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TABLAS UNIDIMENSIONALES DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

Las tablas de distribucin de frecuencias son un mtodo apropiado para sintetizar


informacin que es numerosa. La idea fundamental en la creacin de tablas de frecuencia es
que las variables se arreglan en categoras o clases y se calculan frecuencias para cada
clase. Una distribucin de frecuencias ofrece una lista de todos los valores posibles de la
variable y del nmero de veces que se presenta cada uno de los mismos, tanto en valores
absolutos como en relativos.
Su propsito es organizar el conjunto de datos recopilados, ya sean stos cualitativos o
cuantitativos, en una forma adecuada para su comprensin y anlisis.
Una tabla que presenta la clasificacin de una variable se llama Tabla Unidimensional de
Distribucin de Frecuencias.
Elementos de una tabla:
1.-

Valor de la variable: Xi
Cuando la variable toma pocos valores diferentes, en la tabla se menciona a cada
uno de ellos.
Xi : X1 , X2 , X3 , ............ , Xk
k : es el nmero de valores diferentes de la variable.
Ejemplo:
Edad
Xi
18
19
21
22

2.-

Intervalo de Clase: Ii
Cuando la variable toma muchos valores diferentes, no pueden mencionarse a todos
los valores; por lo tanto debern construirse intervalos, los cuales pueden ser:
a)
b)

Cerrados
:
Semiabiertos :

Ii
Ii

si la variable es discreta.
si la variable es continua.

Ii : I1 , I2 , I3 , ............. , Ik
Ii :

Edad
15-20
20-25
25-30
30-35

k : es el nmero de intervalos.

Lmites Reales.- Se
llaman as a los lmites de los intervalos semiabiertos.
Entonces si la variable es continua la tabla ya tiene lmites reales.
Lmites Aparentes.- Son los lmites de los intervalos cerrados. Entonces si la
variable es discreta la tabla tiene lmites aparentes; por lo tanto debern construirse
los lmites reales de la siguiente manera:

Li
10
15
20
25

3.-

Ls
14
19
24
29

Li Ls
9.5 14.5
14.5 19.5
19.5 24.5
24.5 29.5

Marca de Clase : Xi
Es el valor representativo de cada intervalo de clase, se calcula hallando la
semisuma de los lmites inferior y superior de cada intervalo.
Li L
X =
i

Ejemplo :

Ii :

4.-

Edad
15-20
20-25
25-30
30-35

Xi
17,5
22,5
27,5
32,5

Frecuencia absoluta simple : fi

Es el nmero de unidades estadsticas que presentan cada uno de los valores


diferentes de la variable o tambin es el nmero de unidades estadsticas que
pertenecen a cada intervalo.
Ejemplos :
Xi
Edad
18
19
21
23
total

f3 = 10
diez personas tienen 21 aos.

fi
N personas
nueve personas
15-20tienen una 4edad de 20 a menos de 25 aos.
20-25
9
25-30
3
30-35
12
total
n = 28
Ii :

f2 = 9

fi
N de personas
6
2
10
4
n = 22

Edad

Ii :

N de PCs
10-14
15-19
20-24
25-29
Total

fi
N empresas
5
8
2
6
n = 21

f2 = 8
Hay ocho empresas
que tienen de 15 a 19 PCs.

Se debe cumplir:

fi = n

0 fi n

i=1

5.-

Frecuencia relativa simple:


Es la proporcin o porcentaje de unidades estadsticas que presentan los diferentes
valores de la variable o que pertenecen a los diferentes intervalos de confianza.
Proporcin : hi
Ejemplo:

Edad
Xi
18
19
21
23
total

Porcentaje : hi%
hi% = hi x 100

fi / n
N de personas
fi
6
2
10
4
n = 22

Proporcin Personas
hi
0,27
0,09
0,46
0,18
1,00

h1 = 0,27

En una proporcin de 0,27 estn las personas que tienen 18


aos.

h3 % = 46%

El 46% de las personas tienen 21 aos.

Se debe cumplir:

0 hi 1

0 hi % 100

hi %

hi = 1

i=1

6.-

Porcentaje Personas
hi%
27
9
46
18
100

= 100

I= 1

Frecuencia absoluta acumulada: Fi


Es el nmero de unidades estadsticas que presentan hasta determinado valor de la
variable o hasta cierto intervalo de clase. Se obtiene acumulando sucesivamente las
frecuencias absolutas simples (fi).
Edad
Xi

N de Personas
fi

18
19
21
23
total

hi%

6
2
10
4
n = 22
f 1 Fi

F3 = 18

hi

N de
Personas
Fi
6
8
18
22
-

Fk = n

Dieciocho personas tienen de 18 a 21 aos de edad.

7.-

Frecuencia relativa acumulada:


Se obtienen acumulando sucesivamente las frecuencias relativas simples (hi
o mediante las frmulas:
Proporcin:
Fi
H i=
n

Porcentaje:
Hi % =Hi x 100

o hi % )

Ejemplo:
Edad
Xi
18
19
21
23
Total

N Personas
fi
6
2
10
4
n = 22
h1

H3 :

Hi

hi

hi%

N Personas
Fi

0,27
0,09
0,46
0,18
1,00

27
9
46
18
100

6
8
18
22
-

Proporcin
Personas
Hi
0,27
0,36
0,82
1,00
h 1%

Porcentaje
Personas
Hi%
27
36
82
100
-

Hi%

La proporcin de personas que tienen de 18 a 21 aos es 0.82

100