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Alumna: Gmez Moreno Ma.

Pueblito
UNA NUEVA FORMA DE APRENDER COMUNIDADES VIRTUALES
En el siguiente ensayo se tratara de explicar

que es una comunidad virtual

algunas caractersticas que tiene, al igual que las desventajas que esta podra
ocasionar. Pero Es bueno trabajar por medio de comunidades virtuales? Nos
da ms beneficios que desventajas? Considero que est es una forma de
introducir a nuestros alumnos a este mundo tecnolgico el cual estamos viviendo.
Primero que nada es conveniente dejar en claro que es una comunidad virtual,
segn un reportaje de la universidad veracruzana. Las Comunidades Virtuales
son espacios en Internet destinados a facilitar la comunicacin entre los miembros
del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geogrficos.
Algunas ventajas que estas tienen son: se

promueve una pedagoga

constructivista social (colaboracin, actividades de reflexin crtica, etc.), mayor


comunicacin entre los integrantes del grupo, favorecen la cooperacin y la
colaboracin entre los miembros, se eliminan las barreras de tiempo y espacio y
se da el desarrollo de habilidades y seleccin de la informacin.
Y las desventajas: Aprendizajes incompletos y superficiales por la libre interaccin
de los participantes con estas herramientas, no siempre de calidad y a menudo
descontextualizado, puede proporcionar aprendizajes incompletos con visiones de
la realidad simplistas y poco profundas. Dilogos muy rgidos (porque es por
escrito y a veces no se entiende lo que se quiere decir), dependencia de los
dems y se rompe el vnculo afectivo de los miembros del grupo.
Al ver las ventajas y desventajas de la comunidad virtual, me he percatado que
hay ms ventajas, que podemos obtener al trabajar con las comunidades virtuales
ya que involucramos ms a nuestros alumnos en las tecnologas, y algo muy
importante que brinda esta herramienta es la colaboracin, esta te permite recibir
retroalimentacin para todos los integrantes del grupo, tambin sirve para que
alumno conozca su propio ritmo y estilo de aprendizaje que se puede dar entre
ellos. Donde segn Vygotsky cuando se da un andamiaje entre iguales para

llegar a la zona potencial, es ms probable que se d el aprendizaje significativo y


esto lo genera sta herramienta digital.
Esta colaboracin no solo se puede dar entre compaeros de su misma escuela
tambin facilita la comunicacin con personas del todo el mundo de las cuales
podr tomar todo cuanto crea el alumno que le sirve para su aprendizaje.
Para el maestro es una forma diferente de involucrarse ms con sus alumnos, y
tambin estar a la vanguardia con todas estas nuevas herramientas que
proporciona las redes sociales en especial con una comunidad virtual, el hacer uso
de ellas le

permite publicar contenidos, lecturas y tareas incluso hacer

evaluaciones y publicar sus resultados, y lejos de verlas como un obstculo las


toma como una oportunidad de motivar el aprendizaje autnomo del estudiante.
Las comunidades virtuales tambin le permiten, a los padres de familia estar al
pendiente del desarrollo de sus hijos debido a que algunas comunidades tienen un
apartado para ellos en el cual se les informa de sus evaluaciones.
En conclusin podemos afirmar que la utilizacin de las comunidades virtuales es
una forma de trabajar ms didcticamente, que genera en el alumno un
aprendizaje significativo, nuevas oportunidades para el maestro donde adems te
brinda una constante comunicacin con los padres.

CIBERGRAFIA:
http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/modulo2/pdf/Contenido%202.5.1-R3Z%20y
%20M.pdf
http://colaboracion-virtual.wikispaces.com/5+Ventajas+y+Desventajas+del+TCV
http://jzrbenv.blogspot.mx/2015/03/ensayo-sobre-las-comunidades-virtuales.html

Realiz: Gmez Moreno Ma. Pueblito