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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE

CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE PSICOLOGA

TTULO DEL TRABAJO:


TEST DE LA FAMILIA

REA:
TCNICAS PROYECTIVAS

DOCENTE:
PACHECO REYES, Beatriz

ESTUDIANTE:
ATACHAO VILCHEZ, Diego Enrique

AYACUCHO- PER
2015

INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE LA FAMILIA


I.- DATOS FILIACION
Nombre: MIXI YARLIN HOLGUIN
HUAMANCHUMO Edad: 7 aos 7 meses
Sexo: femenina
Fecha de nacimiento: 20 de Agosto del 2005 Lugar de
Nacimiento: Huamanga Ayacucho
Lugar y nmero de hermanos: 2/2
Grado de Instruccin: Tercer grado de primaria
Centro Educativo Estatal: Teresa de Jess
_______________________________________________________________
Lugar de evaluacin: Domicilio del Entrevistado.
Fecha de Evaluacin: 24 / Junio /2015
Fecha actual: 26 de Junio 2015
Evaluador : Atachao Vilchez, Diego. Estudiante de Psicologa
II.- MOTIVO DE LA CONSULTA: Practicas del curso Tcnicas Proyectivas.
IV.- PRUEBA APLICADA: Test del dibujo de la familia.
1.-CONDUCTA GENERAL : Mixi es una nia de tez morena , cabello negro,
complecin delgada, dentro de sus rasgos de personalidad se puede observar que
es una nia introvertida con mirada triste, aunque en ocasiones hiperactiva,
siempre en las entrevistas se present aseada y limpia , en todo momento tuvo
una actitud atenta y positiva. Es una nia muy colaboradora, al realizar cada
actividad estaba siempre dispuesta a cooperar y preguntaba si tena alguna duda,
algunas veces se tornaba pensativa y un poco ansiosa, pero siempre estaba
atenta y dispuesta a colaborar, constantemente contestaba con claridad y daba
respuesta a aquello que se le preguntaba. Escribe con la mano derecha, presenta
una letra bastante legible para su edad, no mostro algn indicador anormal en
cuestin a sus conductas y a la realizacin de la prueba.
2- PLANO GRAFICO:
A) Fuerza del trazo: Segn lo observado en el dibujo es un trazo fuerte lo cual
indica pulsiones poderosas, audacia y violencia.
B) Amplitud: Las lneas fueron trazadas con movimientos cortos lo cual indica
inhibicin de la expansin vital y una fuerte tendencia a replegarse en s mismo.

C) Ritmo: En el dibujo se observan trazos repetidos, lo cual indica una


estereotipia, lo cual significa que el nio ha perdido una parte de su
espontaneidad y que vive apegado a las reglas.
D) Sector de la pgina: Segn lo observado en el dibujo, este se encuentra
en casi toda la pgina aunque el dibujo ms grande lo hizo en el nivel superior
izquierdo de la pgina el cual indica una expansin imaginativa. Segn Corman
es la regin de los soadores e idealistas.
3.-Plano estructural:
Se observa en el dibujo que se ubica en un plano Racional, ya que fue dibujado
de manera ms estereotipada y rtmica con escaso movimiento.
4.-PLANO DE CONTENIDO
Dentro del plano estructural se pueden concluir muchos factores de gran
importancia para conocer un poco ms acerca de la interaccin que posee el
menor en su entorno familiar, uno es que el nio dibujo a su familia deseada
existente, siendo as la real. En el dibujo se observa a sus tos Vctor y Carmen
Rosa (ta Beta), a su madre y a ella (Mixi) en el centro. Es debido a esto que el
dibujo se interpreta primero en el plano superficial.
Interpretacin Psicoanaltica:
El dibujo elaborado por MIXI hace constar que es el dibujo a su familia real, esto
nos indica que la representacin de la familia ha sido de manera objetiva, con
ello se puede decir que en el infante est presente el sentido y el principio de la
realidad. En lo relacionado a las Identificaciones el dibujo elaborado por MIXI
presenta una identificacin de realidad, as mismo la tendencia de proyeccin
con los dibujos son correctas.
Caractersticas generales de los dibujos.
1-Tamao: Se observ en el dibujo que el tamao de los familiares es grande,
esto nos indica que est asociado con agresin y expansin.
2-Emplazamiento: El dibujo se observa especficamente en el sector central la
que es la zona de los afectos.
3-Sombreado: Se percibe en el dibujo partes sombreadas, el autor considera el
sombrado como smbolos de ansiedad y segn investigaciones se presenta con
mayor frecuencia en primognitos e hijos menores.
Valorizacin:
1-Personaje dibujado en primer lugar: Claramente se pudo apreciar que el
primer dibujo realizado fue el de su primo Mauricio, esto nos indica segn el autor
que es al personaje que ms admira, envidia o teme. El hecho de que MIXI

indique en primera instancia y piense en su primo es porque se identifica con l.


Cuando se le pregunt por qu lo haba dibujado primero Mixi respondi porque
es mi hermano.
2-Personaje dibujado en ltimo lugar: Se apreci que el ltimo dibujo
elaborado por MIXI fue su madre, este tem nos indica que es una de las
maneras posibles de desvalorizacin, siempre que esto no sea producto del
orden de la jerarqua familiar.
3-Omision de rasgos faciales en los dibujos: Fue manifiesta la ausencia de
rasgos faciales en algunos de los dibujos (no ha dibujado la nariz, ni las orejas),
esto nos encamina a una desvalorizacin de los miembros de la familia,
perturbaciones en las relaciones interpersonales; ya que la cara es la parte ms
expresiva del cuerpo y las facciones representan los aspectos sociales por
excelencia. Por otro lado, esto refleja una perturbacin de las relaciones
interpersonales vinculadas a la inhibicin de los sujetos y a una pobre imagen de
s mismos.
Componente jerrquico: Segn el autor el componente jerrquico radica en
dibujar a los padres primero, luego a la madre y luego a los hermanos, en este
caso el infante primero dibujo a su primo, luego se dibuj ella misma y por ltimo
dibuj a su madre.
Interrogatorio:
Esta familia que tu dibujaste me la vas a explicar:
o Dnde estn? Qu hacen?
o Mixi : estn en la casa.
o Quin es el menos bueno :
o Mixi : Mi ta Carmen ( Beta)
o Quin es el ms bueno?
o Mi primo Mauricio
o Quien es la ms feliz
o Mi hermana Juli
o Quin es el menos feliz
o Mi mam
o Cuando se le pregunt con cual se identifica ms y con quien se quisiera quedar
o Mixi Respondi : con mi mam

ANEXO : dibujo de la familia

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