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PRESENTACIN
Hoy en da se da a conocer la importancia que se tiene en los institutos la
responsabilidad de formar a los educando con valores ticos, ya que todo tiene su
evolucin, todo va cambiando constantemente, y ya se puede mencionar que las
culturas y valores se han ido perdiendo. El ncleo familiar influye desde la niez, los
padres son los responsables de reflejar como el nio se va educando con sus
culturas y costumbres.
sus tomas de decisiones, enfrentando los nuevos retos del mundo. El con
sus
con diseos e
examinarse que el
trabajo que realicen es tan importante como los resultados que alcancen, logrando
que el alumno sea capaz de formarse como persona.
Uno de los factores importantes igualmente para la tica corporativa es el
compromiso y contribuir para que el cuerpo estudiantil y asi mismo los docentes y
director puedan respetar las leyes, regulaciones y reglas
que la institucin
estrategias y mecanismos
ayuda al
en un
funciona como
el
jurdico,
individuales
que
est la
Ley de educacin nacional, dec. 1291, la ley de catalogacin dec. 1485. Entre el
nivel de catalogacin se encuentran en el artculo 4 los derechos, obligaciones,
prohibiciones, jornadas, descansos, asuetos, rgimen salarial, rgimen disciplinario y
rgimen en despido. As tambin la ley del servicio civil dec. 1748 y su reglamento,
pactos y ac. Gub. 18-98. Se encuentran la Ley de probidad y responsabilidades, la
ley de lo contencioso administrativo, dec. 8-97 art. 5 de la declaracin jurada dec.
119-96, art. 7 recurso de revocatoria y La ley contralora, normas control interno, sus
inventarios y otros relacionados. En el artculo 61-79 , se da a conocer que en
materia laboral del sector pblico tiene primicia la ley de servicio civil, pero si en el
cdigo de trabajo o pactos colectivos se logran otros beneficios prevalece lo que
favorezca al empleado.
La seguridad industrial en el trabajo se establece en el cdigo
los derechos y
en donde el
encuentra tambin el contrato colectivo de trabajo art. 34-38, los pactos colectivos de
condiciones de trabajo art. 49-56, sus disposiciones generales y pactos colectivos de
industria de actividad econmico o regin determinada art. 54-56, los reglamentos
interiores de trabajo del art. 57-60, las obligaciones de los patronos del art. 61-62,
las obligaciones de los trabajadores art. 63-64.
Dentro de las recompensas tenemos las becas nacionales e internacionales segn
el artculo 47, en donde se le otorga a los trabajadores que se destaquen en el
quehacer, as tambin las prestaciones educativas, para lo cual el MINEDUC dotar
a los docentes de material didctico, dar mobiliario y equipo
escolar a los
salarios y medidas
que
y descansos
entro estos se
los salarios
mnimos y su fijacin art. 103-115. Se establecen las jornadas de trabajo art. 116125 y descansos semanales, das de asueto y vacaciones anuales art. 126-137.
Dentro de las sanciones segn el artculo 43 se establece que si el trabajador no
cumple con las normas y reglamentos establecidos se debe de implementar una
serie de situaciones dependiendo la gravedad del asunto
primeramente una
amonestacin verbal, asi tambien est la amonestacin escrita, una suspensin sin
goce de salario y por ultimo una destitucin. En el artculo 44 se estable una norma
o procedimiento que regula la aplicacin de medidas disciplinarias, en la cual ser
escuchado el trabajador .
El pacto colectivo da las condiciones y reglas necesarias llevadas a cabo para que se
pueda normar y regular
obtener una mejor armona, eficiencia y eficacia en el trabajo para beneficio propio y
de la sociedad. Respetando la estabilidad laboral garantizando la seguridad y el
bienestar de los trabajadores, resolviendo los inconvenientes
con principios de
justicia social y laboral, dentro del marco legal y darle solucin a los problemas.
La responsabilidad social hoy en dia se da a conocer por su gran influencia en el
mbito educativo, ya que se realizan diferentes actividades en las cuales el joven en
este caso el educando lleva a cabo compromisos y obligaciones para formarse como
individuos ante una sociedad . Donde el educando debe desarrollarse con actitudes
reflexivas
BIBLIOGRAFA