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Actividad: Ensayo
INTRODUCCIN
De la misma forma, una de las tareas ms difciles que puede tener un instructor
(docente) es estructurar la enseanza de tal manera que pueda promover en los
estudiantes el inicio de un autoaprendizaje. De manera que, mediante los objetivos
es que la facultad expresa las acciones que el alumno ser capaz de hacer
estudiante exitoso a travs de esta modalidad y que deberan ser incluidas como
parte del paquete de admisin:
-comodidad de aprender e interactuar con otros a travs de la tecnologa
-disposicin a interactuar efectivamente con sus pares e integrarse en procesos de
grupo y habilidad de comunicarse efectivamente a travs de la escritura
- prudencia para pensar las ideas antes de responder y automotivacin,
autodisciplina, y capacidad para estructurar y manejar el tiempo efectivamente
- orientacin a las metas
- habilidad de ejecutar el auto-estudio cuando sea necesario y construir el
conocimiento para suplir las dudas que puedan surgir en alguna leccin en lnea
- disposicin a cumplir con la cantidad de tiempo que el curso requiera
- mentalidad abierta para compartir experiencias de la vida, trabajo y educacin
- apertura a tomar riesgos y ser creativo
- inters a dejarse escuchar cuando surjan problemas
- habilidad de enfocar e ignorar las distracciones en su ambiente de aprendizaje
-creer que un aprendizaje de calidad puede ocurrir en ausencia de un saln de
clases tradicional
-suficiente flexibilidad para aceptar la enseanza y el aprendizaje en un contexto
diferente y habilidad para adaptarse a aprender exitosamente en un ambiente en
lnea.
-altamente motivados
-independientes
- activos
- con buenas habilidades de organizacin y manejo del tiempo, con disciplina
para estudiar sin recordatorios externos
-con capacidad para adaptarse a los nuevos ambientes de aprendizaje.
En la educacin a distancia se deben establecer metas claras el cual es uno de
los elementos claves para que un estudiante a distancia sea exitoso. Esto porque
el estudiante deber asumir una mayor responsabilidad en su propio aprendizaje,
ser ms activo en hacer preguntas, solicitar ayuda, ser respetuoso y contar con la
flexibilidad requerida por otros estudiantes. Por ltimo, estar preparado para lidiar
con dificultades tcnicas en el flujo de informacin.
No obstante, si es posible identificar aquellos estudiantes con escasas
posibilidades de xito, entonces quizs sea posible enfocarse en el apoyo a
brindar a stos y, como resultado, aumentar las tasas de reclutamiento y retencin
en los programas a distancia. An as, el xito de un aprendizaje a distancia puede
depender de muchos factores, pero el estudiante debe encontrar los requisitos
motivadores especficos para que la transicin sea viable. El ambiente de un curso
en lnea requiere que el estudiante se involucre activamente en su propio
aprendizaje, pueda tomar decisiones y responder inmediatamente a cada accin,
por lo que la participacin demanda ms y lo compromete ms que los enfoques
tradicionales. El estudiante debe manejar su tiempo y organizar sus destrezas de
estudio en esta nueva aventura educativa. De una forma u otra, la educacin a
distancia es un elemento en crecimiento en la educacin superior, lo que requiere
de los estudiantes refinar y desarrollar nuevas destrezas exigidas por este modelo
no tradicional. An en el ciberespacio, el xito se logra paso a paso!
REFLEXIN DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFIA