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Sede Chumbicha
Profesorado en Tecnologa
Introduccin
El siguiente informe responde a la Ctedra de Taller de Practica
IV (con eje en el aula) y Residencia, el mismo tiene como
propsito establecer contacto con una institucin en este caso el
Colegio Polimodal N 4 Ing. Jos Alsina Alcobert y recoger datos
de toda su currcula, es por ello que mediante este trabajo se
muestra informacin institucional desde sus distintos aspectos:
histrica, pedaggica, organizacional, sociocultural y edilicia, por
otro lado es importante mencionar que el trabajo
con
documentos curriculares (PEI) y otras herramientas utilizadas
como metodologa de labor (encuestas y entrevistas)
permitieron que se efecte un estudio ms detallado con
respecto al funcionamiento de la institucin y de todos los
actores que influyen en el.
El trabajo se estructura mediante el anlisis del PEI como base,
luego la caracterizacin de profesores, alumnos y familias, el
muestreo de la infraestructura del establecimiento y a modo de
cierre sus consideraciones con una conclusin final.
Resea histrica
El Colegio polimodal N 4 Ing. Jos A. Alcobert, fundada el 14
de agosto de 1914, naciendo como la Escuela de Artes y
Oficios, pasando a ser la Escuela Nacional de Educacin
Tcnica N 2 cuyas ofertas eran Tcnico en Administracin de
Empresa y Tcnico Electromecnica, sumndose los Ciclos
bsicos de Oficio. Con la reforma educativa, Ley de Educacin
Federal N 24.195, `pasa a ser Colegio Polimodal N 4 Ing. Jos
A. Alcobert, con el nivel Polimodal en las modalidades de:
Economa y Gestin Organizacional articulada con los Itinerarios
Formativos del Trayecto Tcnico en Gestin Organizacional,
Produccin de bienes y Servicios con Orientacin en Electricidad
y el Trayecto Tcnico en Informtica Profesional y Personal y el
Perito Comercial, que luego se transform en Bachiller con
Orientacin en Economa y Gestin de las Organizaciones.
Dimensin Organizativa-Administrativa
Tiene como objetivos:
Fortalecer la autonoma institucional, formar equipos docentes
con alto compromiso institucional, mejorar el aprovechamiento y
coordinacin de los recursos y del potencial humano, agilizar el
funcionamiento de las diferentes reas, establecer criterios para
determinar las funciones de las personas que integran la
comunidad educativa, organizar y coordinar el trabajo en
equipo, definir normas que guiarn una convivencia democrtica
y participativa.
PLANTA ORGANICA FUNCIONAL
Cargos
Cargos
Cargos
Cargos
de conduccin
de apoyo
no decentes
docentes
MATRICULA
600 alumno
Encuestas
Datos
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