UNIVERSIDAD PEDAGGICA

VERACRUZANA
LIC.EN EDUCACIN BSICA
EXPERIENCIA EDUCATIVA

COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN BSICA

DOCENTE
VICTOR HUGO SNCHEZ JIMNEZ

TEMA:
PLANEACIN POR COMPETENCIAS
INTEGRANTES:
Denis del Carmen Baruch Len
Sharai Lpez Azamar
Juana Terrones Martnez

ESC.PRIM.PART. JALTIPAN

CLAVE:30PPR3501K

TURNO :vespertino

GRADO: Cuarto

PROFRA: Denis del Carmen Baruch

Len
BLOQUE:5:Cuidemos nuestro pas

FECHA:

ASIGNATURA:GEOGRAFIA

EJE TEMATICO: Calidad de vida, ambiente y prevencin

de desastres
CONTENIDOS:
Principales desastres ocurridos recientemente en
Mxico.
Acciones para la prevencin de desastres relacionados
con sismos, lluvias, huracanes, sequas e incendios, entre
otros.
Importancia de la prevencin de desastres para la
poblacin del territorio nacional
ACTIVIDADES

LECCION:3:Los desastres que

enfrentamos
COMPETENCIA :Participacin en el espacio donde se vive
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce desastres ocurridos recientemente en
Mxico y acciones para su prevencin

INICIO:

DURACIN
20 min.

RECURSOS

EVALUACIN

agua

Diario de campo.

Realizacin de un experimento donde se originara un

bote

Mapa mental.

tornado.
Se plantean preguntas como: Cul fue el resultado del

transparente
colorante

experimento? Alguien de ustedes ha vivido una

detergente

experiencia igual o algn familiar con ese desastre o con

liquido

otros?

DESARROLLO

 Realizaran un mapa mental individual sobre un desastre 50 min

hojas blancas
papel crakf

natural que hayan vivido, o les haya impactado al

marcadores

observarlo en la televisin o en las redes sociales.

Se realizar un mapa mental grupal con la colaboracin

resistol

de todo el grupo.
CONCLUSIN:
Se les mencionar que enuncien los elementos que
destacaron en el mapa mental grupal.

ESC.PRIM.PART. JALTIPAN

CLAVE:30PPR3501K

20 min

TURNO :vespertino

GRADO: Cuarto
ASIGNATURA:GEOGRAFIA

PROFRA: Denis del Carmen Baruch

Len
BLOQUE:5:Cuidemos nuestro pas

EJE TEMATICO: Calidad de vida, ambiente y prevencin

de desastres
CONTENIDOS:
Principales desastres ocurridos recientemente en
Mxico.
Acciones para la prevencin de desastres relacionados
con sismos, lluvias, huracanes, sequas e incendios, entre
otros.
Importancia de la prevencin de desastres para la
poblacin del territorio nacional
ACTIVIDADES

LECCION:3:Los desastres que

enfrentamos
COMPETENCIA: Participacin en el espacio donde se
vive.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce desastres ocurridos recientemente en
Mxico y acciones para su prevencin

INICIO:

DURACIN

RECURSOS

10 min.

Por medio de una dinmica se formaran equipos de

FECHA:

Computadora

trabajo
Observaran un video de imgenes de los desastres

Proyector

naturales que han ocurrido en Mxico.

Revistas

DESARROLLO:

Libros
Folletos

Se le asignara actividades diferentes a cada equipo

Peridicos

(consecuencias negativas de los desastres naturales,

Rotafolios

tipos de desastres naturales y sus caractersticas? 60 min

Listado de zonas volcnicas y entidades donde ocurren

Marcadores
Hojas de colores

EVALUACIN

este tipo de hechos. como lo podemos prevenir)

Se les proporcionara los libros ,revistas ,peridicos,

cinta

mapas etc. para que realicen su trabajo de investigacin

CONCLUSIN:
Exposicin de sus trabajos

20 min

Lista de cotejo para

evaluar
exposicin

ESC.PRIM.PART. JALTIPAN

CLAVE:30PPR3501K

TURNO :vespertino

GRADO: Cuarto

PROFRA: Denis del Carmen Baruch

FECHA:

la

Len
ASIGNATURA:GEOGRAFIA

BLOQUE:5:Cuidemos nuestro pas

EJE TEMATICO: Calidad de vida, ambiente y prevencin

de desastres
CONTENIDOS:
Principales desastres ocurridos recientemente en
Mxico.
Acciones para la prevencin de desastres relacionados
con sismos, lluvias, huracanes, sequas e incendios, entre
otros.
Importancia de la prevencin de desastres para la
poblacin del territorio nacional
ACTIVIDADES

LECCION:3:Los desastres que

enfrentamos
COMPETENCIA :Participacin en el espacio donde se vive
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce desastres ocurridos recientemente en
Mxico y acciones para su prevencin

INICIO:

DURACIN

RECURSOS

15 min.

A travs de un sorteo un representante de cada equipo

Una evaluacin con

Papeles
sorteo

alrededores de la escuela.
Se les solicitara que observen elementos que pueden

Cmaras

desastre natural, as como tambin los lugares que son

celulares

seguros y serviran como albergues.

Reloj

padres (por seguridad) se realiza el recorrido.

tema

Croquis

provocar consecuencias negativas si se presentara un

Con los equipos ya formados y con el apoyo de unos

de reactivos de opcin

colores para el mltiple

elegir un croquis para realizar un recorrido en los

DESARROLLO:

EVALUACIN

35 min

Cuaderno
Lpices
Hojas blancas

sobre

el

CONCLUSION:
En plenaria cada equipo comentara sobre el recorrido.
50 min
Una evaluacin con reactivos de opcin mltiple sobre el
tema