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El resumen analiza el test de la familia realizado a Mixi Yarlin Holguin, una niña de 7 años. El test incluyó el dibujo de su familia real, compuesta por su madre, tíos y primos. El análisis del dibujo y la entrevista posterior indican que Mixi se identifica más con su primo Mauricio y que desea quedarse con su mamá, a quien dibujó en último lugar, posiblemente desvalorizándola. El estudio proporciona información sobre las relaciones e identificaciones de Mixi dentro de su familia
Originalbeschreibung:
La administración de esta prueba puede realizarse indicándo al niño que pinte a su familia o a una familia sin concretar más datos. Según algunos autores, esta segunda opción permite dar al niño más libertad para expresar sus sentimientos más íntimos pero tiene algunas limitaciones. Por ejemplo, no podemos conocer la valoración de los personajes reales sino que tenemos que efectuar inferencias de los supuestos personajes y roles sobre los miembros de su familia.
Particularmente me inclino por la opción de pedir al niño que represente a su propia familia pero dándole libertad para que lo haga en la situación y con los detalles que él prefiera.
De todas formas, todos estos aspectos deben ser decididos en cada situación y en función de las características del niño.
El resumen analiza el test de la familia realizado a Mixi Yarlin Holguin, una niña de 7 años. El test incluyó el dibujo de su familia real, compuesta por su madre, tíos y primos. El análisis del dibujo y la entrevista posterior indican que Mixi se identifica más con su primo Mauricio y que desea quedarse con su mamá, a quien dibujó en último lugar, posiblemente desvalorizándola. El estudio proporciona información sobre las relaciones e identificaciones de Mixi dentro de su familia
El resumen analiza el test de la familia realizado a Mixi Yarlin Holguin, una niña de 7 años. El test incluyó el dibujo de su familia real, compuesta por su madre, tíos y primos. El análisis del dibujo y la entrevista posterior indican que Mixi se identifica más con su primo Mauricio y que desea quedarse con su mamá, a quien dibujó en último lugar, posiblemente desvalorizándola. El estudio proporciona información sobre las relaciones e identificaciones de Mixi dentro de su familia
CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE PSICOLOGA
TTULO DEL TRABAJO:
TEST DE LA FAMILIA
REA: TCNICAS PROYECTIVAS
DOCENTE: PACHECO REYES, Beatriz
ESTUDIANTE: ATACHAO VILCHEZ, Diego Enrique
AYACUCHO- PER 2015
INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE LA FAMILIA
I.- DATOS FILIACION Nombre: MIXI YARLIN HOLGUIN HUAMANCHUMO Edad: 7 aos 7 meses Sexo: femenina Fecha de nacimiento: 20 de Agosto del 2005 Lugar de Nacimiento: Huamanga Ayacucho Lugar y nmero de hermanos: 2/2 Grado de Instruccin: Tercer grado de primaria Centro Educativo Estatal: Teresa de Jess _______________________________________________________________ Lugar de evaluacin: Domicilio del Entrevistado. Fecha de Evaluacin: 24 / Junio /2015 Fecha actual: 26 de Junio 2015 Evaluador : Atachao Vilchez, Diego. Estudiante de Psicologa II.- MOTIVO DE LA CONSULTA: Practicas del curso Tcnicas Proyectivas. IV.- PRUEBA APLICADA: Test del dibujo de la familia. 1.-CONDUCTA GENERAL : Mixi es una nia de tez morena , cabello negro, complecin delgada, dentro de sus rasgos de personalidad se puede observar que es una nia introvertida con mirada triste, aunque en ocasiones hiperactiva, siempre en las entrevistas se present aseada y limpia , en todo momento tuvo una actitud atenta y positiva. Es una nia muy colaboradora, al realizar cada actividad estaba siempre dispuesta a cooperar y preguntaba si tena alguna duda, algunas veces se tornaba pensativa y un poco ansiosa, pero siempre estaba atenta y dispuesta a colaborar, constantemente contestaba con claridad y daba respuesta a aquello que se le preguntaba. Escribe con la mano derecha, presenta una letra bastante legible para su edad, no mostro algn indicador anormal en cuestin a sus conductas y a la realizacin de la prueba. 2- PLANO GRAFICO: A) Fuerza del trazo: Segn lo observado en el dibujo es un trazo fuerte lo cual indica pulsiones poderosas, audacia y violencia. B) Amplitud: Las lneas fueron trazadas con movimientos cortos lo cual indica inhibicin de la expansin vital y una fuerte tendencia a replegarse en s mismo.
C) Ritmo: En el dibujo se observan trazos repetidos, lo cual indica una
estereotipia, lo cual significa que el nio ha perdido una parte de su espontaneidad y que vive apegado a las reglas. D) Sector de la pgina: Segn lo observado en el dibujo, este se encuentra en casi toda la pgina aunque el dibujo ms grande lo hizo en el nivel superior izquierdo de la pgina el cual indica una expansin imaginativa. Segn Corman es la regin de los soadores e idealistas. 3.-Plano estructural: Se observa en el dibujo que se ubica en un plano Racional, ya que fue dibujado de manera ms estereotipada y rtmica con escaso movimiento. 4.-PLANO DE CONTENIDO Dentro del plano estructural se pueden concluir muchos factores de gran importancia para conocer un poco ms acerca de la interaccin que posee el menor en su entorno familiar, uno es que el nio dibujo a su familia deseada existente, siendo as la real. En el dibujo se observa a sus tos Vctor y Carmen Rosa (ta Beta), a su madre y a ella (Mixi) en el centro. Es debido a esto que el dibujo se interpreta primero en el plano superficial. Interpretacin Psicoanaltica: El dibujo elaborado por MIXI hace constar que es el dibujo a su familia real, esto nos indica que la representacin de la familia ha sido de manera objetiva, con ello se puede decir que en el infante est presente el sentido y el principio de la realidad. En lo relacionado a las Identificaciones el dibujo elaborado por MIXI presenta una identificacin de realidad, as mismo la tendencia de proyeccin con los dibujos son correctas. Caractersticas generales de los dibujos. 1-Tamao: Se observ en el dibujo que el tamao de los familiares es grande, esto nos indica que est asociado con agresin y expansin. 2-Emplazamiento: El dibujo se observa especficamente en el sector central la que es la zona de los afectos. 3-Sombreado: Se percibe en el dibujo partes sombreadas, el autor considera el sombrado como smbolos de ansiedad y segn investigaciones se presenta con mayor frecuencia en primognitos e hijos menores. Valorizacin: 1-Personaje dibujado en primer lugar: Claramente se pudo apreciar que el primer dibujo realizado fue el de su primo Mauricio, esto nos indica segn el autor que es al personaje que ms admira, envidia o teme. El hecho de que MIXI
indique en primera instancia y piense en su primo es porque se identifica con l.
Cuando se le pregunt por qu lo haba dibujado primero Mixi respondi porque es mi hermano. 2-Personaje dibujado en ltimo lugar: Se apreci que el ltimo dibujo elaborado por MIXI fue su madre, este tem nos indica que es una de las maneras posibles de desvalorizacin, siempre que esto no sea producto del orden de la jerarqua familiar. 3-Omision de rasgos faciales en los dibujos: Fue manifiesta la ausencia de rasgos faciales en algunos de los dibujos (no ha dibujado la nariz, ni las orejas), esto nos encamina a una desvalorizacin de los miembros de la familia, perturbaciones en las relaciones interpersonales; ya que la cara es la parte ms expresiva del cuerpo y las facciones representan los aspectos sociales por excelencia. Por otro lado, esto refleja una perturbacin de las relaciones interpersonales vinculadas a la inhibicin de los sujetos y a una pobre imagen de s mismos. Componente jerrquico: Segn el autor el componente jerrquico radica en dibujar a los padres primero, luego a la madre y luego a los hermanos, en este caso el infante primero dibujo a su primo, luego se dibuj ella misma y por ltimo dibuj a su madre. Interrogatorio: Esta familia que tu dibujaste me la vas a explicar: o Dnde estn? Qu hacen? o Mixi : estn en la casa. o Quin es el menos bueno : o Mixi : Mi ta Carmen ( Beta) o Quin es el ms bueno? o Mi primo Mauricio o Quien es la ms feliz o Mi hermana Juli o Quin es el menos feliz o Mi mam o Cuando se le pregunt con cual se identifica ms y con quien se quisiera quedar o Mixi Respondi : con mi mam