PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

I.

RESUMEN EJECUTIVO
El proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) es la carta de navegacin
que, luego de ser consensuado y aprobado por las entidades
administrativas y acadmicas correspondientes, orienta las formas de
avanzar en el cumplimiento de los desafos de nuestro pas. Establece
entre otros aspectos, la visin de futuro de nuestra casa de estudios, el
escenario externo en que esta se inserta y sus objetivos estratgicos.
Plantea, adems, una propuesta de acciones que permitirn llevar a la
prctica estas metas
a. VISION DE FUTURO
Desarrollo consistente con la misin histrica, el carcter
privado y el compromiso nacional del instituto:
Parmetros internacionales de excelencia acadmica.
Respuesta creativa y eficaz a las condiciones y desafos
que plantea la globalizacin y la progresiva insercin del
pas en el orden mundial.
b. OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Ser una institucin integrada y transversal.

Ser una institucin integrada y transversal

Ser reconocida como la institucin que:

o cuenta con un cuerpo acadmico que tiene el mejor
nivel en el pas
o convoca y forma los talentos jvenes ms brillantes
o realiza actividades de investigacin, creacin y
posgrado de mejor nivel en el pas
o logra una interaccin ms efectiva entre el
conocimiento y el sistema social, cultural,
educacional y productivo

Ser una institucin sustentable, con capacidad de gestin

econmica que asegure su autonoma acadmica.

c. PROPUESTA DE ACCIONES

Establecer una nueva estructura organizacional por reas

Formar acadmicos jvenes

Fortalecer la investigacin y creacin de calidad, en

niveles de liderazgo nacional y competitividad internacional

Fortalecer la calidad y pertinencia de las carreras.

Desarrollar el rea de investigacin, creacin, docencia e

interaccin en Ciencias de la Educacin

Fortalecer polticas y programas de extensin e interaccin

con el sistema social y productivo

Mejorar las remuneraciones acadmicas

Establecer polticas y criterios transversales de gestin

institucional

Establecer un nuevo esquema de financiamiento y de

asignacin presupuestaria.

II.

MARCO DE REFERENCIA
El Marco de Referencia para elaborar este Proyecto propuesta considera
el desafo que tiene la institucin de consolidar, acrecentar y proyectar
su liderazgo, nacional e internacionalmente, en un escenario muy
diferente a aqul en que logr su preeminencia.
Para tener xito en este desafo debe existir entre nosotros una visin de
futuro institucional consensuada, un gran sentido de urgencia ante el
nuevo escenario, un Proyecto de Desarrollo Institucional generado de
manera participativa y transparente, el convencimiento y la voluntad
poltica interna de aunar y estimular los esfuerzos para ponerlo en
prctica, y una conduccin coherente y eficaz, dotada de fuerte
liderazgo, en los diversos niveles.

III.

CONSTITUCION

Misin del Instituto Superior -----

Visin de Futuro del Instituto Superior-----

Escenario Externo.

Objetivos Estratgicos que se definen para el perodo.

Indicadores de Desempeo y criterios de evaluacin.

Diagnstico Interno.

Propuesta de Acciones.

Anexos

a. MISION

La misin del Instituto Superior ---------------, sobre el cual se ha elaborado

este proyecto, est establecida en el estatuto del Instituto Superior---------.
All se indica que la generacin, desarrollo, integracin y comunicacin del
saber en todas las reas del conocimiento y dominios de la cultura,
constituyen la visin y el fundamento de las actividades del Instituto,
conforman la complejidad de su quehacer y orientan la educacin que este
imparte. Y que los principios orientadores que la guan son la libertad de
pensamiento y de expresin; el pluralismo; y la participacin de sus
miembros en la vida institucional, con resguardo de las jerarquas
inherentes al quehacer universitario.
b. VISION
La visin de futuro del Instituto -------- seala las ideas matrices que orientan
la formulacin del Proyecto de Desarrollo Institucional para este instituto, en
su carcter de entidad privada y de carcter internacional, estas ideas son:
b.1. El desarrollo del Instituto ------ debe ser consistente con su misin
histrica, su naturaleza como entidad privada y su compromiso
nacional.
b.2. El Instituto Superior -------- debe realizar su labor creadora, formadora y
de interaccin manteniendo permanente coherencia con los parmetros
internacionales de excelencia acadmica.
b.3. El Instituto Superior-------- debe responder creativa y eficazmente a las
condiciones y desafos que plantea la globalizacin y la insercin del
pas en el orden mundial.
c. EL ESCENARIO EXTERNO
Describe algunos de los factores exgenos que previsiblemente imperarn
en el entorno nacional e internacional del Instituto Superior ---------durante la
prxima dcada, y que condicionarn su desarrollo. Ellos derivan del
proceso de globalizacin, de la incorporacin de instituciones privadas en el
sistema universitario, de la actitud de prescindencia que ha mostrado el
Estado respecto de los institutos, y de que en muchos sectores de la
comunidad no se tiene claro qu es lo que de manera insustituible puede
esperar de ella el Estado y la sociedad.
d. OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Los Objetivos Estratgicos establecen los resultados concretos y medibles
que la institucin quiere alcanzar durante el perodo de modo de cumplir su
Misin, considerando el Escenario identificado. Ellos son los siguientes:

Ser efectivamente una institucin integrada y transversal

Ser reconocida como la institucin que dispone del cuerpo

acadmico que, con vocacin y compromiso, tiene el mejor nivel
en el pas, en conformidad con las exigencias de calidad en el
concierto internacional.

Ser reconocida como el instituto superior que convoca y forma los

mejores y ms brillantes talentos jvenes en todas las reas que
ella cultiva.

Ser reconocida como el instituto que realiza las actividades de

investigacin y creacin al mejor nivel en el pas, en conformidad
con las exigencias de calidad en el concierto internacional.

Ser reconocida como el instituto que ms efectivamente realiza en

el pas la interaccin de conocimiento con el sistema social,
cultural, educacional y productivo.

Ser una institucin provista de sustentabilidad y capacidad

de gestin econmica para asegurar su autonoma acadmica en
el ejercicio y gestin de todas sus actividades.

e. INDICADORES DE DESEMPEO
Permitirn medir el logro de los Objetivos Estratgicos mencionados.
Estos indicadores tienen que ver con las actividades acadmicas y de
interaccin realizadas por las unidades; el nivel de formacin y distribucin
etrea del cuerpo acadmico; el nivel y preferencias de los alumnos que
ingresan; distribucin etrea del personal de colaboracin, por funciones; y
aspectos econmicos y presupuestarios.
f. DIAGNOSTICO INTERNO
Busca identificar, preferentemente a travs de indicadores, la situacin
acadmica y financiera de la institucin y sus unidades. De los posibles
indicadores propuestos, se construyeron aquellos en que se pudo obtener
informacin.
Los indicadores construidos tienen que ver con el nivel de formacin, edad,
distribucin etrea y remuneraciones del cuerpo acadmico de media
jornada y superior; los acadmicos en comisin de estudios, para completar
su formacin; los puntajes de ingreso de los alumnos y las preferencias de
aquellos que pueden elegir la institucin donde estudiar; la regin y el tipo
de colegios de donde ellos provienen
g. PROPUESTA DE ACCIONES
Se formul de modo que ellas: i) se constituyan en agentes de movilizacin
con la capacidad de impulsar enrgicamente a la institucin, inducir las
reformas y cambios internos que requiere el logro de los Objetivos
Estratgicos propuestos, y resolver problemas considerados crticos para
alcanzar ese logro; ii) establezcan criterios que gobiernen la intencin de
cambio, de modo que quede claro que las Acciones propuestas introducen
una diferencia a lo actual; iv) no vulneren los principios, valores, misin y
visin de futuro de la institucin. Las Acciones propuestas son las
siguientes:

Establecer una nueva estructura organizacional por reas para la

institucin.

Formar acadmicos jvenes.

Fortalecer la investigacin y creacin de calidad en el Instituto

Superior --------, en niveles de liderazgo nacional y competitividad
internacional.

Fortalecer la calidad y pertinencia de las carreras y programas del

Instituto Superior -------.

Desarrollar el rea de investigacin, creacin, docencia e

interaccin en Ciencias de la Educacin.

Fortalecer las polticas y programas institucionales de extensin e

interaccin de la Universidad con el sistema social y productivo.

Mejorar las remuneraciones acadmicas.

Establecer polticas
institucional.

Establecer un nuevo esquema de financiamiento y de asignacin

presupuestaria en el instituto.

criterios

transversales

de

gestin