ACTIVIDAD UNIDAD2-FASE2

DONALDO DAVID BANQUET COTES

MARIA ISABEL PELAEZ
PAULINA MARGARITA MOLINA VARGAS
BRIJIDA CLAVIJO
AMALIO FRANCO

Herramientas Telemticas
100201_658

Presentado a:
Carlos Andrs Vargas

Universidad Nacional Abierta y A distancia (UNAD)

VALLEDUPAR
2014

INTRODUCCIN

Cuando hacemos uso de las herramientas que se encuentran disponibles

con el firme propsito de alcanzar los objetivos propuestos en aspectos
como el campo laboral, personal, acadmico y social, integrando en ello
el uso de las TICS (tecnologas de informacin y comunicacin) y ms
puntualmente el uso de herramientas telemticas como base
fundamental del desarrollo, podremos ponernos a la vanguardia de la
tecnologa, la cual juega un papel fundamental en el diario vivir de cada
uno de nosotros, ms aun en nuestro tipo de formacin como
estudiantes de la UNAD que utilizamos estas herramientas
continuamente, por tanto es esencial estar a dicha altura y de la misma
manera actualizar continuamente nuestros conocimientos ya que estas
herramientas avanzan y mejoran da tras da.

OBJETIVOS

 Aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad en lo

concerniente a sitios web.
Aplicar en nuestro entorno los conocimientos adquiridos en esta
actividad, y en esta materia.
Conocer las polticas de la norma Anti plagio.
Desarrollar la actividad escrita a travs de una publicacin de un
blog en internet.
Desarrollar una prctica sobre algunos conceptos y temas del
curso de Herramientas Telemticas.
Investigar cuales son los sitios en donde se pueden encontrar
documentales cientficos y exponer nuestra experiencia vivida en
la utilizacin de un de ellos.
Entender, manejar y aplicar cada una de las herramientas
estudiadas en el desarrollo de este trabajo colaborativo.

ACTIVIDAD UNIDAD2-FASE2
A: Mara ha escuchado que existe una tecnologa denominada Telefona Ip, que
le permitira ahorrarse costos en las llamadas que realiza al exterior
especialmente, ella desea saber ms sobre ella, por lo tanto le solicita
responder estos requerimientos:
-Utilizando un cuadro comparativo, responda lo siguiente:
Telefona convencional
Caractersticas
Requerimientos tcnicos
Costos

Telefona IP
Caractersticas
Requerimientos Tcnicos
Costos
SOLUCIN

Telefona convencional
Caractersticas:
El
sistema
convencional transforma la voz en
seal elctrica o en tonos que viajan
por la red de telecomunicaciones
realizados con tecnologa de VoIP. El
sistema de voz IP la voz se digitaliza y
transforma
en
datos
que
se
transmiten por la red empleando el
mismo protocolo que se usa por
ejemplo para transmitir un correo
electrnico o e-mail. Este protocolo se
llama IP por sus siglas en ingls
(Internet Protocol). Por esto se llama
VoIP o Voz sobre IP a la telefona por
Internet.

Caractersticas:
Conjunto
de
tecnologas y procedimientos que
permiten el transporte de la voz
utilizando el protocolo IP a travs de
Redes Privadas Virtuales IP o de
Internet.
Su utilizacin implica no
solo un cambio tecnolgico sino
tambin un cambio en la concepcin
del servicio: pasar de la telefona
tradicional a un completo servicio
multimedia en el que la voz est
realmente integrada con un amplio
conjunto de aplicaciones (presencia,
mensajera
unificada,
trabajo
colaborativo, video. Permite integrar
en una misma red basada en
protocolo IP - las comunicaciones de
voz y datos. De Pc a Pc Si se cuenta
con un proveedor de suscripcin por
cable o ADSL a
Internet, solo se requiere un software,
un micrfono, parlantes, tarjeta de
sonido y la
conexin a Internet, con buen ancho
de banda. Igualmente si desea hacer
una llamada a un telfono lo podra
realizar por medio del Pc. Si desea
realizar una llamada de un telfono a
un computador, debe contar con una
tarjeta de prepago que acepte llamar
desde un telfono convencional a un
computador. Sin embargo en algunos

casos, el destinatario debe tener en

su
computador el mismo software de la
compaa que presta el servicio,
vende la tarjeta prepago.

Requerimientos tcnicos: Gracias Requerimientos Tcnicos:

al protocolo Ip (Protocolo Internet), a
Digitalizacin y Codificacin
diferencia de la telefona convencional
de la voz: La voz es una seal
que es analgica; esta seal se enva
analgica que, de acuerdo con
en forma digital en paquetes de datos
la capacidad de audicin del
(datagramas),una vez llegan a su
odo humano, se extiende hasta
destino son procesados por otro
los 20 KHz. Sin embargo,
dispositivo, convirtindola en sonido y
teniendo en cuenta que la
configurando
doble
va
en
la
mayor parte de la energa se
comunicacin; para ello utiliza una
concentra por debajo de 4 KHz,
numeracin llamada E.164 que es una
y que limitando la transmisin
recomendacin de la UIT (Unin
a esta banda de frecuencias se
Internacional de Telecomunicaciones)
garantiza la inteligibilidad y se
donde se asigna a cada pas un
distingue al locutor, esta es la
cdigo numrico que se utilizada para
informacin que se transmite
realizar llamadas internacionales. Es
realmente (ancho de banda
posible utilizar trfico de voz IP sobre
vocal).
cualquier red IP que est conectada a
Elementos bsicos de una
Internet.
red ToIP: Una red de Telefona
Primer Estndar VoIP (H.323): Es
sobre
IP
consta
de
los
definido por la UIT, desde 1996,
siguientes
elementos:
cuenta con ventajas como: Permite
Terminales capaces de recibir y
controlar el trfico de la red, evitando
realizar llamadas de ToIP. Estos
cadas en el rendimiento de la red,
pueden
ser
telfonos
funciona con redes IP las cuales
especialmente
desarrollados
tienen grandes ventajas como la
para esta tecnologa (telfonos
independencia del hardware utilizado,
IP) o aplicaciones software
la integracin de video y tpv, permite
(softphone) que se ejecutan
la complementacin en software y en
sobre ordenadores personales y
hardware.
utilizan
las
facilidades
En su estructura presenta elementos
multimedia que suelen tener
como:
stos. La red IP propiamente
Terminales: Los cuales son los
dicha sobre la que se cursar el
sustitutos de los actuales telfonos,
nuevo trfico de voz Pasarelas
pueden
(gateways) para comunicarse
ser implementados tanto en software
con terminales en otras redes,
como en hardware.
especialmente con la red de
Gatekeepers: Es el ncleo de la
telefona tradicional (POTS).
organizacin VoIP, y son consideradas
Elementos que realicen la

las
sustitutas de las actuales centrales.
Gateway:
Enlace
con
la
red
telefnica tradicional.
Protocolos VoIP
Algunos
protocolos
utilizados,
son:
H.323: Protocolo definido por
la ITU-T.
SIP: Protocolo definido por la
IETF.
Megaco: (Tambin conocido
como
H.248)
y
MGCP
Protocolos de control.
Skinny Client Control Protocol Protocolo propiedad de CISCO.
MiNet: Protocolo propiedad de
Mitel.
CorNet-IP: Protocolo propiedad
de Siemens.
Skype: Protocolo propietario
peer-to-peer utilizado en la
aplicacin Skype.
WeSIP:
Protocolo
licencia
gratuita de VozTelecom.
Costos: La telefona convencional
tiene costos fijos que la telefona IP no
tiene, de ah que esta es ms barata.
Usualmente para una llamada entre
dos telfonos IP la llamada es
gratuita, cuando se realiza una
llamada de un telfono IP a un
telfono convencional el costo corre a
cargo del telfono IP.

coordinacin y el control de las

llamadas,
recibiendo
y
procesando los mensajes de
sealizacin.
Protocolos de Transporte:
Los protocolos de transporte
son
los
responsables
de
transportar en tiempo real la
voz digitalizada y paquetizada
sobre redes IP. Dado que se
trata de un servicio de tiempo
real, el nivel de transporte no
puede
ser
TCP
(las
retransmisiones en los servicios
orientados a conexin son
incompatibles con los requisitos
de los servicios interactivos de
tiempo real como la voz).

Costos: la telefona VIP o VOIP es en

la mayora de los casos mucho ms
barata que su equivalente en
telefona convencional. Porque se
convirti para las empresas en una
solucin relativamente econmica y
eficaz de transmitir voz, video y datos
con buena calidad.

B. Mara conoci una amiga que est realizando sus estudios utilizando

una metodologa Blended Learning, sin embargo ella desconoce cmo

funciona, pues le gustara utilizarla para realizar una especializacin en
Administracin de Empresa.
Responda las siguientes preguntas utilizando un Mapa Mental:
-Qu es la metodologa BLENDED-LEARNING?
-Existen en Colombia instituciones que tengan este tipo de metodologa
para que Mara pueda estudiar?

-Cul sera la ventaja o desventaja que tendra comparndola con la

metodologa E-learning?
SOLUCIN

C: De acuerdo a lo informado en la fase1 sobre los componentes

multimediales, informar cinco(05) formatos de video y 05 formatos de
audio que existan y sus caractersticas, en una tabla, as:
Formato de Audio.
Formato de Video.

Caracterstica
Caracterstica
SOLUCIN

FORMATO

CARACTERSTICA

Formato WAV

El formato WAV (WaveForm Audio File) es un archivo que

desarroll originalmente Microsoft para guardar audio. Los

archivos tienen extensin *.wav

Es ideal para guardar audios originales a partir de los cuales
se puede comprimir y guardar en distintos tamaos de
muestreo para publicar en la web.
Es un formato de excelente calidad de audio.
Sin embargo produce archivos de un peso enorme.
El formato WAV se suele utilizar para fragmentos muy cortos
(no superiores a 3-4 segundos), normalmente en calidad mono
y con una compresin Microsoft ADPCM 4 bits.
El formato MP3 (MPEG 1 Layer 3) fue creado por el Instituto
Fraunhofer y por su extraordinario grado de compresin y alta
calidad est prcticamente monopolizando el mundo del audio
digital.
Es ideal para publicar audios en la web. Se puede escuchar
desde la mayora de reproductores.

Formato MP3

La transformacin de WAV a MP3 o la publicacin directa de

una grabacin en formato MP3 es un proceso fcil y al alcance
de los principales editores de audio.
Tiene un enorme nivel de compresin respecto al WAV. En
igualdad del resto de condiciones reducira el tamao del
archivo de un fragmento musical con un factor entre 1/10 y
1/12.
Presentan una mnima prdida de calidad.

Formato OGG

El formato OGG ha sido desarrollado por la Fundacin Xiph.org.

Es el formato ms reciente y surgi como alternativa libre y de
cdigo abierto (a diferencia del formato MP3).
Muestra un grado de compresin similar al MP3 pero segn los
expertos en msica la calidad de reproduccin es ligeramente
superior.
No todos los reproductores multimedia son capaces de leer por
defecto este formato. En algunos casos es necesario instalar
los cdecs o filtros oportunos.

El formato OGG puede contener audio y vdeo.

El formato MIDI (Musical Instrument Digital Interface =

Interface Digital para Instrumentos Digitales) en realidad no
resulta de un proceso de digitalizacin de un sonido analgico.
Un archivo de extensin *.mid almacena secuencias de
dispositivos MIDI (sintetizadores) donde se recoge qu
instrumento interviene, en qu forma lo hace y cundo.
Este formato es interpretado por los principales reproductores
del mercado: Windows Media Player, QuickTime, etc.

Formato MIDI

Los archivos MIDI se pueden editar y manipular mediante

programas especiales y distintos de los empleados para editar
formatos WAV, MP3, etc. El manejo de estos programas suele
conllevar ciertos conocimientos musicales.
Los archivos MIDI permiten audios de cierta duracin con un
reducido peso. Esto es debido a que no guardan el sonido sino
la informacin o partitura necesaria para que el ordenador la
componga y reproduzca a travs de la tarjeta de sonido.
Se suelen utilizar en sonidos de fondo de pginas HTML o para
escuchar composiciones musicales de carcter instrumental.
El formato MIDI no permite la riqueza de matices sonoros que
otros formatos ni la grabacin a partir de eventos sonoros
analgicos.

MPEG-4

MPEG-4 Parte 14 es un formato AAC de compresin de datos

de audio desarrollado por el Instituto Fraunhofer
conjuntamente con algunas empresas privadas como AT&T,
Nokia, Sony y Dolby. El formato AAC corresponde al estndar
internacional "ISO/IEC 13818-7" como una extensin de MPEG2: un estndar creado por MPEG (Moving Pictures Expert
Group). El algoritmo que utiliza para comprimir los archivos
tiene un rendimiento superior al del MP3, y produce una mejor
calidad en los archivos pequeos con respecto a los
codificados en mp3. El mp4 requiere menos recursos del
sistema para codificar y decodificar.

D: Teniendo en cuenta que debemos respetar las normas de derechos de

autor, De acuerdo a la Norma Anti plagio que tiene la Universidad

Nacional Abierta y a Distancia UNAD, ingrese al portal www.unad.edu.co

y averige:
Enlace donde un estudiante puede encontrar esta norma?
Cules son los aspectos ms importantes que contempla?
Cul sera la sancin para un estudiante que cometa plagio?
Responda mediante un documento, especficamente las preguntas
planteadas.

SOLUCIN
Enlace donde un estudiante puede encontrar esta norma?
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90022/Ejemplo_Milena/EXE/polti
ca_antiplagio__normatividad_acadmica_para_el_estudiante.html
Cules son los aspectos ms importantes que contempla?
Plagio es la Accin y efecto de plagiar. Copiar en lo sustancial obras
ajenas, dndolas como propias. (Real Academia Espaola) En sntesis el
plagio hace referencia a copiar obras ajenas de manera total o parcial si
previa autorizacin de quien es el autor. El plagio, es una conducta
antitica y puede llegar a convertirse en una falta grave dado que el
plagio configura una infraccin a los derechos de autor. Toda aquella
obra de creacin intelectual, podra llegar a plagiarse, es as como se
puede plagiar, una obra cientfica, literaria o artstica, representada en
cualquier formato o expresin.
Cul sera la sancin para un estudiante que cometa plagio?
Obtendr nota cero (0) y puede llegar a ser sancionado de la
universidad.
E: Teniendo en cuenta que Mara deber tener una pgina web para
promocionar sus productos, se requiere que utilizando un editor de
imgenes, disee 04(cuatro) imgenes de los productos que Mara
confecciona en su microempresa:

Manta guajira, Sombrero, Hamaca y Mochila, recuerde que deben ser

originales (de su autora y deben contener una marca de fabricacin:
ArtesanasPetronila.
Los compaeros del grupo debern realimentar el trabajo de sus
compaeros, ya que del buen desarrollo de las actividades depende el
xito de la actividad grupal y por lo tanto su calificacin.

SOLUCIN
Se utiliz un editor de imgenes llamado PICASA3, El cual nos ayuda a
mejorar la calidad de la imagen, colocarle efectos, colocarle a las
imgenes texto etc. Nos permite con herramientas muy sencillas realizar
una edicin de nuestras fotos para que sean personalizadas o mejoras a
nuestro gusto.

CONCLUSIONES

 Se puede concluir que con telefona IP, revolucion las

comunicaciones
A nivel mundial, ya que no solo abarat costos en las llamadas
telefnicas si no que se convirti para las empresas en una
solucin relativamente econmica y eficaz de transmitir voz, video
y datos con buena calidad.
Con la metodologa BLENDED-LEARNING nos ayudara en la carrera
que estemos estudiando, porque con est podemos identificar y
analizar El modo de aprender que combina la enseanza
presencial con la tecnologa no presencial y tener una pedagoga
de estudio centrada en entornos de interaccin promotora,
habilidades de colaboracin, interdependencia y sobre todo una
responsabilidad individual.
Los formatos de audio, son de gran importancia, porque
establecen audios originales a partir de los cuales se puede
comprimir y guardar en distintos tamaos de muestreo para
publicar en la web, como los son los WAP y los formatos de vdeo
tienen caractersticas especiales, pues estos se pueden se pueden
editar y manipular mediante programas especiales y distintos de
los empleados para editar formatos WAV, MP3, etc. El manejo de
estos programas suele conllevar ciertos conocimientos musicales.
Y adems ser utilizados en sonidos de fondo de pginas HTML o
para escuchar composiciones musicales de carcter instrumental.
Las normas de derecho de autor, de acuerdo con la norma Anti
plagio que tiene la UNAD, son muy fundamentales porque nos
ayudan a en tomar conciencia de que una sntesis, o plagio
haciendo referencia en copiar obras ajenas de manera total o
parcial si previa autorizacin de quien es el autor, no es buena
para nuestro aprendizaje acadmico; puesto que plagiar una obra
cientfica, literaria o artstica, representada en cualquier formato o
expresin, estaramos siendo sancionadas por la universidad, y as
como una nota baja que nos perjudicara en nuestra formacin
como profesionales.
Un editor de imgenes nos ayudara a mejorar la calidad de la
imagen, colocarle efectos, colocarle a las imgenes texto, ya que
este permite permite con herramientas muy sencillas realizar una
edicin de nuestras fotos para que sean personalizadas o mejoras
a nuestro gusto y tendramos un resultado favorable en cuanto a
una promocin de una empresa, diseos de producto, etc.

FORMATO DE AUTOEVALUACINES
Nombre del
estudiante:
DONALDO DAVID
BANQUET COTES

Grupo
colaborativo

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

No.
100201_658

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?
Demostr inters en el
proceso?
Realic aportes pertinentes y
asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Expres mis puntos de vista con
claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Resultado final:

10
10
10
10
10
10
10
10

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

MARIA ISABEL
PELAEZ LOPERA

No.

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

100201_658

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?
Demostr inters en el
proceso?
Realic aportes pertinentes y
asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Expres mis puntos de vista con
claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Resultado final:

10
10
10
10
10
10
10
9,8

Nombre del
estudiante:

Grupo
colaborativo

PAULINA
MARGARITA
MOLINA VARGAS

No.

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

100201_658

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?
Demostr inters en el
proceso?
Realic aportes pertinentes y
asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Expres mis puntos de vista con
claridad?
Apoy mis ideas con
argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Resultado final:

10
10
10
10
10
10
10
10

FORMATO DE COEVALUACIN
Grupo colaborativo
No.100201_658

Indicadores
Participaron en la actividad
Todos los integrantes del grupo
colaborativo?
Todos los integrantes del
grupo colaborativo se
manifestaron en el foro, desde
el inicio de la actividad
(Semana 5)?
Todos los integrantes del
grupo colaborativo
solucionaron el interrogante
asignado?
Todos los integrantes del
grupo, realizaron aportes
pertinentes y asertivos que
condujeran a la solucin del
problema?
Todos los integrantes del
grupo realizaron las actividades
asignadas con tiempo
suficiente (Dentro de las
semanas establecidas)?
Todos los integrantes del
grupo, tuvieron en cuenta las Netiquetas, y fueron respetuosos
en sus intervenciones en el
foro?

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

10
8

10

10

91
Resultado final:

Valoracin Alta
Entre 9 y 10