Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2015 Tentang
Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Bab IV dijelaskan fungsi, tugas dan
peran ASN. Fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan
perekat dan pemersatu bangsa. Jadi untuk melaksanakan fungsi tersebut
ASN sebagai aparatur negara harus memiliki kekuatan dan kemampuan
profesional, berintegritas tinggi dalam melaksanakan tugasnya. Adapun
tugas ASN yaitu :
a. melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina
Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan;
b. memberikan pelayanan publik yang profesional dan berkualitas; dan
c. mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Pegawai ASN berperan sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas
penyelenggaraan tugas umum pemerintahan dan pembangunan nasional
melalui pelaksanaan kebijakan dan pelayanan publik yang profesional,
bebas dari intervensi politik, serta bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan
nepotisme.
Dalam Peraturan Bupati Cilacap Nomor 76 Tahun 2011 tentang
Pedoman Pelaksanaan Gerakan Bangga Mbangun Desa. Gerakan Bangga
Mbangun Desa diarahkan pada 4 (empat) pilar pokok yaitu Pendidikan,
Kesehatan, Ekonomi, dan Lingkungan Sosial Budaya. Dalam rangka
mendukung pelaksanaan pembangunan, khususnya bidang pendidikan,
untuk mewujudkan masyarakat Cilacap yang cerdas dan kompetitif yang
mencakup cerdas spiritual, cerdas emosional, cerdas sosial, cerdas
intelektual dan cerdas kinestetis agar mempunyai daya saing yang tinggi
dalam berbagai aspek.
Niiai-nilai
dasar
PNS
melalui
kegiatan Aktualisasi
kegiatan
aktualisasi
ini
diharapkan
peserta
dapat
tindakan
yang
menghargai
efektivitas,
efesiensi,
5. Mampu
Menerapkan
Nilai-nilai
Anti
korupsi
sehingga
bisa
BAB II
DESKRIPSI UNIT KERJA
A. TUGAS ORGANISASI
Sekolah dasar merupakan salah satu organisasi pendidikan yang
utama dalam jenjang pendidikan dasar. Dalam peraturan pemerintah
Republik Indonesia nomor 28 tahun 1990 telah disebutkan bahwa
pendidikan dasar bertujuan untuk memberikan bekal kemampuan dasar
kepada peserta didik untuk mengembangkan kehidupannya sebagai
pribadi, anggota masyarakat, warga negara, dan anggota umat manusia,
serta
mempersiapkan
peserta
didik
untuk
mengikuti
pendidikan
menengah.
Berdasarkan rumusan tersebut, dapat digaris bawahi bahwa sekolah
dasar sebagai lembaga pendidikan dasar diharapkan bisa berfungsi
sebagai: (1) peletak dasar perkembangan pribadi anak untuk menjadi
warga negara yang baik, (2) peletak dasar kemampuan dasar anak, dan (3)
penyelenggara pendidikan awal untuk persiapan melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi, yaitu pendidikan menengah. Kemampuan
dasar utama yang diberikan kepada anak sekolah dasar adalah kemampuan
dasar yang membuat bisa berpikir kritis dan imajinatif yang tercermin
dalam modus kemampuan menulis, berhitung dan membaca.
Untuk mewujudkan kegiatan tersebut Sekolah membentuk Visi dan
Misi untuk kelancaran tercapainya tujuan.
Visi dan Misi SD Negeri Datar 02
Visi :
Unggul dalam prestasi, berbudaya berdasarkan iman dan taqwa.
Visi ini dirumuskan untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah
dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu
mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan
sekolah.
Misi
1. Mewujudkan Pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien
2. Meningkatkan Pengembangan tingkat satuan pendidikan
3. Mewujudkan inovasi pembelajaran
4. Mewujudkan peningkatan kualitas kompetensi lulusan dalam bidang
akademik dan non akademik dengan dilandasi Iman dan Taqwa
5. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang sehat, nyaman,
kekeluargaan yang baik serta kondusif untuk belajar
6. Mewujudkan peserta didik yang mampu mengamalkan ajaran agama
yang diyakini dalam kehidupan sehari-hari
7. Meningkatnya kreatifitas peserta didik dalam bidang seni budaya
Penjabaran misi di atas meliputi :
1.
2.
3.
4.
BAB III
URAIAN RENCANA DAN PELAKSANAN
KEGIATAN AKTUALISASI
A. RENCANA KEGIATAN AKTUALISASI
NO
.
1
TAHAP KEGIATAN
WAKTU
TEMPAT
Hari ke 1
Ruang
Kepala
Hari ke 2
Hari ke 3
Hari ke 4
sekitar sekolah.
Pembinaan siswa untuk menentukan
Hari ke 5
pendidikan lanjut
Wisata alam
Hari ke 7
Hari ke 8
Hari ke 6
Hari ke 9
Kelas VI
Pengawas ulangan kenaikan kelas.
Sekolah,
ruang guru
Ruang
Guru
Ruang
Kelas VI
Lingkunga
n Sekolah
Ruang
kelas
Alam
Ruang
Kelas
Halaman
Sekolah
Ruang
kelas VI
Hari ke 10
Ruang
kelas
Ruang guru
10
Hari ke 11
11
Menyusun laporan
Hari ke 1213
TAHAP KEGIATAN
WAKTU
TEMPAT
1.
28 Mei 2015
Ruang Guru
29 Mei 2015
Ruang Guru
kegiatan
2.
3.
01 Juni 2015
4.
5.
6.
04 Juni 2015
7.
05 Juni 2015
03 Juni 2015
03 Juni 2015
Ruang
Perpustakaan
Ruang Kelas VI
Ruang kelas VI
Sungai
Citengah
Ruang
Perpustakaan
Halaman
Sekolah
Halaman
Sekolah
8.
06 Juni 2015
9.
06 Juni 2015
10.
08 Juni 2015
Ruang Kelas V
09 Juni 2015
Ruang guru
10 Juni 2015
Sekolah
11 Juni 2015
Bandiklat
Cilacap
11.
12.
dokumen.
-
13.
Menyusun Laporan
14
15
BAB IV
PELAKSANAAN AKTUALISASI
A. RINCIAN PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan
Hari/Tanggal
Lampiran
Foto kegiatan
Selanjutnya berkumpul dengan rekan sejawat bahwa dalam kegiatan aktualisasi saya
akan melaksanakan sepuluh kegitan dan teman-teman dimohon kerjasama , dukungan
dan bantuanya untuk kelancaran kegiatan. Meminta bantuan salah satu teman kepada
Bapak Yanto, S.Pd.SD untuk membantu pelaksanaan terutama untuk pengambilan
dokumentasi. Setelah berkoordinasi dengan mentor dan rekan sejawat, membuat form
pengendalian mentor dan form pengendalian coach. Setelah selesai mengajukan tanda
tangan pengendalian mentor untuk kegiatan
aktulasisai ini.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Kegiatan ini dilaksanakan mengumpulkan nilai ujian praktek dari tim penguji ujian
praktek dan mengumpulkan nilai ujian tertulis dari tim pemeriksa. Untuk ujian praktek
tim penguji dari rekan guru sesuai Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang pembagian
tugas
pelaksanan
ujian.
Untuk
ujian
tertulis
Mata
pelajaran
Pendidikan
Kewarganegaraan, Agama, dan Ilmu Pengetahuan Sosial dikoreksi dari tim kecamatan.
Dengan ketelitian dan kecermatan memasukan nilai yang telah terkumpul ke komputer,
jangan sampai salah memasukan angka yang akan merugikan siswa, serta dengan jujur
memasukan nilai sesuai hasil dari tim penguji dan tim korektor. Dengan memanfaatkan
microsof excel tidak perlu mengitung satu persatu, dengan rumus sudah diperoleh daftar
nilai yang lebih akurat dengan ini mutu dalam melaksanakan tugas lebih cepat dan tepat.
Untuk akhir nilai tiap mata pelajaran diperoleh nilai akhir untuk mata pelajaran yang
ada praktek berarti gabungan dari hasil ujian tertulis dan ujian praktek untuk Pendidikan
Agam bobot praktek adalah dua sedangkan teori berbobot satu, untuk mata pelajaran
yang lain yang ada prakteknya praktek berbobot satu dan ujian tertulis berbobot dua.
Setelah selesai kemudian hasil dicetak dicek kembali setelah yakin di laporkan ke kepala
sekolah menghadap dengan sopan , laporan ini sebagai bentuk pertanggungjawaban
hasil. Dan tentunya hasil ini merupakan dasar evaluasi mutu untuk tahun berikutnya
supaya lebih baik.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
perpisahan kelas VI
Senin, 01 Juni 2015
Foto kegiatan,
Kegiatan pertama pukul 07.00 menyiapkan alat pengeras, laptop dan infokus. Siswa
dengan bekerja sama jadi tiga kelompok, siswa yang sudah hafal lagu membantu teman
yang belum tau untuk menulis liriknya kegiatan ini siswa bekerja sama tidak membedabedakan status ekonomi dan asal sehingga terbentuk rasa kebersamaan,
kemudian
dengan memperhatikan tayangan siswa sambil menghafal ikut menyanyi dengaan suara
kecil dulu, dengan memperhatikan tayangan anak merasa senag dan lebih cepat hafal ,
setelah beberapa kali melihat tayangan, belajar bersama guru latihan menyanyi dan
dibantu oleh mentor dalam latihan menyanyi, kemudian guru merekam hasil latihan dan
ditayangkan kembali sehingga siswa bisa menilai sendiri terhadap hasil latihannya.
Dengan berdiskusi siswa mencoba menentukan apa arti atau makna dari lagu Himne
Guru dan Lagu Syukur, setelah berdiskusi beberapa siswa menyampaikan hasilnya
didepan teman-temannya.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Dengan teknik tanya jawab siswa menyampaikan tentang kemana pilihan dalam
memilih pendidikan lanjutnya. Ternyata banyak anak yang masih bingung dalam
menentukan pilihan akan ke sekolah mana. Guru dengan jujur menyampaikan pilihan
beberapa SMP tentunya dengan menyampaikan tentang kelebihan dan kekurangan
sekolah yang ada terdekat dengan daerah siswa. Karena dengan memilih sekolah yang
baik kita akan lebih bisa mengembangkan kemampuan kita secara maksimal dan
membawa nama baik sekolah asal, dengan cermat guru membimbing siswa yang masih
bingung dalam memilih sekolah, tentunya pelaksanaan ini bukan untuk memaksa siswa
untuk masuk ke sekolah tertentu tetapi anak akan punya pilihan yang lebih yakin dan
guru juga tidak memaksa yang merupakan pilihan siswa. Karena di Desa datar juga ada
salah satu SMP swasta dan kebanyakan siswa masuk ke sekolah ini dikarenakan
pertimbangan ekonomi dan kondisi geografis. Jadi kegiatan ini ternyata sangat
membantu siswa dalam menentukan pilihan dan apabila siswa dapat memilih SMP
dengan baik tentuya akan membawa nama sekolah asal.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Undangan
Berita acara
Bahan Tayang
Sertifikat
Kegiatan Pembimbingan Guru Sebaya dilaksanakan mulai pukul 12.30 dengan bekerja
sama serta saling mengingat kembali pembelajaran bahasa serta ditambah hasil dari
pelatihan , dengan kegiatan ini rasa kebersamaan semakin meningkat bahkan membantu
teman saling mengingat materi dan pengetahuan baru untuk meningkatkan kegiatan
pembelajaran. Disini rasa saling menghormati walaupun penyampai materi secara usia
dibawah mereka tetapi rasa kebersamaan dan kekeluargaan, tentunya penyampaian
materi juga dengan sopan selain menigkatkan pengetahuan ini juga merupakan bentuk
pertanggung jawaban hasil mengikuti pelatihan, sehingga kegiatan ini selain
meningkatkan pengetahuan rekan-rekan juga tentunya akan membantu sekolah dalam
meningkatkan tujuan yang lebih baik.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Teks Pidato.
Dalam menyusun tek pidato dengan teknik kerjasama dan beberapa kelompok, siswa
akan saling bertukar pendapat saling melengkapi bahkan ada saja kejadian dimana
saling mempertahankan pendapat dalam membuat teks sesuai pendapatnya tetapi
akhirnya dengan adanya pengertian dan berpikir akhirnya teman yang lain akan
menuliskan yang dianggapnya terbaik. Adanya beberapa kelompok tiap kelompok akan
berusaha menjadi terbaik sehingga meningkatkan mutu anak akan berpikir kretaif dalam
menuangkan gagasanya yang berhubungan pidato. Setelah selesai membuat teks pidato
masing masing kelompok menentukan perwakilanya untuk mencoba berpidato di depan
teman-temannya, kegiatan musyawarah bahkan saling tunjuk pun terjadi dalam
menetukan perwakilan, yang akhirnya ada yang mau untuk tampil ke depan ini juga
tentunya sabagai bentuk sikap bagaimana menghargai hasil musyawarah dan
mempertanggung jawabkan hasil kerja kelompoknya dengan berusaha tampil yang baik.
Ternyata tidak mudah guru membimbing berpidato sering anak tertawa bahkan
menertawakan temannya yang berada didepan, guru membimbing bahwa tapil didepan
adalah bentuk latihan. Dengan kegiatan ini membantu pembentukan sikap, keberanian
serta mental siswa, serta manfaat setelah keluar dari sekolah baik lingkungan keluarga
bahkan masyarakat.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Pembentukan karakter siswa, salah satunya dengan kegiatan kerja bakti dimana siswa
akan bekerja sama untuk menyelesaikan tugasnya secara bersama. Kegiatan kerja bakti
yang dilaksanakan siswa tidak membeda-bedakan teman yang ada mereka saling bekerja
sama. Dalam menyelesaikan tugasnya mereka berusaha bekerja menyelesaikan
pekerjaannya. Guru membantu memberikan contoh bagi siswa yang kelihatan susah
dalam melakukan bersih-bersih apa lagi alat yang digunakan adalah alat yang tajam,
tugas guru mengawasi dan memberi bimbingan sehingga siswa yang belum bisa menjadi
tahu dan nantinya tidak akan lepas dari kegiatan bersih-bersih terutama ditempat
tinggalnya. Kegiatan kebersihan membantu siswa bagaimana menjaga kebersihan adalah
tanggung jawab bersama. Setelah kegiatan ini siswa akan melihat hasil dari kegiatan
yang telah dilakukan sehingga sikap mereka akan terbentuk walaupun secara tidak
langsung dalam menjaga kebersihan lingkungan, sehingga bermanfaat dalam kegiatan
pembelajaran maupun diluar pembelajaran, lingkungan sekolah menjadi bersih adalah
tanggung jawab bersama.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Kegiatan upacara bendera salah satu pembentukan sikap nasionalisme dan disiplin dan
pembentukan sikap. Karena kegiatan ini dalam latihan sangat memerlukan kebersamaan,
dalam pelaksanaan latihan melibatkan kakak kelasnya untuk membantu latihan yang
akan membentuk rasa mengargai teman. Dalam pelaksanaan tugasnya siswa akan
berusaha melaksanakan tugas yang dibebankan kepada siswa yang betugas, walaupun
kenyataannya ada saja yang ditugaskan malah mencoba menghindar bahkan sampai
menangis tetapi dengan diarahkan dan dilatih akhirnya melaksanakan juga. Jadi sangat
membantu pembentukan mental siswa. Dengan bantuan kelas atasnya dalam latihan
guru sangat terbantu sehingga dalam latihan lebih efektif dan efisien, dan siswa juga
merasa dihargai oleh guru juga. Dalama pembetukan mental dan kepribadian siswa
kegiatan ini sangat membantu, dengan latihan diberi kritikan atau penilaian dan
penghargaan siswa akan senang dan berusaha menjalankan tugas dengan sebaikbaiknya, untuk sekolah sendiri memberikan manfaat dalam pelaksanaan upacara
bendera.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Daftar Hadir ,
Berita Acara
B.
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Kegiatan
Tanggal
Lampiran
Menyusun Laporan
Kamis, 12 Juni 2015
Dokumen Laporan.
No
Tgl
1.
28 Mei 2015
Kegiatan
Mebahas rancangan dan
berkoordinasi pelaksanaan
2.
3.
4.
5.
29 Mei 2015
kegiatan
Merekap Nilai Ujian
Output
Bimbingan
dari mentor
Rekapitulasi
(Telpon/SM
S/Email/Dll)
SMS
Portal
SMS
Daftar Nilai
Portal
Ujian Sekolah
Telepon
Menyanyi
Portal
lagu Himne
Telepon
Guru dan
03 Juni 2015
Bimbingan Penentuan
Lagu Syukur
Daftar
03 Juni 2015
Pendidikan Lanjut
Pembimbingan Guru Sebaya
01 Juni 2015
bimbingan
- Kegiatan
pembimbin
Portal
Portal
gan
- Daftar
hadir/undan
6.
7.
8.
9.
04 Juni 2015
05 Juni 2015
Citengah Datar
Latihan Pidato untuk acara
06 Juni 2015
perpisahan kelas VI
Kerja Bakti Lingkungan
06 Juni 2015
Sekolah
Latihan Upacara Bendera
gan.
Kegiatan
Portal
Wisata Alam
Teks Pidato
Portal
Lingkungan
Portal
bersih
Kegiatan
Portal
Upacara
10. 08 Juni 2015
Mengawasi Ulangan
Bendera
- Berita Acara
11.
Kenaikan Kelas
Merekap Nilai Ulanagan,
- Daftar hadir
-Daftar Nilai
09 Juni 2015
-Raport
buku pribadi
- Mengumpulkan, memilih,
-Buku pribadi
Terkumpulnya
menyusun dokumen.
13. 11 Juni 2015
14.
C.
- Menyusun Laporan
Bimbingan dengan coach
Portal
Portal
Portal
dokumen,
laporan
Tatap Muka
12 Juni 2015
Tgl
1.
28 Mei 2015
Kegiatan
Mebahas rancangan dan
berkoordinasi pelaksanaan
2.
29 Mei 2015
kegiatan
Merekap Nilai Ujian
Output
Bimbingan
dari mentor
Rekapitulasi
Daftar Nilai
3.
01 Juni 2015
Ujian Sekolah
Menyanyi
Paraf
lagu Himne
Guru dan
Lagu Syukur
Daftar
4.
03 Juni 2015
Bimbingan Penentuan
5.
03 Juni 2015
Pendidikan Lanjut
Pembimbingan Guru Sebaya
bimbingan
- Kegiatan
pembimbin
gan
- Daftar
hadir/undan
6.
7.
8.
9.
04 Juni 2015
05 Juni 2015
Citengah Datar
Latihan Pidato untuk acara
06 Juni 2015
perpisahan kelas VI
Kerja Bakti Lingkungan
06 Juni 2015
Sekolah
Latihan Upacara Bendera
gan.
Kegiatan
Wisata Alam
Teks Pidato
Lingkungan
bersih
Kegiatan
Upacara
Mengawasi Ulangan
Bendera
- Berita Acara
11.
Kenaikan Kelas
Merekap Nilai Ulanagan,
- Daftar hadir
-Daftar Nilai
09 Juni 2015
-Raport
buku pribadi
- Mengumpulkan, memilih,
-Buku pribadi
Terkumpulnya
menyusun dokumen.
13. 11 Juni 2015
14.
- Menyusun Laporan
Bimbingan dengan coach
12 Juni 2015
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
dokumen,
laporan