Ensayo Creativo Sociologia - T.S.U. Raiza Sansonetti

Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Universidad Fermn Toro.
Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales.
SAIA B
Ctedra: Economa Laboral.
Tema: Ensayo Creativo sobre Competencias y Calificacin laboral.
Alumna: T.S.U. Raiza Sansonetti

C.I. 24.984.069
Profesor SAIA: Salvador Savoia
Puerto La Cruz, Estado Anzotegui, 18 de junio de 2015.
uchas
veces
hemos
escuchado
experiencias ajenas, o
por experiencias propias en la

mayora
de
las
actuales,
organizaciones
observamos
como
personas que tienen altos niveles

acadmicos muchas veces no se
En
ven
podemos
beneficiados
personas
que
ante
con
otras
niveles
estos
casos
tocar
mencionados,
un
tema
interesante: Las competencias y la
acadmicos ms bajos suelen

calificacin
destacarse ms.
Es un fenmeno que bien pudiera
explicar
la
sociologa
antropologa del trabajo, la

cual fusionndose entiende al
proceso de trabajo como un
muy
Qu
laboral.
competencias pesan
ms
que
Cules
otras?
son
las
competencias
ms
proceso netamente social,
valoradas en un puesto
humano, donde el ser humano
de
se ve afectado por condiciones que
competencias
influyen
definirse
en
su
forma
de
trabajo?
Bien.
laborales
(parafraseando)
Las
pueden
como
relacionarse y que en retrospectiva
todas aquellas capacidades
impacta
desarrollo
que un individuo posee a
integral del ser humano, de
nivel tcnico, psicolgico y
forma
social, que son aplicadas
en
el
igualmente
social,
biolgica, psicolgica e incluso
de
histrica.
desarrollo
forma
efectiva
de
en
el
las
actividades de un puesto
de
trabajo,
traduce
en
lo
su
cual
se
capacidad
laborales, es decir,
lo que resulta de la
productiva. Esta a su vez es
medicin
medible o cuantificable a travs de
competencias
la aplicacin de evaluaciones de
de
las
laborales,
el
medir la efectividad de dichas
alcanzado
para
competencias y el peso que tiene
calificacin
desempeo, las cuales suelen
cada una para el ejercicio de un

puesto de trabajo.
Tenemos
entonces
que
las
competencias
laborales
y su aplicacin
efectiva
forma
calificacin
la
laboral
depender
tan
nivel
la
laboral
de
qu
efectivamente
se
empleen
las
competencias en las
actividades
peso
tienen
qu
estas
como un concepto prctico dentro
para el ejercicio de
de
un cargo.
las
empresas.
Bsicamente
calificacin
la
laboral
es
sistematizacin
la
de
la aplicacin de las
competencias
Entendiendo estos dos enfoques

es
necesario
saber
competencias
son
que
las
muchas
veces resultantes de procesos

de aprendizaje, los cuales pueden
ser
espontneos
(en
la
gran
mayora de las veces), informales

o formales.
vivimos da a da, la cual genera

nuevo aprendizaje para los seres
humanos.
El
aprendizaje
simples
abarca
desde
experiencias
de
conversacin, donde aprendemos

Llegado este punto, es muy
importante
destacar
que
aprendizaje
que el tono de voz es determinante
el
para la comprensin del contexto
es
de
determinante para la adquisicin

de consecuencias, considerando
que muchas veces cuando se
habla de aprendizaje se suele
imaginar un grupo de gente con
las
palabras,
asimilacin
diseo
de
de
resultado de ellas tomando

sus herramientas buenas y
primera,
las buenas y prevenir las
es
es
un
proceso
incluso inconsciente, en el cual

somos
niez,
protagonistas
y
se
desde
manifiesta
en
la
la
multiplicidad de situaciones que
es
La
una
competencia
conductual,
Este
una
bsolutamente.
malas, a fin de perfeccionar

malas.
un
Existe
proceso de reconstruccin
el
para
y desembocan en competencias.
diferencia?
absorbe
de
profesional. Ambos casos, resultan
clases. El aprendizaje es un
humano
mtodo
ingeniero en pleno desempeo
Ahora,
ser
la
plantas
libros o sentada en un saln de
de experiencias, donde el
un
hasta
una
tcnica.
y la segunda
competencia
La diferencia entre
ambas es tomada en cuenta en

todo
laboral.
sistema
de
calificacin
matemtica para un analista de

cuentas por cobrar, el manejo de
tecnologa
por
parte
de
los
operadores de una planta, o la

capacidad de atencin al pblico
para un promotor de ventas.
Por
otro
lado,
tenemos
las
competencias conductuales o
de
empleabilidad.
Son
todas
aquellas habilidades y destrezas

Prosiguiendo,
entendemos
que
respectivas al estado actitudinal y
las
competencias
motivacional de un trabajador, lo
laborales
pueden
ser
clasificadas en tres tipos:

Las
competencias
elementales
bsicas
constituyen
todas
aquellas habilidades de lenguaje,

comunicacin,
uso
de
herramientas
tecnolgicas
incluso habilidades matemticas

que
son
absolutamente
determinantes para el desarrollo

efectivo de las actividades de un
puesto
de
competencias
ejemplo,
el
trabajo.
bsicas
idioma
Estas
son
para
por
una
secretaria bilinge, la habilidad
cual impacta en capacidades de

orientacin
al
logro,
proactividad,
liderazgo,
capacidad
de
solvencia, innovacin, creatividad y

resolucin.
Un
ejemplo
de
capacidades conductuales o de
empleabilidad es el ser emptico
para un corredor de seguros, la
practicidad
para
un
ingeniero
residente de una obra o para un

mdico, trabajo en equipo para
cajeros
de
competencias
liderazgo
un
banco,
como
el
(en cualquiera de
sus tipos), comportamiento tico,
iniciativa
capacidad
de
seguimiento para un gerente.
afrontar junto a su equipo.
En
situaciones
emergencia,
de
donde
la
presin y nerviosismo apremian y

dominan
al
grupo,
un
lder
autcrata que tenga pensamiento

fro, y capacidad estratega sera el
En
indicado.
la
cotidianidad,
cuando los niveles de trabajo son

Para este punto de capacidades
normales y todos los factores que
conductuales es muy importante
intervienen
mencionar
muy
control, un lder democrtico es la
valoradas, sea cual sea el cargo y
mejor (y nica) opcin para un
sea cual sea la profesin: tica,
fluido y efectivo desempeo. Un
moral,
lder
competencias
responsabilidad,
puntualidad,
capacidad
se
liberal
mantienen
es
apropiado
bajo
en
de
ocasiones ms limitadas, cuando
proactividad,
por ejemplo el conductor del grupo
innovacin y liderazgo. Claro est
no tiene capacidad de dominio
que el liderazgo puede ser
sobre una situacin y para ello se
autocrtico,
apoya
resolucin,
liberal,
en
su
grupo
para
democrtico. El ideal, y en eso
impulsarse. El liderazgo por s solo
coinciden todos los expertos, es un
es
lder democrtico. Pero es eso
conductuales o de empleabilidad
fijo?
El
lder
debera
una
mejor
de
las
valoradas
competencias
en
el
campo
realmente
mutar
su
profesional, e influye directamente
liderazgo
segn
la
en el comportamiento tico, la
toque
responsabilidad, la estrategia de
situacin
que
le
trabajo y el dominio de situaciones
expresin de tal individuo est
regulares o espontneas.
calificado para tal trabajo.

Ese es un punto de diferencia
de
os
tres
tipos
de
competencias,
independientemente
por
supuesto de su definicin y
caractersticas,
es
en
la
forma en que son percibidas.
Las competencias bsicas son

asando
las
que
definen
las
competencias
posibilidades de un reclutamiento
tcnicas,
para
tenemos
que son todas aquellas habilidades

o
aquellas
destrezas
en
trminos
especializacin
de
profesional,
resultantes de un proceso (en la
una
igualmente
posible
seleccin
para
un
puesto
de
trabajo.
Son
detectadas
evaluadas
casualmente
en
las
entrevistas de trabajo.
mayora de las ocasiones) formal
Las
de
conductuales son tal vez las
formacin.
Este
tipo
de
competencias impactan mucho en

la llamada calificacin laboral de
un profesional.
Muchas veces las competencias
tcnicas
son
avaladas
instituciones
reconocidas
por
igualmente
que
dotan
la
ms
detectar.
competencias
complicadas
de
son
conocimientos
preestablecidos, que vienen de la

mano
con
simplemente
la
profesin,
denotados
al
momento de observar un ttulo

universitario, se supone que una
persona
Si
bien
existen
pruebas
psicotcnicas que pueden darnos

un perfil muy acertado a la realidad
de individuos que pueden ser
considerados
como
calificados
para un puesto de trabajo, tambin

es muy destacable que estas se
expresan situacionalmente, lo cual
puede
ser
previsto
someramente
preparadas
en
para
observacin
continua
supervisin
es
adecuada
la
de
pero
muy
pruebas
ello.
La
desde
forma
la
ms
percibir
sabe
de
aspectos
especficos. Un ingeniero civil, est

sobrentendido, es sujeto tcito,
que
sabe
la
diferencia
entre
cemento y concreto. Por tanto, una

de estas conchas de mango en
una prueba es algo bsico. Para
quien presente una prueba que
evale sus capacidades tcnicas
puede
ser
dificultoso
si
exige
expresamente mucha exactitud, a

diferencia de los test psicotcnicos
cuyas posibles respuestas son
espontneas. Al menos es su
mayor requisito.
competencias conductuales o sus
Teniendo claros estos conceptos,
formas de potencializacin. Por
parece cerca la respuesta a las
ltimo, las competencias tcnicas
preguntas planteadas al inicio de
pueden ser al mismo tiempo las
este escrito. Qu competencias
ms fciles y las ms difciles de
pesan ms que otras? Cules
evaluar. Para los evaluadores es
son
fcil. Las competencias tcnicas
valoradas en un puesto de trabajo?
las
competencias
ms
Estas preguntas poseen la misma

respuesta que si nos inquieren
sobre la calificacin laboral. Y eso
es, depende del puesto de trabajo.
En los ejemplos planteados para
cada tipo de competencia laboral
podemos
acertar
que
las
competencias actitudinales tienen

un
gran
trabajos
peso
sobre
aquellos
que
conllevan
una
interaccin constante con otras

personas, siendo esto esencial
para la ejecucin efectiva
del
trabajo. Caractersticas como

la inteligencia
el
emocional,
liderazgo
comportamiento
el
tico
pueden determinar que tan

calificada est una persona
para cargos de Gerencia o
direccin,
atencin
pblico y logstica.
al
Las competencias tcnicas pueden

hacer
la
diferencia
entre
la
calificacin o no de personas para

trabajar
en
reas
netamente
operacionales donde la frialdad y

conocimiento
metdico
de
los
procesos tcnicos de trabajo son

determinantes no slo para el logro
de los objetivos sino para la
seguridad del equipo de trabajo
que
afectan
moral
econmicamente
organizacin.
competencias
Las
cualquier
bsicas indican que son las bases

que sustentan a las actitudinales o
de
empleabilidad
competencias
realidad,
los
competencias
tcnicas.
tres
tipos
las
En
de
son
complementarias entre s, y para

cualquier puesto de trabajo debe
existir
una
proporcin
de
calificacin razonable para cada

rea
segn
el
contexto
desenvolvimiento
de
laboral.
y las debilidades de otro.

Un lder autocrtico, fro, pero de
resultados positivos comprobables
en ejecucin de proyectos, no est
calificado para ser jefe de un
departamento
de
recursos
humanos, por ejemplo, donde se

requiere un sentido de democracia
a conclusin de esto, es
que,
si
hay
personas que con
menor nivel acadmico

superan laboralmente a
personas
tcnicamente
que
deberan
estar mejor calificadas,

es
porque
aquellas
competencias que tienen

mayor
peso
para
la
ejecucin de un cargo
son las fortalezas de uno
ms
definido.
Pero
para
ser
gerente de un proyecto retrasado

un lder as ser
Raiza Sansonetti.

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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Tema: Ensayo Creativo sobre Competencias y Calificacin laboral.

Alumna: T.S.U. Raiza Sansonetti

Puerto La Cruz, Estado Anzotegui, 18 de junio de 2015.

por experiencias propias en la

personas que tienen altos niveles

interesante: Las competencias y la

acadmicos ms bajos suelen

antropologa del trabajo, la

proceso netamente social,

humano, donde el ser humano

se ve afectado por condiciones que

relacionarse y que en retrospectiva

todas aquellas capacidades

que un individuo posee a

integral del ser humano, de

nivel tcnico, psicolgico y

social, que son aplicadas

biolgica, psicolgica e incluso

productiva. Esta a su vez es

medible o cuantificable a travs de

medir la efectividad de dichas

competencias y el peso que tiene

desempeo, las cuales suelen

cada una para el ejercicio de un

como un concepto prctico dentro

Entendiendo estos dos enfoques

veces resultantes de procesos

mayora de las veces), informales

vivimos da a da, la cual genera

conversacin, donde aprendemos

que el tono de voz es determinante

para la comprensin del contexto

determinante para la adquisicin

resultado de ellas tomando

las buenas y prevenir las

incluso inconsciente, en el cual

multiplicidad de situaciones que

malas, a fin de perfeccionar

profesional. Ambos casos, resultan

ingeniero en pleno desempeo

libros o sentada en un saln de

ambas es tomada en cuenta en

matemtica para un analista de

operadores de una planta, o la

aquellas habilidades y destrezas

respectivas al estado actitudinal y

clasificadas en tres tipos:

aquellas habilidades de lenguaje,

incluso habilidades matemticas

determinantes para el desarrollo

secretaria bilinge, la habilidad

cual impacta en capacidades de

solvencia, innovacin, creatividad y

residente de una obra o para un

sus tipos), comportamiento tico,

seguimiento para un gerente.

afrontar junto a su equipo.

presin y nerviosismo apremian y

autcrata que tenga pensamiento

cuando los niveles de trabajo son

normales y todos los factores que

conductuales es muy importante