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INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIN

SECCIN DE POSTGRADO

GUA PARA LA ELABORACIN,


DESARROLLO Y PRESENTACIN DEL
PROYECTO E INFORME DE TESIS DE
MAESTRA Y DOCTORADO EN
EDUCACIN

LIMA PER
2013

RECTOR
Dr. Jos Antonio Chang Escobedo
VICERRECTOR
Dr. Ral Eduardo Bao Garca
DIRECTOR DEL INSTITUTO PARA LA
CALIDAD DE LA EDUCACIN
Dr. Florentino Mayur Molina
JEFE DE GRADOS Y TTULOS

Dra. Alejandra Romero Daz

DOCUMENTOS LEGALES QUE


SUSTENTAN LA OBTENCIN DE LOS
GRADOS DE MAESTRO Y DOCTOR EN
EDUCACIN

Base Legal: leyes N 23733, 24387,


24391,25064, 25302, 26215.

NDICE

A.3 Condiciones para optar el grado acadmico de Maestro y


Pg.

Descripcin del proceso de elaboracin, desarrollo y


presentacin del proyecto e informe de tesis de Maestra y
Doctorado.
1.1 Estructura del Proyecto de Tesis.. 6
1.2
1.3
1.4

Orientaciones para el desarrollo de la estructura del


Proyecto de Tesis..
Estructura del Informe de la tesis..

Doctorado e Educacin.

40

A.4 Orientaciones para tramitar el Proyecto y la Tesis

40

8
10

1.5

Orientaciones para el desarrollo de la estructura de la


tesis. 12
Orientaciones para la presentacin fsica de la tesis. 20

1.6

Requisitos metodolgicos de la Tesis de Postgrado.. 22

1.7

Fuentes de informacin..

24

Modelos:
Modelo

1:

Esquema de una tesis

26

Modelo

2:

Portada de la tesis... 27

Modelo

3:

Paginacin preliminar.

Modelo

Asesor y miembros del jurado... 29

Modelo

5:

Dedicatoria (optativo).. 30

Modelo

6:

Agradecimiento (optativo)..

31

Modelo

7:

ndice.

32

Modelo

8:

Resumen..

33

Modelo

9:

Abstract.

34

Modelo

10:

Introduccin..

35

Modelo

11:

Paginacin desde el primer captulo

36

28

ANEXOS .. 37
A.1 Requisitos para solicitar el grado acadmico de Maestro
en Educacin.. 38
A.2 Requisitos para solicitar el grado acadmico de Doctor en
Educacin 39
4

1. DESCRIPCIN DEL PROCESO DE

ELABORACIN, DESARROLLO
YPRESENTACIN DEL PROYECTO E INFORME DE TESIS DE MAESTRA
Y DOCTORADO
1.1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS PORTADA
(Ver Modelo 1)
NDICE

explicativo

Experimental se refiere a investigaciones en la que s hay


manipulacin de la variable independiente, cuyas gradaciones
producen un efecto deseado en la variable dependiente. Puede
ser:
Pre-experimental
Cuasi experimental
Experimental
Enfoque:

CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cualitativo

1.1 Descripcin de la realidad problemtica

Cuantitativo

1.2 Formulacin del problema

Mixto (cualitativo cuantitativo)

1.2.1 Problema general

3.2 Poblacin y muestra

1.2.2 Problemas especficos

3.3 Operacionalizacin de variables

1.3 Objetivos de la investigacin

3.4 Tcnicas para la recoleccin de datos.

1.3.1 Objetivo general

3.4.1 Descripcin de los instrumentos.

1.3.2 Objetivos especficos


1.4 Justificacin de la investigacin

3.4.2 Validez y confiabilidad de los instrumentos

1.5 Limitaciones de la investigacin

3.5 Tcnicas para el procesamiento y anlisis de los datos

1.6 Viabilidad de la investigacin

3.6 Aspectos ticos

CAPTULO II: MARCO TERICO

CAPTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA

2.1 Antecedentes de la investigacin

4.1 Recursos

2.2 Bases tericas

4.1.1 Humanos

2.3 Definiciones conceptuales

4.1.2 Econmicos

2.4 Formulacin de hiptesis

4.1.3 Fsicos

2.4.1 Hiptesis general

4.2 Cronograma

2.4.2 Hiptesis especficas


CAPTULO V: FUENTES DE INFORMACIN

2.4.3 Variables

5.1 Referencias bibliogrficas

CAPTULO III: DISEO METODOLGICO

5.2 Referencias hemerogrficas

3.1 Diseo de la investigacin


No experimental: se refiere a investigaciones en la que
manipulacin de alguna variable. Puede ser:
Descriptivo
Correlacional

5.3 Referencias electrnicas


no hay

ANEXOS
Anexo 1. Matriz de consistencia

Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario, ficha de


observacin, etc.).
Anexo 3. Constancia emitida por la institucin donde se realiz la

4.1.2 Econmicos. Debe incluir los costos de la investigacin en


trminos de precios y cantidades reales de acuerdo con los
rubros indicando montos estimados.
4.1.3 Fsicos. Equipos, materiales y suministros necesarios para la
recoleccin, tabulacin y anlisis de datos (apoyo logstico)

investigacin

1.2. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA


DEL PROYECTO DE TESIS
PORTADA (Ver Modelo 1)

Los recursos deben ser considerados en forma detallada ya que tiene


implicancias
presupuestarias
que
deben
considerarse
obligatoriamente, especificando la cantidad y el costo unitario
4.2 Cronograma

Es la primera pgina del documento y contendr:


a) Logo. (Correspondiente al escudo y nombre oficial de la Universidad).
b) Instituto para la Calidad de la Educacin Seccin de Postgrado.
c)

Ttulo del Proyecto de Investigacin. (Puede modificarse por


indicacin del asesor de acuerdo al avance de la investigacin).

d)

Autor: nombres y apellidos completos del tesista.

e)

Lugar y ao.

Debe sealarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo


estimado para cada una de ellas. Las acciones que se registran en el
cronograma de actividades son las siguientes: el diseo del proyecto,
la recoleccin de informacin, (que incluye observacin, encuesta,
codificacin y tabulacin) el tratamiento estadstico de los datos, el
anlisis de los datos, interpretacin, redaccin preliminar, revisin,
presentacin y sustentacin.
Se sugiere utilizar el Diagrama de Gantt para la presentacin del
cronograma de actividades.

NDICE
Indicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el orden
que se presentan al interior del trabajo:
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPTULO II:

MARCO TERICO

CAPTULO III:

DISEO METODOLGICO

Ser desarrollado de
acuerdo a lo especificado en
el Modelo 1: Estructura del
proyecto de tesis

CAPTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA

CAPTULO V: FUENTES DE INFORMACIN


En las referencias bibliogrficas, hemerogrficas y electrnicas finales
deben consignarse slo obras o artculos importantes y publicados, que
hayan sido utilizados para la elaboracin del proyecto de investigacin.
Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias
bibliogrficas, ambas deben citarse segn las normas de estilo APA
(ltima edicin).
ANEXOS

4.1 Recursos
Deber consignar los recursos necesarios para la realizacin del proyecto
de investigacin.
4.1.1 Humanos. Los requeridos en las diferentes etapas del proceso:
tesista, asesores, coordinadores, apoyo tcnico (para la,
recoleccin de datos, codificacin, tabulacin, procesamiento y
anlisis de datos).
8

Incorporar los documentos que complementan el proyecto de tesis que se


relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo:
Anexo 1. Matriz de consistencia
Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario, ficha de
observacin, etc.)
9

Anexo3. Constancia emitida por la institucin donde se realiz la

2.4 Formulacin de hiptesis

investigacin

2.4.1 Hiptesis general


2.4.2 Hiptesis especficas

NOTA: En la redaccin del Proyecto debe utilizarse el tiempo futuro.

1.3 ESTRUCTURA DEL INFORME DE LA TESIS

2.4.3 Variables
CAPTULO III: DISEO METODOLGICO
3.1 Diseo de la investigacin

Portada
Ttulo
Asesor y miembros del jurado
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento (opcional)

No experimental, se refiere a investigaciones en las que no hay


manipulacin de alguna variable. Puede ser:
Descriptivo

Cuerpo
preliminar

Correlacional

NDICE (General, tablas y figuras)

Explicativo

RESUMEN Espaol / Ingls- (Abstract)

Experimental se refiere a las investigaciones en la que hay


manipulacin de la variable independiente, cuyas gradaciones producen
un efecto deseado en la variable dependiente. Puede ser:

INTRODUCCIN
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Pre-experimental

1.1 Descripcin de la realidad problemtica

Cuasi experimental

1.2 Formulacin del problema

Experimental.

1.2.1 Problema general

Enfoque:

1.2.2 Problemas especficos

Cualitativo

1.3 Objetivos de la investigacin

Cuantitativo

1.3.1 Objetivo general

Mixto (cualitativo cuantitativo)

1.3.2 Objetivos especficos

3.2 Poblacin y muestra

1.4 Justificacin de la investigacin

3.3 Operacionalizacin de variables

1.5 Limitaciones de la investigacin

3.4 Tcnicas para la recoleccin de datos.

1.6 Viabilidad de la investigacin

3.5 Tcnicas para el procesamiento y anlisis de los datos.


CAPTULO II: MARCO TERICO
2.1 Antecedentes de la investigacin

(paquetes estadsticos de ser el caso).


3.6 Aspectos ticos.

2.2 Bases tericas


2.3 Definiciones conceptuales

10

11

tildes, de modo que lo distinga de los dems datos de la portada,


centrndola en la parte superior. Va en letras ms grandes que el
resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institucin. Debajo se
menciona el grado que se pretende optar.

CAPTULO IV: RESULTADOS


Presentacin de tablas, figuras e interpretaciones en relacin con las
hiptesis
CAPTULO V: DISCUSIN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Discusin
5.2 Conclusiones
5.3 Recomendaciones
FUENTES DE INFORMACIN
Referencias bibliogrficas
Referencias hemerogrficas
Referencias electrnicas

Autor. Nombres y apellidos completos del tesista, utilizando letras


en mayscula. Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, despus de la
frase PRESENTADA POR:

e.

Lugar y fecha. Se refiere al lugar y ao de la sustentacin. En


primer trmino se indica la ciudad y luego el pas, despus a 2 cm,
se indica el ao de publicacin. (Ver Modelo 2)

2.

Ttulo
Se escribir nuevamente el ttulo de la tesis utilizando letras maysculas,
ubicado a mitad de la pgina conservando los mrgenes establecidos.
(Ver Modelo 3)

3.

Asesor y miembros del jurado


Se indica el nombre y apellidos completos, as como el grado acadmico
del asesor, precedido de la frase Asesor.
De la misma manera debe indicar el nombre y apellidos completos de los
miembros de jurado. (Ver Modelo 4)

4.

Dedicatoria (optativo)

ANEXOS
Anexo 1. Matriz de consistencia.
Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario, ficha de
observacin, etc.)

d.

Anexo 3. Constancia emitida por la institucin donde se realiz la investigacin.


Se hace mencin a las personas o entidades a quienes se dedica la
investigacin. Es recomendable no sobrepasar de una pgina, respetando
los mrgenes. Se puede agregar un pensamiento o frase clebre, que
debe ser breve y moderado en adjetivos. (Ver Modelo 5)

Nota: En la redaccin del informe final de la tesis debe utilizarse el


tiempo pasado.
1.4 ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DE
LA TESIS
1.4.1 Pginas Preliminares
Se refiere a las pginas que preceden al texto de la tesis, consta de:
1. Portada
Es la primera parte de la tesis, en lo que se identifica la investigacin
y contiene lo siguiente:
a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad,
se inserta en la parte superior de la portada. El largo no debe ser
ms de 15 centmetros, ubicado a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b. Nombre de la institucin. Va centrado a 2 cm. debajo del logo,
primera lnea: Instituto para la Calidad de la Educacin. La
segunda lnea: Seccin de Postgrado.
c. Ttulo. Identifica a la investigacin que se presenta; debe ser claro
y conciso. Se escribe utilizando letras maysculas, respetando las

5.

Agradecimiento (optativo)
Se hace mencin a las personas o instituciones que contribuyeron y/o
apoyaron la realizacin de la investigacin. Tambin se recomienda que
no sobrepase de una pgina. (Ver Modelo 6).

NDICE
1.
ndice de contenido
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el
orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los
elementos, tales como las pginas del cuerpo preliminar, los ttulos de los
captulos, partes o secciones (no debe exceder de siete niveles de
subdivisin) y los materiales complementarios o de referencia. La
organizacin del ndice de contenido debe reflejar el texto de la tesis. Es
necesario que la tabla de contenido se escriba despus de finalizar el
trabajo, para que los distintos captulos, partes y secciones queden con
la paginacin definitiva. (Ver Modelo 7)
13

12

Consiste en describir las caractersticas de la realidad que


estn
objetivamente en el problema propuesto para investigar; se trata de una
presentacin de hechos, en especial de los ms resaltantes.

2. ndice de tablas y figuras (optativo)


Este ndice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la
investigacin contenga tres o ms ayudas ilustrativas (fotos, mapas,
diagramas, tablas, etc.). Es necesario enlistar todas las ilustraciones y
tablas con el ttulo y nmero respectivo. Se ubica la lista en una nueva
pgina, a continuacin de la tabla de contenido.

Entre los criterios de delimitacin ms frecuentes pueden mencionarse: La


temtica referida al objeto de estudio; la trascendencia cientfica y social del
problema; temporalidad: referida al anlisis de la evolucin histrica de
determinado perodo, a un momento especfico, al presente, a un pronstico
del comportamiento futuro, etc.

RESUMEN
1.2 Formulacin del problema
Como lo menciona la American Psychological Association (APA), el resumen
deber ofrecer una visin completa, precisa, concisa y especfica, no
evaluativa, coherente y legible respecto al contenido de la investigacin.
El resumen estructurado no deber exceder de 250 palabras cuenta con los
apartados, estableciendo los puntos bsicos como los objetivos del estudio, el
mtodo, los resultados ms importantes y las principales conclusiones.
Deber redactarse en espaol e ingls (Abstract).
(Ver Modelo 8) y (Modelo 9)
INTRODUCCIN
La finalidad es suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda
comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar
publicaciones anteriores sobre el tema. Presentar el fundamento racional del
estudio y debe ser clara, breve y precisa del contenido de la tesis. Es importante
considerar los siguientes aspectos:

Planteamiento del problema: descripcin de la realidad problemtica,


formulacin del problema, objetivos, justificacin del estudio, limitaciones y
viabilidad.

Desarrollo de los antecedentes (cmo y dnde se realiz)

Formulacin de la hiptesis y definicin de las variables.

Breve descripcin de los temas desarrollados en cada captulo de la


investigacin.(Ver Modelo 10)

La formulacin debe precisar el objeto de investigacin: por tanto, es


recomendable ser preciso y debe formularse en forma de preguntas de
reflexin sobre el problema general y sobre los probables problemas
especficos que se derivan de este.
Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulacin: Primero: el
problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. Segundo:
debe ser enunciado de manera clara y sin ambigedades en forma de
pregunta. Tercero: el problema y su enunciado deben posibilitar ser
sometidos a una prueba emprica. Cuarto: el problema debe tener
dimensin espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una
poblacin determinada
1.3 Objetivos de la investigacin
Constituye la respuesta al para qu de la investigacin, lo que se desea
obtener en trminos de metas claramente discernibles o cuantificables.
Deben ser enunciados en forma clara y precisa, razn por la cual deben ser
expresados con verbos en infinitivo.
Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los especficos. La
diferencia entre ellos est en el nivel de especificacin y no en la forma. El
nmero de problemas especficos condiciona el nmero de objetivos
especficos.
1.4 Justificacin de la investigacin

1.4.2 Desarrollo de contenidos

CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1

Debe sealarse expresamente que los resultados de estudio fueron tiles


para resolver un problema importante o explicar un fenmeno relevante.
Consiste en el sealamiento de la importancia de la tesis. El proyecto puede
ser justificado desde el punto de vista cientfico, tcnico, institucional o
personal, y/o metodolgico

(Ver Modelo 11)

Descripcin de la realidad problemtica

14
15

1.5 Limitaciones de la investigacin

investigador define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco


terico, los conceptos involucrados en las variables de investigacin.

Una limitacin consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema


debido a alguna razn poderosa. Esto quiere decir, que toda limitacin
debe estar justificada por una buena razn. (Ej. econmico, tiempo,
bibliografa, etc.)
1.6 Viabilidad de la investigacin
Para describir la viabilidad o factibilidad del estudio se debe tomar en
cuenta la disponibilidad de fuentes de informacin, procedimientos
metodolgicos, recursos financieros, humanos y materiales. Debe
responder a las siguientes preguntas: Es viable?, Se dispone de
recursos humanos, econmicos y materiales suficientes para realizar el
estudio en el tiempo disponible o previsto? Es factible lograr la
participacin de los sujetos u objetos necesarios para la investigacin? Es
factible conducir el estudio con la metodologa disponible o seleccionada?
La metodologa a seguir conduce a dar respuesta al problema?

2.4 Formulacin de hiptesis


Las hiptesis son explicaciones tentativas del hecho o fenmeno
investigado, que se formulan como proposiciones afirmativas que el
investigador plantea con el propsito de llegar a explicar los hechos o
fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de investigacin.
Las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es exploratorio, descriptivo,
explicativo o correlacional que intenten pronosticar una cifra o hecho,
necesariamente tendrn una hiptesis:
2.4.1

Hiptesis general

2.4.2

Hiptesis especfica

La hiptesis general y las especficas estn en relacin con los problemas y


objetivos formulados.
2.4.3 Variables

CAPTULO II: MARCO TERICO

CAPTULO III: DISEO METODOLGICO


2.1 Antecedentes de la investigacin
Implica una exhaustiva revisin de las investigaciones ms importantes que
se han realizado desde el punto de vista de su actualidad y valor terico
sobre el tema, lo que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e
interpretar la investigacin que se plantea. En cada antecedente debe
considerar las conclusiones del autor.
2.2 Bases tericas
Implica el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas directamente
con el problema de estudio que no han sido tratadas en el anlisis de los
supuestos De acuerdo a lo encontrado en la revisin de las fuentes de
informacin y el enfoque elegido (cuantitativo o cualitativo) es posible
adoptar una teora o desarrollar una perspectiva terica. Los elementos
tericos planteados por uno o por diferentes autores permiten al
investigador fundamentar su proceso de conocimiento.

3.1 El diseo de la investigacin, es el plan o estrategia que se desarrolla para


obtener la informacin que se requiere en una investigacin. El diseo de la
investigacin constituye la elaboracin del plan metodolgico de estudio; es
decir, la determinacin y organizacin de las estrategias y procedimientos
que permitirn la obtencin de datos, su procesamiento, anlisis e
interpretacin, con el objetivo de dar respuesta a los problemas planteados.
Existen dos tipos de diseos: No experimentales, que proponen la
utilizacin de los siguientes mtodos: estudios de casos, estudios
evolutivos, estudios de correlacin, estudios documentales, mtodo
comparativo causal y la investigacin ex post-facto: y, Experimentales,
dentro, de cuales pueden ubicarse: los experimentos de campo, los
experimentos de laboratorio y los estudios de campo.
Los enfoques de investigacin son: cualitativo, cuantitativo y mixto cuando
se utilizan ambos.

2.3 Definiciones conceptuales


3.2 Poblacin y muestra
Es un glosario de los conceptos de trminos bsicos principales, en los que
se definen claramente el sentido en que se utilizan y se definen
tericamente las variables, a travs de la abstraccin cientfica. El

16

La poblacin es el conjunto de todos los elementos u observaciones


posibles que caracterizan al objeto de investigacin. Para definir la

17

poblacin objeto de estudio, se establecer la unidad de anlisis (persona,


organizaciones, instituciones), delimitndose as la poblacin.
La muestra es una fraccin de la poblacin, que cumple la condicin de
una probabilidad.

En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas


estadsticas a utilizarse.
Se debe indicar el tipo de anlisis de los datos: cuantitativo, cualitativo o
mixto.

3.3 Operacionalizacin de variables


Significa traducir la variable a indicadores; es decir, traducir los conceptos
abstractos a unidades de medicin. La definicin operacional es el proceso
a travs del cual se establecen los procedimientos empricos que permiten
la obtencin de datos de la realidad para verificar las hiptesis y solucionar
el problema, considerando dentro del proces la determinacin de los
indicadores y la definicin de mtodos e instrumentos.
3.4 Tcnicas para la recoleccin de datos. Descripcin de
instrumentos. Validacin y confiabilidad de los instrumentos.

los

a)

Si el anlisis es cuantitativo, seleccionar las pruebas estadsticas


apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis
formuladas y de los niveles de medicin de las variables.

b)

Si el anlisis es cualitativo, predisear el esquema de anlisis de los


datos.

c)

En caso de obtener datos cuantitativos y cualitativos, a cada tipo de


datos, le aplicamos el anlisis correspondiente.

3.6 Aspecto ticos

Es indispensable determinar las tcnicas y los procedimientos de


recoleccin de datos y el tipo de instrumento que se utilizar durante el
proceso de investigacin.
Existe gran variedad de tcnicas o herramientas para la recoleccin de
informacin, siendo las ms usadas: la entrevista, encuestas,
cuestionarios, autoaplicaciones, observacin directa, anlisis de
documentos, registro, lista de cotejo, entre otras. Debiendo reunir las
condiciones de confiabilidad y validez.

CAPTULO IV: RESULTADOS

Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas


entre s:

En esta parte del informe final no debe describirse mtodos. La seccin


resultados es la parte ms importante de la investigacin.

a) Seleccionar un instrumento de recoleccin de los datos entre los


disponibles en el rea de estudio en la cual se inserte la investigacin.
Este instrumento debe ser vlido y confiable.

Para la presentacin de los datos se usarn tablas y figuras, no repetir en el


texto los datos de las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan slo las
observaciones ms importantes, en relacin con la hiptesis.

b) Aplicar ese instrumento o mtodo para recolectar datos. Es decir,


obtener observaciones, registros o mediciones de variables, sucesos,
contextos, categoras u objetos que son de inters para el estudio.

Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos
conocimientos que se estn aportando. Evitan la redundancia, duplicacin o
triplicacin de informacin.

c) Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se


analicen correctamente.
3.5 Tcnicas para el procesamiento y anlisis de los datos
Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la
muestra objeto de un estudio durante el trabajo de campo. Tiene como fin
generar resultados (datos agrupados y ordenados), a partir de los cuales se
realizar el anlisis segn los objetivos e hiptesis de la investigacin
realizada.

18

En cualquier clase de publicacin, hay que considerar diversos principios


jurdicos y ticos. Las principales esferas de inters, a menudo relacionadas
entre s, son la originalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor).
Registrar las fuentes bibliogrficas, hemerogrficas
y/o electrnicas
consultadas

CAPTULO V: DISCUSIN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


5.1 Discusin
La discusin es la parte central de la investigacin y en ella se analizan e
interpretan los resultados. Debe hacer hincapi en aquellos aspectos
nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de
ellos. No repetir, de forma detallada, los datos y otras informaciones ya
incluidas en los apartados de introduccin y resultados.

19

Margen izquierdo: 3 cm. (1cm. para el empaste)

Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre


ellas. La discusin debe terminar haciendo un breve resumen sobre la
significacin del trabajo.
5.2 Las conclusiones deben ser especficas, concretas y sencillas y
relacionadas con los objetivos y las hiptesis planteadas y derivadas solo
de los hallazgos de la investigacin. No deben ser un resumen de los
resultados.
5.3 Las recomendaciones considera las implicancias de los hallazgos tanto
para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones.
Asimismo, deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o
nuevos problemas y proponer nuevas interrogantes para la investigacin.

Margen derecho, inferior y superior: 2.5 cm.


3.

Espacios. Dos espacios en todo (ttulo, textos, referencias)

4.

Letras. Utilizar Arial 12. No usar letra cursiva, excepto para las palabras
cuyo origen sea un idioma diferente al espaol, o nombres cientficos y en
las referencias bibliogrficas. Podr usarse tamaos ms pequeos en los
anexos, ilustraciones y tablas.

5.

Paginacin. Utilizar dos tipos de paginaciones:

Nmeros romanos en minsculas para el cuerpo preliminar del trabajo,


centrado sobre los dos centmetros del margen inferior, comenzando
por la pgina de la portada de la tesis, que no se enumera.

Nmeros arbigos para el texto, hasta la ltima pgina previa a los


anexos, a 2 cm. del margen inferior y separada del texto por dos
renglones. Se inicia en 1.

FUENTES DE INFORMACIN
Referencias bibliogrficas (siguiendo las normas internacionales-insertada
en el texto)
Fuentes de informacin (Referencias bibliogrficas, referencias hemerogrficas y
referencias electrnicas)

6.

Abreviaturas. Unicamente abreviaturas normalizadas. No utilizar las


abreviaturas en el ttulo de la tesis ni en el resumen. Se recomienda usar el
trmino completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente
despus anotarse en parntesis la abreviatura.

7.

Unidades de medida. Utilizar el Sistema Mtrico. Decimal (SMD)

8.

Tablas. Enumerar correlativamente segn el orden en el que aparecen por


primera vez en el texto; asignar un ttulo breve a cada una, en la parte
superior fuera de la tabla. No utilizar lneas horizontales. Solo se utiliza (una
debajo del ttulo; otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la
tercera al final de la tabla). En caso de utilizar una fuente primaria de donde
se obtuvieron los datos, indicar dicha fuente.

9.

Figuras. Enumerar correlativamente segn el orden en el que aparecen por


primera vez en el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de
la figura.

Las citas de texto y las referencias bibliogrficas se registraran de acuerdo


con las normas APA. Se deben consignar slo obras, artculos importantes
publicados y utilizados en las citas de texto.
Las citas del texto proveen informacin sobre autor, ao de publicacin y
pgina que lleva al lector a la referencia bibliogrfica correspondiente.
Las referencias bibliogrficas se ordenan en forma alfabtica.
ANEXOS
Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se
relacionan, directa o indirectamente con la investigacin:
Anexo 1. Matriz de consistencia.
Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos (cuestionario, ficha de
observacin etc.)
Anexo 3. Constancia emitida por la institucin donde se realiz la investigacin

10. Diagramacin del texto. Diagramar en base a las siguientes normas:

Al inicio de cada captulo en una nueva pgina el margen superior debe


tener una altura de 7cm.

Considerar los siguientes aspectos:

Texto solo por un lado de la pgina.

Papel y tamao. Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamao A4, 80


gr.
Mrgenes. Los mrgenes deben ser los siguientes:

Utilizar uno a cinco niveles de encabezados:

1.5 ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIN FSICA DE LA TESIS

1.
2.

20

El primer nivel en maysculas y en negrita, antecedidos por el numeral


correspondiente separados de este por dos espacios, centrado a 5 cm.
21

(10 renglones) del borde superior de la hoja. El inicio del texto despus de 2
cm. (cuatro renglones) bajo el ttulo.

2.

Requisitos bsicos de la tesis de doctorado.

El segundo nivel en adelante, se escriben con mayscula la inicial de la


primera palabra, antecedido del numeral correspondiente y separados de
ste por dos espacios.

La tesis debe ser:

Tener componentes filosficos pudiendo ser interdisciplinario.

Uso de maysculas en los ttulos de las pginas preliminares.

Original
Enriquecer y desarrollar la ciencia, tecnologa y la cultura en general.

De preferencia abordar problemas que propongan hiptesis y aplicar


instrumentos validados, con un tamao de muestra significativa
estadsticamente.

Ejm.
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPTULO II: MARCO TERICO
2.1 Antecedentes de la investigacin
2.2 Bases tericas
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3 Definiciones conceptuales
2.3.1
2.3.2
2.3.3

11. Copias. Todas las copias deben ser idnticas al original e incluir todos los
materiales complementarios.
12. Empaste. De cartn grueso, forrado con percalina color
doradas (maestra y doctorado).

azul con letras

13. El original y las copias debern presentarse del mismo color. Las tapas
llevan la misma informacin de la portada.
14. El lomo llevar el ttulo de la tesis.
1.6. REQUISITOS METODOLGICOS DE LA TESIS DE POSTGRADO
Considerando que la tesis es la expresin terminal de la investigacin cientfica,
esta debe cumplir con el rigor que exige la aplicacin del mtodo cientfico, sin
embargo, se pueden establecer requisitos metodolgicos bsicos para tesis de
maestra y doctorado.
1.

Requisitos bsicos de la tesis de maestra:


El nivel de los problemas: deben superar el nivel descriptivo, y ser una
tesis original, analtica y crtica.

22

23

Referencias hemerogrficas
1.7. FUENTES DE INFORMACIN
Conterno, E. (2009). Campaa cmprale al Per. En La Repblica.,
del 15-01-2010

Referencias bibliogrficas
vila, A., &
Roberto, B. (2001). Gua para elaborar la tesis:
metodologa de la investigacin; cmo elaborar la tesis y/o
investigacin, ejemplos de diseos de tesis y/o investigacin. Lima: RA
Bernal, T. (2006). Metodologa de la investigacin, para administracin,
economa, humanidades y ciencias sociales. 2. Ed, Mxico: Pearson
Educacin.
Bunge, M. (2000). La investigacin cientfica: su estrategia y su
filosofa. Mxico, D. F: Siglo XXI Editores.
Cegarra, J. (2004). Metodologa de la Investigacin cientfica y
tecnolgica. Madrid: Daz de Santos.
Eco, H. (2001). Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de
estudio, investigacin y escritura?. Barcelona: Gedisa.
Hernndez, R. (2006). Metodologa de la investigacin. Mxico: Mac
Graw Hill.
Kerlinger, F. (2002). Investigacin del comportamiento: mtodos de
investigacin en Ciencias Sociales. Mxico. D.F.: Mac Graw-Hill.
Tamayo, M. (2007). Metodologa formal de la investigacin cientfica.
Mxico: Limusa.
Valor, A. (2000). Metodologa de la investigacin cientfica
Biblioteca Nueva.

Madrid:

Huamn, L. (2006). Estado Nutricional y Caractersticas de Consumo


Alimentario de la Poblacin Aguaruna. Amazonas, Per. En Revista
Per Mdico.
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para combatir la desnutricin en Amrica Latina. En Revista del
Segundo Congreso Arrocero CONARROZ. San Jos, Costa Rica.
Referencias electrnicas
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http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammen/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%281hbpr33517%20
%29
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www.contratasyobras.com

Velsquez, . & Rey, N. (1999). Metodologa de la Investigacin


Cientfica. Lima: San Marcos
Tesis
Fernndez, I. (2000). Anlisis de las concepciones docentes sobre la
actividad cientfica. (Tesis doctoral). Universidad de Valencia, Valencia
Infantosi, A. (1996). Historia e filosofa da ciencia: Da teora para a sala
de aula. (Tesis de maestra). Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo.
Muoz, L. (2004). Determinacin del conocimiento sobre inteligencia
emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al
concepto en el aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de
maestra). Universidad. Metropolitana, San Juan, PR.
Nota: utilizar letras cursivas para el ttulo de la obra.

24

25

Modelo 1
ESQUEMA DE LA TESIS

Modelo 2
(PORTADA DE LA TESIS)

Portada
2.5 cm

Ttulo
Asesor y miembros
del jurado
Dedicatoria
(Optativo)

Parte
preliminar

INSTITUTO PARA LA CALIDAD DE LA EDUCACIN


SECCIN DE POSTGRADO

Agradecimiento
(Optativo)

Arial 11

(6 cm.)

ndice de contenido
Resumen

(TTULO)

LA GESTIN EDUCATIVA

Arial 14

(2 cm)

Abstract
Introduccin
(DENOMINACIN)

Texto (contenido en
captulos)
Contenido de
la tesis

Resultado

TESIS PARA OPTAR


EL GRADO ACADMICO DE

Arial 12

(2 cm.)

Discusin

PRESENTADA POR:

Conclusiones

(1.5 cm.)

Recomendaciones
Fuentes de
informacin
Referencias
bibliogrficas
Referencias
hemerogrficas
Referencias
electrnicas

Arial 12

(NOMBRES Y APELLIDOS)

Arial 12

Referencias

(3.5 cm.)
LIMA, PER

Arial 12

(2 cm)
Anexos

2013

26

Arial 12

27

Modelo 3
Modelo 4
PAGINACIN PRELIMINAR
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm

Nmeros romanos en minsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado


sobre los dos centmetro medio del margen inferior, comenzando por la pgina de
la portada de la tesis, que no se enumera.

Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5
cm
7 cm

Derecho:
2.5 cm

Izquierdo:
3 cm
TITULO

ASESOR Y MIEMBROS DEL JURADO

Derecho:
2.5 cm

ASESOR:
Dr. Nombre (s) y apellidos
PRESIDENTE DEL JURADO:
Dr. Nombres y apellidos

TTULO DE LA TESIS (arial 14)

MIEMBROS DEL JURADO:


Dr. Nombres y apellidos
Dr. Nombres y apellidos
Dr. Nombres y apellidos
iii
Dr. Nombres y apellidos

A mitad de la
pgina

Izquierdo:
3 cm
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
iii

Inferior: 2.5cm
Pie de pgina:
1.5 cm

ii

28

29

Modelo 5

Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm

Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Modelo 6

Derecho:
2.5 cm

Izquierdo:
3 cm
12 cm

12 cm

Derecho:
2.5 cm

Izquierdo:
3 cm

AGRADECIMIENTO (Opcional)

DEDICATORIA (Opcional)

iv

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm

30

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina 1.5 cm

31

Modelo 8
Modelo 7

Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm

Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm

Nmeros romanos
en minscula para
el cuerpo
preliminar

7 cm
7 cm

Izquierdo:
3 cm

Derecho:
2.5 cm

NDICE
Pginas
i

Portada
Ttulo

ii

Asesor y miembros del Jurado

ii

Dedicatoria (Optativo)

Izquierdo:
3 cm

Derecho:
2.5 cm
RESUMEN

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nota: El resumen estructurado no deber exceder de


250 palabras.

iv

Agradecimiento (Optativo)

NDICE (General, tablas y figuras)

vi

RESUMEN

vii

ABSTRACT

viii

INTRODUCCIN

ix

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm

CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1
1.2

1.3

Descripcin de la realidad problemtica


Formulacin del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas especficos
Objetivos de la investigacin
1.3.1 Objetivo general
Inferior: 2.5 cm
1.3.2 Objetivo especficos

vi

Pie de pgina
1.5 cm

vii

32

33

Modelo 10

Modelo 9

Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm.
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5 cm
7 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm

ABSTRACT
INTRODUCCIN

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Izquierdo:
-------------------------------------------3 cm

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nota: El resumen estructurado no deber exceder de


250 palabras

viii

Derecho:
2.5 cm

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina: 1.5 cm

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5 cm
ix

34

35

Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm

Modelo 11

Derecho:
2.5 cm

7 cm

Izquierdo: 3 cm

ANEXOS
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Doble
espacios
1.1 Descripcin de la realidad problemtica
Desde los 80 el sobre la calidad en la educacin

Doble
espacios

Los captulos va
centrado

De aqu inicia los


nmeros arbigos

Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina:
1.5

36

37

A.1. REQUISITOS PARA SOLICITAR EL


MAESTRO EN EDUCACIN

GRADO

ACADMICO DE

A.2. REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADMICO DE DOCTOR


EN EDUCACIN

B. Solicitud dirigida al Director del Instituto para la Calidad de la


Educacin, para obtener el grado acadmico de Maestro, con mencin
en: (Indicar la mencin)

A.

Solicitud dirigida al Director del Instituto para la Calidad de la


Educacin, para obtener el grado acadmico de Doctor en educacin.

B.

Recibo de pago por el total de S/. 3,235.00 (por el grado de Doctor):

C. Recibo de pago por el total de S/. 2,235.00 (por el grado de Maestro):

S/.3,100.00;

certificado

de

estudios:

S/.80.00.

constancia

S/. 2,100.00; certificado de estudios: S/.80.00; constancia de biblioteca:

de

S/.10.00; constancia de tesorera: S/.20.00; constancia de egresado:

constancia de egresado: S/.10.00; solicitud valorada: S/. 3.00 x 5 =

S/.10.00; solicitud valorada: S/. 3.00 x 5 = S/. 15.00

S/. 15.00

biblioteca:

S/.10.00;

constancia

de

tesorera:

S/.20.00;

D. Cuatro (4) fotografas tamao pasaporte a color en fondo blanco, para


el diploma de grado acadmico: mujeres con blusa blanca y saco
negro; varones con terno oscuro.

C. Cuatro (4) fotografas tamao pasaporte a color en fondo blanco, para


el diploma: mujeres con blusa blanca y saco negro; varones con terno
oscuro.

E. Fotocopia legalizada del DNI.

D.

Fotocopia legalizada del DNI.

F. Certificados de estudios originales de los cuatro ciclos de estudios


Maestra.

E.

Certificados de estudios originales de los cuatro ciclos de estudios


Doctorado.

G. Copia del grado acadmico de Bachiller, autenticada por el secretario


general de la universidad de origen.

F. Copia del grado acadmico de Maestro, autenticada por el secretario


general de la universidad de origen.

H. Constancia de ingreso y egreso de la maestra. (original)

G. Constancia de ingreso y egreso, del doctorado.(original)

I.

H. Partida de nacimiento original.

Partida de nacimiento original.

J. Certificado de conocimiento de un idioma extranjero.

I.

Certificado de conocimiento de dos idiomas extranjeros

K. Proyecto de tesis, aprobado e informe escrito de desarrollo de la tesis


aprobado por el asesor.

J.

Proyecto de tesis aprobado, e informe escrito de desarrollo de la tesis


aprobado por el asesor.

L. Informes de aprobacin de la tesis por los jurados revisores.

K. Informes de aprobacin de la tesis por los jurados revisores

M. Presentar el expediente en un flder plastificado, tamao oficio, color


negro y con tapa transparente

L.

38

Presentar el expediente en un flder plastificado, tamao oficio, color


blanco y tapa transparente

39

A.3.

A.4.

CONDICIONES PARA OPTAR EL GRADO


MAESTRO Y DOCTOR EN EDUCACIN

ACADMICO

DE

a.

Para optar el grado acadmico de maestro y doctor en educacin, se


debe aprobar las asignaturas consideradas en el Plan de Estudios,
con un promedio ponderada no menor a catorce (14)

b.

Para el grado acadmico de maestro en sus diversas menciones, se


debe acreditar el conocimiento de un idioma extranjero, con
certificado expedido por la institucin universitaria de procedencia.

c.

Para el grado acadmico de doctor en educacin se debe acreditar el


conocimiento de dos idiomas extranjeros, con los certificados
correspondientes expedidos por la institucin universitaria de
procedencia.

d.

Presentar y sustentar pblicamente una tesis original y crtica.

ORIENTACIONES PARA TRAMITAR EL PROYECTO Y LA TESIS


a. El Proyecto de tesis para optar el grado acadmico de maestro, as
como el grado doctor en educacin, se presenta al Director del
Instituto para la Calidad de la Educacin en original y copia, al finalizar
los estudios de maestra y doctorado, respectivamente.
b. El Proyecto de tesis de maestra, original y copia se presentar en
flder plastificado tamao oficio color rojo con tapa transparente.
El Proyecto de tesis doctoral, original y copia se presentar en flder
plastificado, tamao oficio color azul oscuro con tapa transparente.
c. El proyecto de tesis, as como el informe final de tesis es individual y
se realiza de acuerdo a los lineamientos generales de la investigacin
descrito en la presente gua.
d. Concluido el desarrollo de la tesis, la jefatura de grados y ttulos
emitir un informe al Director del Instituto para la Calidad de la
Educacin, designando los integrantes del Jurado Revisor.
e. Si el Jurado Revisor observa la tesis, el aspirante al grado debe
levantar las observaciones y solicitar un nueva revisin
f. Si la tesis es desaprobada por el Jurado Revisor, el aspirante al grado
tendr que formular otro proyecto de tesis y presentarlo como nuevo.
g. Si la tesis es aprobada por el Jurado Revisor el dictamen dispondr su
sustentacin. El graduando sustentar pblicamente la tesis ante los
miembros del jurado, constituido por cinco para el Grado de Doctor en
Educacin; y cuatro para el Grado de Maestro en Educacin.
40

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