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2.
a)
b)
c)
d)
e)
4.
Cul es la importancia del sufragio o voto universal?:
a) Garantiza la igualdad de todos ante las leyes.
b) Evita que se produzcan revoluciones violentas.
c) Favorece la existencia de gobiernos absolutistas.
d) Permite a los pueblos elegir libremente a sus autoridades.
e) Todas las anteriores.
5.
Cual fue el sistema caracterstico de la Edad Moderna
en Europa?:
A) La democracia
B) La Monarqua Constitucional
C) La Tirana
D) La Monarqua Absoluta.
E) Ninguna de las anteriores.
6. Respecto al rol de la iglesia en el aspecto cultural en la edad moderna, comparado con la edad
media, se puede decir:
I. Se mantuvo con la misma importancia.
II. Va a perder control por el avance de los movimientos humanistas.
III. En la Edad Moderna van a cambiar las disciplinas de estudio y los nuevos conocimientos
gracias a las ideas de la ilustracin.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) II y III
E) I, II y III
7 Desde fines de la Edad Media los europeos se haban empeado en buscar rutas comerciales que
les permitieran acceder a lugares lejanos de Asia. La razn de buscar estas nuevas rutas era:
a) Apoderarse de nuevos territorios para dominar Asia.
b) Lograr un paso a Amrica.
c) Conseguir un paso para poder comerciar las especias.
d) Quitarle poder a los turcos otomanos.
e) Imponer su cultura en nuevas territorios.
8 La expansin europea adquiri diferentes formas y fue un factor que influyo en el escenario
poltico europeo. En los primeros siglos esta expansin significo la consolidacin de dos poderosos
imperios; estos fueron:
a) Inglaterra y Francia.
b) Francia y Espaa.
c) Espaa e Inglaterra.
d) Portugal y Espaa.
e) Portugal y Francia.
9
a)
b)
c)
d)
e)
10. Se dedicaban al comercio, dando origen a un nuevo grupo social que basaba su poder en la
riqueza obtenida y no en el origen de su nacimiento; el grupo anterior se denomin:
a) Seores Feudales.
b) Nobleza.
c) Siervos de la gleba.
d) Burgueses.
e) Clero.
11. Los poderes del estado se dividen en:
I) Ejecutivo II) Judicial III) Administrativo
a) Solo I, II y III.
b) Solo I, II y IV.
c) Solo I, II y V.
d) Solo I, II, II y IV.
e) Todas son correctas.
12.
a)
b)
c)
d)
e)
13. Postulaba el movimiento de los planetas alrededor del sol, lo que pona en duda la idea de que
el centro del universo era la tierra, lo anterior se llam:
a) Teora Geocntrica.
b) Teora Antropocntrica.
c) Teora Heliocntrica.
d) Teora Cartogrfica.
e) Ninguna de las anteriores.
14. Lee los datos de la tabla y contesta la siguiente pregunta:
Productos americanos exportados a Barcelona y Cdiz. (1782 -1796) (Millones de reales de
velln).
Producto
Porcentaje
Oro y plata (Corona)
13.9
Oro y plata (particulares)
42.5
Azcar
5.5
Cueros
3.4
Madera
0.5
Cacao
7.8
Tabaco
13.6
Algodn
0.4
Cobre
0.4
Lana de vicua
0.1
Otros
11.8
Qu se concluye con los datos de la tabla?
a) Espaa venda productos agrcolas a Amrica.
b) Los productos agrcolas eran los de mayor exportacin.
c) Los particulares compraban menos oro y plata que la corona.
d) Ms de la mitad de las exportaciones correspondan a metales preciosos.
e) Todas las anteriores.
15.
a)
b)
c)
d)
e)
18. Uno de los hitos relevantes de la Modernidad fue el Descubrimiento de Amrica, que signific
entre otras cosas que los europeos se vinieron a colonizar estas nuevas tierras, pero el estilo
colonizador no fue homogneo, especialmente si comparamos lo realizado por espaoles e ingleses.
I. Los espaoles se mezclaron con los nativos, activando un creciente mestizaje, mientras que los
ingleses los exterminaron.
II. Los ingleses crearon un sistema poltico-econmico de mayor autonoma con respecto de la
Metrpoli, en cambio Espaa abuso del centralismo.
III. Los espaoles desarrollaran una masiva poltica industrial, en cambio los ingleses slo se
conformaron con las actividades agrcolas.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) I, II y III
19. El humanismo se expandi rpidamente por todo el continente europeo, utilizando como
principal vehculo, la transmisin de textos escritos. Qu importante desarrollo tcnico posibilit
este proceso?
a) La escritura.
b) El copismo.
c) La imprenta.
d) Los medios de transporte.
e) El comercio.
20. La principal contribucin realizada por Nicols Coprnico a la astronoma fue la formulacin de
la teora:
a) Geocntrica
b) Heliocntrica
c) Estacionaria
d) Teocntrica
e) Antropocntrica.
21. Mientras en la Edad Media predominaba una visin teocntrica, en el Renacimiento va a
predominar una visin:
a) Etnocntrica
b) Atea
c) Antropocntrica
d) Cientifista e) Escptica
22. Los gremios, fueron instituciones que cumplieron un importante papel en la organizacin de los
artesanos a fines de la Edad Media europea. Entre las funciones de los gremios, destacaba la de
a) establecer centros de intercambio al por mayor en los cruces de caminos.
b) organizar las ferias y controlar la seguridad de las rutas comerciales.
c) aumentar los bienes de intercambio entre las regiones europeas.
d) desarrollar el comercio europeo con Oriente a travs del monopolio.
e) reglamentar el trabajo de sus integrantes y cautelar la calidad de sus productos.
23. A partir de 1348 una catastrfica enfermedad diezm considerablemente la poblacin europea,
alterando la economa del Viejo Mundo por la disminucin de la mano de obra. Dicha enfermedad
catastrfica fue
A) la lepra. B) el clera. C) la peste negra.
D) la viruela. E) la fiebre amarilla.
a) Quetzalcatl.
b) Huitzilopochtli. c) Inti.
d) Viracocha.
c) Incas.
d) Ymanas.
11 .Los
Azteca
s tuvieron una gran conexin con el agua
. De hecho uno de sus dioses ms importantes estaba consagrado a este vital elemento y fue
conocido como:
a) Viracocha.
b) Ttem.
c) Inti.
d) Tlaloc.
12. Una de las particularidades de Tenochtitln, ciudad capital del Imperio Azteca fue:
a) Estar entre las montaas.
c) Ser una ciudad-estado.
b) Un pucar.
c) Un Cenote.
d) Un rehue.
b) Tikal.
c) Copn.
d) Palenque.
15.Los Incas tenan un sistema de trabajo que imponan a los pueblos conquistados y que
posteriormente fue adoptado por los espaoles. Nos referimos a:
a)
jornada
b) Salario
.c)Mita.
d) Ninguna.
16. El pueblo mapuche tena dos jefes , uno para tiempo de paz y otro para la
guerra .El primero de ellos se conoca con el nombre de
:a)Toqui.
b) Inca.
c) Huinca.
d) Lonko.
II .tem de Competicin . (2 Puntos cada una, Total: 6)Completa las celdas con la informacin
requerida.
1. Escribe tres motivaciones (comercial, religiosa, cultural) que influyeron en los viajes de
exploracin en el siglo XV.
[Escriba una cita del documento o del resumen de un punto interesante. Puede situar el cuadro de texto
en cualquier lugar del documento. Utilice la ficha Herramientas de cuadro de texto para cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]
Comercial
Religiosa
Cultural
COLUMNA 2
a) Canoeros.
b) Alfarera
c) Terrazas de cultivo.