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PROTESTAS SOCIALES
en menos de 80 das que van del 2015
secundaria...........[3]
Congreso de los
cin y lucha........[6]
En la juega con el panrama nacional..[7]
A 3 meses del asesi-
1.
Avances en la gura de presupuestos participativos. Hemos pasado de priorizar en inversin de laboratorios y bienestar, 500 millones en
2014 a 6.500 millones para el 2015.
2.
Aumento del 4% en el presupuesto de
bienestar para el 2015, donde se ha incluido 360
millones para la mitigacin de almuerzos.
3.
Modicar la norma de vinculacin docente, donde las asambleas y consejos estudiantiles
tienen peso a la hora de denir el perl de la convocatoria.
4.
Recuperacin y realizacin de la semana
cultural de la universidad.
5.
Implementacin de las primeras fases del
internet para el estudiantado.
6.
Acompaamiento a las disputas y solucin
de necesidades de carreras: regencia, agroindustrial, agronoma, educacin fsica.
No obstante, aunque han sido varias las ganancias, no hemos establecido canales constantes y
efectivos de comunicacin con el estudiantado,
especialmente en la sede Barcelona hay poca
presencia de compaeros de la asociacin haciendo trabajo de base, comunicando, agitando y
orientando al estudiantado. Por esta razn es necesario que nos sintonicemos en algunas fechas
que son importantes para el desarrollo de nuestro
accionar poltico:
Elecciones: 17 y 18 de abril
que hoy estn reclamando las comunidades indgenas del Cauca es la recuperacin de tierras planas, la restitucin
de los territorios ancestrales arrebatados
hace ms de 100 aos en un proceso de
violencia persistente que, al igual que a
campesinos y afrodescendientes, han ido
desplazando de las tierras planas (hoy
propiedad de ingenios azucareros) para
arrinconarlas en las tierras menos frtiles,
en las faldas de las montaas.
Tierras que ahora, con la promocin de la
minera que impulsa el gobierno, son codiciadas por las multinacionales amenazando con ello el territorio y la pervivencia
misma de las comunidades.
(...)Somos conscientes de que queda mucho por debatir y proponer desde todas las universidades, por lo que
proponemos una agenda que posibilite estos escenarios
desde las regiones. Esto empieza generando espacios en
las IES para discutir los problemas particulares, las necesidades ms concretas y sentidas de nosotros/as como
estudiantes y la relacin con la condicin nacional de la
educacin(...)
Estudiantes de Colombia: Ha llegado la hora de encontrarnos de nuevo, de superar nuestros errores y mostrarle al pas un movimiento estudiantil activo, crtico y
propositivo, denitivamente decidido a fabricar su futuro
y construir una nueva educacin para un pas con Soberana, Democracia y Paz! Los y las invitamos a participar
del Encuentro Nacional de Estudiantes de Educacin Superior (ENEES) en el mes de Abril.
LEE EL LLAMAMIENTO COMPLETO EN:
http://manecolombia.blogspot.com/2015/03/llamamiento-los-y-las-estudiantes-de.html
Ante tal situacin, los jvenes de diferentes departamentos nos organizamos en la Asociacin
Nacional de Jvenes y Estudiantes de Colombia
(ANJECO) para disputarnos el derecho a la educacin superior gratuita y de calidad, en contra
de la militarizacin de la vida y la construccin de
una cultura comprometida con los cambios sociales. Entendemos que dichas luchas no se dan de
forma individual ni sectorizadas sino que deben
comprender a la totalidad de la juventud. De esta
manera consideramos que la pelea no solo se
lleva a cabo dentro planteles universitarios sino
tambin son llevadas en los barrios y en todos los
espacios culturales y artsticos que se generan en
la ciudad.
Ante esta situacin nos proyectamos todo el desarrollo de la campaa REMISO (Resistencia
contra la Militarizacin de la Sociedad), giras por
los colegios de Villavicencio, el lanzamiento del
peridico secundarista el arrendajo, propuestas
para la reforma del gobierno escolar y el desarrollo del proyecto de pre icfes popular Anbal Ponce,
este ltimo fortalecindolo como un espacio crtico y acadmico. Este ao ser de grades retos
que empezaremos a trabajar a travs de comits
base en los colegios facilitando el trabajo y guindolo hacia una un objetivo claro que nos enmarque como proceso poltico secundarista.
los estudiantes del Llins, que ha generado limitacin en la libertad de expresin y persecucin
acadmica. Para este ao realizaremos relevo
generacional y reorganizacin de los colectivos
para adelantar una campaa contra la concesin
del Rodolfo Llins a la entidad privada Alafas Norte que lleva 4 aos administrando el colegio, adems de visibilizar la crisis presupuestal y de calidad por la que atraviesan los 51 colegios pblicos
de la ciudad.
Por otra parte encontramos a los jvenes privilegiados que s lograron acceder a la educacin superior, lo que nadie sabe es el esfuerzo que tienen
que hacer estos y sus familias para poder mantenerse en las instituciones; por lo cual acuden a
endeudarse con crditos de estudio con supuestos intereses blandos, prstamos bancarios, hipotecas, etc. Y de calidad, ni hablar! Cuando las
universidades no tienen los sucientes docentes,
donde no existen los materiales requeridos para
el aprendizaje y donde no brinda los espacios ni
infraestructura adecuada, constituyen la realidad
crtica de las universidades pblicas del pas.
Actualmente, los jvenes se encuentran en condiciones de vida precaria con pocas oportunidades
para su desarrollo. Un mnima parte de la juventud
que termina el bachillerato logra acceder a la educacin superior, el resto, que es la gran mayora,
tiene que conformarse con desempear trabajos
formales e informales donde no se les garantiza
las prestaciones sociales y en donde la remuneracin econmica no alcanza para la subsistencia
propia ni la de su familia.
La juventud se caracteriza por ser un sector activo, creativo, crtico y transformador, por esta
razn el gobierno y las elites tiemblan cada vez
que nos manifestamos y organizamos en contra
de sus polticas degradantes. Histricamente han
implementado mecanismos y estrategias de control, manipulacin y distraccin para apaciguar y
aniquilar toda accin peligrosa que debilite el
desarrollo y reproduccin de una sociedad capitalista.
Estas actividades nos han permitido agitar problemticas como la falta de planta docente en el
Juan B. y el trato ofensivo y represivo que reciben
Consideramos que la unidad como proceso poltico implica aprender a reconocernos en un mismo territorio en el marco del
respeto, el compromiso y la fraternidad,
alimentando un clima de confianza por el
deseo de una Villavicencio y un Meta para
la vida digna.
Pero este evento est pensado en el futuro, en los cambios necesarios para acabar
el hambre, la injusticia y la desigualdad.