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Asignatura Ciencias Naturales 8° Básico.

Prueba de Síntesis I Semestre 2015 Ciencias Naturales 8° Básico.

NOMBRE:

 
NOMBRE: CURSO: NOTA:

CURSO:

NOTA:

 

FECHA:

FILA:

PUNTAJE IDEAL:

PUNTAJE REAL:

A

30

 

Objetivo de Aprendizaje:

 

Comprenden que la célula es una unidad común a la organización, estructura y funcionamiento de los seres vivos unicelulares y multicelulares, y portadora de la información genética.

 

AE 5.01 Describir las principales teorías del origen de la vida (creacionismo, generación espontánea, quimiosintética) y las evidencias que las sostienen o refutan.

AE 5.02 Describir el surgimiento progresivo de formas de vida a través del tiempo geológico, desde las primeras manifestaciones de la vida hasta el surgimiento de la especie humana.

OA 02 Explicar los procesos de obtención y eliminación de nutrientes a nivel celular y su relación con el funcionamiento integrado de los sistemas: respiratorio, digestivo, circulatorio y renal.

Lee atentamente cada una de las preguntas relacionadas con el texto leído y responde en tu hoja de respuesta rellenando el círculo completamente

  • 1. La estructura mínima de los seres vivos es:

    • a. Los órganos

    • b. Los sistemas

    • c. Las neuronas

    • d. Las células

      • 2. Qué característica diferencian a un ser vivo de un objeto:

        • a. Que el primero se mueve por si solo y el segundo no.

        • b. Que el primero no respira y el segundo sí.

        • c. Que el primero no se mueve el segundo sí.

        • d. Que el primero no se alimenta y el segundo sí.

          • 3. ¿Qué son las células?

I. La célula es la unidad estructural de todos los seres vivos. II. La célula es la unidad funcional fundamental de los seres vivos. III. La célula es la unidad de origen de los objetos

  • a. Solo I

  • b. Solo II

c.

d.

II y

III

I

y II

  • 4. ¿Cómo se llama el líquido que llena la célula?

    • a. Citoplasma

    • b. Citosol

    • c. Agua

    • d. Plasma

  • 5. ¿Cuál de las siguientes estructuras no es un orgánulo celular?

    • a. Aparato de Golgi

    • b. Retículo endoplasmático

  • Asignatura Ciencias Naturales 8° Básico.

    • c. corazón

    • d. Centrosoma

    • 6. Las células procariontes corresponde a:

      • a. a las bacterias

      • b. a las plantas

      • c. al resto de los organismos vivos

      • d. a las aves

  • 7. Las células eucariontes corresponde a:

    • a. a las aves

    • b. a las plantas

    • c. a las bacterias

    • d. al resto de los organismos vivos

  • 8. Observe las imágenes e indique cual es una célula animal. D A B C
    8.
    Observe las imágenes e indique cual es una célula animal.
    D
    A
    B
    C
    • 9. ¿Cómo están formados los organismos unicelulares?

      • a. Por dos células

      • b. Por más de dos células

      • c. Por una células

      • d. Por tres células

    10.Los organismos pluricelulares son:

    • a. Aquellos que están formados por una célula que cumple con toda las funciones vitales.

    • b. Aquellos que están formados por dos o millones de células que cumple con todas las funciones vitales.

    • c. Aquellos que están formados por átomos que cumple con todas las funciones vitales.

    • d. Aquellos que están formados por órganos de células que cumple con todas las funciones vitales.

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    11. Con respecto a los siguientes conceptos La nutrición se diferencia de la Alimentación, ya esta última implica:

    • a. La incorporación de alimentos de manera voluntaria, por medio de la ingestión

    • b. La descomposición de los alimentos en sustancias más sencillas

    • c. La absorción de nutrientes en el intestino delgado

    • d. La excreción de desechos

    12.El sistema encargado de transportar los nutrientes hasta cada célula del organismo es:

    • a. Sistema Renal

    • b. Sistema Digestivo

    • c. Sistema Excretor

    • d. Sistema Circulatorio

    13.El sistema digestivo está formado por un largo tubo digestivo, el orden correcto de sus estructuras o regiones en el paso de los alimentos es:

    • a. Boca- I. Delgado- I. Grueso- Recto- Esófago- Ano

    • b. Boca- I. Delgado- I. Grueso- Esófago- Recto- Ano

    • c. Boca- Esófago- I. Grueso -I. Delgado- Recto- Ano

    • d. Boca- Esófago- I. Delgado- I. Grueso - Recto- Ano

    14.Que gas es principalmente necesario para las reacciones químicas en la célula:

    • a. O2

    • b. N2

    • c. CH4

    • d. CO2

    15.La eliminación de desechos se produce principalmente a través de:

    • a. Sistema renal

    • b. Sistema Respiratorio

    • c. Sistema circulatorio

    • d. Sistema Nervioso

    16.¿Cuál es la función del aparato respiratorio?

    • a. Transportar el oxígeno

    • b. Captar el oxígeno del aire para pasarlo a la sangre y expulsar el CO2

    • c. Recoger y expulsar gases respiratorios

    • d. Respirar para que nos ahoguemos

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    17.¿Dónde se produce el intercambio de gases?

    • a. En la tráquea

    • b. En los alvéolos pulmonares

    • c. En los bronquiolos

    • d. En los pulmones

    18.¿En qué consiste la espiración?

    • a. En la respiración de las células

    • b. En la salida de aire de los pulmones gracias a la relajación de los músculos

    • c. En la entrada de aire en los pulmones gracias a la contracción de los músculos

    • d. En la entrada del aire por las fosas nasales

    19.¿Cuál es la misión del aparato circulatorio?

    • a. Transportar oxígeno y nutriente

    • b. Transportar los desechos

    • c. Recoger oxígeno del aire

    • d. Recoger los nutrientes en el intestino

    20.La respiración celular es:

    • a. El proceso de degradación del oxígeno en presencia de dióxido de carbono

    • b. El proceso de degradación de nutrientes en presencia de Oxigeno

    • c. El proceso de degradación de nutrientes en presencia de ATP

    • d. El proceso de ingreso de nutrientes en presencia de oxigeno

    21.La función de los glóbulos rojos es:

    • a. Transportar la orina

    • b. Transporte de oxígeno.

    • c. Controlar los dolores

    • d. Conducir el alimento al estomago

    22.¿Cuál es la misión del aparato circulatorio?

    • a. Transportar oxígeno y nutrientes

    • b. Desechar sustancias liquida

    • c. Recoger el oxígeno del aire.

    • d. Digerir los alimentos.

    23.La sangre está formada por:

    • a. Riñones y nefron

    • b. Intestino delgado intestino grueso y estomago

    • c. Glóbulos, plaquetas y plasma

    • d. Encéfalo, medula espinal y neuronas.

    Asignatura Ciencias Naturales 8° Básico.

    24.La absorción de los nutrientes ocurre en:

    • a. En el Corazón.

    • b. En los riñones

    • c. En el intestino delgado.

    • d. En el cerebro.

    25.El órgano encargado de almacenar la orina se llama:

    • a. vejiga.

    • b. Corazón.

    • c. Estómago.

    • d. Medula espinal

    26.¿Cuál es la función del aparato Renal?

    • a. Transportar el oxígeno

    • b. Captar el oxígeno del aire para pasarlo a la sangre y expulsar el CO2

    • c. Recoger y expulsar gases respiratorios

    • d. Respirar para que nos ahoguemos

    27.¿Cuál de las hipótesis estudiadas considera que la vida en nuestro planeta tuvo origen desde el espacio exterior?

    a.

    Panspermia

    b.

    Generación espontánea

    c.

    Biogénesis

    d.

    Quimiosintética

    28.¿La Hipótesis que plantea que el origen de la vida tuvo un origen divino se denomina?

    • a. Generación espontánea

     
    • b. Panspermia

    • c. Creacionista

    • d. Biogénesis

    29.“Era geológica caracterizada por la presencia de los primeros organismos procariontes anaeróbicos y por la gradual transformación de la atmósfera incrementando la concentración de oxígeno”. Esta definición corresponde a la era:

    a.

    Paleozoica.

    b.

    Precámbrica o Arcaica.

    c.

    Mesozoica.

    d.

    Cenozoica.

    30.¿Cuál de las siguientes teorías explica mejor, desde un punto de vista científico, el origen de la vida en la Tierra?

    Asignatura Ciencias Naturales 8° Básico.

    • a. Panspermia.

    • b. Generación espontánea.

    • c. Origen químico de la vida.

    • d. Creacionismo.

    31.¿Cómo se llamó la hipótesis propuesta por Aristoteles?

    a.

    Generación Espontánea

    b.

    Biogénesis

    c.

    Panspermia

    d.

    Quimiosintética

    32.¿Dónde se originó la vida en tierra?

    a.

    En el espacio

    b.

    En una cueva

    c.

    En los mares

    d.

    el cielo

    33.En Respecto a la historia evolutiva del planeta, es correcto afirmar que:

    • I. nuestro planeta se originó hace aproximadamente 4.600 millones de años.

    II. la aparición del hombre fue en la época llamada Jurásico.

    III. los primeros seres vivos aparecieron hace aproximadamente 3500 millones de años.

    • a. Solo I

    • b. Solo II

    • c. I y III

    • d. II y III

    34.¿Aproximadamente hace cuántos años tuvo lugar el origen de la vida en nuestro planeta?

    a.

    18,000 Millones de años

    b.

    25,000 Millones de años

    c.

    8,500 Millones de años

    d.

    4,600 Millones de años.

    35.Para explicar el origen de la vida en la Tierra, se han postulado diferentes teorías, basadas en creencias populares y religiosas y en observaciones y evidencias científicas. En relación a lo anterior, ¿cuál de las siguientes no corresponde a una teoría sobre el origen de la vida en la Tierra?

    Asignatura Ciencias Naturales 8° Básico.

    • a. Origen químico de la vida.

    • b. Panspermia.

    • c. Creacionismo.

    • d. Selección natural.