Gabinete De Neuropsicologia Professor Doutor Luis Maia

La aplicacion de las tecnologias de la sociedad de la informacion y la comunicacion para desarrollar

una plataforma de rehabilitacion neuropsicologica computerizada, aplicable mediante sistemas de
telemedicina. Del mismo modo que la neurolingueistica , la neuropsicologia halla sus origenes en el
estudio de la afasia En la actualidad, esta disciplina emplea tecnicas experimentales, valora la
observacion clinica y se apoya en los examenes que ofrecen imagenes del area cerebral (TAC, RMN,
PET, IRMf y otros). Ante los diferentes enfoques existentes, puede distinguirse entre neuropsicologia
http://www.researchgate.net/publication/228552118_Estado_de_la_neuropsicologa_infantil clasica,
neuropsicologia cognitiva y neuropsicologia dinamica integral.
La neuropsicologia, que es una rama de la psicologia clinica y es parte integrante de las
neurociencias, trata de entender de que manera los procesos psicologicos se relacionan con las
estructuras del cerebro y los sistemas y, afectan a como funcionamos en nuestra vida diaria. Fue
realmente un placer poder gozar con los pupilos de un ambiente ensenante en neuropsicologia de
maxima calidad.
Cuando fuimos a consulta la oculista nos dijo que no se podia creer que con la discrepancia tan
grande de graduacion que tenia en los 2 Quiromasajista Badalona ojos pudiera tener la agudeza
visual que tenia, que ellos esos casos los dan practicamente por perdidos, que nos felicitaba y que
prosiguieramos trabajando asi y que si le podiamos decir con quien estabamos trabajando, que
tomaba nota del caso y se lo apuntaba porque jamas habia visto nada igual.

Por otro lado, la entrada en el sistema educativo de ninas y pequenos en edad preescolar (etapa
de Educacion Infantil) acrecienta el numero de casos de disfuncion cerebral que anteriormente
pasaban desapercibidos hasta el inicio de la escolaridad obligatoria. Sobre la formacion en
NEUROPSICOLOGIA CLINICA te puedo informar cuando quieras pues tienes multiples posibilidades
muy interesantes que te van a capacitar VERDADERAMENTE para poder atender a PERSONAS QUE

LO NECESITAN, que es de lo que se trata.

DENADAI, R. et al. Transtornos de aprendizagem e alteracao cognitiva secundaria a hidrocefalia por

estenose do aqueduto de Sylvius. Una jornada de reflexion sobre que es y que no es TDAH, de que
manera prevenir su aparicion y como abordar sin farmacos el trastorno de hiperactividad y el deficit
de atencion, tanto en el ambiente escolar como familiar. Jornada online: se puede hacer en tiempo
real, y participar en el turno de preguntas, mas asimismo se puede hacer en otro instante.
Es esencial mentar que se ha gestado, desarrollado y sistematizado - hace apenas unos pocos anosen la neuropsicologia del nino, una subespecialidad llamada neuropsicologia escolar,
neuropsicologia del aprendizaje, neuropedagogia, neurodidactica neuroeducacion, segun el enfoque
teorico-practico en diferentes paises. Proyecto: Impacto de los trastornos de sueno en la poblacion
escolar secundaria de Bs. As. Director: doctor D. P. Chada.
Ensenante de Neuroanatomia en la Escuela Colombiana de Rehabilitacion (1989 a mil novecientos
noventa y cuatro); Ensenante de psicofisologia y Neuropsicologia de la Universidad de la Sabana
entre mil novecientos noventa y siete y dos mil); Jefe de neurologia en el centro de salud San J. y
ensenante de la Fundacion de Ciencias de la salud desde 2003 hasta 2006.
La mayor parte de lo adultos con este trastorno refiere haberlo sufrido desde su ninez, sin que
absolutamente nadie notara que estaban padeciendo sintomas constitutivos de una nosologia. En
realidad, el estres es una respuesta fisiologica natural del humano, puesto que actua como un
mecanismo de defensa que prepara a nuestro organismo para hacer frente a situaciones, que
presentan un nivel de exigencia superior que se perciben como una amenaza.
Perfil del Egresado: Que el egresado del programa de maestria adquirira conocimientos en el area
de neuropsicologia y desarrollara capacidades y habilidades teoricas, metodologicas y tecnicas que
contribuiran al entendimiento, tanto del proceso cerebral normal como patologico, a traves de el
diagnostico, rehabilitacion, intervencion y reinsercion de personas con secuelas de lesion cerebral,
con un alto espiritu de solidaridad y vinculacion social.