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Comins
Comins
Observer lUnivers
Les technologies dobservation contemporaines du ciel
permettent de voir toujours plus loin et avec toujours plus
de prcision. la dcouverte de lUnivers est richement
illustr de photos prises par les satellites envoys dans
ISBN : 978-2-8041-6603-8
image : Fotolia
Lauteur
Le professeur Neils F. Comins enseigne luniversit du Maine, aux tats-Unis. Plusieurs
fois diplm en physique et docteur en astrophysique, ses travaux dans les domaines
de la relativit gnrale, de lastronomie observationnelle, de la simulation numrique
dvolution des galaxies, sont mondialement reconnus.
Les traducteurs
Richard Taillet est docteur en physique thorique et agrg de sciences physiques. Il
est aujourdhui professeur luniversit de Savoie et chercheur en astrophysique au
Laboratoire dAnnecy-le-Vieux de physique thorique (LAPTH).
Loc Villain est docteur en physique thorique de l'universit Paris VII, dans le domaine
de l'astrophysique relativiste. Il est matre de confrences l'universit Franois Rabelais
de Tours et chercheur au Laboratoire de mathmatiques et physique thorique (LMPT).
www.deboeck.com
COMINS
de lUnivers
la dcouverte de lUnivers
la dcouverte
Introduction lastronomie et lastrophysique
Traduit de lamricain par
Richard Taillet et Loc Villain
Neil F. Comins
la dcouverte
de lUnivers
Introduction lastronomie
et lastrophysique
Traduction de Richard Taillet
et Loc Villain
Remerciements
Je suis vivement reconnaissant aux astronomes et aux
enseignants qui ont particip la relecture des chapitre de
cette dition et des prcdentes.
William R. Alexander, James Madison University
Gordon Baird, University of Mississippi
Henry E. Bass, University of Mississippi
J. David Batchelor, Community College of Southern Nevada
Jill Bechtold, University of Arizona
Peter A. Becker, George Mason University
Michael Bennett, DeAnza College
John Bieging, University of Arizona
Greg Black, University of Virginia
Julie Bray-Ali, Mt. San Antonio College
John B. Bulman, Loyola Marymount University
John W. Burns, Mt. San Antonio College
Alison Byer, Widener University
Gene Byrd, University of Alabama
Eugene R. Capriotti, Michigan State University
Michael W. Castelaz, Pisgah Astronomical Research Institute
Gerald Cecil, University of North Carolina
David S. Chandler, Porterville College
David Chernoff, Cornell University
Tom Christensen, University of Colorado, Colorado Springs
Chris Clemens, University of North Carolina
Christine Clement, University of Toronto
Halden Cohn, Indiana University
John Cowan, University of Oklahoma
Antoinette Cowie, University of Hawaii
Volker Cred, Florida State University
Charles Curry, University of Waterloo
James J. DAmario, Harford Community College
Purnas Das, Purdue University
Peter Dawson, Trent University
John M. Dickey, University of Minnesota, Twin Cities
Dan Durben, Black Hills State University
John D. Eggert, Daytona Beach Community College
Bernd Enders, College of Marin
Mark W. F. Fischer, The College of Mt. St. Joseph
Robert Frostick, West Virginia State College
Martin Gaskell, University of Nebraska
Bruce Gronich, University of TexasEl Paso
Siegbert Hagmann, Kansas State University
David Hedin, Northern Illinois University
Chuck Higgins, Penn State University
James L. Hunt, University of Guelph
Nathan Israeloff, Northeastern College
Kenneth Janes, Boston University
William C. Keel, University of Alabama
William Keller, St. Petersburg Junior College
Marvin D. Kemple, Indiana UniversityPurdue University
Indianapolis (IUPUI)
Julia Kennefick, University of Arkansas
Pushpa Khare, University of Illinois at Chicago
F. W. Kleinhaus, Indiana UniversityPurdue University Indianapolis
(IUPUI)
Rob Klinger, Parkland College
George F. Kraus, College of Southern Maryland
Patrick M. Len, Cuesta College
John Patrick Lestrade, Mississippi State University
C. L. Littler, University of North Texas
M. A. K. Lohdi, Texas Tech University
Michael C. LoPresto, Henry Ford Community College
Phyllis Lugger, Indiana University
R. M. MacQueen, Rhodes College
Neil Comins
neil_comins@umit.maine.edu
propos de lauteur
T A B L E
DE MATIRES
VII
Table de matires
Remerciements........................................................................................................................................ IV
Prface................................................................................................................................................. XVII
1.1.
1.3.
1.3.1. La rotation de la Terre est responsable du cycle jour-nuit et sa rvolution dfinit lanne ....................................... 9
1.3.2. Les saisons rsultent de linclinaison de laxe de rotation de la Terre et de la rvolution de la Terre
autour du Soleil ..................................................................................................................................................... 11
1.3.3. Les heures bases sur la position du Soleil: un cauchemar pour la planification .................................................... 16
1.3.4. Les calendriers bass sur des annes dedures gales: dautres problmes deplanification ................................ 16
1.3.5. Les phases de la Lune ont inspir leconcept de mois ............................................................................................. 18
1.4. clipses................................................................................................................................................................... 20
1.4.1. Les clipses se produisent lorsque laLune traverse lcliptique alors quelle estpleine ou nouvelle ...................... 20
1.4.2. Trois types dclipses de Lune peuvent se produire................................................................................................. 21
1.4.3. Trois types dclipses de Soleil peuvent aussi se produire ..................................................................................... 21
1.4.4. Les frontires qui restent franchir........................................................................................................................ 25
2.2.
VII
VIII
TABLE DE MATIRES
2.3.
2.3.1. Les lois de Kepler dcrivent la forme desorbites, la variation de leurs vitesses
etla dure des annes plantaires ......................................................................................................................... 39
2.3.2. Les dcouvertes de Galile apportrent un soutien important la cosmologie hliocentrique................................. 41
2.3.3. Newton formula trois lois qui dcrivent les proprits fondamentales des objets physiques .................................. 43
2.3.4. La thorie de Newton de la gravitation explique les lois de Kepler .......................................................................... 45
2.4.
Le systme solaire contient des lments lourds, issus dune gnration prcdente dtoiles.......................... 48
2.4.1. Les toiles transforment les lments lgers en lments plus lourds.................................................................... 48
2.4.2. La gravitation, la rotation et la chaleur ont forg le jeune Systme solaire ............................................................. 49
2.4.3. Des collisions lintrieur du jeune Systme solaire menrent la formation des plantes ................................... 51
2.4.4. Des dbris mineurs datant de la formation du Systme solaire existent encore de nos jours .................................. 56
2.5.
Plantologie comparative....................................................................................................................................... 57
2.5.1. La comparaison des huit plantes metenvidence diverses similarits etdesdiffrences importantes................. 57
2.6.
Lumire et tlescopes............................................................................................................... 71
3.1.
La nature de la lumire............................................................................................................................................ 72
3.1.1. Newton dcouvrit que la lumire blanche nest pas une couleur fondamentale et proposa que la lumire
soit compose de particules................................................................................................................................... 72
3.1.2. La lumire voyage une vitesse finie mais incroyablement leve ......................................................................... 75
3.1.3. Einstein a montr que la lumire peut se comporter comme des particules transportant de lnergie...................... 76
3.1.4. La lumire visible nest quun des types de rayonnement lectromagntique ......................................................... 77
3.2.
3.2.1. Les tlescopes concentrent la lumire provenant des toiles grce des miroirs ................................................... 80
3.2.2. Les tlescopes grossissent, rsolvent etaugmentent la luminosit ....................................................................... 82
3.2.3. Enregistrer et analyser la lumire venue de lespace permet de comprendre le cosmos .......................................... 84
3.2.4. Oculaires, lunettes rfractantes, jumelles et lunettes de vue utilisent des lentilles
pour focaliser la lumire incidente ......................................................................................................................... 85
3.2.5. Les miroirs secondaires affaiblissent les objets mais ne produisent pas de trou dans leur image ........................... 88
3.2.6. La conception des miroirs et des lentilles est une science en perptuelle volution ............................................... 89
3.2.7. Latmosphre de la Terre gne larecherche astronomique...................................................................................... 90
3.2.8. Le tlescope spatial Hubble fournit desdtails poustouflants sur lUnivers .......................................................... 92
3.2.9. Les technologies avances permettent une nouvelle gnration de superbes tlescopes au sol de voir le jour .... 92
3.3.
3.3.1. Un radiotlescope utilise un grand rflecteur concave pour collecter les ondes radio.............................................. 94
3.3.2. Les tlescopes infrarouges et ultraviolets utilisent aussi des rflecteurs pour collecter le rayonnement ................ 97
3.3.3. Les tlescopes rayons X et gamma ne peuvent pas utiliser de rflecteurs pour collecter le rayonnement............. 98
3.4.
3.4.1. La couleur du pic dmission dun objet se dcale vers les courtes longueurs donde lorsquon le chauffe .............. 102
3.4.2. Lintensit mise dans les diffrentes couleurs rvle la temprature dune toile ................................................. 104
T A B L E
3.5.
DE MATIRES
3.5.1. Chaque lment chimique produit son propre jeu de raies spectrales .................................................................... 106
3.5.2. Lintensit relative des raies spectrales dpend de ltat de la source .................................................................... 108
3.6.
3.6.1. Un atome consiste en un petit noyau dense entour dlectrons ............................................................................ 110
3.6.2. Les spectres sexpliquent par le fait que les lectrons absorbent et mettent seulement des photons
de certaines longueurs donde ............................................................................................................................... 112
3.6.3. Dcalage des raies spectrales d au mouvement relatif entre lobservateur et lasource ........................................ 115
3.6.4. Les frontires qui restent dpasser ..................................................................................................................... 116
4.1.
4.1.1. Lvolution de latmosphre terrestre dure depuis des milliards dannes.............................................................. 123
4.1.2. La tectonique des plaques provoque des changements majeurs la surface de la Terre.......................................... 126
4.1.3. Lintrieur de la Terre consiste enun manteau rocheux et un noyau riche en fer....................................................... 128
4.1.4. Le bouclier magntique terrestre nous protge du vent solaire............................................................................... 132
4.2.
4.2.1. La surface de la Lune est recouverte de cratres, de plaines et de montagnes......................................................... 134
4.2.2. Les expditions sur la Lune permirent de rassembler des informations cruciales sur son histoire........................... 138
4.2.3. La Lune est probablement ne de dbris arrachs la Terre primitive par limpact dun norme astrode.............. 142
4.2.4. Les mares ont plusieurs fois jou un rle important dans lhistoire du systme Terre-Lune................................... 144
4.2.5. La Lune sloigne de la Terre................................................................................................................................... 145
4.2.6. Les frontires qui restent dpasser...................................................................................................................... 147
IX
TABLE DE MATIRES
5.3.2. Mme sans canaux, Mars possde des structures naturelles curieuses................................................................... 168
5.3.3. Lintrieur de Mars est moins fondu que celui de la Terre........................................................................................ 170
5.3.4. Latmosphre de Mars est tnue et souvent remplie de poussires......................................................................... 170
5.3.5. Plusieurs caractristiques de la surface indiquent que leau a jadis coul sur Mars................................................. 173
5.3.6. La recherche dune vie microscopique sur Mars continue........................................................................................ 177
5.3.7. Les deux lunes de Mars ressemblent plus des patatodes qu des sphres......................................................... 178
5.3.8. La comparaison des caractristiques plantaires fournit de nouvelles cls............................................................. 179
5.4.
5.6.
5.6.1. La surface dIo est sculpte par lactivit volcanique............................................................................................... 190
5.6.2. Europe semble abriter de leau liquide sous sa surface........................................................................................... 192
5.6.3. Ganymde est plus grosse que Mercure.................................................................................................................. 194
5.6.4. Callisto porte les cicatrices dun norme impact dastrode................................................................................... 195
5.6.5. Dautres dbris orbitent autour de Jupiter, formant des lunes ou des anneaux........................................................ 196
6.1.
6.2.
6.3.
6.3.1. La plupart des astrodes orbitent autour du Soleil entre Mars et Jupiter................................................................ 230
T A B L E
DE MATIRES
6.3.2. Linfluence gravitationnelle de Jupiter cre des lacunes dans la ceinture dastrodes............................................ 231
6.3.3. Il existe des astrodes en dehors de la ceinture..................................................................................................... 232
6.5.
6.5.1. Le Systme solaire est parsem de petits dbris rocheux....................................................................................... 247
6.5.2. Les mtorites sont des dbris spatiaux qui atteignent le sol intacts...................................................................... 248
6.5.3. La mtorite Allende et le mystre deToungouska tmoignent de lexistence dexplosions cataclysmiques........... 252
6.5.4. Des impacts dastrodes ont provoqu des extinctions massives........................................................................... 253
6.5.5. Les frontires qui restent dpasser...................................................................................................................... 255
7.1.
7.2.
7.2.1. Les taches solaires rvlent le cycle solaire et la rotation du Soleil......................................................................... 266
7.2.2. Le champ magntique du Soleil cre les taches solaires......................................................................................... 268
7.2.3. Le champ magntique du Soleil est responsable dautres phnomnes atmosphriques........................................ 271
7.3.
7.3.1. Lnergie du Soleil est due aux ractions thermonuclaires dans son cur............................................................. 275
7.3.2. Le modle solaire dcrit comment lnergie schappe depuis le cur.................................................................... 275
7.3.3. Le mystre des neutrinos solaires a inspir les recherches sur la nature fondamentale de la matire..................... 277
7.3.4. Les frontires qui restent franchir........................................................................................................................ 279
8.1.
8.1.1. La magnitude apparente mesure la luminosit des toiles vues depuis la Terre...................................................... 286
8.1.2. Magnitude absolue et luminosit ne dpendent pas de la distance......................................................................... 287
8.2.
8.2.1. La couleur dune toile nous renseigne sur sa temprature de surface.................................................................... 289
XI
XII
TABLE DE MATIRES
8.2.2. Le spectre dune toile rvle galement sa temprature de surface....................................................................... 290
8.2.3. Les toiles sont classes en fonction deleur spectre.............................................................................................. 291
8.3.
8.3.1. Le diagramme dHertzsprung-Russell identifie les diffrents types dtoiles........................................................... 293
8.3.2. Les classes de luminosit prparent lascne pour la comprhension delvolution stellaire.................................. 295
8.3.3. Le type spectral et la classe de luminosit fournissent une deuxime mthode pour dterminer les distances
stellaires................................................................................................................................................................ 296
8.4.
8.4.1. Les systmes binaires fournissent des informations sur la masse des toiles......................................................... 297
8.4.2. Masse et luminosit des toiles de lasquence principale sont relies.................................................................. 300
8.4.3. Le mouvement orbital des binaires affecte leur spectre........................................................................................... 300
8.4.4. Les frontires qui restent franchir........................................................................................................................ 303
9.1.
9.2.
9.2.1. Les toiles passent lessentiel de leur vie dans la squence principale................................................................... 324
9.3.
volution des toiles ayant des masses comprises entre 0,08M et 0,4 M........................................................ 325
9.3.1. Les naines rouges convertissent toute leur masse en hlium.................................................................................. 325
9.4.
9.4.1. Quand la fusion de lhydrogne ralentit, une toile de la squence principale de plus de 0,4 Mo
devient une gante................................................................................................................................................. 326
9.4.2. La fusion de lhlium commence au centre dune gante......................................................................................... 328
9.4.3. La vie pendant la phase de gante a ses hauts et ses bas....................................................................................... 330
9.5.
9.5.1. Une cphide sexpand puis se contracte tour tour, elle pulse.............................................................................. 331
9.5.2. Les cphides permettent aux astronomes destimer des grandes distances.......................................................... 331
9.5.3. Les amas globulaires sont desensembles lis dtoiles ges................................................................................ 332
9.5.4. Le transfert de masse dans les systmes binaires serrs peut former des toiles doubles inhabituelles................. 336
9.5.5. Les frontires qui restent dpasser...................................................................................................................... 338
T A B L E
DE MATIRES
10
10.1.
10.1.1. Une toile de faible masse volue en supergante et donne naissance une nbuleuse plantaire........................ 345
10.1.2. Le cur calcin dune toile de faible masse devient une naine blanche................................................................. 347
10.1.3. Les naines blanches situes dans une binaire dont les composantes sont proches peuvent donner lieu
de puissantes explosions..................................................................................................................................... 349
10.1.4. Les naines blanches situes dans une binaire dont les composantes sont proches et qui accrtent de la matire
peuvent galement conduire des supernov de type Ia........................................................................................ 351
10.5.1. La relativit restreinte a modifi nos conceptions de lespace et du temps.............................................................. 370
10.5.2. La relativit gnrale explique comment la matire courbe lespace-temps, crant une attraction
gravitationnelle...................................................................................................................................................... 372
10.5.3. La courbure de lespace-temps affecte lecomportement de la lumire.................................................................... 373
10.5.4. La relativit gnrale prdit le destin des curs dtoiles massives: les trous noirs............................................... 375
10.7.
XIII
XIV
TABLE DE MATIRES
11
11.1.
11.1.1. Ltude des variables Cphides rvle que la Voie lacte nest quune galaxie parmi dautres............................... 395
11.2.
11.3.
11.3.1. La plus grande partie de la matire de laGalaxie na pas encore t identifie........................................................ 407
11.5.1. Lenroulement des bras dune galaxie spirale est corrl la taille de son bulbe central......................................... 408
11.5.2. Les bras peuvent tre forms par des explosions ou par des ondes......................................................................... 410
11.5.3. Des barres dtoiles traversent les bulbes des galaxies spirales barres................................................................ 413
11.5.4. Les galaxies elliptiques ont une grande varit de tailles et de masses.................................................................. 415
11.5.5. Les galaxies sans structure globale sont appeles des irrgulires........................................................................ 416
11.5.6. Hubble prsenta les spirales et les elliptiques dans un diagramme en forme de fourche......................................... 417
11.5.7. La taille des galaxies augmente au cours du temps................................................................................................. 418
11.6.
11.6.1. Les galaxies peuvent appartenir des amas, eux-mme regroups en superamas.................................................. 418
11.6.2. Les amas de galaxies sont plus ou moins peupls et ont des formes variables........................................................ 419
11.6.3. Les galaxies dun amas peuvent se collisionner et se combiner............................................................................... 422
11.6.4. La matire noire aide maintenir lis lesamas de galaxies.................................................................................... 427
11.7.
11.7.1. Les dcalages vers le rouge des superamas indiquent que lUnivers est enexpansion............................................ 428
11.7.2. Diffrentes techniques permettent de dterminer lexpansion de lUnivers diffrentes distances de la Terre........ 430
11.7.3. Les astronomes peuvent regarder dans le pass, une poque o les galaxies se formaient.................................. 431
11.9.
T A B L E
DE MATIRES
12
Cosmologie................................................................................................................................ 451
12.1.
12.1.1. La relativit gnrale prdit que lUnivers est en expansion ou en contraction........................................................ 452
12.1.2. Lexpansion de lUnivers donne lieu un dcalage vers le rouge qui rappelle leffet Doppler................................... 453
12.1.3. La constante de Hubble est relie lge de lUnivers............................................................................................. 454
12.1.4. Des traces du Big Bang ont t dtectes................................................................................................................ 454
12.1.5. LUnivers possde deux symtries: il est homogne et isotrope............................................................................. 455
12.2. Une brve histoire de lespace-temps, de la matire, de lnergie et de tout le reste............................................ 457
12.2.1. Toutes les interactions taient initialement unifies............................................................................................... 457
12.2.2. Des quations expliquent lvolution de lUnivers une poque o la matire telle quon la connat
nexistait pas encore............................................................................................................................................... 459
12.2.3. Lhomognit et lisotropie rsultent de linflation................................................................................................ 460
12.2.4. Au cours de la premire seconde, la majeure partie de la matire et de lantimatire se sont annihiles................. 462
12.2.5. LUnivers est pass dune domination par le rayonnement une domination par lamatire.................................... 463
12.2.6. Les galaxies sont nes de gigantesques nuages de gaz primordial......................................................................... 465
12.2.7. Lactivit de formation stellaire dtermine la structure initiale dune galaxie.......................................................... 468
13
Astrobiologie............................................................................................................................. 481
Appendices.......................................................................................................................................... 495
Index ................................................................................................................................................... 531
XV
Prface
De nouveaux documents
pour mieux comprendre lUnivers
Des articles tirs de Scientific American, choisis par
lauteur, sont inclus dans le texte pour illustrer les
concepts-cls du texte. Ces slections rcentes darticles brefs et pertinents mettent en lumire le processus de la science et de la dcouverte et peuvent servir
de point de dpart pour des discussions de groupes.
Un nouveau chapitre sur lastrobiologie fournit
aux tudiants une vue dtaille de ce domaine excitant
de lastronomie, en corrigeant quelques ides fausses et
en illustrant les avances de nos connaissances scientifiques dans ce domaine.
Des questions-cls sur les concepts importants
sont proposes dans la plupart des sections de cet
ouvrage. Elles encouragent les tudiants se tester
frquemment sur ce qui a t expos dans les sections prcdentes, ce qui leur permet de corriger
leurs erreurs avant quelles ne saccumulent. Par
exemple, aprs avoir tudi les anneaux dUranus dans
la section 5-29, on demande aux tudiants pourquoi
ceux-ci restent en orbite.
Pourquoi les anneaux dUranus restent-ils en
orbite?
Des cartes stellaires indiquent la position dans le
ciel des objets astronomiques importants cits dans le
texte. Le degr de dtail de ces cartes permet aux tudiants de localiser ces objets lil nu ou avec un petit
tlescope.
XVII
XVIII
PRFACE
Complments en ligne
Des icnes font rfrence aux documents disponibles
sur Internet:
1.
CISE
AN
I
IN
Les questions Quen pensez-vous ? et Quen avezvous pens ? de chaque chapitre demandent aux tudiants de considrer ce quils pensent savoir sur un
sujet, puis de comparer ces rponses celles que fournit la science. Les numros des questions renvoient
aux paragraphes donnant la rponse. Ainsi, vous trouverez un numro 2 devant le paragraphe rpondant
la question n2. Cest une mthode pdagogique particulirement efficace pour encourager les tudiants
se demander si ce quils croient est correct avant de
leur indiquer pas pas comment la science rpond aux
mmes questions, en particulier lorsque des contraintes
de temps empchent les enseignants dinteragir individuellement avec les tudiants pour chasser leurs ides fausses.
Les objectifs de chaque chapitre sont clairement
exposs.
ER
VE
Internet de louvrage ;
EX
Nouvelles figures Des figures de synthse sont proposes tout au long de louvrage pour montrer les interactions entre les concepts ou lvolution des objets importants. Par exemple, la position du Soleil dans le ciel qui
varie au cours des saisons, ainsi que la luminosit correspondante reue au niveau du sol, sont reprsentes
par une srie de dessins dans la mme figure.
Fins de chapitre
Le rsum des principales ides indique les
concepts-cl abords dans le chapitre ;
les Quen avez-vous pens ? la fin de chaque chapitre rpondent aux questions Quen pensez-vous ? du
dbut de chapitre ;
les mots-cl, Questions de synthse et Questions
avances aident ltudiant comprendre le chapitre ;
P R F A C E
les Projets dobservation comprennent les activits Starry Night EnthusiastTM et Worldwide Telescope, ils
permettent aux tudiants dtre eux-mmes virtuellement des astronomes.
XIX
XIX
.1
Lumire visible
LINK 1
EB
la dcouverte
du ciel nocturne
votre avis ?
1 Ltoile du Nord (Polaris) est-elle la plus brillante
duciel nocturne?
Chapitre 1
sest dvelopp.
1.L U N I V E R S
taille
de lunivers
observable taille dun amas
de galaxies
diamtre
dune galaxie
DIFFRENTES CHELLES
1025
distance
Terre-Soleil
1020
1015
1010
diamtre
du Soleil
diamtre
de la Terre
105
taille
dun humain
105
taille
dun
virus
1010
1015
s
tre
m
AN
I
1.1
TIO
MA N
taille
dun proton
Figure 1.1 Les diffrentes chelles de distance: Cet arc donne la taille de certains objets en mtres, des particules
subatomiques en bas lUnivers observable en haut. une distance de 0,5cm sur larc correspond la multiplication
par un facteur 10.
(de haut en bas: R. Williams avec la Hubble Deep Field Team [STScI] et NASA ; AAT ; L. Golub, Noval Observatory,
IBM Research, NASA ; Richard Bickel/Corbis ; Scientific American Books, Jose Luis Pelaez/Getty Images ; Rothamsted
Research Center for Bioimaging)
Chapitre 1
Jupiter
astrode Eros
comte West
a Plantes
Lumire visible
Lumire visible
c Dbris de
roche et de glace
Soleil
M83
partie de la nbuleuse
de lAigle
d toiles
Lumire visible
Lumire visible
e Gaz et poussires interstellaires
f Galaxies
Lumire visible
gaz intergalactique
trou noir
amas
dHercule
accrtion de gaz
et de poussires
g Trous noirs
Lumire visible
h Amas de
galaxies
Galaxies
Lumire visible
i Gaz intergalactique
Ondes radio
Figure 1.2 Inventaire de lUnivers: Quelques exemples des grandes catgories dobjets que lon trouve dans lUnivers sont
reprsents. Vous dcouvrirez davantage sur chacune de ces catgories dans les chapitres suivants.
(a: NASA/Hubblesite; b: NASA; c: Peter Stttmayer/ESO; d: Big Bear Observatory; e: NASA/Jeff Hester & Paul Scowen;
f: Anglo-Australian Observatory; g: NOAO; h: NASA; i: N.F. Comins & F.N. Owen/NRAO)
2. Constellations
Quand vous observez le ciel par une nuit noire et dgage, dans un endroit non pollu et sans trop de lumire
parasite, des millions dtoiles semblent briller au-dessus
.2
2.C O N S T E L L A T I O N S
Lumire visible
Figure 1.3 Le ciel toil avec et sans pollution nocturne: (a) La lumire du Soleil est un rideau qui cache quasiment tout ce qui
se trouve derrire. Lorsque le Soleil se couche, les endroits o la pollution, chimique ou lumineuse, est faible offrent de magnifiques
panoramas dtoiles qui peuvent inspirer lartiste ou le scientifique en chacun de nous. Cette photographie montre le ciel nocturne vu
pendant une coupure de courant, depuis Goodwood (Ontario, Canada). (b) Cette photographie montre le mme ciel avec un clairage
urbain normal.
( Todd Carlson/SkyNews Magazine)
nbuleuse
Crab
du Crabe
Nebula
Gmeaux
GEMINI
Taureau
TAURUS
Aldbaran
Aldebaran
Orion
ORION
Btelgeuse
Betelgeuse
Bellatrix
Bellatrix
nbuleuse
Great
dOrion
Nebula
Licorne
MONOCEROS
Grand
CANIS
Chien
MAJOR
aaa
bb
Rigel
Rigel
Livre
LEPUS
ridan
ERIDANUS
Lumire visible
Figure 1.4 La constellation dOrion: (a) Le groupement dtoiles (astrisme) appel Orion est trs visible dans le ciel hivernal.
Depuis lhmisphre nord, on le voit facilement au-dessus de lhorizon, vers le sud, de dcembre mars. Vous pouvez voir sur cette
photographie que les toiles ont des couleurs diffrentes, ce quil peut tre intressant de vrifier en observant le ciel nocturne.
(b)Techniquement, les constellations sont des rgions entires dans le ciel. Cette photographie reprsente la constellation appele
Orion ainsi que dautres constellations voisines. Toutes les toiles lintrieur de la frontire dOrion appartiennent cette
constellation. La sphre cleste est dcoupe en 88 constellations de formes et de tailles diffrentes.
(2004 Jerry Lodrigus/www.astropix.com)
Chapitre 1
LINK 1
EB
Petite Ourse
Polaris
toile du Nord
Arcturus
.3
Bouvier
Grande Ourse
Lion
pi
Vierge
Rgulus
ouest
nord
Pollux
Castor
Gmeaux
Capella
Cocher
Petit Chien
Procyon
Betelgeuse
Voie lacte
Aldebaran
Taureau
ORION
Sirius
Grand Chien
Rigel
2.C O N S T E L L A T I O N S
Vga
Voie lacte
Deneb
Sagittaire
Cygne Croix du nord
Altar
Aigle
Dauphin
LINK 1
EB
.4
Lyre
1.2
Chapitre 1
ple nord
cleste
(dclinaison + 90)
ang
ligne dascension
droite constante
l e de
on
dclinais
quateur terrestre
angle dascension droite
RACTI
TE
1
1.
EX
ER
VE
IN
quinoxe
vernal
(ascension droite
0 h/24 h)
CISE
ple sud
cleste
(dclinaison 90)
quateur
cleste
3.C Y C L E S
TERRESTRES
3. Cycles terrestres
Le Soleil se lve et se couche systmatiquement des
heures et des endroits diffrents au cours de lanne.
De mme, la Lune se lve et se couche des heures
diffrentes chaque jour, en un cycle qui se rpte tous
les 29,5 jours environ. De plus, comme on la vu au
paragraphe 1-2, on nobserve pas les mmes constellations dans le ciel au cours de lanne, mais le cycle
des constellations visibles se rpte annuellement. Les
rythmes quotidien et annuel du ciel, de la Terre et de
la vie quelle abrite proviennent de trois mouvements
clestes : la rotation de la Terre sur elle-mme, responsable du jour et de la nuit, ainsi que du mouvement
apparent de la sphre cleste au cours de la nuit ; lorbite de rvolution de la Terre autour du Soleil, responsable des saisons et des variations de lheure de lever des
constellations au cours de lanne ; et lorbite de rvolution de la Lune autour de la Terre qui cre les phases
lunaires, le cycle des mares et les phnomnes spectaculaires quon appelle des clipses.
Lumire visible
10
Chapitre 1
remarquable. Quelques heures plus tard, recommencez depuis le mme endroit. Vous trouverez que lensemble des toiles (ainsi que la Lune si elle est visible)
ont chang de place. De nouvelles constellations se sont
leves au-dessus de lhorizon lest, tandis que dautres
ont disparu sous lhorizon louest. Si vous recommencez de nouveau juste avant laube, vous verrez que les
toiles qui se levaient juste au dbut de la nuit sont
prsent bas sur lhorizon, louest.
Diffrentes constellations sont visibles la nuit diffrentes priodes de lanne. Ceci est d au fait que la
Terre orbite autour du Soleil. On parle de mouvement
de rvolution pour dsigner le mouvement de tout objet
astronomique autour dun autre. La Terre met un an, soit
environ 365,25 jours, pour parcourir son orbite autour
du Soleil. Lanne terrestre est dfinie en considrant
le mouvement de notre plante par rapport aux toiles.
Par exemple, tracez une ligne partant du Soleil et traversant la Terre, jusqu une toile situe de lautre ct de
la Terre par rapport au Soleil. Au cours de la rvolution
de la Terre, cette ligne balaye une trajectoire droite sur la
sphre cleste et revient sur ltoile originale 365,25jours
plus tard. La dure de tout mouvement, comme celui de
la Terre autour du Soleil, est appel une priode sidrale
sil est mesur par rapport aux toiles.
Si la Terre tournait sur elle-mme autour dun
point fixe par rapport au Soleil, sans mouvement de
ple nord
cleste
lumire
du jour
Lion
ple nord
cleste
ciel
nocturne
Gmeaux
Cancer
cliptique
ple
nord
Soleil
Vierge
ciel
nocturne
ple
nord
Poissons
Vierge
ple
sud
Capricorne
ple
sud
cliptique
Poissons
Soleil
Verseau
Capricorne
ple sud
cleste
a
lumire
du jour
Gmeaux
Lion Cancer
Verseau
ple sud
cleste
b
Figure 1.11 Pourquoi des constellations diffrentes sont visibles diffrentes poques de lanne: (a) Durant lquinoxe
dautomne, le Soleil se trouve dans la constellation de la Vierge. Depuis la Terre, cette partie du ciel est visible en plein jour et on
ne voit des toiles que de lautre ct du ciel, centr sur la constellation du Poisson. (b) Six mois plus tard, le Soleil est dans le Poisson.
Cect du ciel est expos la lumire du jour tandis que le ct centr sur la Vierge est dans lobscurit.
3
3.C Y C L E S
TERRESTRES
Lumire visible
1.3
partie de lhorizon situe juste en-dessous sont circumpolaires. Lorsquon descend vers le sud, en restant dans
lhmisphre nord, le nombre dtoiles et de constellations circumpolaires dcrot. De mme, si on se dplace
vers le nord dans lhmisphre sud, le nombre dtoiles
et de constellations circumpolaires dcrot.
prsent, imaginez-vous lquateur. Toutes
les toiles semblent se lever droit dans le ciel lest et
se coucher droit sur lhorizon louest (figure 1-13).
Ltoile polaire est peine visible sur lhorizon. Toutes
les autres toiles se lvent et il ny a pas dtoile circumpolaire, lorsquon observe le ciel depuis lquateur.
Comme le montrent ces deux exercices mentaux,
langle auquel les toiles se lvent et se couchent dpend
de la latitude laquelle on se trouve. La figure 1-13
montre des toiles qui se couchent une latitude de
35 nord. cette latitude, ltoile du Nord se trouve
35 au-dessus de lhorizon, droite sur la figure, et
non pas au znith comme depuis le ple nord ni lhorizon comme depuis lquateur. Pour prendre un autre
exemple, sur la figure1-10, toutes les toiles autres que
celles que lon voit aux coins de la figuresont circumpolaires car elles sont visibles toute la nuit, chaque nuit.
AN
I
11
12
Chapitre 1
de la Terre que le Soleil semble se dplacer par rapport aux toiles. Jour aprs jour, le Soleil suit une ligne
sur la sphre cleste. Cette ligne est appele lcliptique. Comme on le voit sur la figure1-15a, lcliptique
dessine un cercle ferm qui coupe la sphre cleste en
deux. Sur la figure1-8, lcliptique est reprsente par
la boucle intitule trajet annuel du Soleil sur la sphre
cleste.
Le terme cliptique a un deuxime sens en astronomie. La Terre orbite autour du Soleil dans un plan
quon appelle aussi lcliptique. Les deux cliptiques
concident exactement: imaginez-vous sur le Soleil en
train de regarder la Terre se dplacer, jour aprs jour. Le
chemin que trace la Terre sur la sphre cleste est identique au chemin trac par le Soleil, vu depuis la Terre
(figure1-15b). Rappelez-vous aussi la discussion de la
droite stendant du Soleil la sphre cleste en traversant la Terre, dans la section 1-4.
Gros plan sur la science
Dfinissez les termes que vous employez: Comme dans
la communication entre personnes, il est trs important
de choisir les mots corrects en science.Habituellement,
les mots scientifiques ont un sens prcis, comme rotation pour dsigner un mouvement sur soi-mme et rvolution pour un objet orbitant autour dun autre. Faites
particulirement attention comprendre le contexte dans
lequel les mots ayant plusieurs sens sont utiliss, comme
cliptique ou constellation.
ple Nord
cleste
ple nord
Soleil
Terre
Soleil
cliptique
cliptique
ple sud
plan de lcliptique
ple Sud
cleste
a
Figure 1.15 Lcliptique: (a) Lcliptique est le chemin apparent suivi par le Soleil sur la sphre cleste. (b) Lcliptique est aussi le
plan contenant lorbite de la Terre autour du Soleil. Les plans correspondant ces deux cliptiques concident exactement. Comme
dans (a), on a reprsent laxe de rotation de la Terre inclin de 23,5 par rapport la direction perpendiculaire lcliptique.
3.C Y C L E S
TERRESTRES
quinoxe de printemps
printemps dans lhmisphre Nord ;
automne dans lhmisphre Sud
solstice dhiver
ple Nord
ple Sud
ple Nord
ple Nord
1
23 2
ple Sud
ple Sud
solstice dt
t dans lhmisphre Nord ;
hiver dans lhmisphre Sud
quinoxe dautomne
automne dans lhmisphre Nord ;
printemps dans lhmisphre Sud
Figure 1.16 Linclinaison de laxe de la Terre: Laxe de rotation de la Terre est inclin de 23,5 par rapport la direction
perpendiculaire au plan de lorbite terrestre. La Terre maintient cette orientation (avec le ple Nord dirig vers le ple Nord cleste,
prs de ltoile polaire) au fil de lanne, tout au long de son orbite autour du Soleil. En consquence, la quantit dillumination solaire
et le nombre dheures de jour nimporte quelle position sur la Terre varient rgulirement avec les saisons.
ple nord cleste
cliptique
quinoxe dautomne
solstice dt
232
1
solstice dhiver
quateur cleste
ple sud cleste
quinoxe vernal
mridien cleste
de rfrence
13
14
Chapitre 1
22mars
22dcembre
Soleil
O
S
coucher
du Soleil
17 h 30
coucher
du Soleil
19 h 05
N
lever du Soleil
6 h 55
lever du Soleil
E
8 h 15
a
b
21juin
O
S
22septembre
coucher
du Soleil
20 h 30
O
S
coucher
du Soleil
18 h 50
N
lever du Soleil
E
5 h 25
lever du Soleil
E
6 h 45
Figure 1.18 La trajet quotidien du Soleil et lnergie quil dpose: (a) Au solstice dhiver, le premier jour de lhiver, le Soleil se lve
le plus au sud-est, est le plus bas dans le ciel midi, y reste le moins longtemps et sa lumire et sa chaleur sont les moins intenses (plus
tales) que nimporte quel autre jour de lanne, dans lhmisphre nord. (b) lquinoxe vernal, le premier jour du printemps, le
Soleil se lve prcisment lest et se couche prcisment louest. Sa lumire et sa chaleur sont devenues plus intenses, comme on le
voit sur lovale plus brillant quen (a). (c) Au solstice dt, qui marque le premier jour de lt, le Soleil se lve le plus au nord-est que
nimporte quel autre jour de lanne, est le plus haut dans le ciel midi, reste le plus longtemps dans le ciel, sa lumire et sa chaleur y
sont plus intenses que nimporte quel autre jour de lanne, dans lhmisphre nord. (d) lquinoxe dautomne, on retrouve les mmes
conditions astronomiques qu lquinoxe vernal.
3.C Y C L E S
TERRESTRES
Lumire visible
Figure 1.19 Le soleil de midi: Cette photographie expositions multiples a t prise le 19juillet 1985, une latitude de 69 nord, au
nord-est de lAlaska. cette latitude, le soleil se trouve constamment au-dessus de lhorizon, de mi-mai fin juillet.
(Doug Plummer/Science Photo Library)
Langle maximal que fait le Soleil avec lhorizon dpend de la latitude. Plus on se trouve au nord, plus le Soleil est bas dans le ciel
toute heure, par rapport des latitudes plus quatoriales. Aux latitudes suprieures 66,5 nord, ou infrieures 66,5 sud, le Soleil ne
se lve pas du tout pendant une partie des mois dhiver et dautomne. Pendant lt et le printemps, ces mmes rgions ont des journes
qui durent des semaines ou des mois (figure1-19), do le nom de terre du soleil de minuit.
15
Chapitre 1
constellation
Poisson
13mars-20avril
Taureau
13mai-21juin
Blier
Gmeaux
Cancer
Lion
Vierge
20avril-13mai
21juin-20juillet
20juillet-11aot
11aot-18septembre
18septembre-1er novembre
Balance
1er novembre-22novembre
Serpentaire
1er dcembre-19dcembre
Capricorne
19janvier-18fvrier
Scorpion
Sagittaire
Verseau
22novembre-1er dcembre
19dcembre-19janvier
18fvrier-13mars
.5
16
3.C Y C L E S
X
T
V
T
S
Z
B
D E
D
D
C
A
E*
F*
90O
60O
30O
M Y
E*
F
F*
G
H
I
I*
hm
+5 30
+6
+6 30
+7
+8
+9
+9 30
K
K*
L
L*
M
M*
M
hm
+10
+10 30
+11
+11 30
+12
+13
+14
N
O
P
P*
Q
R
S
hm
1
2
3
3 30
4
5
6
30E
IK
H
I*
hm
7
8
8 30
9
9 30
10
11
12
60E
T
U
U*
V
V*
W
X
Y
90E
120O
150O
hm
0
+1
+2
+3
+3 30
+4
+4 30
+5
C* D*
E
Z
A
B
C
C*
D
D*
E
C
Q
S
R
S
U
TERRESTRES
120E
150E
M
M
180E
Figure 1.20 Les fuseaux horaires dans le monde: Pour des raisons pratiques, la circonfrence terrestre de 360 est divise
en 24fuseaux horaires. Idalement, les limites de chaque fuseau seraient orientes dans la direction nord-sud. Toutefois, des
considrations politiques rendent ces fuseaux irrguliers. En fait, il y a mme quelques fuseaux dune demi-heure de largeur.
17
AN
I
TIO
MA N
1.4
EX
VE
1.
Chapitre 1
IN
18
re
umi
premier
croissant
orbite de la Lune
premier
quartier
nouvelle
Lune
lum
dernier
croissant
Terre
minuit
6h
re
mi
Lune
gibbeuse
dcroissante
pleine
Lune
lu
Lune
gibbeuse
croissante
leil
u So
d
ire
midi
18 h
olei
du S
olei
du S
dernier
quartier
Lumire visible
Figure 1.21 Les phases de la Lune: Ce schma reprsente la Lune huit positions diffrentes sur son orbite, vue depuis un point
situ loin au-dessus du ple nord terrestre. Les photographies correspondantes montrent les phases rsultantes, vues depuis la Terre.
Les photographies de lune croissante semblent lenvers, mais elles sont correctement orientes si on se souvient quelles reprsentent
ce quon voit depuis la Terre. La lumire du Soleil illumine la moiti de la Lune tout instant, alors que lautre moiti est sombre. La
Lune met environ 29,5jours pour passer par toutes ces phases. (Observatoire de Yerkes et observatoire de Lick)
3.C Y C L E S
TERRESTRES
Lumire visible
19
Chapitre 1
1.5
TIO
MA N
AN
I
20
Soleil
2. Depuis la Terre, lorsque
la Lune est au point 1, elle
se trouve dans la mme
direction quune certaine
constellation.
1. la nouvelle Lune,
la Lune se trouve entre
le Soleil et la Terre.
orbite
de la Terre
3. Aprs un mois sidral, la
Lune se trouve en ce point.
Depuis la Terre, elle se trouve
de nouveau dans la direction
de la mme constellation.
nouvelle Lune
nouvelle Lune
4. Aprs un mois synodique, cest encore la nouvelle
Lune, elle est situe entre le Soleil et la Terre.
4. clipses
Les clipses font partie des phnomnes naturels les
plus spectaculaires. Pendant une clipse de Lune, la
pleine Lune passe souvent dun aspect trs lumineux
un rouge sombre. Une clipse de Lune se produit
lorsque la Lune passe dans lombre de la Terre. Ceci
ne peut avoir lieu que quand la Terre, la Lune et le
Soleil sont aligns, au moment dune pleine Lune.
Pendant une clipse de Soleil, la lumire du jour
se transforme en une pnombre sinistre et le Soleil
4. C L I P S E S
ligne nodale
pleine Lune
orbite de la Terre,
plan de lcliptique
nouvelle Lune
pleine Lune
pas dclipse
possible
Soleil
ligne nodale
nouvelle Lune
ligne nodale
une clipse
peut se produire
nouvelle Lune
3
1.
IN
VE
EX
ER
CISE
pleine Lune
Lune
pleine Lune
RACTI
TE
pas dclipse
possible
nouvelle Lune
ligne nodale
Figure 1.24 Conditions pour les clipses: La Lune doit se trouver trs prs de lcliptique la nouvelle Lune pour quune
clipse de Soleil puisse se produire. Une clipse de Lune na lieu que lorsque la Lune est trs proche de lcliptique la pleine
Lune. Lorsque la pleine Lune ou la nouvelle Lune se produisent loin de lcliptique, on ne voit pas dclipse car la Lune et la
Terre ne passent pas dans lombre lune de lautre.
21
22
Chapitre 1
Soleil
Terre
Lune
2
3
ombre
pnombre
Lune
1
clipse
pnombrale
clipse
partielle
clipse
totale
ombre
pnombre
temps
Lumire visible
EX
ER
1.
IN
RACTI
TE
VE
LINK 1
EB
.6
CISE
Figure 1.25 Trois types dclipses de Lune: (a) Les gens situs du ct nocturne de la Terre voient une clipse
de Lune lorsque la Lune traverse lombre de la Terre. On distingue lombre proprement dite (la partie la plus
sombre) de la pnombre dans laquelle seule une partie du Soleil est masque par la Terre. Lencadr montre les
diffrents types dclipses qui peuvent se produire, selon lendroit o la Lune traverse lombre de la Terre. (b)Cette
squence de neuf photographies a t prise sur une priode de 3heures pendant lclipse totale de Lune du
20janvier 2000. Pendant la phase totale, la Lune prend une couleur rougetre caractristique.
(Fred Espenak, NASA/Goddard Space Flight Center ; Fred Espenak, MeEclipse.com)
4. C L I P S E S
Date
visible depuis
Europe de lEst, Asie, Australie, Pacifique, Amrique du
Nord
pnombrale
7juillet 2009
pnombrale
6aot 2009
pnombrale
31dcembre 2009
partielle
26juin 2010
partielle
21dcembre 2010
totale
1:13
15juin 2011
totale
1:41
10dcembre 2011
totale
0:52
4juin 2012
partielle
28novembre 2012
pnombrale
Lune
Lumire visible
.7
dure
de la totalit
(h:min)
9fvrier 2009
couronne
solaire
LINK 1
EB
type
23
Chapitre 1
1.6
TIO
MA N
AN
I
24
Terre
ombre
pnombre
trace
de lclipse
pnombre
ombre
Lune
Soleil
Lumire visible
Date
visible depuis
type
dure
de la totalit
(h:min)
26janvier 2009
annulaire
7:54
22juillet 2009
totale
6:39
15janvier 2010
Afrique, Asie
annulaire
11:08
11juillet 2010
totale
11:08
11janvier 2011
partielle
5:20
1juin 2011
partielle
1juillet 2011
partielle
25novembre 2011
partielle
20mai 2012
annulaire
5:46
13novembre 2012
totale
4:02
4. C L I P S E S
ou annulaires, de 2009 2012. Il est toujours dangereux dobserver directement une clipse partielle ou
annulaire.
Une clipse totale de Soleil est un vnement spectaculaire. Le ciel commence par sassombrir, la temprature de lair diminue, et le vent augmente alors que
lombre de la Lune se dirige vers vous. La nature toute
entire rpond: les oiseaux se perchent pour dormir,
les fleurs se ferment et les grillons se mettent chanter comme si ctait la nuit. Alors que le moment de
lclipse totale sapproche, le paysage est recouvert de
bandes de lumire, dues aux quelques derniers rayons
de lumire qui rasent les bords de la Lune. Finalement,
la couronne apparat, brillante sur un fond de ciel
diurne parsem dtoiles. Cest un spectacle magnifique, mais il faut toujours prendre des prcautions
pour lobserver.
Lumire visible
25
26
Chapitre 1
4 Combien
5 La Lune a-t-elle une face sombre que lon ne voit jamais
la Lune pendant quelque temps la journe quasiment tout au long de lanne. Diffrentes phases
sont visibles diffrentes priodes de la journe.
Questions de synthse
1. O est lhorizon? a. directement au-dessus de nos
ttes; b. le long de lquateur cleste; c. la frontire
entre le ciel et la terre; d. le long du chemin suivi par le
Soleil au cours de la journe; e. sur la ligne stendant
du nord au sud en passant juste au-dessus de nos ttes?
2. Combien de constellations y a-t-il? a. 2; b. 12;
c.13; d. 56; e. 88?
3. Quest-ce qui se trouve juste au-dessus de lquateur terrestre sur la sphre cleste ? a. lcliptique ;
R S U M
Projets dobservation
Une grande partie des projets suivants sont bass sur le
programme informatique Starry Night Enthusiast.
Installez ce programme sur un ordinateur adquat
et lancez-le. Vous pouvez apprendre lutiliser avec
laide du Guide de lutilisateur, accessible via le menu
Help > Users guide dans le menu principal. Un court
tutoriel dintroduction est aussi disponible sur le site
web associ ce livre. Commencez chaque projet en
cliquant sur le bouton home de la barre doutils
afin de rgler le programme sur votre heure et votre
position actuelle.
29. Utilisez Starry Night Enthusiast pour
tudier les clipses et la trajectoire de la
Lune dans le ciel. Ouvrez la bote de dialogue options et dcochez les options Local Horizon
et Daylight dans la partie Local View. Dans la partie
Guides, cochez les options The Ecliptic et Celestial
Grid. Ouvrez le menu Find et double-cliquez sur la
Lune. Changez le champ de vue du ciel observ une
valeur denviron 15, en utilisant les boutons de zoom
en haut droite de la barre doutils. Vrifiez que la
Lune se trouve sur lcliptique. Rglez le paramtre
Time Flow Rate 6minutes (ajustez si le mouvement
du ciel est trop lent ou trop rapide). Gardez la Lune au
centre de lcran et activez le passage du temps. a. Dans
quelle direction la Lune se dplace-t-elle par rapport
aux toiles du fond? Souvenez-vous que lquateur cleste se dplace dest en ouest et que lcliptique lintersecte avec un angle de 23,5. Ignorez le mouvement
de balancement de la Lune, qui est d son lever et
son coucher. Lui arrive-t-il de changer de direction par
rapport aux toiles? Pourquoi? Dcrivez sa trajectoire
par rapport lcliptique. b. Changez le taux de passage du temps (Time Flow Rate) 1heure (ajustez
si ncessaire). Dterminez combien de jours scoulent
entre deux instants o la Lune se trouve lcliptique.
c.Rglez lheure et la date 9h00 le 21juillet 2009.
En avanant dans le temps avec des pas dune minute,
arrtez lorsque la Lune se trouve au plus prs du Soleil.
Dessinez la Lune et le Soleil sur une feuille de papier.
Mme si la Lune nest peut-tre pas situe directement
sur le Soleil lcran, une clipse se produit. De quel
type dclipse sagit-il? Pourquoi la Lune peut-elle ne
pas tre exactement superpose au Soleil ce momentl? d. Cliquez sur longlet Events, ouvrez le panneau
27
28
Chapitre 1
Comins
Comins
Observer lUnivers
Les technologies dobservation contemporaines du ciel
permettent de voir toujours plus loin et avec toujours plus
de prcision. la dcouverte de lUnivers est richement
illustr de photos prises par les satellites envoys dans
ISBN : 978-2-8041-6603-8
image : Fotolia
Lauteur
Le professeur Neils F. Comins enseigne luniversit du Maine, aux tats-Unis. Plusieurs
fois diplm en physique et docteur en astrophysique, ses travaux dans les domaines
de la relativit gnrale, de lastronomie observationnelle, de la simulation numrique
dvolution des galaxies, sont mondialement reconnus.
Les traducteurs
Richard Taillet est docteur en physique thorique et agrg de sciences physiques. Il
est aujourdhui professeur luniversit de Savoie et chercheur en astrophysique au
Laboratoire dAnnecy-le-Vieux de physique thorique (LAPTH).
Loc Villain est docteur en physique thorique de l'universit Paris VII, dans le domaine
de l'astrophysique relativiste. Il est matre de confrences l'universit Franois Rabelais
de Tours et chercheur au Laboratoire de mathmatiques et physique thorique (LMPT).
www.deboeck.com
COMINS
de lUnivers
la dcouverte de lUnivers
la dcouverte
Introduction lastronomie et lastrophysique
Traduit de lamricain par
Richard Taillet et Loc Villain