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Plan de Investigacin
- Trminos Bsicos
- Matriz de Consistencia
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Trminos Bsicos
Trminos y Sinergia
Variable
Indicador
Hiptesis
Objetivo
Fuente
Instrumento
Trminos Bsicos
Variables:
Clases de variables
Por la relacin que se
establece entre las mismas
variables tenemos:
Por la naturaleza de su
medicin,
las
variables
estrictamente estadsticas son:
1.
Independientes
2.
Dependientes
3.
Intervinientes
1.
Cualitativas o categricas:
Aqu estn las variables
nominales y las ordinales.
2.
Cuantitativas.
Trminos Bsicos
Clases de variables
Por la relacin:
1. Variable Independiente
2. Variable Dependiente
3. Variable Interviniente
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
Conceptualizacin y operacionalizacin de variables
Al formular una hiptesis, es indispensable definir (precisar) los trminos o
variables que estn siendo incluidas en ella. De hecho sin definicin de
variables no hay investigacin.
Definicin conceptual.
2.
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
DEFINICIONES OPERACIONALES
(PROCEDIMENTALES)
Trminos Bsicos
Relacin: Variable e Hiptesis
HIPTESIS
Las asignaturas de investigacin
VARIABLES
V.I.
Asignaturas de investigacin
V.D.
Formacin Profesional
Vi:V. interviniente
Trminos Bsicos
Indicadores
Son subvariables que se desprenden del anlisis de las variables con el objeto de
facilitar su control, manipulacin, medicin y evaluacin. Los indicadores tienen
un carcter operativo prctico en el proceso de la investigacin, estn en relacin
directa con las tcnicas de la investigacin .
HIPTESIS
Con una informacin adecuada
VARIABLES
V.I: Informacin adecuada
personal administrativo de la
nas.
INDICADORES
Informacin
res administrativas.
Eficiencia
Trminos Bsicos
Indicadores
FUNCIONES DE LOS INDICADORES
1)
2)
3)
4)
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Plan de Investigacin
- Poblacin y Muestra
- Recoleccin de Datos
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Calidad de atencin
Servicio de Ecografa
Hospital Militar Central de Lima
0PERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES
VI
INDICADORES
- Personal
- Infraestructura
N / capacidad
inadecuada
adecuada
regular
- Equipos
- Materiales
- Muebles
N / calidad
N / calidad
N / calidad
-Procesos
- Actividades
- Acciones
- Decisiones
- Procedimientos
Suficientes
Ineficientes
Regular
B/R/M
Adecuados
Inadecuados
-Resultados
- Servicios entregados
- Impactos a la
poblacin
- Implementacin
- Capacitacin personal
-Tipo de trato
-Confianza
B / R/ M
Positivo
Negativo
-Eficacia
-Examen completo
-Resultado oportuno
SI/NO
SI/NO
-Accesibilidad
-Costo tarifas
-Horario atencin
Barato/justo/caro
Adecuado/
No adecuado
-Oportunidad
-Tiempo de espera
Corto/largo/regular
-Seguridad
-Comodidad
-Limpieza
Si / No
Buena /Regular/Mala
-Estructura
CALIDAD DE
ATENCION
VD
-Respeto
SATISFACCION
DEL CLIENTE
Vi
SERVICIO DE
ECOGRAFIA
HOSPITAL
MILITAR
CENTRAL
INDICES
SUBINDICADORES
-Capacitacin
personal
-Implementacin
-Satisfaccin del
usuario
-Opinin usuario
ESCALA DE
MEDICION
N,
%
B / R/ M
B / R /M
SI/NO
-Adecuado
-No adecuado
-Regular
Buena /Regular/Mala
Buena/Regular/Mala
N,
N.
ENCUESTA
La presente encuesta trata de recoger datos sobre el servicio de ecografa del Hospital Militar
Central. Marca con una (x) la respuesta que identifique su opinin respecto a la calidad del
servicio. No hay respuestas buenas ni malas. Responda todos los tems que aparecen a
continuacin. Es annima.
CUESTIONARIO N 1
CALIDAD DE ATENCION
ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL QUE LABORA EN EL SERVICIO DE ECOGRAFIA
DEL HOSPITAL MILITAR CENTRAL
I.
ESTRUCTURA
a. Personal
1.
Suficiente
Insuficiente
e. Muebles
8. El nmero de muebles son:
Suficientes
Insuficientes
Regular
9. La calidad de los muebles son:
Buenos
Regulares
Malos
II.
PROCESOS
a. Actividades
III.
RESULTADOS
a. Servicios entregados
CUESTIONARIO N 2
SATISFACCIN DEL USUARIO
ENCUESTA REALIZADA AL USUARIO QUE ACUDE AL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL
HMC-LIMA
I. RESPETO
1. El tipo de trato recibido en la atencin del servicio de ecografa es:
Bueno
Regular
Malo
2. El personal del servicio de ecografa le brinda confianza.
Si
No
II. EFICACIA
3. En la consulta de ecografa te han realizado exmenes completos
Si
No
No
III. ACCESIBILIDAD
5. El costo de la ecografa es:
Barato
Justo
Caro
6. El horario de atencin en el servicio de ecografa es:
Adecuado
Inadecuado
IV. OPORTUNIDAD
7. El tiempo de espera en el servicio de ecografa es:
Corto
Largo
Regular
V. SEGURIDAD
8. El servicio de ecografa ofrece comodidad:
Si
No
CUESTIONARIO N 3
ENCUESTA REALIZADA AL PERSONAL SOBRE EL SERVICIO DE ECOGRAFIA DEL
HMC-LIMA
1. La implementacin del servicio de ecografa es
Buena
Regular
Mala
2. La capacitacin del personal del servicio de ecografa es:
Adecuado
Inadecuado
Regular
3. La satisfaccin del usuario sobre el servicio es:
Buena
Regular
Mala
4. La opinin del personal sobre el servicio es:
Buena
Regular
Mala
ELABORACION:
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Plan de Investigacin
- Trminos Bsicos
- Matriz de Consistencia
Escuela de Ingeniera de Computacin y Sistemas
F ACULTAD DE INGENIER A
Prof. Hernn Sagastegui Chigne
Matriz de Consistencia
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Aspectos que
se consideran
LA PROBLEMATIZACION
LA OPERATIVIZACION
Matriz de Consistencia
Matriz de Consistencia
IMPORTANCIA
Permite observar la secuencia lgica con todos sus
elementos para validar o corregir dicha matriz.
M.C.
Matriz de Consistencia
ELEMENTOS
PROBLEMA
G
E
OBJETIVOS
G
E
HIPOTESIS
E
Variables, Indicadores, resultado final y escala
mbito, poblacin y muestra
Instrumentos
OBJETIVOS
HIPOTESIS
Ser
mayor
la
eficacia
de
las
sesiones
demostrativas
de
alimentacin
complementaria
aplicado a las madres
de nios de 12 a 24
meses
con
desnutricin aguda,
en relacin a las
madres que solo
reciben orientacin y
conserjera
de
alimentacin
complementaria en el
C:S Carlos Showing
Ferrari 2012
GENERAL
Demostrar la eficacia de
las sesiones demostrativas
de alimentacin
complementaria frente a la
orientacin y conserjera
de alimentacin
complementaria en la
disminucin de
desnutricin aguda
HIPTESIS GENERAL
Hi: Las sesiones demostrativas de
alimentacin
complementaria
son mas efectivas en la
disminucin de la desnutricin
aguda que la orientacin que la
conserjera dado a las madres de
nios de 12 a 24 meses.
Ho: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son mas efectivas en la
disminucin de la desnutricin
aguda que la orientacin que la
conserjera dado a las madres de
nios de 12 a 24 meses.
ESPECIFICOS
Determinar, evaluar y
analizar la eficacia de las
sesiones demostrativas
para disminuir el riesgo
nutricional en los nios de
12 a 24 meses en el C.S
C.SH.F2012
Identificar y comparar los
conocimientos, actitudes y
practicas en nutricin del
grupo experimental y del
grupo de control.
Identificar las
caractersticas
sociodemogrficas de la
madres.
HIPTESIS ESPECFICAS
Hi1: Las sesiones demostrativas de
alimentacin
complementaria
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Ho1: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Hi2: La orientacin y la conserjera
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
Ho2: Las sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria no
son efectivas en las madres con
nios con desnutricin aguda de
12 a 24 meses.
VARIABLES Y
DIMENSIONES
INDICADORES
VALOR FINAL
ESCALA
DE MEDICIN
V. DEPENDIENTE
Desnutricin aguda en nios
de 12 a 24 meses
Conocimientos, actitudes y
practicas de las madres sobre
alimentacin complementaria de
nios con desnutricin aguda.
V. INDEPENDIENTE
Sesiones demostrativas de
alimentacin complementaria
V. INTERVINIENTE
Edad del nio
Peso
Talla
Si
No
Nominal
dicotmica
Saberes de la madre
sobre alimentacin
complementaria
Bueno
Regular
Deficiente
Ordinal
politmica
Acciones que se
realiza por cada
sesin
Si
No
Nominal
dicotmica
Fecha de
nacimiento
Meses
Ordinal
politmica
Caracteres sexuales
secundarias
Femenino
Masculino
Nominal
dicotmica
Estudios realizados
por la madre
Analfabeto
Primaria
Secundaria
Superior
Ordinal
politmica
Ocupacin
Actividad laboral
de la madre
Comerciante
Ama de casa
Profesional
Estudiante
Otros
Nominal
politmica
Cantidad de dinero
que recibe la
familia al mes
Ordinal
Politmica
TIPO DE ESTUDIO Y
DISEO
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
Entrevista
DISEO
Encuesta
Cuestionarios de conocimientos
G1 O1 X O2
G2 O3 O4
G1: grupo experimental
G2: grupo control
O1 y O3: observacin antes del
experimento.
O2 y O4: observacin posterior
al experimento.
X: estmulo a administrar
-: estmulo nulo
Matriz de Consistencia
Problema
Objetivos
| Hiptesis
| Variables
| Indicadores | .
Matriz de Consistencia
El objetivo general es el titulo
de la investigacin inicindose
con un verbo infinitivo.
La hiptesis general, se
redacta iniciando con Si se +
objetivo general ; + entonces /
de esta Manera/ por lo cual .
Seguido del valor agregado de
cumplirse lo indicado (efecto
de cumplirse)
El problema general se inicia
con una interrogante:
De que manera?
De que forma?
Cmo se ..?
Seguido del
efecto de
cumplirse
la hiptesis /
seguido de la causa
de la
hiptesis,
finalizando
en
signo de pregunta.
Matriz de Consistencia
Las variables son
desarrolladas con
los mismos principios
de variable dependiente
y variable interdependiente
Los
indicadores
parmetro medible
variable de estudio.
es
de
el
la