Sie sind auf Seite 1von 3

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MANIZALES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD: ODONTOLOGÍA


TALLER DE EXPOSICIONES POR GRUPOS DE TRABAJO:
TÉCNICA DE LA REJILLA

DOCENTE: DIEGO VILLADA OSORIO, Ph.D

I. OBJETIVO DEL TALLER:


Identificar las características notables del Sistema Nervioso Periférico, Somático y
Vegetativo mediante la puesta en común de los contenidos preparados por cada
grupo de trabajo.

II. CONDICIONES PARA EL TRABAJO COLECTIVO:


Tenga en cuenta las siguientes condiciones para la ejecución del trabajo a realizar:

 Preparar el contenido temático previamente asignado con la profundidad que


ustedes estimen conveniente y de acuerdo a la capacidad de comprensión.

 Escriban los aspectos centrales a explicar a manera de resumen. No limiten


su explicación al resumen, la explicación de forma amplia y detallada.

 Construyan un esquema conceptual, mapa conceptual o representación


mental que les permita ilustrar la explicación. La esquematización favorece
la comprensión y el aprendizaje de las personas que lo escucharán.

 Elaboren un dibujo, cartel, póster o representación del órgano o sistema que


ustedes explicarán. Este dibujo les permitirá identificar partes, relaciones o
componentes necesarios en la exposición.

 Todas las personas del equipo de trabajo deberán estar en la exposición y


explicación. Cerciórense que las personas a quienes explicarán estén
atentas y dispuestas a observar y escuchar.

 De igual forma ustedes escucharán varias explicaciones las cuales


comprenderán y explicarán posteriormente. Tomen atenta nota y escuchen
con cuidado, atención y disposición la explicación, esto les permitirá en
adelante dar cuenta en otros grupos. Ustedes no sólo explicarán su tema
sino otros que escuchó.
III. PROCEDIMIENTO A REALIZAR:

PRIMER PASO: Un grupo explica a otro un tema.

 Reúna su grupo (Nº1) con otro grupo (Nº2)


 Explique su contenido de manera concisa y clara
 Escuche atentamente la explicación del grupo Nº2
 Escriba los aspectos centrales de la explicación, comprenda el contenido del
tema y prepare con sus compañeros la nueva explicación no sólo de su tema
sino del nuevo que acaba de escuchar

SEGUNDO PASO: Un grupo explica a otros dos temas.

 Reúnan de nuevo su grupo (Nº1) con otro grupo diferente (Nº2)


 Expliquen los dos temas que tienen preparados
 Sus explicaciones deben ser concisas y claras teniendo la precaución que el
grupo receptor escuche de manera atenta y con disposición
 Una vez terminadas sus explicaciones escuchen al grupo Nº2
 La explicación que ustedes escucharán deberá ser anotada cuidadosamente
para que en la próxima ronda ustedes las puedan explicar a un nuevo grupo
 Realizado lo anterior ustedes estarán en capacidad de explicar cuatro temas a
un nuevo grupo

TERCER PASO: Un grupo explica a otros cuatro temas.

 Reúnan de nuevo su grupo (Nº1) con otro grupo diferente (Nº2)


 Expliquen los cuatro temas que tienen preparados
 Sus explicaciones deben ser concisas y claras teniendo la precaución que el
grupo receptor escuche de manera atenta y con disposición
 Una vez terminadas sus explicaciones escuchen al grupo Nº2
 La explicación que ustedes escucharán deberá ser anotada cuidadosamente
para que en la próxima ronda ustedes las puedan explicar a un nuevo grupo
 Realizado lo anterior ustedes estarán en capacidad de explicar ocho temas a un
nuevo grupo

NOTA: A estas alturas del ejercicio no tendrán que hacer ninguna otra exposición,
salvo casos estrictamente necesarios.

CUARTO PASO: Consoliden la información de todos los temas.

 Revisen sus apuntes, comprensión y suficiencia sobre los siguientes temas:

1. NERVIOS CRANEALES
2. NERVIOS ESPINALES: plexo cervical, plexo braquial, nervios
toráxicos, plexo lumbar y plexo sacro
3. SISTEMA NERVIOSO SOMÀTICO
4. SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO
5. IRRIGACIÓN CEREBRAL: polígono de Willis,
6. SISTEMA ENDOCRINO

 Busquen dentro del grupo de compañeros aquellos aspectos que


ustedes consideren que faltan por explicar o que faltan por comprender.
 Tenga en cuenta que sus explicaciones no son suficientes para
la comprensión de sus compañeros, por lo tanto dispónganse a explicar de
nuevo, a complementar o acompañar el aprendizaje.
 Todos los grupos deberán tener diferente comprensión pero los
mismos contenidos desarrollados. Cerciórense de ello

QUINTO PASO: Examen tercer corte segunda parte.

 De los temas anteriormente mencionados se realizará el examen final el día


martes 22 de mayo.

 Los horarios para dicho examen serán los siguientes:

ODONTOLOGÍA GRUPOS A Y B: 3:00 a 5:00 p.m.

FISIOTERAPIA Y ODONTOLOGÍA GRUPO C: 5:00 a 7:00 p.m.

Das könnte Ihnen auch gefallen