quizs el tipo de lectura ms exhaustivo pues exige un
grado de reflexin motivado por el pensamiento creativo del lector, generando
as imgenes, ideas, proyectos y mucho ms enmarcados en la necesidad de
crear nuevo conocimiento.
Lectura crtica
La lectura crtica es la que se realiza cuando se analiza y evala la relevancia
de lo que se lee lo que implica reconocer la verdad aparente del contenido del
texto e identificar lo que posiblemente se oculta. As mismo se busca el porqu
de ciertas premisas del autor. De esta manera, se podran detectar, si las
hubiere, lagunas, sofismas o errores.
Lectura recreativa
La lectura recreativa es la usada cuando se lee un libro porplacer. Se suele
realizar a la velocidad que defina el lector y su propsito principal es
entretenerse y dejar volar la imaginacin.
Por lo general este tipo de lectura se hace con novelas, poemas, ensayos, y
escritos similares, aunque cada lector es libre de definir lo que disfruta leer y lo
que no.