UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

LISANDRO ALVARADO
DECANATO DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA

ASIGNATURA ECOLOGA HUMANA

UNIDAD I
GUIN DE DISCUSIN N 1
TEMA: INTRODUCCION A LA ECOLOGIA
Objetivos Especficos:
1. Relacionar los conceptos bsicos del desarrollo del conocimiento cientfico con los
elementos fundamentales de la Ecologa.
2. Describir los componentes que determinan la estructura de ambiente de acuerdo a la
visin tradicional y la de Ecologa Social.
Instrucciones:
a) Realice una consulta por Internet acerca de los conceptos: Conocimiento Cientfico,
Ciencia y sus caractersticas, Mtodo Cientfico y sus principios, Disciplina (cientfica),
Ecologa General, Ecologa Humana y Ecologa Social.
b) Realice la lectura el material de Chaler, C. El Hombre y el ambiente. Disponible en:
http://www.ambiente-ecologico.com/ediciones/2001/081_12.2001/081_Opinion_Christian

c) Observe en el Campus Virtual SEDUCLA (o por Internet), el Video Historia de las

Cosas, de Annie Leonard (https://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY).
Establezca relaciones entre lo observado en el video y los conceptos consultados por
Internet.
d) Realizada la consulta de los materiales y la observacin del video, desarrolle el
siguiente guin, el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico, a travs de la
participacin, en los encuentros acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1. Defina Ciencia. Mencione y explique tres caractersticas que la identifiquen.
2. Explique segn la consulta realizada si, se puede considerar la Ecologa General una
Ciencia o una Disciplina?
3. Establezca la definicin de Ecologa General, Ecologa Humana y Ecologa Social.
4. Qu semejanzas y diferencias se pueden establecer entre la Ecologa General, la
Ecologa Humana y la Ecologa Social?
5. Establezca la relacin que existe entre la Ecologa Social, la Salud y la Vida del Ser
Humano.
6. Explique la relacin que tiene la Ecologa Humana con las otras asignaturas de la
Carrera de Medicina y la utilidad en el ejercicio profesional.

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ASIGNATURA ECOLOGA HUMANA

UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: INTRODUCCIN A LA ECOLOGA
El hombre y el Ambiente
Autor: Chaler, C.
Objetivo Especfico:
2. Describir los componentes que determinan la estructura de ambiente de acuerdo a la
visin tradicional y la de Ecologa Social.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia y, considerando los aspectos
que, sobre este tema, refleja el video Historia de las Cosas, desarrolle el siguiente
guin, el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros
acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1. Establezca las principales relaciones que, en el pasado, se produjeron entre el ser
humano y el ambiente. Establezca, cul fue el impacto para la humanidad?
2. Describa los elementos que caracterizan la relacin Hombre-Ambiente, en el mundo
actual.
3. Seale las principales relaciones que, en sociedad moderna, se han producido entre el
ser humano y el ambiente.
4. Cules son los elementos ticos bsicos en la relacin Hombre-Hombre y HombreNaturaleza?
5. Qu desafos se plantea el ser humano ante la relacin que tiene con el ambiente?

Asignacin:
Realice la lectura de los autores Gudynas, E. y Evia, G. Marco Conceptual de la Ecologa Social. Del
Libro: La Praxis por la vida Introduccin a las metodologas de la Ecologa Social. (1991), CIPFE
CLAES NORDAN, Montevideo. Desarrolle el guin correspondiente.

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ASIGNATURA ECOLOGA HUMANA

UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: INTRODUCCIN A LA ECOLOGA
Marco Conceptual de la Ecologa Social
Autor: Gudynas, E y G. Evia.
Objetivo Especfico:
2. Describir los componentes que determinan la estructura de ambiente de acuerdo a la
visin tradicional y la de Ecologa Social.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia, desarrolle el siguiente guin,
el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1. Defina Sistema Humano y Sistema Ambiental.
2. Explique los postulados centrales bsicos o axiomas de la Ecologa Social.
3. Partiendo de la definicin de Ecologa Social de Bookchin, en la que se concibe como
una disciplina que permite estudiar los problemas creados por las crisis sociales y
ambientales, donde se da igual valor a la crtica, a la construccin, a la teora y a la
prctica; responda: cul es el papel de la Ecologa Social en el problema de la
relacin del ser humano con el ambiente?
4. Considerando la postura de la dominacin humana sobre la naturaleza, asociada a la
dominacin del Hombre por el Hombre, describa la dinmica social y su relacin con la
dinmica ambiental.
5. Describa, a travs de un ejemplo concreto, la siguiente definicin de Ecologa Social:
es el estudio de los sistemas humanos en interaccin con sus sistemas ambientales.
6. Identifique las delimitaciones de la Ecologa Social.
7. Reflexione a partir de la siguiente expresin: la cultura es hoy uno de nuestros grandes
tesoros y, aunque en ella pueden estar las races de nuestros males, tambin all
estarn las semillas del cambio.

Asignacin:
Realice la lectura del autor Vera, L. El hombre y su entorno. Disponible en:
http://es.scribd.com/doc/49321580/ENF-COMUNITARIA-El-hombre-y-su-entorno#scribd
[Consulta: Junio 1, 2015]. Desarrolle el guin correspondiente.

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UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: ADAPTACIN DEL SER HUMANO
El hombre y su entorno
Autor: Vera, L.
Objetivo Especfico:
3. Describir los tipos de adaptacin del ser humano a los componentes del ambiente.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia, desarrolle el siguiente guin,
el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1. Defina Adaptacin.
2. A partir de esta definicin, establezca relaciones entre las caractersticas anatmica,
fisiolgica y de comportamiento de la adaptacin.
3. Por qu la adaptacin humana supera, en amplitud, los procesos adaptativos de
otros animales y plantas?
4. En atencin al significado de cada uno de los tipos de adaptacin, defnalos y
describa, en cada caso, sus principales caractersticas.
5. A partir del concepto de comunidad, analice la siguiente expresin: la supervivencia
humana es un asunto colectivo y no individual

Asignacin:
Realice la lectura de las autoras Alonso, L. y Escorcia, I. El ser humano como una totalidad.
Disponible en: http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/salud_uninorte/17/1_El_ser_humano.pdf
[Consulta: Junio 1, 2015]. Desarrolle el guin correspondiente.

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UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: DIMENSIONES QUE CONFORMAN LA INTEGRALIDAD DEL SER HUMANO Y
SU INFLUENCIA EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD
El ser humano como una totalidad
Autoras: Alonso, L. y Escorcia de V., I.
Objetivo Especfico:
4. Inferir acerca de las relaciones existentes entre los tipos de adaptacin y la
integralidad del ser humano en el proceso salud enfermedad.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia, desarrolle el siguiente guin,
el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros acadmicos.
Observacin:
El material hace referencia a la situacin del ser humano y su salud en Colombia. Sin
embargo, tambin puede extrapolarse a Venezuela. En atencin a esta observacin,
desarrolle el guin de lectura con esta consideracin.
Planteamientos o preguntas para la discusin:

1) Cules son las caractersticas de la asistencia de salud en nuestro pas? Explique

esas caractersticas, a travs de un ejemplo.
2) Por qu el trabajador de la salud debe tener siempre presente que el ser humano es
un ser integral y, por tanto, el ente principal de atencin en salud?
3) Describa las dimensiones que se refieren al Yo, el Otro yo y el Universo.
4) Cmo se relaciona el individuo, como una totalidad, y su cultura?
5) Si se plantea un modelo de atencin en salud que implique considerar al ser humano
como una totalidad, describa los aspectos que deben considerarse para desarrollar
dicho modelo.
Asignacin:
Realice la lectura de la autora Ramos, S. La sociologa y la medicina: por qu, para qu y
cmo
construir
puentes?
Disponible
en:
http://www.researchgate.net/profile/Silvina_Ramos2/publication/239281014_La_sociologa_y
_la_medicina_por_qu_para_qu_y_cmo/links/544414440cf2e6f0c0fb9c48.pdf.
[Consulta:
Junio 1, 2015]. Desarrolle el guin correspondiente.

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ASIGNATURA ECOLOGA HUMANA

UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: MODELOS EXPLICATIVOS DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD
La sociologa y la medicina: por qu, para qu y cmo construir puentes?
CEDES, Buenos Aires, Argentina
Autor: Ramos, S.
Objetivo Especfico:
5. Comparar los modelos explicativos del proceso salud enfermedad en la integralidad
del ser humano.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia, desarrolle el siguiente guin,
el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1) Establezca cules son las tendencias actuales de las disciplinas de las Ciencias
Sociales en Salud y qu justifica esa tendencia, desde el punto de vista histrico.
2) Explique las caractersticas del Modelo Biomdico.
3) Explique las razones que justifican la incorporacin de las Ciencias Sociales a la
medicina.
4) Cules son los principales obstculos que se presentan para esta integracin?

Asignacin:
Realice la lectura de la autora Vargas, P. El modelo biopsicosocial: un cambio de paradigma.
Importancia
de
trabajar
con
familias.
Disponible
en:
http://www.intramed.net/sitios/librovirtual13/pdf/librovirtual13_6.pdf.
[Consulta: Junio 1,
2015]. Desarrolle el guin correspondiente.

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ASIGNATURA ECOLOGA HUMANA

UNIDAD I
GUIN DE LECTURA
TEMA: MODELOS EXPLICATIVOS DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD
El modelo biopsicosocial: un cambio de paradigma.
Importancia de trabajar con familias
Autor: Vargas, P.
Objetivo Especfico:
5. Comparar los modelos explicativos del proceso salud enfermedad en la integralidad
del ser humano.
Instruccin:
a) Toda vez realizada la lectura del material de referencia, desarrolle el siguiente guin,
el cual ser de utilidad para fomentar el anlisis crtico en los encuentros acadmicos.
Planteamientos o preguntas para la discusin:
1) Explique, Cules son las caractersticas del paradigma cartesiano?
2) Explique cada una de las caractersticas del modelo BIOMDICO.
3) Explique cada una de las caractersticas del modelo BIOPSICOSOCIAL.
4) Establezca las relaciones que se establecen en el material entre el ser humano, la
familia y la salud.
5) Comparar los modelos explicativos del proceso de salud enfermedad en la integralidad
del ser humano.