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II.
III.
IV.
V.
INDICADORESDELOGRO
CREATIVIDAD
OHERENCIALOGICA
JUICIOCRITICO
FLUIDEZVERBAL
PUNTAJ
E
03punt
os
02punt
os
02punt
os
04punt
os
03punt
os
01punt
o
Se expresa con voz audible y entonacin adecuada (buen uso de 01punt
Fonemas)
o
Modula su voz manteniendo un ritmo de exposicin natural y los nfasis
necesarios, de acuerdo con la naturaleza del mensaje.
RECURSOS NO
VERBALES
CTITUDDERESPETO
TOTAL
02Punt
os
Escucha con atencin y respeto las ideas de los dems, aunque sean 02punt
contradictorias a las de l. Acepta las crticas con tolerancia y apertura y
os
las plantea con moderacin y seguridad.
20punt
os
6.2.
Cada integrante del Jurado Evaluador emitir una valoracin sobre
la capacidad argumentativa del estudiante en base a los indicadores que
se especifican en la matriz anterior. El resultado final se obtiene mediante
promedio simple.
6.3.
El Jurado Evaluador puede determinar los resultados por consenso, a
partir de los indicadores previstos.
6.4.
La evaluacin se realizar en funcin a la capacidad argumentativa
y a las condiciones para el debate que demuestre el estudiante. As como
a la capacidad demostrada por el estudiante para persuadir al auditorio.
6.5.
La calificacin de cada participante se realizar luego de concluidas
las dos ruedas del Concurso. Lacalificacin se realizar durante todo el
proceso de exposicin, rplica y contrarrplica.
6.6.
Se declara ganadores a los estudiantes que hayan obtenido los
puntajes ms altos en su ficha de evaluacin consolidada o que, por
consenso, el Jurado Evaluador en pleno haya determinado que son los
mejores.
6.7.
Si hubiera empate entre varios estudiantes, se declarar ganadores
a aquellos que hayan obtenido el ms alto puntaje en los indicadores de
logro para creatividad y juicio crtico. En caso de persistir el empate se
proceder al sorteo.
VII. DE LA PREMIACIN:
7.1Los Comits organizadores, presidido por el Director de la IES Inchupalla,
sern los encargados de proveer los premios para los estudiantes
ganadores.