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IMPORTANCIA DEL GATEO

Muchos padres no conocen la importancia del gateo para desarrollar correctamente el


cerebro. Mediante el gateo los pequeos nios desarrollan la visin, la tactilidad, el habla,
el equilibrio, adems de otras importantes funciones. Hoy en da la mayora de
los bebs no se arrastran, ni gatean lo suficiente, no se les da la oportunidad de moverse
libremente por el suelo, y esto puede causar futuros inconvenientes.
El gateo es el resultado de una evolucin en el control del cuerpo. Es un movimiento
armnico, simtrico, coordinado que proporciona a la columna un alivio rpido y efectivo
desde las primeras jornadas del
ejercicio.

Los

bebs

suelen

empezar a gatear hacia los ocho a


nueve meses, algunos lo hacen
alrededor del ao, otros a los seis
meses, mientras que hay nios que
aprenden a caminar sin haber gateado
nunca.
Para el beb esta es una etapa muy
importante

en

su

desarrollo

evolutivo ya que les ayuda a fortalecer


y desarrollar los msculos de sus
brazos, piernas, espalda y cuello, as como las articulaciones de todo su cuerpo.
Mediante el gateo el beb desarrolla sus sentidos y desarrolla la autonoma, ya que al
abandonar la quietud, el beb comienza a decidir hacia dnde ir y por dnde moverse, lo
cual es fundamental para que pueda ir aprendiendo a tomar sus propias decisiones.

Aspectos que puede darle a conocer sobre la importancia del gateo.

1. El gateo es una de las bases para el desarrollo cerebral y educativo del nio.
Gracias al gateo se van creando las rutas de
informacin

neurolgica

entre

los

dos

hemisferios, esto quiere decir, que va a facilitar el


paso de informacin esencial del un hemisferio
a otro.
2. . Desarrolla el patrn cruzado, es decir, la funcin
neurolgica que hace posible el desplazamiento corporal organizado y en
equilibrio del cuerpo humano. Esto implica que el brazo derecho va sincronizado
con el pie izquierdo y el brazo izquierdo con el pie derecho.
3. Desarrolla el sistema vestibular de suma importancia para activar la emisin de
seales de los dos laberintos del odo al cerebelo, el desarrollo de esto permite
que el beb desarrolle su percepcin, as el podr saber a ciencia cierta dnde
estn todos y cada uno de los puntos de su propio cuerpo, as el cerebro puede
ordenar a cada parte particular que actu conforme a las necesidades que se
presenten.
4.

Otro aspecto que permite desarrollar el gateo es la convergencia visual, el beb al


mirar al suelo para colocar la mano o la rodilla convenientemente, el proceso de
convergencia es cuando el beb enfoca ambos ojos en un punto a la distancia que
atrae su inters. Por ejemplo si se dirige a un punto gateando, dirige ambos ojos al
infinito; la idea es desarrollar esta convergencia mediante ejercicios que faciliten la
acomodacin visual. Se sabe por estudios
optomtricos, el gateo influye bastante en
evitar problemas visuales a futuro.

5.

El gateo ayuda al nio a determinar el


espacio que le rodea, con lo cual motiva su
desarrollo

neurolgico

obteniendo

informacin del ambiente, que le permitir


ejecutar una interaccin social.

6.

Ayuda a desarrollar la
dominacin

hemisfrica,

proceso por el cual se incrementan las


habilidades de los nios; es de
sealar que los hemisferios determinarn el empleo de la parte derecha o
izquierda del cuerpo.

7. Mediante el gateo se va desarrollando la coordinacin cerebral ojo-mano. Cuando


el nio gatea se establece entre ambos una distancia similar a la que ms
adelante habr entre ojo y mano a la hora de leer y escribir. Por tanto, el gateo
favorece decisivamente la aparicin temprana de ambas funciones -leer y escribircon los beneficios adicionales que ello conlleva intelectualmente.

CMO PROMOVER EL
GATEO:
Buscaremos un suelo limpio,
liso, seguro, acogedor y
clido para los nios.

Nunca forzaremos a los nios a ponerse en pie. Ya que, si no est preparado le


crear una gran inseguridad.

Hay que dejar que el nio gatee, y evitaremos abusar de aquellos aparatos que
retardan el desarrollo del movimiento.
Lo mejor es permitir que maduren y se asienten las fases previas al andar.
Gatear persiguiendo un objeto (pelota, peluche, sonajero, etc.) es mucho ms
efectivo que poner una alfombra para que gatee.

RECOMENDACIONES
Es recomendable poder adaptar la casa para que el nio pueda gatear libremente.
Debemos cerrar los lugares peligrosos, como los enchufes, tener cuidado con las
esquinas de los muebles. Es tambin importante poder tener en cuenta la ropa que usa el
nio cuando gatea, est debe de ser cmoda, es preferible que no use zapatos. Los nios
necesitan siempre una motivacin para que puedan sentirse interesados para poder
realizar las actividades sobre todo si son nuevas para l. Es muy probable que los nios
en un inicio no quieran gatear ya que es un ejercicio que ellos deben de ir realizando poco
a poco, por ello, es muy importante acompaarlo en esta nueva etapa

PORQUE NO USAR ANDADOR

Los andadores estn totalmente contraindicados ya que aumentan cuatro veces en


nmero de accidentes graves. Estos accidentes son denominados lesiones no
intencionales por ser prevenibles.
Es importante destacar que el beb no aprender a caminar antes
con el uso del andador. Los bebs aprenden a caminar
alrededor del ao de vida y el uso del andador puede
retrasar este aprendizaje dado que les crea una falsa
sensacin de seguridad y estabilidad que al quitarle el
andador no las tienen.
Cuando estn en un andador, tienen una movilidad
que no tendran por si mismos, se desplazan

muy

rpidamente y

tienen acceso a objetos y a lugares que sin el andador no los tendran y esto es peligroso.
La mayora de las lesiones ocurren en presencia de los padres o cuidadores: el beb que
usa andador se desplaza a gran velocidad y cuando el adulto se da cuenta que tiene que
llegar a socorrerlo ya es tarde.

Una de las mayores causas de lesiones son


causadas por las cadas, especialmente por
escaleras, desniveles, alfombras, cosas que
traban las rueditas, etc,

En resumen: NO se debe usar andador por el


riesgo cierto de lesiones serias. Adems, el
uso

del

andador

puede

retrasar

el

aprendizaje a caminar. Siempre es preferible


se recomienda que el beb juegue sobre una manta en el piso.

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