Sie sind auf Seite 1von 7

Lngua Portuguesa

I.
L atentamente o texto.

DOM CAIO
Era um alfaiate muito poltro, que estava trabalhando porta da rua; como ele tinha
medo de tudo, o seu gosto era fingir de valente. Vai de uma vez viu muitas moscas
juntas e de uma pancada matou sete. Daqui em diante no fazia seno gabar-se:
- Eu c mato sete de uma vez!
Ora o rei andava muito atrapalhado, porque lhe tinha morrido na guerra o seu
general Dom Caio, que era o maior valente que havia, e as tropas do inimigo j vinham
contra ele, porque sabiam que no tinha quem mandasse a combat-las. Os que
ouviram o alfaiate andar a dizer por toda a parte: "Eu c mato sete de uma vez!" foram
logo met-lo no bico ao rei, que se lembrou de que quem era assim to valente seria
capaz de ocupar o posto de Dom Caio. Veio o alfaiate presena do rei, que lhe
perguntou:
- verdade que matas sete de uma vez?
- Saber Vossa Majestade que sim.
- Ento nesse caso vais comandar as minhas tropas, e atacar os inimigos que j me
esto cercando.
Mandou vir o fardamento de Dom Caio e f-lo vestir ao alfaiate, que era muito
baixinho, e que ficou com o chapu de bicos enterrado at as orelhas; depois disse que
trouxessem o cavalo branco de Dom Caio para o alfaiate montar. Ajudaram-no a subir
para o cavalo, e eleja estava a tremer como varas verdes; assim que o cavalo sentiu as
esporas botou desfilada, e o alfaiate a gritar:
- Eu caio, eu caio!
Todos os que o ouviram por onde ele passava, diziam:
- Ele agora diz que o Dom Caio; j temos homem.
O cavalo que andava costumado s escaramuas, correu para o stio em que andava
a guerreia, e o alfaiate, com medo de cair, ia agarrado as crinas, a gritar como
desesperado:
- Eu caio, eu caio!
O inimigo, assim que viu vir o cavalo branco do general valente, e ouviu o grito
"Eu caio, eu caio!", conheceu o perigo em que estava, e disseram os soldados uns para
os outros:
- Estamos perdidos, que vem l o Dom Caio; l vem o Dom Caio.
E botaram a fugir debandada; os soldados do rei foram-lhe no encalo e mataram
neles, e o alfaiate ganhou assim a batalha s em agarrar-se ao pescoo do cavalo e em
gritar: "Eu caio". O rei ficou muito contente com ele e em paga da vitria deu-lhe a
princesa em casamento, e ningum fazia seno louvar o sucessor de Dom Caio pela sua
coragem.
Tefilo Braga, Contos Tradicionais do Povo Portugus, Lisboa, Texto Editora, 2002 (adaptado)

1. Transcreve do texto uma marca espacial.


__________________________________________________________________________
2. Justifica o motivo pelo qual nesta narrativa o tempo indefinido.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Procede ao levantamento das personagens intervenientes neste texto.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.1. Caracteriza fsica e psicologicamente o protagonista.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Apresenta o motivo pelo qual o alfaiate gostava de se fingir de valente.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.Diz que circunstncias deram origem afirmao: -Eu c mato sete de uma vez!.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Identifica a tarefa que o rei deu ao alfaiate, quando o chamou sua presena.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. O alfaiate no era aquilo que o rei pensava.
7.1. Transcreve as expresses que, no stimo pargrafo, sublinham a falta de valentia do
alfaiate.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Explicita de que forma o alfaiate salvou a sua honra e o reino.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Explica, por palavras tuas, a moralidade desta histria.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Partindo do conceito de conto tradicional, enumera trs caractersticas que justifiquem o
facto de se atribuir a esta narrativa tal designao.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

11. Retira do texto as palavras correspondentes s seguintes definies:


a) Pessoa que no tem coragem; medroso, cobarde. _________________________________
b) Combate, conflito de pequena importncia. _____________________________________
c) Fuga desordenada, uns para cada lado. _________________________________________
d) Rasto, pista, seguir de perto. _________________________________________________

12. Explica por palavras tuas o sentido das seguintes expresses.


a) met-lo no bico do rei ____________________________________________________
b) botou desfilada ________________________________________________________
c) ele estava a tremer como varas verdes _______________________________________
13. Preenche os espaos em branco:
A Lenda uma ______________ ficcional, transmitida ______________ de ____________
em ______________, cuja aco aparece normalmente localizada no ______________ e/ou
no ______________, mas o facto histrico que est na sua base aparece ________________
pela imaginao popular.
II.
1. Classifica sintacticamente as seguintes frases:
a) O rei deu a filha ao alfaiate.

b) alfaiate, veste o fardamento!

c) O alfaiate e os soldados estavam assustados.

d) Havia guerra naquele reino.

e) O rei apareceu.

1.1. Das frases anteriores, retira exemplos de um verbo:


copulativo - ___________________________
intransitivo - ___________________________
transitivo directo - _______________________

1.2. Reescreve as frases a) e b) do exerccio 1, substituindo o predicado verbal por pronomes


pessoais.
a) ________________________________________________________________________
b) ________________________________________________________________________

2. Repara nas seguintes frases e sublinha as formas verbais.


a) Era um alfaiate muito poltro. ______________________________________________
b) Saber Vossa Majestade que sim. ___________________________________________
c) Veio o alfaiate presena do rei ____________________________________________
d) O rei ter feito um bom negcio? _____________________________________________
e) O alfaiate mentira ao rei. ____________________________________________________
f) O rei tem andado irrequieto com a morte do general. ______________________________

2.1. Diz quais destas formas verbais sugere:


. uma aco passada, completamente realizada ____________________________________
. uma aco passada, mas que transmite uma ideia de continuidade ____________________
. uma aco que ocorreu antes de outra aco j passada _____________________________
. uma aco que se realizar depois do momento em que se fala _______________________

2.2. Indica o tempo e o modo em que se encontram conjugadas as formas verbais.

2.3. O inimigo conhecera o perigo.


Reescreve esta frase, substituindo o tempo simples do verbo seguir pelo tempo composto
mais apropriado. ____________________________________________________________
Identifica-o. ________________________________________________________________

3. Substitui as expresses destacadas por advrbios, indicando a subclasse de cada um:


O alfaiate dirigia-se-lhe com delicadeza. ______________Subclasse:__________________
4

Todos os dias montava o cavalo neste lugar. _________________ ___________________


Subclasses: _________________ _________________

4. Completa as frases, fazendo a concordncia do verbo entre parnteses com o sujeito,


usando o Pretrito-Mais-Que-Perfeito Simples do Modo Indicativo.
Os soldados e o alfaiate ________________ (ficar) temerosos.
Um dos comportamentos que no _____________ (reunir) simpatia era a sua vaidade.
Foram esses soldados do reino quem ____________ (ajudar) o alfaiate.

5. Bolas! Assustei-me disse o alfaiate.


5.1. Indica a classe gramatical da palavra sublinhada. _______________________________
5.2. Cria outra frase, usando a mesma palavra com classificao morfolgica diferente.
__________________________________________________________________________
5.2.1. A que classe gramatical pertence? _________________________________________
5.2.2. Que nome ds a este processo de enriquecimento vocabular (formao de palavras)?
__________________________________________________________________________

6. Eu c mato sete de uma vez!


6.1. Indica o tipo e as formas desta frase. _________________________________________
6.2. Transforma-a nas suas formas contrrias.
__________________________________________________________________________

III.

IV.

Das könnte Ihnen auch gefallen