TCNICAS DE INTERVENCIN Y TRATAMIENTO PSICOLGICO II

PEC 2 / NIEVES GUTIRREZ LEMOS

APARTADO 1.
RESPUESTA A LA PREGUNTA 1.1.
La identificacin de la sintomatologa la realizamos mediante el sistema de triple
respuesta. Y para el caso es la que sigue:
A) Conductas motoras (motoras o autonmicas): insomnio (desconocemos desde
cundo); en ocasiones ha pegado a su marido (por sentirse incomprendida por l);
agresiones (peleas desde pequea); llama a su marido por telfono de un modo
compulsivo (veinte veces al da si ste no le contesta).
B) Cogniciones (conscientes y/o inconscientes): ideas delirantes no extraas: cree
que su marido le es infiel, le engaa (inconsciente); cree que ha sido una
decepcin para su familia de origen; ideas suicidas; cree que es una intil; y cree
que su vida solo tiene sentido junto a su marido.
C) Reacciones emocionales: depresin, angustia, desesperacin, ansiedad,
desconfiada, nunca me he sentido bien, ira hacia su marido, siente que le ha
fallado; se siente incomprendida por su familia; se siente muy exigida por parte de
su familia de origen; se siente muy perdida y vaca. Sentimientos de ira que pasan
a sentimientos de soledad, tristeza y angustia.
Esta sintomatologa interfiere en la vida cotidiana de la paciente.
D) Otras variables: dificultad para mantener relaciones estables; dificultades para
establecer y mantener relaciones afectivas positivas (no se habla con la madre, ni
con la hermana, siempre me engancho (consciencia); consumo de drogas y de
alcohol durante la juventud; actualmente dice tomarse slo unas cervezas para
relajarse (posible consumo excesivo episdico de alcohol en la actualidad). La
actividad psicosocial parece no estar deteriorada de forma significativa por el
momento.

RESPUESTA A LA PREGUNTA 1.2

Podra tratarse de un F.60.3 Trastorno lmite de la personalidad (301.83). La paciente
presenta un patrn general de inestabilidad en las relaciones interpersonales (siempre
le ha costado mantener relaciones afectivas estables); una notable impulsividad (llama
20 veces a la pareja, peleas frecuentes); esfuerzo para evitar el abandono (imaginario)
de su pareja; impulsividad (abuso previo de drogas y alcohol aunque en la actualidad
es ocasional); ideas suicidas sin intento autoltico; inestabilidad afectiva (depresin,
ansiedad, angustia, ira); sentimientos crnicos de vaco (dice sentirse perdida y vaca);
ira excesiva (que la llevan a peleas frecuentes y a agredir a sus seres queridos);
ideacin paranoide transitoria (como que su pareja le miente, tiene una amante, y est
pensando en abandonarla).
El objetivo del tratamiento inmediato sera eliminar las cogniciones conscientes e
inconscientes respecto a la pareja (sesgos intencionales), aunque presuponemos la
existencia de ideas delirantes respecto a la familia de origen con la que no se habla.
Como la paciente se siente incomprendida, empleara, de una parte, una terapia que
normalizara su experiencia, desestigmatizara sus sntomas, para reducir sus
resistencias y favorecer su apertura, y cultivar una aceptacin emptica de su
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PEC 2 / NIEVES GUTIRREZ LEMOS
experiencia. Tratamiento mediante Terapia cognitivo-conductual de Kingdon y
Turkinton, incluyendo entrenamiento en habilidades sociales, para trabajar sobre los
estresores y las ideas delirantes en s mismas (Vaernet, A.M.) y con una terapia
cognitivo conductual dialctica de M.M. Linehan TDC (Linegan 1993; Aramburu, 1996)
para tratar las ideas suicidas y la inestabilidad afectiva. Utilizara cuatro tipos de
estrategias: estrategias dialcticas, estrategias centrales, estrategias de estilo y
estrategias de control (Aramburu, 1996, p.127). Recomendara sesiones individuales
semanales de una hora de duracin.
Sesiones 1 y 2: demanda, entrevista clnica, evaluacin, acuerdo de objetivos de
tratamiento y establecimiento vnculo terapeuta-paciente, normalizando la experiencia
de la cliente.
Sesiones 3 y 4: identificacin de los eventos estresantes previos a la aparicin de su
sintomatologa; exploracin de reacciones emocionales y conductuales;
establecimiento vnculo teraputico.
Sesin 5: identificando relacin entre idea delirante y respuestas emocionales y
conductuales.
Sesiones 6 y 7: estrategias de relajacin para el estrs, la angustia y la ansiedad
(relajacin, respiracin controlada).
Sesin 8: elaborar un plan de actividad para sintomatologa depresiva (paseos,
ejercicio moderado, baos de sol).
Sesiones 9 y 10: explorando una idea delirante (le damos a elegir por cul empezar)
utilizando el empirismo colaborativo y el razonamiento guiado, como aliados de la
paciente, buscando alternativas posibles e ideas subyacentes (como no sentirse
comprendida).
Sesiones 11 y 12: identificacin de opuestos en su dinmica de vida y relacional,
fomentando una sntesis de los mismos.
Sesin 13: afianzando lo trabajado, reatribuciones y diseo de tcnicas conductuales
(testeando las evidencias con su amiga, por ejemplo); estrategias de control y
clarificacin de contingencias.
Sesin 14: identificando conductas que le impiden llevar una vida adaptativa.
Sesin 15: normalizacin de la experiencia, validacin y solucin de problemas.
Sesiones de la 16 a la 20: entrenamiento en habilidades sociales y habilidades
conductuales de afrontamiento.
Sesin 21 en adelante: explorando otras ideas delirantes.
Sesin ltima: cierre de la terapia.
REPUESTA A LA PREGUNTA 1.3.
Si se tratase de un trastorno de la personalidad por dependencia [F60.7], la paciente
presentara una necesidad general y excesiva de que se ocupen de ella, presentando
comportamientos de sumisin y adhesin y temores de separacin (DSM-IV-TR). Al no
existir ideas delirantes, slo empleara una terapia psicoanaltica breve en grupo
(McCallum
y Piper, 1999) centrada en identificar los patrones estables de
dependencia de la paciente, a travs de la comunicacin, el insight del paciente y la
elaboracin (una vez lo incorpora y transfiere a otras experiencias y episodios de su
vida as como a su vida actual).

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Sesiones 1 y 2: demanda, encuadre psicoteraputico,
entrevista clnica y
psicodiagnsticas, evaluacin del episodio actual, de la sintomatologa y de la
personalidad; acuerdo de los objetivos de tratamiento en funcin de las necesidades
actuales del paciente y seleccin de los conflictos (Belaunde de Trelles, p.2); acuerdo
del tratamiento (sesiones semanales).
Sesiones 3 y 4: explorando el conflicto original y haciendo evidentes las resistencias.
Sesiones 5, 6 y 7: focalizando el conflicto y promoviendo el insight y la elaboracin.
APARTADO 2
RESPUESTA A LA PREGUNTA 2.1
Sistema de triple respuesta.
A) Conductas motoras (motoras o autonmicas): mira al terapeuta de forma suspicaz,
tarda en responder cuando se le pregunta por la evidencias; eleva el tono de voz;
mira a su alrededor; mira despectivamente al terapeuta; responde verbalmente
cada vez que se siente agredido; amenaza verbalmente.
B) Cogniciones (conscientes y/o inconscientes): no cree que sus hijos sean suyos
(idea delirante no extraa); cree que su mujer le ha sido infiel con uno o varios
hombres (idea delirante no extraa) porque lo lleva escrito en la cara; cree que
ha estado con otro porque no le mira a la cara; cree que la mirada de la mujer es
de alguien que est escondiendo algo; cree que sus hijos se parecen a un
compaero de trabajo; omite el hecho de que l mismo tiene los ojos claros; cree
que es un cornudo; cree que todos le han mirado porque lo saban y han susurrado
sobre l (alucinacin auditiva). Cree que un compaero le roba los clientes (idea
delirante persecutoria); cree que el terapeuta desconfa de l porque le hace
preguntas; cree que todos estn conspirando contra l;
C) Reacciones emocionales: enfado cuando se le pregunta por las evidencias; siente
incomodidad ante las preguntas del terapeuta; reacciona de un modo agresivo
ante el terapeuta; se siente agredido por el terapeuta (porque cree que ste no le
cree).
D) Otras variables: tiene problemas con un compaero de trabajo; acaba de
separarse de su pareja y sta le ha denunciado porque no paga la manutencin de
sus dos hijos.
RESPUESTA A LA PREGUNTA 2.2
Podra tratarse de un trastorno delirante [F22.0] porque hay presencia de ideas
delirantes no extraas o no imposibles y derivan de la vida cotidiana (su mujer le ha
sido infiel, sus hijos no son suyos, el compaero de trabajo le roba clientes, el
terapeuta no le cree); y presumiblemente (aunque no disponemos del dato) persisten
durante ms de un mes. No cumple el criterio A para la esquizofrenia; presenta
alucinaciones visuales (sus compaeros hablan de l) y auditivas (susurran), aunque
para este trastorno son ms frecuentes las tctiles y olfatorias; las ideas delirantes no
se deben a ninguna sustancia ni enfermedad mdica. Su actividad psicosocial por el
momento no se encuentra muy alterada (trabaja) aunque s hay deterioro en la
conyugar (se acaba de separar). Parece que es de tipo celotpico y persecutorio,
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aunque me decanto ms por el segundo, ya que siente una profunda injusticia y
emprende acciones para evitarla (como no pagar la manutencin porque lo considera
injusto ya que sus hijos no son suyos). Debido a todo ello, presenta un estado de
nimo irritable y amenazador. Como estresor podemos identificar la separacin
conyugal. Propongo para el tratamiento una terapia de modificacin de creencias
aplicada a los sntomas psicticos positivos, concretamente la Terapia cognitivoconductual para la psicosis de Fowler, Garety y Kuipers (1995), unida a otras tcnicas
cognitivo-conductuales.
Los objetivos de la intervencin se dirigen a disminuir o eliminar las ideas delirantes,
as como la respuesta emocional del paciente y sus evaluaciones disfuncionales,
ampliando sus estrategias de afrontamiento y normalizando su funcionamiento
sociolaboral.
Sera una terapia a largo plazo, durante al menos 12 meses, momento en el que se
realizara una nueva evaluacin completa.
Mes 1: Sesin 1 y 2: demanda, encuadre, entrevista clnica semiestructurada, acuerdo
de los objetivos del tratamiento, y establecimiento vnculo entre terapeuta y paciente.
Chadwick, Birchwood y Trower (1996) adaptaron la terapia cognitiva de Beck y de Ellis
para abordar las ideas delirantes y las alucinaciones auditivas. El vnculo teraputico
se establece mediante un empirismo colaborativo.
Sesiones 2 y 3: identificacin de los sntomas (conjuntamente entre terapeuta y
paciente) y elaboracin de una jerarqua por orden de preocupacin para el paciente o
de interferencia en su vida cotidiana.
Mes 2: identificacin de las estrategias de afrontamiento que el paciente est
empleando para cada uno de los sntomas.
Mes 3: identificacin de las creencias, pensamientos y de las distorsiones cognitivas
(Ellis, 1999, y Beck, 2000) y debate emprico de las creencias disfuncionales.
Meses 4 y 5: generando nuevas alternativas.
Meses 6, 7 y 8: tcnicas cognitivo conductuales: autorregistro, reestructuracin
cognitiva, reatribuciones, reformulacin, relajacin, respiracin controlada, puesta en
juego de stas y tareas para casa.
Meses 9 y 10: identificando ideas disfuncionales subyacentes, mediante la tcnica del
encadenamiento de inferencias (Lega, Caballo y Ellis, 1997) para aquellos delirios que
presten resistencia, evaluando la trascendencia de los mismos en la vida diaria.
Meses 11 y 12: revisando lo aprendido, seguimiento, evaluacin y posible cierre de la
terapia utilizando tcnicas de cierre como la carta de despedida.
RESPUESTA A LA PREGUNTA 2.3.
Si se tratase de una esquizofrenia, el tratamiento habra sido el Entrenamiento
Metacognitivo (Moritz, S., Woodward, T., Barrigon, M.L., Rubio, J.L., Ruz-Veguilla, M.,
2010). Los errores y sesgos, culminan en creencias errneas y stas en delirios.
El objetivo: incrementar la conciencia del paciente acerca de sus delirios, creencias y
sesgos y solucin de problemas actuales. Cambiar la infraestructura cognitiva de la
ideacin delirante. Se realizara en sesiones grupales.

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El trabajo sobre las alucinaciones se llevara a cabo en sesiones individuales mediante
el Programa de Entrenamiento Metacognitivo Individualizado (MCT+) (Moritz,
Veckenstedt, Randjbar & Vitzthum, 2010). Comenzara con terapia individual.
Sesin 1: encuadre, acordar el programa de tratamiento, iniciar el vnculo con el
paciente, completar la evaluacin diagnstica.
Siguientes sesiones: identificacin de ideas delirantes, sus creencias y sesgos;
incrementar la conciencia del paciente acerca de los mismos. Identificacin de las
alucinaciones. Un poco avanzados en esta psicoterapia individual, el paciente se
incorporara a la psicoterapia grupal (aunque la presencia de delirios y alucinaciones
no es criterio de exclusin al programa).
La psicoterapia grupal se realizara dos veces (sesiones) en semana (una sesin por
mdulo), en el que participaran de entre 3 y 10 pacientes. Cada sesin tiene una
duracin entre 45 y 60.
Primera sesin grupal: presentacin de los y las participantes, presentacin del
programa.
Siguientes sesiones grupales: desarrollo de 8 mdulos (1 mes) para el ciclo A y otros 8
mdulos para el ciclo B (1 mes).
Esta estructura slo es una propuesta ya que depender del ritmo y necesidades del
grupo que los mdulos puedan desarrollarse en este tiempo o en ms, si fuera
necesario.

APARTADO 3
RESPUESTA A LA PREGUNTA 3.1
Identificamos la sintomatologa mediante el sistema de triple respuesta.
A) Conductas motoras (motoras o autonmicas): se asla en su casa. Sale solamente
para comprar lo imprescindible. Se pasa las horas navegando por internet para
buscar informacin acerca de sus creencias.
B) Cogniciones (conscientes y/o inconscientes): cree que tiene que salvar a la
humanidad (su misin en la vida) (delirio de grandeza). No sale a la calle porque
est concentrado en su misin. Cree que recibe mensajes de seres superiores y
que slo es posible comunicar con ellos estando en su casa. Cree que es El
Elegido (delirio de grandeza) que tiene el don de la videncia y que se comunica
telepticamente con los secuestrados de Al-Qaeda. Cree que el mundo est en la
etapa de Iluminacin y rodeados de seres diablicos. No puede desvelar sus
nombres porque sera castigado (delirio persecutorio). Cree en la existencia de
otras vidas y afirma que en otra vida anterior, fue un lder mundial tambin.
Escucha que alguien o varias personas le dan rdenes.
C) Reacciones emocionales y psicofisiolgicas: Siente que la luz le recorre el cuerpo.
Se siente cansado de las rdenes que le dan. Siente fuertes dolores, migraas,
dolores de estmago, diarreas con sangre y vmitos. Dolores fsicos fortsimos.
D) Otras variables: vive solo, aislado y encerrado en su casa. De baja laboral desde
hace 4 meses debido a los problemas de estmago. Se relaciona nicamente con
la hermana.

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Esta sintomatologa est presente desde hace unos meses.
RESPUESTA A LA PREGUNTA 3.2
Desconocemos si los signos de alteracin persisten desde hace 6 meses;
presuponemos que los sntomas del criterio A han estado presentes durante al menos
1 mes (criterio C). Presenta delirios, alucinaciones (sntomas positivos), y sntomas
negativos, como aislamiento y ausencia de relaciones sociales (criterio A). Su actividad
interpersonal, acadmica y laboral estn muy afectadas (criterio B). Excluyo el
trastorno esquizoafectivo y del estado de nimo (no ha habido depresin ni episodios
de alteracin anmica) (criterio D). La alteracin no se debe a los efectos de sustancias
ni a enfermedad mdica (criterio E). La sintomatologa indica una esquizofrenia
[F.20.39], posiblemente de tipo indiferenciado de menos de un ao desde el inicio de
los sntomas de la fase activa.
El tratamiento, dirigido a reducir la frecuencia, gravedad y consecuencias de los
episodios y optimizar el funcionamiento del paciente entre episodios, aumentando la
adherencia al tratamiento. Terapia cognitivo-conductual para sntomas psicticos. El
paciente llega en fase de precontemplacin. El tratamiento: de una parte, trabajo con
la familia y el paciente conjuntamente (10 sesiones al menos) y con el paciente
individualmente, que adems participar en sesiones grupales de MCT (dos meses
como mnimo).
Sesiones con la familia: identificar, fortalecer los factores de proteccin de la persona,
apoyo familiar y social, la disminucin de los factores estresores, informacin sobre la
enfermedad y acompaamiento durante el proceso.
Sesiones con el paciente: como est en fase aguda, el proceso se centra en prevenir
el dao, reducir la sobreestimulacin, estructurar el ambiente, comunicacin y apoyo,
informacin.
Sesiones 1 y 2: demanda, encuadre, peticin de historia clnica psiquitrica y mdica,
psicosocial, examen de estado mental y evaluacin fsica neurolgica. Establecimiento
de la alianza teraputica. Entrevista con la familia del paciente y con el paciente solo;
valoracin del riesgo de auto o heteroagresin.
Sesiones 3-6: informacin al paciente, tomando conciencia de las necesidades, los
objetivos, los estilos de afrontamiento y autoeficacia actuales.
Sesiones 7-9: conociendo la enfermedad; clarificando dudas, afianzando la adherencia
al tratamiento. En la fase de estabilizacin, los objetivos se centrarn en la reduccin
del estrs, en terapia de apoyo, psicoeducacin, autocontrol de la sintomatologa y de
la medicacin, inicio de la rehabilitacin.
Sesiones 10-15: identificacin de sintomatologa, entrenamiento cognitivo y de la
habilidades sociales, reduccin del estrs y prevencin de recadas.
Sesiones 16-25: entrenamiento en HHSS y de la vida diaria (complementando el
trabajo en sesiones grupales) y a medio y largo plazo; manejo del estrs,
rehabilitacin cognitiva, prevencin de recadas, conociendo los efectos secundarios
de la medicacin, adherencia al tratamiento; supervisin del tratamiento; continuacin
con la TCC.
En adelante, la psicoterapia se centrar en entrenamiento de habilidades amplificadas
en vivo (modelado, ensayo conductual, desvanecimiento, entrenamiento y refuerzo

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positivo, mantenimiento de la autoresponsabilidad, autonoma, solucin de problemas,
tareas para casa (IVAST).

RESPUESTA A LA PREGUNTA 3.3.

Si se tratase de un trastorno de la personalidad paranoide, propondra, de una parte la
terapia psicoanaltica breve en grupo (McCalumm y Piper, 1999), adems de la terapia
cognitivo conductual dialctica de Linehan en sesiones individuales.
Fase de Pretratamiento:
Sesiones 1 y 2: demanda, evaluacin diagnstica, alianza teraputica, encuadre y
actitud de aceptacin de la persona y de su situacin (observar sin enjuiciar y
aceptando, es decir, reconociendo el comportamiento como es y que tiene sentido en
la historia previa del paciente) (Linehan, 1993; Lynch et l., 2006; Nee y Farman, 2007;
Swales, 2009) resaltando los aspectos positivos de su comportamiento (Linehan,
1993).
Sesiones 3-7: combinar lo anterior introduciendo el redirigir la direccin hacia el
cambio, el establecimiento de objetivos, metas teraputicas y compromisos,
compartido entre terapeuta y paciente, contrato conductual.
Sesin 8: elaboracin de la jerarqua de metas.
Fases de Tratamiento: 3 fases de tratamiento. La primera de ellas de 1 ao de
duracin (combinando la terapia grupal, individual y el apoyo telefnico) para aumentar
habilidades, identificar factores de mantenimiento, regulacin emocional, toma de
conciencia, tolerancia al malestar, manejo de contingencias, reestructuracin cognitiva
y tcnicas de exposicin y mantenimiento de la motivacin). La segunda fase de
tratamiento: estrs postraumtico (sin duracin determinada). La tercera fase de
tratamiento (sin duracin determinada), centrada en la validacin de las propias
experiencias y el respeto por s mismo. Establecimiento de metas en la vida cotidiana
y transferencia de aprendizajes y logros.

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