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Actividades
Tipos de textos
Lectura de poesas
Textos escritos y orales.
Redaccin y lectura de noticias sobre temas cercanos.
Exposicin de trabajos sobre monumentos.
Descripcin de una persona fsica y psicolgica.
Elaboracin de una reclamacin
Exposicin de trabajos sobre caballeros medievales
utilizando impress o prezi.
Debates.
Dilogos dirigidos.
Representacin teatral, por grupos, en el aula a partir
de un texto del libro.
Objetivos / CCBB
Tiempo
Competencia lingstica.
Depende de la actividad.
Competencia para aprender a
aprender.
Competencia en autonoma e
iniciativa personal
rea de Matemticas
Actividades
Problemas inventados.
Juegos matemticos.
Anlisis de las situaciones reales en las que se puedan
aplicar las matemticas.
Anlisis de grficas y tablas.
Anlisis del proceso para resolver un problema.
Tipos de textos
Textos escritos y orales.
Problemas.
Objetivos / CCBB
Competencia lingstica.
Competencia para aprender a
aprender.
Competencia en autonoma e
iniciativa personal.
Competencia matemtica.
Tratamiento
Tiempo
Depende de la actividad.
Tipos de textos
Debates grupales para introducir un tema y observar los Textos escritos y orales.
conocimientos previos.
Vdeos y comentarios sobre ellos.
Exposiciones con diapositivas sobre la Prehistoria, la
Edad Antigua o la Edad Media.
Descripciones de paisajes, animales, etc.
Realizacin de entrevistas sobre los sectores
econmicos.
Objetivos / CCBB
Tiempo
Competencia lingstica.
Depende de la actividad.
Competencia para aprender a
aprender.
Competencia en autonoma e
iniciativa personal.
Competencia en conocimiento
e interaccin con el medio
fsico.
Tratamiento de la informacin
y competencia digital.
Tipos de textos
Objetivos / CCBB
Tiempo
Competencia lingstica.
1 hora diaria.
Competencia para aprender a
aprender.
Competencia en autonoma e
iniciativa personal.
Competencia en conocimiento
e interaccin con el medio
fsico.
Tratamiento de la informacin
y competencia digital.
Fichas de resmenes
Tipos de textos
Textos escritos y orales
Objetivos / CCBB
Competencia en
comunicacin Lingstica,
Iniciativa y autonoma e
iniciativa personal.
Aprender a aprender. TIC.
Tiempo
Depende
de
la
actividad.
Una hora diario en
clase