INTER I-08 Rubrica General de Evaluacion

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS
200611- Pensamiento Lgico y Matemtico

Rbrica General del Curso
RBRICA DE EVALUACIN DEL CURSO

En este documento se describen los criterios de la rbrica analtica que se aplicar en
cada una de las actividades de trabajo colaborativo, para lo cual cada gua de
actividad tendr un peso evaluativo segn lo establecido en la Agenda del Curso. De
manera que se tiene la siguiente tabla de valoracin:
ACTIVIDAD
Reconocimiento y contextualizacin del curso
Trabajo colaborativo 1
Examen Nacional por ABP
TOTAL DEL CURSO
VALORACIN MXIMA
25
100
100
150
125
500
A continuacin la descripcin general de los criterios que se valorarn en cada

actividad:
Item
evaluado
1. Uso de
espacios
para la
actividad
2. Aporte
individual
del
estudiante
en el foro
Valoracin
baja
Valoracin media
Valoracin alta
El estudiante no
particip en
ninguno de los
espacios
sealados para la
interaccin en el
desarrollo de la
actividad
El estudiante hizo uso

del foro para su
participacin
individual, pero no se
evidencia la
participacin en el Eportafolio para la
interaccin del grupo
El estudiante hizo uso del

foro para su participacin
individual, y se evidencia
la adecuada participacin
en el E-portafolio para la
(Puntos = 0)
(Puntos =)
El estudiante
nunca particip
del foro del
trabajo
Se encuentra
publicado el aporte
individual del
estudiante. Pero la
participacin no
cumple con los
lineamientos dados
en la gua
(Puntos = 0)
(Puntos =)
(Puntos =)
Se encuentran publicados
de manera oportuna los
aportes individuales del
estudiante, cumpliendo
con los lineamientos
dispuestos para la
participacin en foros
(Puntos =)
Mximo
puntaje

3. Anlisis de
la
pertinencia
de los
temas del
curso
No se presenta
un anlisis
pertinente del
ncleo temtico
(Puntos = 0)
El anlisis presentado
respecto a la temtica
utilizada para el
desarrollo de los
procesos en la
resolucin de los
problemas no cumple
con los parmetros
establecidos para
dicho fin
Se presenta un adecuado
anlisis de la temtica
utilizada para el desarrollo
de los procesos en la
resolucin de los
problemas, cumpliendo
con los parmetros
pertinentes
(Puntos =)
(Puntos =)
4. Formato
del
archivo,
nombre
del archivo
y
referencias
El nombre del
archivo individual
y grupal no
cumple con los
parmetros
establecidos en la
gua. El formato
del archivo grupal
no es PDF. El
archivo no tiene
referencias
(Puntos = 0)
Se encuentran
publicados de manera
oportuna los archivos
del aporte individual y
grupal, pero no se
cumplen con los
parmetros
especificados para el
nombre del archivo,
formato del archivo y
manejo de las
referencias
bibliogrficas
archivos del aporte
individual y grupal, y
cumplen con los
parmetros especificados
para el nombre del
archivo, formato del
archivo y manejo de las
referencias bibliogrficas
segn las normas APA
(Puntos =)
(Puntos =)
MXIMO PUNTAJE POSIBLE
---
Con base a los criterios descritos en el cuadro anterior, a continuacin se

establece la rbrica de evaluacin por cada una de las actividades con los
respectivos puntajes (las rbricas a continuacin tambin se incluyen en cada
una de las guas que pueden descargar en cada actividad a desarrollar en el
Entorno de Aprendizaje Colaborativo):

Rbrica Actividad de Reconocimiento General del Curso:

Item evaluado
Valoracin
baja
1. Actualizacin
de los datos
El estudiante
nunca actualiz
los datos
(Puntos = 0)
2. Aporte
individual del
estudiante en
el foro
El estudiante
nunca particip
del foro de
reconocimiento
general y de
actores
(Puntos = 0)
3. Anlisis de la
pertinencia
de los temas
del curso
4. Formato del
archivo,
nombre del
archivo y
referencias
No se presenta
un anlisis
pertinente del
curso
(Puntos = 0)
El nombre del
archivo individual
y grupal no
cumplen con los
parmetros
establecidos en la
gua. El formato
del archivo grupal
no es PDF. El
archivo no tiene
referencias
(Puntos = 0)
Valoracin
media
Valoracin alta
El estudiante
actualiz
parcialmente sus
datos
(Puntos = 1)
Se encuentra
publicado el aporte
individual del
estudiante. Pero la
participacin no
cumple con los
lineamientos dados
en la gua
(Puntos = 5)
El anlisis
presentado
respecto al curso
no cumple con los
parmetros
establecidos para
dicho fin
(Puntos = 5)
Se encuentran
publicados de
manera oportuna
los archivos del
aporte individual y
grupal, pero no se
cumplen con los
parmetros
especificados para
el nombre del
archivo, formato
del archivo y
manejo de las
referencias
bibliogrficas
(Puntos = 1)
El estudiante actualiz
adecuadamente su perfil,
teniendo en cuenta todos
sus datos y su foto
(Puntos = 3)
dispuestos para la
(Puntos = 10)
anlisis del curso con la
pertinencia requerida,
cumpliendo con los
parmetros pertinentes
(Puntos = 10)
archivos del aporte
cumplen con los
para el nombre del
(Puntos = 2)
Mximo
puntaje
10
10
25

Rbrica Trabajo colaborativo Uno

Item
evaluado
Valoracin
baja
1. Uso de
espacio
s para
la
activida
d
El estudiante no
particip en
ninguno de los
espacios
sealados para la
interaccin en el
desarrollo de la
actividad
(Puntos = 0)
El estudiante
nunca particip
del foro del
Trabajo
colaborativo 1
(Puntos = 0)
2. Aporte
individu
al del
estudia
nte en
el foro
3. Anlisis
de la
pertinen
cia de
los
temas
del
curso
No se presenta
un anlisis
pertinente del
ncleo temtico
(Puntos = 0)
4. Format
o del
archivo,
nombre
del
archivo
y
referenc
ias
El nombre del
archivo individual
y grupal no
cumplen con los
parmetros
establecidos en la
gua. El formato
del archivo grupal
no es PDF. El
archivo no tiene
referencias
(Puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta

del foro para su
participacin individual,
pero no se evidencia la
(Puntos = 4)

(Puntos = 8)
Se encuentra publicado
el aporte individual del
estudiante. Pero la
participacin no cumple
dados en la gua
(Puntos = 20)
dispuestos para la
(Puntos = 45)
resolucin de los
con los parmetros
pertinentes
(Puntos = 45)
utilizada para el
desarrollo de los
procesos en la
resolucin de los
problemas no cumple
con los parmetros
establecidos para dicho
fin
(Puntos = 20)
Se encuentran
oportuna los archivos del
aporte individual y
grupal, pero no se
cumplen con los
parmetros
nombre del archivo,
manejo de las
(Puntos = 1)
archivos del aporte
cumplen con los
para el nombre del
segn las normas APA
(Puntos = 2)
Mximo
puntaje
45
45
100

Rbrica Trabajo colaborativo Dos

Item
evaluado
Valoracin baja
Valoracin media
Valoracin alta
1. Uso de
espacio
s para
la
activida
d
El estudiante no
particip en
ninguno de los
espacios
sealados para la
interaccin en el
desarrollo de la
actividad
(Puntos = 0)
El estudiante
nunca particip del
foro del trabajo
colaborativo 2
(Puntos = 0)

del foro para su
(Puntos = 4)

(Puntos = 8)
estudiante. Pero la
dados en la gua
(Puntos = 20)
dispuestos para la
(Puntos = 45)
resolucin de los
con los parmetros
pertinentes
(Puntos = 45)
2. Aporte
individu
al del
estudia
nte en
el foro
3. Anlisis
de la
pertinen
cia de
los
temas
del
curso
No se presenta un
anlisis pertinente
del ncleo temtico
(Puntos = 0)
utilizada para el
desarrollo de los
procesos en la
resolucin de los
problemas no cumple
con los parmetros
fin
(Puntos = 20)
4. Format El nombre del
Se encuentran
o del
archivo individual y publicados de manera
archivo, grupal no cumplen oportuna los archivos
nombre con los parmetros del aporte individual y
del
establecidos en la
grupal, pero no se
archivo gua. El formato del cumplen con los
y
archivo grupal no
parmetros
referenc es PDF. El archivo especificados para el
ias
no tiene
nombre del archivo,
referencias
(Puntos = 0)
manejo de las
referencias
bibliogrficas
(Puntos = 1)
archivos del aporte
cumplen con los
para el nombre del
segn las normas APA
(Puntos = 2)
Mximo
puntaje
45
45
100

Rbrica Trabajo colaborativo Tres

Item
evaluado
Valoracin
baja
1. Uso de
espacio
s para
la
activida
d
El estudiante no
particip en
ninguno de los
espacios
sealados para la
interaccin en el
desarrollo de la
actividad
(Puntos = 0)
El estudiante
nunca particip
del foro del
trabajo
colaborativo 2
(Puntos = 0)
2. Aporte
individu
al del
estudia
nte en
el foro
3. Anlisis
de la
pertinen
cia de
los
temas
del
curso
No se presenta
un anlisis
pertinente del
ncleo temtico
(Puntos = 0)
4. Format
o del
archivo,
nombre
del
archivo
y
referenc
ias
El nombre del
archivo individual
y grupal no
cumplen con los
parmetros
establecidos en la
gua. El formato
del archivo grupal
no es PDF. El
archivo no tiene
referencias
(Puntos = 0)
Valoracin media
Valoracin alta

del foro para su
(Puntos = 4)

(Puntos = 8)
estudiante. Pero la
dados en la gua
(Puntos = 35)
dispuestos para la
(Puntos = 70)
resolucin de los
con los parmetros
pertinentes
(Puntos = 70)
utilizada para el
desarrollo de los
procesos en la
resolucin de los
problemas no cumple
con los parmetros
fin
(Puntos = 35)
Se encuentran
oportuna los archivos del
aporte individual y
grupal, pero no se
cumplen con los
parmetros
nombre del archivo,
manejo de las
(Puntos = 1)
archivos del aporte
cumplen con los
para el nombre del
segn las normas APA
(Puntos = 2)
Mximo
puntaje
70
70
150

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200611- Pensamiento Lgico y Matemtico

RBRICA DE EVALUACIN DEL CURSO

A continuacin la descripcin general de los criterios que se valorarn en cada

El estudiante hizo uso

El estudiante hizo uso del

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS

Con base a los criterios descritos en el cuadro anterior, a continuacin se

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS

Rbrica Actividad de Reconocimiento General del Curso:

MXIMO PUNTAJE POSIBLE

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS

Rbrica Trabajo colaborativo Uno

El estudiante hizo uso

El estudiante hizo uso del

MXIMO PUNTAJE POSIBLE

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS

Rbrica Trabajo colaborativo Dos

El estudiante hizo uso

El estudiante hizo uso del

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS

Rbrica Trabajo colaborativo Tres

El estudiante hizo uso

El estudiante hizo uso del

MXIMO PUNTAJE POSIBLE

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