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Informacin recopilada
por
Ing. Pilar Urrutia
CONTENIDO
1. Qu es un tem?
2. Componentes
3. Tipos de tems por su respuesta
4.
Ejemplos
El tem
Qu es un tem?
Es la unidad bsica de observacin de una prueba objetiva. Se utiliza para
Componentes
El tem se integra por:
Componentes
Cul es la utilidad de calcular la prueba de cido a los estados financieros de una
empresa?
A) Conocer el grado de apalancamiento
B) Determinar la liquidez de la compaa
C) Evaluar la rentabilidad de la inversin
D) Proyectar utilidades futuras
Respuesta correcta: B
Argumentaciones:
A) Incorrecta. Es el efecto que introduce el endeudamiento sobre la rentabilidad de
los capitales de
la empresa.
B) Correcta. La prueba de cido en los estados financieros mide la liquidez de una
empresa.
C) Incorrecta. Estudia el impacto de la mayor calidad relativa de los productos o
servicios de la empresa.
D) Incorrecta. La proyeccin de las utilidades es el clculo de las ganancias que
obtendr una empresa
en el futuro.
Fuentes de contenido
Fuentes de contenido
Formato
Formato
Los formatos que presentan el contenido del tem sirven para darle
dinamismo y variabilidad a la forma en que se cuestiona al examinado.
Estos
pueden
procedimentales.
evaluar
conocimientos
factuales,
conceptuales
Formato
Los formatos aceptados para la construccin de tems de opcin mltiple
son:
Simple
Ordenamiento
Relacin de columnas
Completamiento
Eleccin de elementos
Dependiente de contexto
1.- Simple
La base de estos tems consiste en una afirmacin, frase o enunciado
interrogativo que plantea una situacin a resolver o que requiere
completarse en su parte final.
1.- Simple
Aspectos tcnicos:
1. Evitar la repeticin innecesaria de palabras tanto en la base como en las
opciones de respuesta.
2. Las opciones de respuesta deben ser menos extensas que la base, salvo
2.- Ordenamiento
La base del tem incluye una lista de elementos que deben ser ordenados
siguiendo algn criterio determinado (regla, principio, pauta, etctera) el cual
debe estar explcito en las instrucciones.
elementos enlistados.
2.- Ordenamiento
Aspectos tcnicos:
1. Se sugiere incluir de cuatro a seis elementos cuando se ordenan
enunciados, y hasta ocho cuando son palabras.
2. En el listado debe incluir elementos del mismo campo semntico o tema.
3. Los elementos del listado de la base deben estar desordenados.
A)
B)
C)
D)
2,
2,
3,
3,
4,
3,
2,
4,
3,
4,
1,
1,
1
1
4
2
A) 1, 5, 2, 4, 3
B) 4, 1, 2, 3, 5
C) 4, 3, 1, 5, 2
D) 5, 3, 2, 4, 1
Edad
(aos)
Estatura
(metros)
19
1.80
20
18
1.70
1.82
19
1.75
23
1.85
A) 1, 2, 4, 3
B) 1,4, 2, 3
C) 2, 1, 3, 4
D) 4, 1, 2, 3
en
la
segunda,
las
descripciones,
definiciones,
caractersticas,
Caractersticas
1. Experimental
2. Cuasiexperimental
A) 1a, b, e; 2c, d, f
B) 1b, c, f; 2a, d, e
C) 1b, d, e; 2a, c, f
D) 1c, d, f; 2a, b, e
Anlisis de costos e
impacto
a) Multicriterio
b) De impacto de cada
alternativa
c) De impacto de la
alternativa
4.- Completamiento
En la base del tem, debe contener enunciados, secuencias alfanumricas,
grficas o imgenes en los que se omite uno o varios elementos,
debidamente identificados. En las opciones de respuesta se incluyen los
elementos que deben completar los espacios vacos.
4.- Completamiento
Aspectos tcnicos:
1. Se sugiere incluir un mximo de tres espacios por completar cuando se
trate de frases, palabras o imgenes.
2. Puede incluir un mximo de cinco espacios por completar cuando se
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 2, 4, 5
Ingreso diario
en pesos
80
40
120
100
500
70
60
160
300
300
Nmero de
miembros
4
3
5
7
4
8
3
5
5
4
Internet
S
No
S
S
S
No
S
No
S
S
A) media
B) valor mnimo
C) mediana
D) desviacin estndar