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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 08/03/2015
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N
1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
Formacin:
Nombre
Proyecto:

de Cdigo:
137108
Versin:
101
del
Cdigo: 449315

Tcnico en
Desarrollo de Operaciones
Logsticas en la Cadena de Abastecimiento.

Mejoramiento en los Procesos Logsticos de


la Cadena de Abastecimiento
en los
diferentes Sectores Econmicos.

Fase del proyecto:


Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad
(es)
del Proyecto:
Caracterizar
los
procesos logsticos
en Colombia y los
soportes
tecnolgicos
empleados en la
cadena
de
abastecimiento en
los
diferentes
sectores
econmicos
de
cada una de las
regiones.

Resultados
Aprendizaje:

1. Interpretar
la
importancia
de
administracin de
la informacin.
2. Plantear solucin
a problemas de
comunicacin en
las
organizaciones.
3. Aplicar
herramientas
para capturar y
analizar
informacin.
4. Caracterizar
las
operaciones
logsticas
capturando
la
informacin
a
partir
de
las
diferentes
herramientas
planteadas
en
esta gua.

de Competencia:

21010101301.
Alistar
los
instrumentos
para
la
recoleccin de la

210101013.
Procesar
informacin
acuerdo
a
requisiciones

la
de
las
y

Fase 1 Anlisis: Contextualizacin de


la
caracterizacin del sector econmico, aplicado a
los procesos logsticos
Ambiente
de MATERIALES DE
formacin
FORMACIN
ESCENARIO
(Aula, DEVOLUTIV
CONSUMIBL
Laboratorio,
taller, O
E (unidades
unidad productiva) (Herramient empleadas
y
elementos y a - equipo)
durante el
condiciones
de
programa)
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ambientes
de
aprendizaje,
bibliotecas
SENA/colegios,
plataforma
BlackBoard/SofiaPlus
, enlaces y pginas

Computador
es,
video
Beam,
puestos de
trabajo,
tablero

Marcador,
borrador,
papel,

esfero,
lpiz
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
informacin de
acuerdo con los
parmetros
establecidos por
la empresa.

Resultados
Aprendizaje:

parmetros
establecidos.

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006GFPI

web.

de Competencia:

Duracin de la
gua ( en horas):

30

2. INTRODUCCIN

Siendo la logstica la herramienta clave para elevar la productividad, y la informacin el


elemento detonante que impulsa los procesos, se requiere que dicha informacin este
controlada y organizada.
A pesar que las TICS en las organizaciones son un factor clave del xito, se requiere que el
futuro, la logista tenga herramientas prcticas y funcionales que faciliten capturar la
informacin de manera inmediata, debido al dinamismo de las empresas hay mucha
informacin que no queda evidenciada en el sistema de informacin general de la empresa
(ERPS), y que se requiere para poder tomar decisiones claves en los procesos.
Durante el desarrollo del proceso de formacin y desempeo laboral el aprendiz se ver
saturado de informacin, por esto se hace necesario que puedan adquirir estas herramientas
y que les den buen uso para el desarrollo de las actividades logsticas y para la toma de
decisiones. Las herramientas que les propongo durante el desarrollo de esta gua son las
siguientes:

Diagrama de Pareto.(80/20)
Diagrama de Causa efecto, pescado o Ishikawa
Diagramas de flujo de Proceso
diagrama de rbol.
Lista de Chequeo.
Encuestas.
Entrevista.
Hoja de verificacin.
Grficos de Control
Mapas conceptuales.
Mapas mentales.
Esquemas.
Grficos e histogramas.
Planos
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Ensayo
Resumen
Comentario

La segunda parte de esta actividad consiste en poder poner en prctica las anteriores
herramientas, para ello se hace necesario que usted interprete bien la informacin referente
a los temas y pueda realizar un ejemplo con cada uno de ellas(si desconoces los procesos de
la logstica, la actividad tambin la podrs hacer con procesos de tu vida diaria siempre y
cuando justifiques y apliques de manera correcta) para ello te propongo revises la actividad
de la gua para que puedas apropiarte de este conocimiento.
Teniendo claro la temtica el siguiente paso es llevar a cabo esta actividad con mucha
dedicacin.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1.

Actividades de Reflexin inicial.


Interpretar la importancia de la administracin de la informacin

Estimado aprendiz esta con base en los siguientes videos propuestos, realice un anlisis y de
respuesta a las preguntas abajo indicadas.
Videos:
La sociedad del conocimiento: http://www.youtube.com/watch?v=Y0XyEkRojlc
Desinformacin Masiva: http://www.youtube.com/watch?v=_QSQ__mmwyU
Cules es la importancia de la administracin de la informacin en una organizacin?
Participa en el foro tcnico argumentando tus respuestas, en el espacio indicado por el
instructor en la plataforma Blackboard.
3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
Plantear soluciones a problemas de comunicacin en las organizaciones.
En archivo anexo CASO PRACTICO.DOC Encontrara un caso problema en una organizacin.
Usted deber leerlo, analizarlo y dar respuesta al taller planteado en el mismo archivo.
Dicho Taller deber ser desarrollado y cargado en blackboard en el espacio que le indique su
instructor.
3.3. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Aplicar de herramientas para capturar y analizar informacin

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3.3.1. Realice la lectura de los documentos tipo pdf que le suministrara el instructor,
sobre las diferentes herramientas que se utilizan para la captura de la informacin.
Realice un mapa conceptual el cual deber subir a la plataforma blackboard en el
espacio que le indique el instructor y deber considerar los siguientes temas:

Diagrama de Pareto.(80/20)

Diagrama de Causa efecto, pescado o Ishikawa

Diagramas de flujo de Proceso

diagrama de rbol.

Lista de Chequeo.

Encuestas.

Entrevista.

Hoja de verificacin.

Grficos de Control

Mapas conceptuales.

Mapas mentales.

Esquemas.

Grficos e histogramas.

Planos

Ensayo

Resumen

Comentario
3.3.2. Despus de haber socializado e interpretado todas las herramientas plasmadas en
esta gua, escoja cinco de estas herramientas y realice un ejemplo de cada una de
ellas. A continuacin encontrar la informacin que debe contener la herramienta
escogida por usted.
Diagrama de Pareto (80/20): Enliste, levante la informacin referente a los gustos
entre sus compaeros y diagrame un Pareto de los mismos.
Diagrama de Causa efecto, pescado o Ishikawa : Realice un esquema donde
plantees la causa raz del problema de la la mala educacin en Colombia
plantelo desde su punto de vista.
Diagramas de flujo de Proceso: Realice el diagrama de flujo de proceso para el
traslado a los ambientes del Sena.
Diagrama de rbol: de la clasificacin de los colegios en Bogot.
Lista de Chequeo. Para entender los gustos de los cinfilos.
Encuestas. Realice una encuesta actuando usted como el jefe de mnimo 10
preguntas donde descubra los valores del trabajador.
Entrevista. Enliste al menos 10 preguntas para una entrevista cara a cara con un
nuevo jefe.
Hoja de verificacin. Realice una hoja de verificacin con las evidencias que
usted debe presentar en esta gua.
Mapas conceptuales. Realice un mapa conceptual de los conceptos y
herramientas visto en esta gua.
Grficos e histogramas. Realice un histograma de las edades de tus compaeros
o grupo de trabajo.
Planos. Levante y realice un plano layout del ambiente de trabajo donde estas
realizando esta actividad.

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Resumen. Realice un resumen ejecutivo para toda la gua que estas desarrollando.
Comentario: Escribe un comentario propio acerca de la actividad y que cosa
cambiarias si fuera necesario.
Realice un archivo con los ejemplos escogidos por usted y evidncielo en el la plataforma
black board en el espacio que le indique el instructor.
3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
Caracterizar las operaciones logsticas capturando la informacin aplicando las
diferentes herramientas.
Estimado aprendiz despus de haber socializado las herramientas de captura de informacin
deber realizar una visita a la empresa escogida por el grupo de proyecto y levantar la
informacin de los procesos logsticos utilizando las herramientas anteriores.
El grupo de proyecto deber presentar un informe en Powert point y sustentarlo, dicho trabajo
debe contener la una descripcin sobre los procesos logsticos soportado en las herramientas
para la captura de informacin utilizadas durante la visita a la empresa.

3.5. Actividades de evaluacin.


Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Participacin en foro
temtico.
Taller temtico
Taller aplicacin de
herramientas de captura
de informacin

Evidencias de
Desempeo:

Sustentacin Powert Point


sobre aplicacin de
herramientas de captura
de informacin (grupo de
proyecto.

Evidencias de Producto:

Mapa conceptual
herramientas para la
captura de la
informacin.
Presentacin Powert Point

Criterios de Evaluacin
Establece procedimientos
para la recoleccin de datos
de las diferentes actividades
logsticas de acuerdo con
las polticas de la
organizacin teniendo en
cuenta los diferentes
agentes generadores de
informacin y con el apoyo
de tecnologas de
informacin.

Aplica los principios


tecnolgicos de los sistemas
de informacin requeridos
de acuerdo con la
naturaleza de la informacin
relacionados con el flujo de
informacin del
comportamiento de las
variables de los procesos
logsticos especficos de la

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Valoracin de ProductoRubrica de Evaluacin


Valoracin de ProductoRubrica de Evaluacin
Lista de Chequeo

Valoracin de producto y
Formulacin de preguntasLista de Chequeo

Valoracin de producto-Lista
de Chequeo

Tcnica de Valoracin de
producto -Lista de Chequeo

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8

herramientas para la
captura de la
informacin.

empresa.

Materiales
de formacin
4. RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Caracterizar
los
procesos
logsticos
en
Colombia y los
soportes
tecnolgicos
empleados en
la cadena de
abastecimiento
en
los
diferentes
sectores
econmicos de
cada una de las
regiones.

Materiales de formacin
(consumibles)

50

Computadores,
Red de
internet,
Video Beam,
Puestos de
Trabajo
Tablero

Cantidad

Descripcin

30
1
1
30
1

Papel
Borrador
Marcador
Borrable,
Esfero
Lpiz

Cantidad

30
1
1
30
30

Especialidad

Ingeniero Industrial,
administrador de
empresas,
profesional
especialista

Principio del Pareto: en la logstica este concepto 80-20 es de gran utilidad en la


planificacin de la distribucin cuando los productos se agrupan o clasifican por su nivel de
ventas, tambin conocido como Distribucin A-B-C. El primer veinte por ciento se
denominan productos A, el treinta por ciento siguiente se denominan productos B y el resto,
productos C. Cada categora puede distribuirse o almacenarse de forma diferente.
Diagrama de Ishikava, pescado o causa efecto: tambin llamado diagrama de
Grandal o diagrama causal, se trata de un diagrama que por su estructura ha venido a
llamarse tambin: diagrama de espina de pez, que consiste en una representacin grfica
sencilla en la que puede verse de manera relacional una especie de espina central, que es
una lnea en el plano horizontal, representando el problema a analizar, que se escribe a su
derecha, para facilitar el anlisis de problemas y sus soluciones en esferas como lo son;
calidad de los procesos, los productos y servicios.
Lista de Verificacin: Es la numeracin de una serie de pasos o requisitos para cumplir un
determinado proceso.
Lista de Chequeo: Es una lista de comprobacin que se utiliza para servir de gua y recordar
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Cant

los puntos que deben inspeccionarse.


Ensayo acadmico: El ensayo acadmico es un tipo de composicin escrita en prosa que de
forma breve, analiza, interpreta o evala un tema.
Diagrama de rbol: un diagrama de rbol es un mtodo grfico para identificar todas las
partes necesarias para alcanzar algn objetivo final
Mapa mental: son un mtodo efectivo para tomar notas y muy tiles para la generacin de
ideas por asociacin.
Mapa conceptual: son instrumentos que permiten una representacin grfica y resumida
de los contenidos y sus interrelaciones, el construirlos conlleva una organizacin mental y
una profundizacin del contenido de los conceptos
Diagrama de Flujo: es una representacin grfica de la secuencia de pasos a realizar para
producir un cierto resultado, que puede ser un producto material, una informacin, un
servicio o una combinacin de los tres.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

SENA, Archivos Herramientas para captura de informacin, documento PDF.


La sociedad del conocimiento: http://www.youtube.com/watch?v=Y0XyEkRojlc
Desinformacin Masiva: http://www.youtube.com/watch?v=_QSQ__mmwyU
Documentos anexos en esta gua:

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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Especialista Ing. Vctor Hugo Reyes Moreno

Diciembre 12 de 2013.

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