A HIPOTAXE ADVERBIAL: UMA ANLISE DAS RELAES LGICOSEMNTICAS INFERIDAS NAS ORAES INTRODUZIDAS PELO QUANDO

Marta Anasa Bezerra Ramos (PROLING-UFPB)

martaanaisa@gmail.com
Camilo Rosa Silva (PROLING-UFPB)
camilorosa@gmail.com

Introduo
A articulao entre as oraes um dos temas de investigao dos linguistas que
buscam explicar as mudanas na lngua via gramaticalizao, seja em virtude de
condicionamentos internos s sentenas seja de motivaes externas. Nessa esfera de estudo,
muito se tem discutido sobre o estatuto das oraes adverbiais, pois, como aponta Castilho
(2010), se comparadas s subordinadas substantivas e adjetivas, elas tm em relao
sentena matriz uma ligao mais fraca, dada a funo de adjuno. Essa particularidade
sinttica aliada, por outro lado, a sua forte suscetibilidade s necessidades do discurso, tm
intrigado os funcionalistas entre os quais Neves, Braga e Hattnher (2008, p.937, in
CASTILHO, 2010, p.373) que as situam a um meio termo entre as coordenadas e as
subordinadas.
Ou
seja,
considerando-se
os
parmetros
universais
de
independncia/dependncia sinttica propostos para diferenciar a coordenao da
subordinao bem como o critrio de encaixamento, tem-se a seguinte configurao: os traos
-dependncia/-encaixamento
se
aplicam
s
coordenadas;
os
traos
+dependncia/+encaixamento, s subordinadas substantivas e adjetivas restritivas, e os traos
+dependncia/-encaixamento, s adverbiais e adjetivas explicativas (apositivas).
Essa caracterizao importante porque revela que a designao perodo composto
s se aplica s oraes coordenadas da mesma forma que o termo subordinao se adqua
melhor s substantivas, que tm funo argumental, por assumirem funo de constituinte do
verbo da orao principal. Para evitar confuso conceitual, em linhas gerais, os autores
preferem a denominao hipotaxe adverbial para se referir s oraes adverbiais porque,
embora preserve o princpio de hierarquia e no de composio, descaracteriza o de
encaixamento. Alm do mais, por conceberem que as informaes adicionais expressas pelas
oraes adverbiais se prestam organizao discursiva, j que expandem as informaes
presentes na orao principal, autores como Matthiessen &Thompson (1988) as denominam
de oraes satlites e Halliday as trata como hipotaxe de realce.
As gramticas, quando do estudo das oraes subordinadas adverbiais, estabelecem
uma classificao semntica conforme a natureza da informao subsidiria ou circunstancial
acrescida orao principal, resultando em uma nomenclatura paralela que proposta aos
adjuntos adverbiais na orao simples: tempo, causa, condio, concesso, finalidade, entre
outras. Essa tipologia, porm, menos determinada pelas relaes inferidas da conexo entre
as oraes do que pelo tipo de conjuno que as introduz, seguindo, por isso, uma fixidez, que
por vezes despreza o papel que as oraes adverbiais exercem na organizao textual e

discursiva. A seguir esse raciocnio, as oraes subordinadas adverbiais teriam um papel

secundrio na organizao do perodo. Anlises de base funcional-discursiva pem em xeque
tal postura, como os realizados por Decat (1995; 2001), cujo interesse o de verificar como as
clusulas se combinam para formar um texto coeso e coerente e o de identificar as funes
discursivas a que se prestam as oraes adverbiais.
Neste trabalho analisamos, especificamente, oraes adverbiais introduzidas pelo
conector quando, de cuja interligao com a orao matriz emergem novas noes, como de
tempo e condio, apontadas em estudos realizados por Sousa (2003; 2009) ou ainda de causa
e concesso, fato apontado em Neves (2000), para citar alguns. Objetivamos identificar, em
textos de opinio (artigos e entrevistas) coletados em 12 revistas Veja/2009, qual o papel
dessas oraes na orientao argumentativa, melhor dizendo, de qual (is) o (s) valor (es)
(lgico) semnticos - de tempo, condio, causa, concesso - se reveste o conector nesses
textos, como forma de ampliar o tema e subsidiar o processo de compreenso textual. O
estudo vem a corroborar o princpio funcionalista de uma s forma lingustica acumular vrias
funes conforme os contextos de uso. Para subsidiar a anlise, tomamos por base as leituras
de Bechara (1999), Garcia (2000), Duarte (2003), Brito (2003), Castilho (2010), alm dos
autores j citados nesta introduo.

1. Os mecanismos de conexo textual

O modo como as sentenas se interligam no perodo e este se interrelaciona com
outros perodos, pargrafos e partes do texto, na composio textual campo de estudo da
coeso interfrsica. Nesse contexto, conforme o tipo de unidades lingusticas conectadas e o
tipo de unidade resultante de tal conexo (DUARTE, in MIRA MATEUS, 2003, p. 91), dois
mecanismos distintos promovem a conexo a parataxe (relao entre elementos de mesmo
estatuto) e a hipotaxe (relao entre elementos de estatuto diferente). preciso esclarecer que
no consenso entre os estudiosos a admisso de que parataxe e coordenao sejam
mecanismos idnticos. A parataxe acomoda as oraes parentticas, as interrogativas tag e os
pares pergunta/resposta, estruturas que tm em comum o aspecto da independncia sinttica,
embora em diferentes graus, mas que no admitem serem parafraseadas pela coordenao
sindtica com os conectores e, mas e ou. Logo, a coordenao um dos tipos de
relao parattica. Na abordagem realizada por Duarte (op. cit.), a hipotaxe sinnimo de
subordinao. Mas, como afirmado na introduo, subordinao um termo que melhor se
aplica s oraes complexas de natureza completiva, no caso, as substantivas. Na seo
subsequente, tecemos consideraes mais pontuais sobre as oraes adverbiais.

2. A hipotaxe adverbial: caracterizao sinttica e semntico-funcional

Antes de tratar dos matizes semnticos resultantes do elo estabelecido entre uma
orao adverbial e a matriz, apresentamos uma sntese dos traos sintticos caracterizadores
dessa categoria de orao. De acordo com Brito (in Mira Mateus 2003), trs propriedades
sintticas identificam uma orao subordinada adverbial: i) o papel de constituinte sinttico;
ii) o carter no-argumental em relao ao verbo da orao matriz; e iii) a impossibilidade de
extrao de constituintes na orao subordinada, da a denominao de ilhas adjuntas.

A submisso ao processo de clivagem e a mobilidade de posio

(inicial/final/medial) confirmam o rtulo de um termo sinttico. Quanto propriedade de no
ser argumento do predicado, a autora enumera quatro estratgias 1 indicadoras da funo de
adjuno, quais sejam:
i) a pergunta com o verbo fazer/acontecer seguido da orao subordinada cuja
resposta a orao matriz. Assim, dada a orao Vamos jantar se vieres cedo., obtm-se
como resposta pergunta O que que vamos fazer se vieres cedo?, a seguinte orao:
Vamos jantar.
ii) a substituio da orao adverbial por advrbios, sintagmas adverbiais e
preposicionais, no argumentais. Nesse caso, a orao subordinada presente em Vamos
jantar quando chegares pode ser substituda por Vamos jantar s oito horas/hoje. Da
mesma forma que orao subordinada grifada em Vou sair apesar de ter muito trabalho.
pode corresponder a expresso apesar do trabalho.
iii) evidncia de correferencialidade entre o sujeito da orao subordinada anteposta
e o sujeito nulo da orao matriz. Logo, no perodo Embora ainda no 0 tenha emprego, o
Joo quer casar., o sujeito nulo do verbo TER presente na orao subordinada
correferencial ao sujeito (Joo) da locuo verbal QUER CASAR na orao matriz.
iv) ausncia de correferencialidade entre o sujeito nulo ou pronominal da orao
subordinada adverbial quando posta direita (posposta), como demonstra o exemplo ela
danava, quando a Maria cantava, no qual o sujeito representado pelo pronome ela se refere
a uma outra pessoa que no Maria.
At este ponto mencionamos traos estruturais das oraes adverbiais, mas estas, no
dizer de Decat (2001, p.106), apesar de aparentarem ser encaixadas, tendo em vista
funcionarem como parte de uma outra orao, tm mais que uma funo gramatical, uma
funo discursiva, no sentido de orientar o ouvinte para a mensagem que se quer transmitir,
organizando, assim, a forma do discurso.
Por essa razo que, numa perspectiva funcionalista, o estudo das oraes adverbiais
ultrapassa a identificao, no nvel das sentenas, do tipo de informao que adicionada
orao matriz por meio da associao tipologia de advrbios, pois, alm de nem sempre
ocorrer tal correspondncia prova disso o conector em foco neste trabalho, j que ao
quando se atribui, nas gramticas, o valor de tempo, enquanto em certos contextos ele assume
valor de condio pode tambm a orao adverbial ter como alvo/escopo um grupo de
sentenas. Portanto, est-se no nvel textual e no no sentencial. O reconhecimento dessa
particularidade das oraes adverbiais faz com que funcionalistas como Castilho, Decat, entre
outros prefiram descrev-las como um princpio de organizao do discurso, ou como um
caso de combinao de clusulas (CASTILHO, 2010, p.371).
Haiman &Thompson (1984, apud Decat, 2001, p. 110), seguindo essa lgica,
distinguem clusulas que se integram estruturalmente em outra (substantivas e adjetivas
restritivas) de clusulas que no se integram estruturalmente em outra (adverbiais). Voltandose para o estudo destas ltimas, os autores as subclassificam, conforme a combinao que
estabelece com as outras oraes, em dois tipos, a saber: a) relao ncleo/satlite e b) relao
1

Selecionamos, para essa breve descrio, um, entre os vrios exemplos citados pela autora, para ilustrar cada
uma das estratgias apresentadas (ver pginas 700-702)

de listagem. A diferena entre esses dois grupos est relacionada quantidade de texto com
que a orao adverbial se articula. Assim, no primeiro caso, a articulao se d entre duas
sentenas a matriz (ncleo) e a adverbial (satlite); no segundo, mais de uma orao
adverbial, logo, vrios satlites, estando numa relao paradigmtica (listagem), mantm uma
relao hipottica com a matriz.
Halliday (1985, apud NEVES, 2006), do mesmo modo que Haiman e Thompson,
discorda da dicotomia coordenao x subordinao, e prope um outra distribuio das
oraes complexas, tendo por base o estabelecimento de dois eixos - o sistema ttico e o
sistema lgico-semntico. O primeiro eixo leva em conta a correlao entre elementos, e o
segundo, o papel semntico-funcional das oraes. Dentro do primeiro eixo, distinguem-se as
relaes paratticas das hipotticas, conforme a relao entre os elementos seja de mesmo
estatuto ou de estatuto diferente. O segundo eixo determina a diviso entre relao de
expanso e relao de projeo. Especificamente sobre o que se chama expanso, situam-se,
de acordo com Neves (2006, p.228), relaes lgico-semnticas como: elaborao, extenso
e realce. Restringindo-nos a esta ltima, de interesse deste trabalho, corresponde aos casos em
que uma orao reala o significado da outra, qualificando-a quanto a tempo, lugar, modo,
causa ou condio; as conjunes tpicas so assim e ento.
Matthiessen e Thompson (1988), ao explicarem o processo de articulao de oraes
complexas, ampliam o modelo de Halliday, sinalizando para as funes discursivas.
Defendem eles que:
a avaliao do grau de interdependncia das oraes de um enunciado
complexo (a parataxe e hipotaxe de Halliday, 1985) tem de completar-se
com a considerao das funes discursivas, isto , no pode resolver-se
totalmente no nvel interno frase. (MATTHIESSEN E THOMPSON

(1988, apud NEVES, 2006, p.229)

E referindo-se s oraes adverbiais, acrescentam que a combinao das oraes
reflete a organizao retrica do discurso: relaes como causa, condio, concesso, etc.
so relaes que existem entre quaisquer partes de um texto, e que podem gramaticalizar-se
na combinao de oraes [...] (MATTHIESSEN E THOMPSON, 1988, apud NEVES, op.
cit., p.229).
Nessa relao retrica situam-se as relaes de listagem (parataxe) e relaes ncleosatlite (hipotaxe). Quanto a este ltimo tipo de estrutura, considera-se que uma informao
realiza o objetivo central do autor e a outra serve de suporte para esses objetivos ou um
objetivo suplementar. A deciso quanto ao grau de importncia da informao se nuclear
ou subsidiria ser determinada na interao, pois, no processo de elaborao textual, j h
uma expectativa do falante/escritor de que o interlocutor/leitor faa um julgamento sobre a
nuclearidade ou a suplementaridade das partes, julgamento que regido cognitivamente
(NEVES, 2006, p. 230).

3. Anlise das relaes expressas pelo conector quando na articulao textual

Parafraseando Brito (in Mira Mateus, 2003), do ponto de vista semntico, a funo
das oraes temporais situar os estados de coisas descritos na orao subordinada em

relao ao tempo em que se situam os estados de coisas descritos na orao principal.

Definies mais breves so propostas por Neves (2000, p.795): [...] as oraes com
conjunes temporais expressam o tempo em que ocorre o estado de coisas, ou seja, o
tempo da predicao da orao principal (grifos da autora); e Castilho (2010, p.379): As
temporais expressam um tempo anterior, simultneo ou posterior ao da matriz, sendo
introduzidas por [...]. Conforme Brito (op. cit., p.722), considerando-se o momento da
enunciao como ponto de referncia, os estados de coisas descritos nas duas oraes devem
estar localizados no mesmo perodo de passado, de presente ou de futuro relativamente ao
intervalo de tempo em que ocorre a enunciao. Logo, sob o aspecto formal, o tempo da
formas verbais deve obedecer seguinte organizao: presente/presente; passado/passado;
futuro/futuro. A autora assegura seu argumento, atribuindo a agramaticalidade da frase:
Quando o Antnio tocou a campainha (Passado), eu estou/estarei a cozinhar (futuro), falta
de correspondncia entre os tempos verbais das duas oraes. Alm disso, nesse intervalo de
tempo seja presente, passado ou futuro -, os estados de coisas descritas nas duas oraes
podem ser simultneos ou sucessivos.
O conector quando se enquadra na primeira possibilidade2. Segundo Brito (op. cit.),
tal simultaneidade pode ser evidenciada de duas formas: quando os dois estados ocorrem
precisamente no mesmo espao de tempo; ou quando h interseo no intervalo de tempo em
que ocorrem os estados de coisas descritos na orao subordinada em relao ao da principal.
Neves (2000) destaca que a simultaneidade pode indicar frequncia de ocorrncia ou
habitualidade. Exemplificamos, a seguir, as seis possibilidades de combinao dos tempos
verbais evidenciadas nas oraes matriz (M) e temporal (T) nos dados coletados:
Ex. 1: Hoje, quando me perguntam (T- presente) qual a minha profisso,
digo (M - presente) que sou um ativista poltico.
Ex. 2: Quando estive (T - pretrito perfeito) no Mxico, h alguns anos,
um guia me mostrou (M - pretrito perfeito) uma rvore.

Ex. 3: Esse meu processo interior aconteceu (M - pretrito perfeito) em

1997, quando j fazia (T - pret. imperfeito) um ano e oito meses que eu no
me levantava (T) da cama, com diagnstico de contaminao por metais
pesados.

Ex. 4: Quando eu era (T - pretrito imperfeito) ministra e tnhamos (T)

divergncias, era (M - pret. imperfeito) o presidente Lula quem arbitrava a
soluo [...]

Ex. 5: Quando fui diagnosticado (T - pret. perfeito) com Parkinson, ainda

era (M - pretrito imperfeito) capaz de trabalhar.
Ex. 6: Para sir Richard, a misso da polcia estaria cumprida (M - futuro do
pretrito) quando esta assegurasse (T- imperf. do subjuntivo.)a proteo
da vida e da propriedade, a tranquilidade pblica e a conteno de crime.

Como fora dito anteriormente, a simultaneidade ora total ora parcial.

Comparando-se os exemplos (3) e (4), a parcialidade visvel em (3), cuja interpretao a
2

Brito (in Mira Mateus, 2003, p.722) cita outros conectores indicadores da simultaneidade, a saber: enquanto, na
altura em que, ao mesmo tempo em que.

de que por um longo perodo, um ano e oito meses, no houve lamento, e, num determinado
intervalo dessa linha de tempo, aconteceu um processo interior. J em (4), parece haver
concomitncia entre as aes da ministra e do presidente. importante frisar, no que respeita
ao tempo verbal - presente, que o uso desse tempo nas duas oraes, como evidencia o
exemplo (1), alm de expressar frequncia/habitualidade, propicia a expresso de
condicionalidade, por caracterizar uma perspectiva global imperfectiva (NEVES, 2000,
p.791). Dessa forma, uma parfrase de (1) seria: Hoje, se me perguntam /perguntarem qual
a minha profisso, digo/direi que sou um ativista poltico.
Essa interpretao condicional permitida tambm porque, conforme asseveram os
estudos de base funcionalista, a hipotaxe adverbial licencia a inferncia de relaes lgicosemnticas. No caso do quando, soma-se ao valor de condio, o de causa e concesso3.
preciso considerar ainda que, do ponto de vista da correspondncia entre sentido e forma, o
que viabiliza abstrao de um valor interpretativo nos dados em anlise no apenas a
presena do conector, mas a correlao dos tempos verbais.
Na continuao deste texto analisamos as nuanas interpretativas do quando,
buscando estabelecer um elo entre as funes lgico-semnticas deste conector e o emprego
dos tempos verbais. Assim, em princpio, o conjunto das 47 (quarenta e sete) ocorrncias
coletadas confirma o que fora asseverado por Brito (in Mira Mateus 2003), em relao
distribuio: presente/presente; passado/passado; futuro/futuro. Apresento, a seguir, o quadro
descritivo da organizao dos tempos verbais nas oraes matriz (ou principal) e subordinada
(adverbial temporal), e tambm da posio das adverbiais a informao sobre esta segunda
propriedade4 complementar, pois este aspecto no foco de discusso neste trabalho.
Tempo verbal (principal/adverbial)

Nmero de Pospostas
Ocorrncias
O.P.: Presente/ O. Adverbial: Presente
28
15
O.P.: Pretrito perfeito / O. Adverbial: Pretrito perfeito
7
3
O.P.: Pretrito perfeito / O. Adverbial: Pret. imperfeito
4
2
O.P.: Pretrito imperfeito / O. Adverbial: Pret. imperfeito
2
1
O.P.: Pretrito imperfeito / O. Adverbial: Pret. perfeito
5
1
O.P.: Futuro do pretrito / O. Adverbial: imperf. do subj.
1
1
TOTAL
47
23
Quadro 1: Correlao dos tempos verbais/ posio da or. adverbial

Antepostas
13
4
2
1
4
24

Como demonstra o quadro, dentre as combinaes possveis, sobressai o par

presente/presente (28 ocorrncias), seguido de passado/passado (18 ocorrncias), com
predomnio do modo indicativo (apenas o exemplo (6), supracitado, apresenta modo distinto).
No que respeita aos sentidos expressos, apenas dois exemplos, nos dados coletados, ilustram o

Dentre as gramticas consultadas na busca de referncia variabilidade interpretativa do quando, a exemplo de

Bechara (1999), Cunha e Cintra (2001), Vilela e Koch (2001), Castilho (2010) e Mira Mateus (2003, p.723),
apenas esta ltima traz uma nota em que destaca:
Quando, alm do valor temporal, pode ter outros valores:
(a) temporal e condicional (factual, hipottico e contrafactual, conforme os tempos verbais): [...]
(b) temporal e concessivo: [...]
4
Braga (1999, p.380, apud Castilho 2010), tratando das propriedades formais das adverbiais temporais no
portugus falado culto do Brasil, ressalta o predomnio da anteposio da temporal em relao matriz (72% os
casos). Nos dados de escrita, aqui analisados, no total de 47 ocorrncias, h um equilbrio na ordem de
distribuio: 24 adverbiais situam-se antepostas e 23, pospostas. A anteposio se sobressai apenas nas
construes em que h a correlao dos tempos Pret. imperfeito (matriz)/pret. perfeito(temporal).

valor concessivo, casos em que o conector vem antecedido da partcula mesmo, resultando em
mesmo quando. Eis os exemplos:
Ex. 7: Mesmo quando a violncia no alcana tais nveis, os professores
percebem o ambiente hostil, em que manter a ordem misso durssima [...]
Ex. 8: Mesmo quando est comemorando alguma coisa boa, real ou
imaginria, Lula encontra um jeito de sair de pau para cima de algum [...]

Neves (2000, p. 800), ao comentar o uso do quando com valor concessivo, no faz
aluso a um possvel uso como locuo conjuntiva5. Porm, em sua explicao, a autora se
refere ao emprego das formas verbais no presente e simultaneidade dos estados de coisas
como um dos indcios desse valor, e, do ponto de vista semntico, esclarece que a
factualidade expressa na orao adverbial tem importncia, estando em contraste com o que
se apresenta na orao principal, causando efeito de contrrio expectativa. Logo,
relacionando essa justificativa aos exemplos citados, visvel o efeito de estranhamento em
(7), em que a percepo de um ambiente hostil, pelos professores, seria esperada no caso de a
violncia alcanar uma gravidade extrema; no entanto tal percepo se d independentemente
desse alcance. Do mesmo modo, em (8), o colunista apresenta o comportamento de Lula, de
estar na defensiva em situaes que, da perspectiva do escritor, no exigiriam dele tal atitude.
Assim, os contedos das duas oraes so contrastantes.
Por outro lado, so vrios os exemplos que permitem a interpretao condicional leitura que favorecida, segundo Neves (2000), tanto pelo emprego das formas verbais do
presente quanto do pretrito imperfeito, em virtude do carter imperfectivo. Nos dados
coletados, os exemplos que envolvem esse tipo de compreenso s apresentam as formas
verbais6 no presente.
Ex. 9: O Brasil atravessou silenciosamente, em 2007, uma fronteira que d o
que pensar: passou a marca dos 10 milhes de funcionrios pblicos. Tudo
isso? um nmero e tanto, assim primeira vista. Qualquer coisa que chega
aos 10 milhes parece grande e no caso, quando se* pensa no servio que
o pblico recebe em troca do que paga para sustentar essa gente toda, parece
maior ainda.
Ex. 10: um dos grandes momentos do pensamento oficial, sem dvida,
afirmar que o funcionalismo brasileiro est enxuto quando se descobre
que o senado mantinha h anos um sistema de atos secretos [...]. A coisa
fica ainda mais feia quando se constata que o desastre comea bem no topo,
de onde deveria vir o bom exemplo justo com o presidente da casa,
senador Jos Sarney.
5

Acreditamos que o valor concessivo pode advir da interferncia da partcula mesmo e que o conjunto mesmo
quando pode corresponder a uma variante da expresso mesmo que. Talvez se deva a esse fato o motivo de
Neves (2000) no mencionar o uso da expresso. Esses exemplos admitem tambm o valor condicional, caso no
se considere a expresso global como um s conector, mas dois conectores, e a apenas o quando corresponderia
a se, resultando em mesmo se estiver comemorando alguma coisa boa.[...], Lula encontra um jeito de sair de
pau pra cima de algum.
6
Alm da combinao presente/presente, outro trao caracterstico nos exemplos que evidenciam a interpretao
condicional, nos dados coletados, a presena da estrutura passiva sinttica. Em meio a 28 ocorrncias, 10
apresentam essa configurao. O modo subjuntivo s foi identificado em um exemplo, o ex. (6), em que a noo
de condio vem associada de hiptese.

Ex. 11: [...] no quer dizer que jornalistas sejam pessoas melhores que
quaisquer outras [...] Quer dizer, apenas, que mentem menos, e isso conta
quando se considera o trabalho que fazem.
Ex. 12: estamos quase sempre no topo da tabela quando se medem
desgraas ... e (estamos) no fim da fila quando a classificao se refere a
honestidade na poltica [...]
Ex. 13: Alm disso, no temos um histrico bom quando se colocam na
mesma frase as palavras governo, verbas e obras daqui at a cerimnia de
abertura dos jogos o pblico vai se cansar de ouvir notcias sobre obras
erradas, obras malfeitas, [...]
Ex. 14: Na minha opinio, os direitos humanos so violados quando a uma
populao constantemente vedado o acesso sade, ao trabalho e
educao.
Ex. 15: Alm disso, a experincia mostra que, quando os pais participam da
vida escolar e mantm um bom canal com os professores, o ambiente
melhora muito [...]

Esses exemplos configuram o valor condicional eventual, caso em que, uma vez
preenchida a condio expressa na orao adverbial, tem-se como consequncia o que
enunciado na principal. Conforme Neves (op.cit.), a simultaneidade dos eventos conduz
noo de habitualidade como tambm pode apontar para a noo de iteratividade (= sempre
que). No exemplo (9), o contedo expresso na principal: (a marca de 10 milhes) parece
maior ainda resulta da possvel realizao (condio preenchvel) do contedo expresso na
temporal: quando se pensa no servio que o pblico recebe em troca do que paga para
sustentar essa gente toda. Ou seja, (9) admite a parfrase: Se a populao brasileira pensar
no servio que o pblico recebe .... (logo), vai considerar que o nmero de servidores
excessivo. Tambm em (14), o contedo expresso na principal apresentado como
consequncia de uma condio posta na adverbial. Assim, o escritor anuncia uma hiptese: o
veto de benefcios como sade, trabalho e educao aos cidados, que, uma vez confirmada,
acarreta a violao dos direitos humanos. Este exemplo assim como (12) e (13) do margem,
paralelamente, ao valor condicional, percepo do aspecto iterativo (sempre que), da a
possvel leitura de (12): Sempre que se medem desgraas estamos no topo da tabela e sempre
que a classificao se refere honestidade na poltica estamos no fim da fila. Portanto,
persiste o valor temporal, ainda que novos matizes semnticos sejam inferidos das
proposies quando da construo da coerncia.
Se, por um lado, a correlao dos tempos presente/presente conduz leitura
condicional, a dos tempos pretrito perfeito/pretrito perfeito favorece a interpretao causal.
Esta combinao representa o aspecto perfectivo, podendo os eventos serem vistos, de acordo
com Neves (2000), como pontuais ou simultneos, simultaneidade que pode ser total ou
parcial. Sendo parcial, h subsequncia dos eventos, da a ideia de causalidade, j que, na
relao anterioridade/posterioridade, um evento conseqncia do outro, independentemente
da posio da subordinada na superfcie textual. Os exemplos de (16) a (20) confirmam esse
fato.
Ex. 16: Quando soube que estava com cncer, decidi contar a todos que iria
enfrent-lo [...]

Ex. 17: Quando o problema surgiu, ela sumiu [...]

Ex. 18: Tudo mudou quando decidi me debruar sobre a doena de
Parkinson.
Ex. 19: Meu problema com a bebida piorou muito quando fui diagnosticado
com Parkinson.
Ex.20: Quando me deram a notcia, comecei a beber mais ainda. Para mim,
o alcoolismo e o Parkinson tm muito em comum possvel ter controle
sobre ambos. Foi preciso me render e aceitar que eu no podia beber
moderadamente. S assim a recuperao se tornou possvel [...]

No exemplo (16), a informao registrada na adverbial, concernente revelao

sobre o cncer, anterior informao presente na matriz, sobre a deciso de enfrentar a
doena; de modo que essa deciso efeito daquele acontecimento. Outra maneira de enunciar
a orao complexa seria: Como/j que soube que tinha cncer, decidi contar a todos que iria
enfrentar a doena. Em (19), o problema com a bebida consequncia do diagnstico da
doena de Parkinson, fato este enunciado na adverbial posposta. Tambm em (20), o
agravamento do problema com a bebida no s ocorre em um momento posterior, mas
decorre do mal estar provocado pelo conhecimento da doena, sendo a causa, desta vez,
enunciada na adverbial anteposta. Uma explicao fornecida por Castilho (2010, p. 374) em
relao semntica das oraes causais vem complementar a explicao de Neves (2000):
Sob uma perspectiva lgico-semntica, a construo causal pode ser
concebida como a juno de entre um evento-causa e um eventoconsequncia ou evento-efeito. Concebida dessa forma, a relao causal
implica uma sequncia temporal entre os eventos, qual se soma a idia
de que o segundo evento previsvel a partir do primeiro (ou porque tem
nele a sua razo, ou porque h entre eles uma sucesso regular) (grifos
meus).

O exemplo (21), a seguir, diferentemente, de natureza pontual, no permite a

interpretao causal, mas temporal,
Ex.21: Churchill jogou pesado quando ofereceu aos ingleses apenas
sangue, suor e lgrimas. Mas ganhou.

dado que o episdio passado, relativo oferta realizada por Churchill aos ingleses,
concebida, pelo escritor, como uma atitude rgida. Parafraseando: Churchill jogou pesado no
momento em que ofereceu aos ingleses apenas sangue, suor e lgrimas. O escritor parece
sentir, nesse caso, uma necessidade de situar cronologicamente o leitor quanto ao evento
comunicado. Em sntese, a correspondncia entre o emprego dos tempos verbais e os valores
(lgico) semnticos assumidos pelo conector quando nas oraes matriz e temporal resulta no
seguinte quadro:
Tempo verbal (principal/adverbial)
O.P.: Presente/ O. Adverbial: Presente
O.P.: Pretrito perfeito / Adverb.: Pretrito perfeito

Valor
temporal
5
2

Valor
condicional
21

Valor
causal

Valor
concessivo
2
5

O.P.: Pretrito
imperfeito

perfeito

Adverb.:

Pret.

O.P.: Pretrito imperfeito /Adverb.: Pret. imperfeito

2
O.P.: Pretrito imperfeito / Adverb.: Pret. perfeito
5
O.P.: Futuro do pretrito / Adverb.: imperf. do subj.
TOTAL
18
Quadro 2: Correlao dos tempos verbais/ valor do conector

1
22

preciso destacar que os sentidos de causa, condio e concesso no excluem o

sentido temporal, somam-se a este. A separao feita no quadro tem relao com o que se
entende como uma sobreposio de valores.

Concluso
Concluda a anlise dos textos, dedicamos este espao apresentao de algumas
dedues sobre o comportamento das oraes adverbiais e, em especfico, do conector
quando. As subordinadas adverbiais caracterizam-se, semanticamente, pela indicao de
circunstncia - sendo a funo tpica da orao introduzida pelo quando a de situar
cronologicamente o estado de coisas descrito na principal, tal orao recebe o rtulo de
adverbial temporal. E, sintaticamente, caracterizam-se pelo carter opcional, j que no
preenchem uma funo argumental em relao ao predicado. Por outro lado, os dados revelam
que tais oraes no tm funo secundria na articulao textual, dado que sua presena no
enunciado provm de uma necessidade do usurio (falante/escritor) de se expressar
eficazmente, produzir um determinado efeito comunicativo, da no ser aleatria a opo pela
ordem de apresentao (se anteposta ou posposta principal). Nesse sentido, ora ela vai guiar,
preparar o ouvinte/leitor para o que ser informado na orao principal; ora vai servir de
adendo, de modo que acrescido aquilo que, do ponto de vista do falante/escrito, se considera
ser relevante mencionar para tornar clara, completa a informao.
Conforme a tipologia semntica estabelecida pelas gramticas para classificar as
oraes adverbiais, guiada pelo conector que encabea a subordinada, a presena do quando
confere orao a expresso de tempo, da a denominao de adverbial temporal, como
mencionado. Porm, a construo do sentido de uma orao complexa no determinada
exclusivamente pelo uso da conjuno um forte aliado das conjunes no processo de
articulao textual a combinao dos tempos verbais nas oraes principais e subordinadas.
Comprova esse fato a relao entre o valor causal de que se reveste o quando, ao se articular
com as formas verbais do pretrito perfeito, ou do valor condicional e concessivo, ao se
combinar com as formas do presente, ou ainda do valor puramente temporal, quando da
ligao com o imperfeito, noes estas que configuram relaes lgico-semnticas,
imprimindo ao texto um recurso argumentativo. Dessa perspectiva, uma anlise das
conjunes que se restrinja ao mero exerccio de classificao semntica limita, por
conseguinte, o estudo das oraes adverbiais. Referindo-se ao carter multifuncional das
conjunes, Silva (2011, p.77) reporta-se a Sweetser (1991), para quem o estudo das
conjunes s se torna produtivo se levar em conta os seguintes domnios: o de contedo, o
epistmico e o conversacional, o que implica em que as conjunes sejam concebidas como
um veculo portador de contedo semntico, como uma entidade lgica e como instrumento
de um ato de fala.

As consideraes aqui expostas evidenciam, no que tange s oraes adverbiais

temporais, tambm denominadas de satlites ou hipotaxe de realce, a grande contribuio que
prestam coerncia textual - da perspectiva do falante/escritor, para orientar a construo do
sentido; da perspectiva do ouvinte/leitor, para a busca da direo argumentativa do texto. E
em se tratando do emprego do conector, a riqueza funcional desta categoria gramatical.

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