GUIA PARA ELABORAR EL INFORME FINAL DEL PROYECTO

DE INVESTIGACION
Cualquier trabajo de investigacin suele culminar con la redaccin de un informe escrito que
trasmita lo realizado, anlisis de resultados y las conclusiones alcanzadas. La redaccin de
un informe reviste gran importancia en cualquier trabajo de investigacin. En esta etapa el
autor informa a sus colegas y a la comunidad cientfica de lo que ha hecho y cmo ha
llevado a cabo su trabajo
PARTES DEL INFORME
INDICE GENERAL
LISTA DE CUADROS
LISTA DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
RESUMEN, ABSTRACT
PALABRAS CLAVES
INTRODUCCION
1. EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Formulacin del problema
objetivosGeneral y Especficos
Justificacin
Delimitacin
2. MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigacin
Bases Tericas
Sistema de Variables
-Variable de estudio
-definicin conceptual
-definicin operacional
3. METODOLOGIA
Poblacin/Muestra
Tipo/Diseo de investigacin
Materiales/ Equipos
Tcnicas de anlisis
Procedimiento
4. RESULTADOS
Anlisis de los resultados
Discusin de los resultados
5. CONCLUSIONES
6. RECOMENDACIONES
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
8. ANEXOS Y APENDICES
NOTA: EL TRABAJO DEBE ENTREGARSE DEBIDAMENTE EMPASTADO Y EN
MEDIO MAGNETICO CD.

1. RESUMEN
Un resumen es la sntesis de la investigacin que aparece al comienzo del trabajo. Esta
parte del informe, puede constar de 300 a 500 palabras de extensin, en se debe plasmar
de forma clara y concisa.
La finalidad del resumen es facilitar una informacin rpida del contenido del informe. De
este modo, en un par de minutos el lector sabe de qu se trata el trabajo y si se relaciona o
no con su tema de inters.
2. INTRODUCCION
Esta seccin suele incluir dos apartados. Uno dedicado a la revisin de la literatura sobre el
tema, y otro que engloba el propsito as como los objetivos o las hiptesis.
Revisin de las Fuentes
Cualquier investigacin debe partir de una revisin bibliogrfica sobre los estudios ya
realizados y relacionados con el tema de estudio. Esta revisin va a permitir al autor conocer
el estado de la cuestin y contextualizar su propio trabajo. La revisin proporciona un
cocimiento general a la vez que un marco de referencia para el anlisis del tema objeto de
investigacin, al tiempo que permite exponer con claridad la naturaleza del problema y el
tipo de enfoque que se debe adoptar.
3. EL PROBLEMA
Cualquier trabajo de investigacin debe partir del anlisis de una problemtica, la cual debe
estar relacionada contener
Propsitos/Objetivos/Hiptesis
Este componente es uno de los ms importantes del informe, puesto que aqu es donde el
autor nos dice exactamente que pretenda hacer en su trabajo. En este apartado hay cuatro
aspectos que comentar: el propsito del estudio, la justificacin del mismo, la hiptesis y los
objetivos.
El propsito del estudio. Este suele ser el primero que se coloca en un informe de
investigacin: comunicar al lector qu se pretende hacer de acuerdo al planteamiento
y formulacin del problema en el desarrollo de la investigacin.
La justificacin del estudio. En este punto el autor intenta dejar claro que el tema
investigado es de importante y por qu es importante.
Los objetivos son las metas ltimas en la solucin del problema planteado. Son
generalizaciones amplias que el autor se plantea como respuesta a su problema de
investigacin
La Hiptesis, son generalizaciones ms concretas de lo que se va a comprobar en el
estudio

4. MARCO TERORICO
El marco terico es la etapa en que reunimos informacin documental para confeccionar el
diseo metodolgico de la investigacin --es decir, el momento en que establecemos cmo y
qu informacin recogeremos--, de qu manera la analizaremos y aproximadamente cunto
tiempo demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco Terico nos
proporcionar un conocimiento profundo de la teora que le da significado a la investigacin.
Es a partir de las teoras existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse
nuevos conocimientos.
La validez interna y externa de una investigacin se demuestra en las teoras que la apoyan
y, en esa medida, los resultados pueden generalizarse.
El marco terico de la investigacin considera:
Conceptos explcitos e implcitos de] problema
Conceptualizacin especifica operacional.
Relaciones de teoras v conceptos adoptados.
Anlisis terico del cual se desprenden las hiptesis si la hay.
Concluir las implicaciones de la teora con el problema.
El Marco Terico se compone de tres partes:
I. Marco Terico (propiamente tal)
El Marco Terico propiamente tal, es un conjunto de proposiciones referidas al problema de
investigacin tomadas de una o ms teoras existentes sobre el campo donde ste se ubica
(por ejemplo, tomadas de teoras del aprendizaje), con las modificaciones que el
investigador est en condiciones o capacidad de introducirles. En este marco, que tambin
contienen elementos propios de un marco conceptual y, que en todo caso, siempre debe
contener los antecedentes que se tienen sobre el problema, las proposiciones suelen tener
una mayor consistencia lgica, de tal modo que el problema resulta como derivado o
deducido de ese conjunto conceptual.
Importancia del concepto de Teora: La teora adems de dar una justificacin adicional a la
investigacin le proporciona un valor heurstico, pues permite potenciar el saber adquirido
perfilando nuevos aspectos y relaciones entre los hechos; ste es el aspecto heurstico y
creativo de la teora, que permite explotar al mximo los datos e informaciones.
II. Marco Referencial
Pero adems, seguramente Ud. habra hecho otra cosa ms y muy lgica-- con toda
seguridad Ud. habra revisado publicaciones recientes para ver si encuentra alguna
investigacin hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que Ud. esta
haciendo y as examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera que Ud. no cometa
los mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su
investigacin. El examen crtico de estos antecedentes es lo que llamamos el Marco
referencial o de antecedentes.

Los antecedentes que nos sirven como referencia. Es decir, algo a lo que referirnos para
indicar el rumbo que tomar nuestra investigacin.
Estos pueden ser:
a)
Aspectos filosficos o valricos relacionados importantes.
b)
Leyes y reglamentos que conviene mencionar.
c)
Otras investigaciones similares a la nuestra realizadas en otro lugar.
Este Marco est constituido por el conjunto de conocimientos que otros estudiosos han
logrado sobre el tema o el problema de investigacin que se ha propuesto un
investigador. Tanto este marco como los otros proporcionan un contexto de referencia
del problema a investigar.
III. Marco Conceptual
Finalmente viene el Marco Conceptual, que es un glosario con la definicin de los
conceptos ms importantes de la investigacin. Su objeto es indicar que en esta
investigacin esos conceptos solo se pueden interpretar de la manera en que se los ha
definido aqu, aunque hayan otras formas de definirlos. El Marco Conceptual de un
problema de investigacin es, como lo indica su nombre, una elaboracin conceptual del
contexto en el cual se considera el problema. Est compuesto de referencias a sucesos y
situaciones pertinentes, a resultados de investigacin incluye, por tanto, un marco de
antecedentes--, definiciones, supuestos, etc. Se podra decir que este marco es una especie
de teorizacin, sin grandes pretensiones de consistencia lgica entre las proposiciones que la
componen, aun si utiliza conceptos de alguna teora existente.
El marco terico orienta el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigacin.
El Marco Terico al describir la teoras que guan a la investigacin se constituyen en un paso
importantsimo porque nos permite identificar cul es la mejor forma de enfocar el diseo
metodolgico de Investigacin, que es el paso posterior, es decir, donde Ud. dice qu clase
de investigacin har, cmo buscar los datos y cmo los analizar, ms tarde, el Marco
Terico servir como modelo de gua para el anlisis de los datos recogidos.
Por lo tanto EL MARCO TERICO NO ES UN ADORNO O UN TRMITE EXTRAO Y
MISTERIOSO, es el segundo paso, que nos permite dar el tercero (diseo de la
investigacin) y cuarto (anlisis de los datos recogidos).

5. METODOLOGIA O MARCO METODOLOGICO

En esta seccin el investigador informa sobre los pasos dados en la realizacin de su trabajo.
La informacin de esta seccin debe ser lo suficientemente amplia y explcita como para que
otro investigador pueda hacer una rplica del mismo estudio. Dicha informacin variar
dependiendo del mtodo de investigacin utilizado. Los apartados que pueden incluirse en
esta seccin son los siguientes:
Poblacin/Muestra
La poblacin sobre la que se va a generalizar los resultados de la investigacin debe ser
claramente descrita tanto en los estudios de carcter cuantitativo como cualitativo. En el
caso de los estudios cualitativos el lector tendr una idea mejor idea del escenario y de los

sujetos objeto de estudio. Este apartado exige hacer una descripcin lo ms clara posible
de:
La poblacin (su definicin)
Tipo de muestreo utilizado. Justificacin de la tcnica de muestreo utilizada
Nivel de confianza y error muestral
Descripcin de las caractersticas de los sujetos de la muestra (edad, sexo, clase
social, nivel socioeconmico, etc.)
Tipos de grupo (si hay grupo experimental y de control)
En la investigacin cualitativa lo importante es la descripcin de la muestra: sus
caractersticas, su contexto, etc., con el fin de que el lector tenga una mejor idea del
proceso y los resultados de la investigacin.
Diseo
El trmino diseo se usa para describir, no la planificacin de la investigacin, sino el modo
en que han sido organizados los grupos para su intervencin en la investigacin y posterior
anlisis de los datos.
Materiales e instrumentos de medida y de recogida de datos
En esta seccin el investigador hace una descripcin de los materiales e instrumentos
usados en su estudio.
En lo referente a los instrumentos de recogida de datos, se debe especificar y justificar, si es
preciso, toda la informacin que permita conocer de qu medios se ha valido el autor para
recabar la informacin necesaria para la comprobacin de sus hiptesis.
En cuanto a los posibles materiales utilizados en la investigacin, es necesario hacer una
descripcin de los mismos y sealar su grado de disponibilidad para aquellos autores que
quieren consultarlos o conocerlos directamente.
Procedimiento
En esta seccin el autor explica que han hecho los sujetos o qu se hizo con ellos. En
algunas investigaciones esta parte se correspondera con el tratamiento experimental. Este
punto es importante en un informe de investigacin porqu podra permitir al lector hacer
una rplica en las mismas o parecidas condiciones.
En las aplicaciones de encuestas, como es el caso de un cuestionario o de una entrevista, se
ha de informar de los pasos seguidos en todo proceso de elaboracin, estudio piloto,
aplicacin, recogida de datos, codificacin, etc.

6. RESULTADOS
El autor puede empezar informando de las tcnicas estadsticas utilizadas, justificando por
qu opt por stas y no por otras distintas.
Existen modos diversos en la forma en que pueden presentarse los resultados:
a) Se puede hacer una descripcin de los datos dentro del texto
b) Se puede presentar en tablas. Para la correcta interpretacin de las tablas es
importante incluir debajo de cada una de ellas la historia de lo que trata, a qu datos
se refiere, etc.
c) Figuras o grficos. En numerosos casos la representacin grfica de los datos ayuda a
hacer una mejor conceptualizacin de los mismos
d) Puede hacerse una combinacin de los anteriores evitando caer en la excesiva
redundancia.
7. DISCUSION Y CONCLUSIONES
Esta seccin se dedica a exponer una interpretacin no tcnica de los resultados. Es decir, el
autor explica qu significado tienen los resultados respecto a los objetivos y las hiptesis
planteadas. Lo cual resulta muy til para aquellos lectores poco familiarizados con la lectura
e interpretacin de los datos estadsticos.
En esta seccin se suelen sealar las implicaciones y utilidad de los hallazgos, efectuando
una interpretacin desde varias perspectivas, siempre desde el marco de los objetivos e
hiptesis planteados.
Una vez finalizado el informe, es pertinente hacer una relacin de los hallazgos alcanzados
en cada uno de los objetivos e hiptesis planteados; no slo de aquellos que corroboran los
datos utilizados, sino tambin de los que no lo sustentan.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
En este apartado figura una relacin de todas las referencias bibliogrficas mencionadas a lo
largo del trabajo. Dicha relacin se har por orden alfabtico. La especificacin de las obras
consultadas reviste gran importancia por doble motivo. En primer lugar, sirve al lector para
ver a travs de ellas las fuentes de informacin de que se ha servido el autor. En segundo
lugar, le servir al primero para consultar otras fuentes relacionadas con el tema objeto de
estudio.
9. ANEXOS Y APENDICES
En esta seccin se incluirn todos los materiales y tablas extensas utilizados en el proceso
de la investigacin.