Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
ECONOMA, 27
DERECHO, 27
LENGUAJE Y COMUNICACIN, 7
LECTURA Y REDACCIN, 7
LITERATURA, 9
ETIMOLOGAS, 10
IDIOMAS, 10
COMUNICACIN, 12
MATEMTICAS, 12
LGEBRA, 12
MATEMTICAS, 13
GEOMETRA, 14
CLCULO, 15
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA, 16
MATEMTICAS FINANCIERAS, 16
DIDCTICA DE LAS MATEMTICAS, 17
COMPUTACIN E INFORMTICA, 18
CIENCIAS NATURALES, 18
FSICA, 18
QUMICA, 20
BIOLOGA, 21
TEMAS SELECTOS DE BIOLOGA, 22
ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE, 22
CIENCIAS DE LA SALUD, 23
FILOSOFA, 28
LGICA, 28
TICA, 29
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN, 30
INVESTIGACIN DOCUMENTAL, 31
ORIENTACIN EDUCATIVA, 32
TCNICAS DE ESTUDIO, 32
ORIENTACIN VOCACIONAL, 33
ADOLESCENCIA, RELIGIN Y SEXUALIDAD, 34
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO (DHP), 35
DIBUJO Y DISEO, 36
COMERCIO Y ADMINISTRACIN, 37
ENSEANZA COMERCIAL, 38
BACHILLERATO TECNOLGICO, 39
CIENCIAS SOCIALES, 25
HISTORIA, 25
GEOGRAFA, 25
SOCIOLOGA, 26
MATERIAL COMPLEMENTARIO, 42
Preescolar
2002
Aproximadamente,
42 % de los estudiantes
de bachillerato en el pas
cursan este nivel en escuelas
de dependencia estatal;
12 % estudia en escuelas
autnomas, adscritas a la
UNAM o a las universidades
pblicas estatales; 20 %,
en escuelas del gobierno
federal, y 17 % en
bachilleratos privados.
Primaria
1917
En 2010, la desercin en
bachillerato alcanz el 15 %,
esto es, que para los ltimos
semestres o el ltimo ao de
formacin, poco ms de 600
mil alumnos ya habran dejado
sus estudios. Para 2013 la cifra
se increment a 650 mil.
Secundaria
1993
Bachillerato
2012
El 69.7 % de los
estudiantes tiene 2 o ms
telfonos celulares.
Y a 49 % de los
profesores les gustara
actualizarse en la aplicacin
de estrategias en el aula.
El 41 % tiene televisin
de paga.
Al finalizar el bachillerato, 57 % de los estudiantes se ubica en el nivel 1 de habilidades de escritura; esto es, que pueden escribir textos
informativos (resmenes), pero no producen textos argumentativos. Si bien ya usan un lenguaje formal para dirigirse a un lector, la puntuacin
textual es incipiente.
En cuanto a Formacin ciudadana, 51 % de los estudiantes de bachillerato se ubica en el nivel 3. Esto significa que reconocen normas e
instituciones a las que pueden recurrir para defender sus derechos y resolver problemas sociales, y pueden promover acuerdos orientados
al inters colectivo.
Fuentes de informacin:
INEE, La Educacin Media Superior en Mxico, Informe 2010-2011, INEE, Mxico, 2011.
INEE, Prontuario. Cifras bsicas de Educacin Bsica y Media Superior (2013), disponible en: http://www.inee.edu.mx/images/stories/2013/publicaciones/prontuario/Prontuario20121704.pdf
SEMS, Abandono escolar: mxima prioridad de la poltica educativa, Mxico, 15 de julio de 2013, disponible en: http://www.sems.gob.mx/es/sems/abandono_escolar_maxima_prioridad_politica_educativa
SEMS, SEP inicia movimiento contra abandono escolar en la Educacin Media Superior, Mxico, 22 julio de 2013, disponible en: http://www.sems.gob.mx/es/sems/sep_inicia_movimiento_contra_abandono_escolar_ems
Universia, OCDE: Mxico es el tercer pas con ms jvenes ninis, Mxico, 3 julio de 2013, disponible en: http://noticias.universia.net.mx/actualidad/noticia/2012/12/03/986176/ocde-mexico-es-tercer-pais-mas-jovenes-nini.html
No escolarizada
Escolarizada
Tipo educativo
Educacin Media
Superior
Educacin bsica
Educacin superior
Nivel educativo
Preescolar
Primaria
Licenciatura
Secundaria
Bachillerato
Educacin
profesional
Posgrado
Evolucin y crecimiento
Alumnos, docentes y escuelas
Ciclos escolares
Alumnos
Docentes
Escuelas
Crecimiento (%)
2000-2001
2006-2007
2011-2012
2000-2006
2006-2011
2 955 783
210 033
9 761
3 742 943
258 939
13 194
4 333 589
285 974
15 427
26.6
23.3
35.2
15.8
10.4
16.9
Tamao de localidad
Distribucin porcentual (2011-2012)
1 a 249 habs.
Bachillerato general
Bachillerato tecnolgico
Profesional tcnico
2 500 y ms habs.
Alumnos
Escuelas
Alumnos
Escuelas
Alumnos
Escuelas
1.2
1.1
0.5
2.2
0.9
0.8
12.9
5.5
1.5
29.1
8.3
1.4
85.5
92.9
97.9
68.4
90.1
97.7
La suma de los porcentajes no es 100 %, debido a que no se incluyen las escuelas que no se pudieron clasificar segn su tamao de localidad.
*Fuente: INEE (2013) Panorama Educativo de Mxico 2012. Indicadores del Sistema Educativo Nacional. Educacin Bsica y Media Superior.
Mxico: INEE.
Aguascalientes
Baja California
Baja California Sur
Campeche
Chiapas
Chihuahua
Coahuila
Colima
Distrito Federal
Durango
Estado de Mxico
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
Michoacn
Morelos
Nayarit
Nuevo Len
Oaxaca
Puebla
Quertaro
Quintana Roo
San Luis Potos
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatn
Zacatecas
Nacional
ALUMNOS
ESCUELAS
DOCENTES
46 466
123 495
26 245
30 652
206 395
129 958
100 309
26 162
438 602
71 260
531 364
183 391
121 217
110 949
262 084
145 154
72 828
42 461
150 192
139 817
246 778
67 758
49 061
98 935
126 176
108 343
98 510
119 288
49 588
279 838
75 127
55 186
167
311
81
114
742
510
434
100
683
229
1 477
804
351
304
825
628
316
278
491
638
1 511
221
142
446
351
322
278
368
192
1 676
244
193
3 200
7 878
1 752
2 172
9 940
7 706
7 662
1 841
34 888
4 387
38 606
11 732
6 529
6 229
16 285
9 767
5 519
2 951
10 329
7 304
16 370
4 705
3 374
6 438
8 279
6 749
5 387
7 428
3 424
18 929
5 077
3 137
4 333 589
15 427
285 974
72.5
60.4 64.1
30.7
26.3
18.6
8.8 9.7 8.9
Bachillerato
general
Bachillerato
tecnolgico
Alumnos
Profesional
tcnico
Docentes
Escuelas
Bachillerato general
Bachillerato tecnolgico
2 618 902
1 331 224
383 463
Docentes
183 214
75 100
27 660
Escuelas
11 188
2 870
1 369
Alumnos
Profesional tcnico
Sostenimiento (2011-2012)
Sostenimiento
Absolutos
%
Absolutos
%
Absolutos
%
Absolutos
%
Federal
Estatal
Autnomo
Privado
Total
Alumnos
Docentes
Escuelas
995 693
23.0
1 948 576
45.0
536 839
12.4
852 481
19.7
54 533
19.1
102 993
36.0
31 099
10.9
97 349
34.0
1 270
8.2
7 157
46.4
853
5.5
6 147
39.8
4 333 589
285 974
15 427
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Lectura y redaccin
Horas asignadas en el bachillerato: 120-150 h anuales
Desde los albores de la Independencia de nuestro pas, la lectura fue vista como la llave de acceso al conocimiento. Por ello, en
1822 se estableci el mtodo de enseanza mutua, cuya novedad radicaba en la enseanza de la lectura y la escritura de forma
simultnea. Hoy, las ltimas modificaciones realizadas en los planes y programas de educacin conciben las competencias
comunicativas como un aspecto central del proceso educativo, toda vez que las personas y las sociedades enfrentan nuevas
exigencias: tanto la cultura como la civilizacin avanzan y se tornan complejas. En ese sentido, la enseanza de la lectura en el
bachillerato proporciona una forma privilegiada para tener acceso a la cultura escrita y, con ello, al conocimiento de todas las
disciplinas y al desarrollo de habilidades vinculadas a la comunicacin efectiva de mensajes.
ACTIVIDADES DE
REFLEXIN TEXTUAL.
Lecturas selectas
Guardiola, Diana
ESPAOL PARA LA
COMUNICACIN EFICAZ 2.
Prcticas. Solucionario para el
maestro
Guardiola, Diana
COMPETENCIAS EN
LECTURA Y REDACCIN I
(Incluye CD)
ISBN 978-607-17-1208-0
ISBN 978-607-17-0429-0
ISBN 978-607-17-0818-2
ACTIVIDADES DE
REFLEXIN TEXTUAL.
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIN I. Claves
COMPETENCIAS EN
LECTURA Y REDACCIN II
(Incluye CD)
ISBN 978-607-17-1313-1
ISBN 978-607-17-1088-8
ISBN 978-607-17-1760-3
ESPAOL PARA LA
COMUNICACIN EFICAZ 1.
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIN I.
EXPRESIN ORAL
Y ESCRITA I. Bachillerato
Guardiola, Diana
ISBN 978-607-17-0954-7
ISBN 978-607-17-1089-5
ISBN 978-607-17-1508-1
ESPAOL PARA LA
COMUNICACIN EFICAZ 1.
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIN 2. Claves
EXPRESIN ORAL
Y ESCRITA II. Bachillerato
Guardiola, Diana
Prcticas
por competencias
por competencias
ISBN 978-607-17-0970-7
ISBN Prximamente
ISBN Prximamente
ESPAOL PARA LA
COMUNICACIN EFICAZ 2.
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIN 2.
TALLER DE EXPRESIN
ORAL Y ESCRITA 1
Prcticas
Guardiola, Diana
ISBN 978-607-17-1746-7
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-7301-2
7
TALLER DE EXPRESIN
ORAL Y ESCRITA 2
Martnez Faras, Esperanza
COMPRENSIN DE
LA LECTURA. Anlisis
psicolingstico de la lectura
y su aprendizaje
REDACCIN EFICAZ.
Smith, Frank
ISBN 978-968-24-5775-3
ISBN 978-968-24-3146-3
ISBN Prximamente.
ESTRATEGIAS DE LECTURA
Y ESCRITURA PARA EL
BACHILLERATO
TALLER DE REDACCIN
LITERARIA. Cmo redactar
MANUAL DE REDACCIN.
Tovar, Rafael M.
ISBN 978-607-17-1379-7
ISBN 978-607-17-1716-0
ISBN 978-968-24-7111-7
COMPRENSIN LECTORA
LAS PARTES DE LA
ORACIN
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIN
De la Mora, Alejandro
ISBN 978-968-24-3554-6
ISBN 978-968-24-1010-9
ISBN 978-968-24-4086-1
Ruffinelli, Jorge
actividades
ISBN 978-968-24-5743-2
LECTURA, ANLISIS
CRTICO Y DESARROLLO
DE ENSAYOS
COMPRENSIN VERBAL.
ISBN 978-968-24-7396-8
COMPRENSIN DE LA
LECTURA. Gua prctica para
estudiantes y profesionistas
ISBN 978-968-24-7933-5
Teora y prctica
REDACCIN Y ESTILO
Metz, M. L.
ISBN 978-968-24-5606-0
Cuaderno de actividades
Ramos Monobe, Arcelia
y coautora
ISBN 978-968-24-5341-0
ISBN 978-968-24-3839-4
TALLER DE LECTURA I
Nez de Uranga, Patricia
ISBN 978-968-24-5737-1
Literatura
Horas asignadas en el bachillerato: 48-96 h anuales
La lectura en general, y la lectura de obras literarias en particular, es uno de los instrumentos ms eficaces para la formacin de
la personalidad y el conocimiento profundo del mundo que nos rodea y de nosotros mismos. A travs de la lectura se consigue
el desarrollo de la capacidad de anlisis y del sentido crtico.
De acuerdo con el escritor espaol Fernando Alonso, vivimos en una sociedad que no es lectora y, por tanto, una vez ms recae
sobre la escuela el peso de hacer de factor correctivo de una deficiencia social. En ella comienzan a introducirse los libros y la
aficin por la lectura.
LITERATURA I .
Bachillerato SEP
EL VERSO EN ESPAOL.
Ritmo, metro y rima
LITERATURA MEXICANA
Y LATINOAMERICANA
Cant, Lorena
ISBN 978-607-17-1651-4
ISBN 978-968-24-6022-7
ISBN 978-968-24-5184-3
LITERATURA II .
Bachillerato SEP
EL DILOGO
Y LA CRNICA
Cant, Lorena
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-7440-8
ISBN 978-968-24-7919-9
COMPETENCIAS EN
LITERATURA I
LA OBRA LITERARIA
Y SU CONTEXTO
ISBN 978-607-17-0947-9
ISBN 978-968-24-2788-6
ISBN 978-607-17-0275-3
COMPETENCIAS EN
LITERATURA II
ANTOLOGA LITERARIA
DE AUTORES MEXICANOS
LITERATURA MEXICANA
E IBEROAMERICANA
Pinto, Margarita
ISBN 978-968-24-0041-4
ISBN Prximamente
(Incluye CD)
(Incluye CD)
ISBN 978-607-17-1340-7
Antologa didctica
Antologa didctica
Etimologas
Horas asignadas en el bachillerato: 60-96 h anuales
El estudio de las etimologas grecolatinas del espaol est al servicio de todos los saberes, porque el conocimiento de esta
ciencia favorece de manera sensible a la formacin integral del ser humano, en tanto que proporciona al estudiante dominio
sobre su lengua y, por ende, dominio sobre su historia y su cultura. Asimismo, el curso de etimologas grecolatinas del espaol,
en su aspecto lxico, capacitar al estudiante en el manejo y la aplicacin del lenguaje cientfico o tcnico, de carcter preciso
y objetivo, que se utiliza para nombrar procesos, instrumentos, fenmenos, descubrimientos, etc., de una forma universal.
ETIMOLOGA LATINA
DEL ESPAOL. Enfoque
de competencias
ETIMOLOGAS GRIEGAS
De Gaspern, Gino Ral
y coautor
RACES GRIEGAS
Y LATINAS
Nieto Mesa, Fernando
ISBN 978-607-17-1234-9
ISBN 978-968-24-7690-7
ISBN 978-968-24-6103-3
ETIMOLOGA GRIEGA
DEL ESPAOL. Enfoque
ETIMOLOGAS LATINAS
ETIMOLOGAS
GRECOLATINAS
de competencias
ISBN 978-968-24-7663-1
ISBN 978-968-24-8256-4
ISBN 978-607-17-0855-7
Idiomas
Horas asignadas en el bachillerato: 90-96 h anuales
El desarrollo del estudiante en una sociedad de la informacin requiere de habilidades que permitan la comunicacin y la
adquisicin de conocimientos a travs de una segunda lengua, que en general se trata del idioma ingls. De esta forma,
el individuo comprende que hay diferentes condiciones socioculturales que configuran a las comunidades, las etnias y los
pueblos.
La adquisicin de una lengua extranjera requiere de la constante exposicin a situaciones de interaccin para ejercitar los
conocimientos sintcticos y lxicos de los interlocutores y que, a travs del desarrollo de una competencia comunicativa se
adquiera la capacidad de movilizar los conocimientos lingsticos a una situacin real de comunicacin escrita u oral.
PRONUNCIACIN
DEL INGLS
Harden Atkinson, T. B.
LOS SECRETOS DE LA
PRONUNCIACIN DEL
INGLS
ISBN 978-968-24-8434-6
10
ISBN 978-607-17-1025-3
ISBN Prximamente
SNTESIS DE GRAMTICA
INGLESA 1
COMMUNICATIVE
HANDBOOK
Harden Atkinson, T. B.
ISBN 978-607-17-0495-5
ISBN 978-607-17-0666-9
ISBN Prximamente
SNTESIS DE GRAMTICA
INGLESA 2
INGLS IDIOMTICO 1
Harden Atkinson, T. B.
ISBN 978-607-17-0775-8
ISBN 978-607-17-1004-8
Teachers Guide
(Incluye CD)
ISBN 978-607-171366-7
INGLS IDIOMTICO 2
(Incluye CD)
Teachers Guide
ISBN 978-607-17-0663-8
ISBN 978-607-17-1005-5
ISBN 978-968-24-1578-4
INGLS IDIOMTICO 3
ISBN 978-607-17-0664-5
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-0665-2
ISBN Prximamente
Teachers Guide
(Incluye CD)
(Incluye CD)
ISBN 978-607-17-1277-6
Teachers Guide
11
Comunicacin
Horas asignadas en el bachillerato: 96 h anuales
Con el estudio de la comunicacin se busca que el estudiante desarrolle las capacidades de leer crticamente, argumentar
ideas y utilizar los recursos tecnolgicos propios del contexto como medios e instrumentos de comunicacin. El propsito clave
del estudio de la comunicacin en el bachillerato ser, entonces, que el estudiante adquiera las cuatro habilidades bsicas del
entorno comunicativo: leer, hablar, escribir y escuchar, aunadas al desarrollo de las formas verbal y no verbal para expresar
ideas y mensajes de manera eficiente, segn el contexto temporal y espacial.
DISPARATARIO I
DISPARATARIO III
ISBN 978-607-17-0950-9
ISBN 978-607-17-0279-1
ISBN 978-607-17-0281-4
PRINCIPIOS BSICOS DE
COMUNICACIN
DISPARATARIO II
LA LENGUA Y LOS
HABLANTES
ISBN 978-968-24-8237-3
vila, Ral
ISBN 978-607-17-0280-7
ISBN 978-968-24-7271-8
MATEMTICAS
lgebra
Horas asignadas en el bachillerato: 80-150 h anuales
El estudio del lgebra, o la rama de las matemticas que estudia los conjuntos de nmeros y de otros elementos denotados por
smbolos para investigar las relaciones que existen entre ellos, permite un desarrollo de la creatividad y del pensamiento lgico
y crtico mediante diferentes procesos de razonamiento, argumentacin y estructuracin de ideas que conllevan el despliegue
de conocimientos, actitudes y valores en la resolucin de problemas matemticos asociados con la realidad del estudiante.
LGEBRA
PRECLCULO
ISBN 978-607-17-0245-6
12
ISBN 978-607-17-11472
LGEBRA Y
TRIGONOMETRA. Preclculo
Kelly, Timothy J. y coautores
ISBN 978-968-24-4932-1
ANTECEDENTES DE
LGEBRA ELEMENTAL
Andrade Delgado, Arnulfo
y coautores
LGEBRA ELEMENTAL
Rumbos Pellicer, Irma Beatriz
y coautores
LGEBRA Y
TRIGONOMETRA
CON APLICACIONES
Johnson, L. Murphy y coautor
ISBN 978-968-24-4106-6
ISBN 978-607-17-0099-5
ISBN 978-968-24-4734-1
FUNCIONES Y RELACIONES
MATEMTICAS
PREUNIVERSITARIAS
LGICA, CONJUNTOS,
LGEBRA Y
TRIGONOMETRA
(Incluye cuaderno
de trabajo)
ISBN 978-968-24-7998-4
ISBN 978-968-24-6965-7
ISBN 978-968-24-7415-6
Matemticas
Horas asignadas en el bachillerato: 320-450 h anuales
Las asignaturas de matemticas compilan, de manera secuencial, los temas bsicos de esta disciplina que permiten al
estudiante de bachillerato visualizar en el lenguaje matemtico una herramienta que lo vincula directamente con su entorno
social y que le facilita el dominio de ciencias como la fsica, la qumica, las ingenieras y la economa, entre otras.
MATEMTICAS V.
MATEMTICAS I.
MATEMTICAS III.
Bachillerato SEP
Bachillerato SEP
ISBN 978-968-24-8158-1
ISBN 978-607-17-1596-8
ISBN Prximamente
MATEMTICAS VI.
MATEMTICAS II.
MATEMTICAS IV.
ISBN Prximamente
ISBN Prximamente
Preparatoria. Exmenes
resueltos
Muuzuri Ojeda, Salvador
Preparatoria. Exmenes
resueltos
Muuzuri Ojeda, Salvador
ISBN 978-607-17-0654-6
Bachillerato SEP
Bachillerato SEP
13
MATEMTICAS I. Cuaderno
de trabajo. Serie CCH
ISBN 978-968-24-7354-8
ISBN 978-968-24-8503-9
ISBN 978-607-17-0363-7
ISBN 978-607-17-0928-8
Geometra
Horas asignadas en el bachillerato: 80-150 h anuales
El estudio de la geometra, o rama de las matemticas que estudia las propiedades de las configuraciones de objetos como
puntos, lneas, superficies y slidos, as como los conjuntos conformados por las uniones de estos elementos, facilita al
estudiante comprender que las estructuras naturales y artificiales de su entorno cotidiano y profesional se componen de estos
elementos y de las relaciones que existen entre stos, como puede verse, por ejemplo, en el clculo de reas, distancias y
volmenes.
14
DESTREZA EN GEOMETRA
Y TRIGONOMETRA
ANTECEDENTES DE
GEOMETRA ANALTICA
GEOMETRA ANALTICA.
ISBN 978-607-17-0595-2
ISBN 978-968-24-7658-7
ISBN 978-968-24-8148-2
GEOMETRA Y
TRIGONOMETRA
GEOMETRA ANALTICA
PLANA
ISBN 978-607-17-0496-2
ISBN 978-607-17-0860-1
ISBN 978-607-17-0867-0
Teora y aplicaciones
GEOMETRA ANALTICA
GEOMETRA ANALTICA
Valdez Hernndez, Tonatihu
y coautor
ISBN 978-607-17-0527-3
GEOMETRA ANALTICA
PRCTICA
GEOMETRA Y
TRIGONOMETRA
ISBN 978-968-24-4439-5
ISBN 978-968-24-7416-3
ANTECEDENTES
DE GEOMETRA Y
TRIGONOMETRA
Andrade Delgado, Arnulfo
y coautores
ISBN 978-968-24-3547-8
Clculo
Horas asignadas en el bachillerato: 96-150 h anuales
En un sentido acadmico, el clculo se define como la rama de la ciencia matemtica que estudia la razn de cambio de una
funcin, respecto de la variable de la cual depende. Adems de otras aplicaciones, el clculo es un instrumento fundamental
de la investigacin cientfica, por las posibilidades que ofrece para la modelizacin de teoras. Su estudio en el bachillerato
implica el conocimiento, la comprensin y las aplicaciones del clculo diferencial e integral, aspectos que forman parte de una
preparacin matemtica para cursar una licenciatura en las ciencias fsico-matemticas, ingenieras, qumicas, biolgicas y de
la salud. El lgebra, la geometra analtica y la trigonometra son esenciales para el estudio del clculo.
CLCULO DIFERENCIAL
VECTORIAL
CLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL. Matemticas VI
ELEMENTS OF CALCULUS
Bentez, Ren
ISBN 978-607-17-0912-7
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-7070-7
CLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL I
(Incluye Workbook)
ELEMENTS OF CALCULUS.
WorkBook
ISBN 978-968-24-7866-6
ISBN 978-968-24-6732-5
ISBN 978-968-24-7200-8
CLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL II. Cuaderno de
trabajo
ISBN 978-968-24-8159-8
15
Probabilidad y estadstica
Horas asignadas en el bachillerato: 48 h anuales
La estadstica aplicada ayuda a entender la variacin que existe entre los seres vivos, en los grupos de personas que configuran
a la sociedad, en los objetos que se presentan en la naturaleza y en los objetos que son producto de la actividad humana. Al
comprender la existencia de la variacin, se puede relacionar un caso determinado con hechos que ocurren rara vez, o con
hechos que ocurren con frecuencia o con ideas generales sobre el tema. Si se tienen bases de estadstica, se comprende mejor
el significado de los datos, las grficas y las tablas que presentan los medios de comunicacin. Adems, al entender la forma
en que se obtuvo la informacin se puede establecer el contexto correcto para los datos presentados.
ELEMENTOS DE ESTADSTICA.
Aplicaciones al mtodo
experimental
ESTADSTICA ELEMENTAL
Johnson, Robert
Christensen, Howard B.
ISBN 978-968-24-3386-3
ISBN 978-968-24-3932-2
ISBN 978-968-24-2068-9
Matemticas financieras
Horas asignadas en el bachillerato: 96 h anuales
La aplicacin de los conocimientos matemticos en el contexto de la empresa y los negocios permite al usuario la toma
acertada de decisiones y una planeacin y direccin estratgica eficientes. Asimismo, disciplinas como la aritmtica y el
lgebra elemental han permitido el desarrollo de la contabilidad, el comercio y la administracin de bienes.
16
MATEMTICAS FINANCIERAS
CLCULOS FINANCIEROS
CLCULOS FINANCIEROS II
ISBN 978-968-24-6349-5
ISBN 978-968-24-0298-2
ISBN 978-968-24-0800-7
En la formacin docente se buscan diferentes maneras de lograr una mejor comprensin de los conceptos matemticos por
parte de los estudiantes de todos los niveles educativos. La resolucin de problemas matemticos, que implica el desarrollo
de un pensamiento especfico y altamente aplicable a los entornos acadmicos y profesionales, permite que el estudiante
disponga de ms herramientas para tener un aprendizaje significativo de las asignaturas matemticas.
LA GEOMETRA Y NUESTRO
ENTORNO
y enseanza
CLCULO. Su evolucin
ISBN 978-607-17-1662-0
ISBN 978-607-17-0676-8
ISBN 978-968-24-6752-3
LAS TECNOLOGAS
DIGITALES EN LA
ENSEANZA DE LAS
MATEMTICAS
CMO PLANTEAR Y
RESOLVER PROBLEMAS
alternativa
Ursuni, Sonia
de bachillerato
Polya, G.
ISBN 978-607-17-1386-5
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-0064-3
LA FUNCIN CUADRTICA.
CMO RAZONAR
MATEMTICAMENTE
DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
MATEMTICO
Enfoque de resolucin de
problemas
Mason, J. y coautores
ISBN 978-607-17-0483-2
ISBN 978-607-17-1544-9
LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS MATEMTICOS.
RAZONAMIENTO
MATEMTICO
Fundamentos cognitivos
Castelnuovo, Emma
ISBN 978-968-24-7929-8
ISBN 978-968-24-6044-9
DIDCTICA DE LA
MATEMTICA MODERNA
Castelnuovo, Emma
ISBN 978-968-24-3379-5
ISBN 978-968-24-7203-9
ISBN 978-968-24-8023-2
17
Computacin e informtica
Horas asignadas en el bachillerato: 60-96 h anuales
Los ms recientes planes de estudio de bachillerato fomentan, adems de otras habilidades integrales del estudiante, el uso
de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) disponibles en el entorno, que posibiliten la participacin activa de
los jvenes y su desempeo efectivo en la sociedad a la que pertenecen, rica en informacin y basada en el conocimiento.
Para ello es fundamental que el estudiante utilice las TIC para buscar, evaluar, seleccionar, adaptar y aplicar la formacin para
comunicarse, producir diferentes materiales de estudio e incrementar las posibilidades de formacin a lo largo de su vida.
INFORMTICA I. Bachillerato
INFORMTICA I
ISBN 978-607-17-1689-7
ISBN 978-607-17-0242-5
INFORMTICA II
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-0265-4
SEP
SEP
TALLER DE COMPUTACIN
PARA BACHILLERATO
Andrade Daz, Norma Anglica
y coautores
ISBN 978-607-17-0690-4
CIENCIAS NATURALES
Fsica
Horas asignadas en el bachillerato: 120-160 h anuales
La fsica es una ciencia natural que estudia la energa, sus manifestaciones y transformaciones, as como su relacin con la
materia. Entre sus objetos de estudio se encuentran las caractersticas del movimiento, las ondas de sonido y luz, la electricidad
y el magnetismo, entre muchos ms. En el bachillerato, la fsica integra el campo disciplinar de las ciencias experimentales, y
tiene por objeto instruir al estudiante en el uso de mtodos y procedimientos para la resolucin de problemas afines a los
fenmenos o eventos ya descritos, y que se observan en diferentes situaciones de la vida diaria y del entorno laboral o
profesional.
FSICA I PARA
BACHILLERATO.
FSICA II PARA
BACHILLERATO.
Braun, Eliezer
Braun, Eliezer
ISBN 978-607-17-0948-6
ISBN 978-607-17-1172-4
Enfoque de competencias
18
Enfoque de competencias
PRINCIPIOS DE FSICA.
Curso de introduccin
ISBN 978-968-24-3930-8
ANTECEDENTES
DE MECNICA
ANTECEDENTES DE FSICA
EXPERIMENTOS
IMPACTANTES 1. Mecnica
ISBN 978-968-24-3618-5
ISBN 978-968-24-3619-2
ISBN 978-968-24-6105-7
ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES DE
FSICA I. Mecnica
EL MUNDO DE LA FSICA 1
FUNDAMENTOS DE FSICA
ISBN 978-968-24-7597-9
ISBN 978-968-24-2982-8
ISBN 978-607-17-0995-0
ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES DE
FSICA II. Fluidos, ondas
EL MUNDO DE LA FSICA 2
PIONEROS DE LA FSICA
ISBN 978-968-24-7854-3
ISBN 978-968-24-4497-5
ISBN 978-968-24-7035-6
ACTIVIDADES
EXPERIMENTALES DE
FSICA III. Electromagnetismo
y fluidos
y calor
ISBN 978-968-24-7766-9
ISBN 978-968-24-7007-3
FSICA RAZONADA
FSICA CONCEPTUAL
Pople, Stephen
Hewitt, Paul G.
ISBN 978-968-24-5372-4
ISBN 978-968-24-5298-7
19
Qumica
Horas asignadas en el bachillerato: 120-160 h anuales
La qumica es la ciencia que se encarga del estudio de la materia, la energa y sus transformaciones; entre otros campos de
estudio, analiza las diferentes clases de materia o sustancias, su composicin, propiedades, usos, los cambios que sufren y las
leyes que rigen estos cambios. En el nivel medio superior se considera indispensable incluir los conocimientos fundamentales
de la qumica y se opta por un enfoque disciplinario en el que se enfatiza el impacto de la ciencia y la tecnologa en la vida
actual. Esta relacin entre ciencia, tecnologa y sociedad permite promover en el estudiante una tica de responsabilidad
individual y social que lo lleve a colaborar en la construccin de una relacin armnica entre la sociedad y el ambiente.
QUMICA EN LA
COMUNIDAD QuimCom
QUMICA I PARA
BACHILLERATO
ISBN 978-607-17-1268-4
ISBN 978-607-17-0737-6
ISBN 978-968-24-4809-6
QUMICA 1. Bachillerato
QUMICA II PARA
BACHILLERATO. Desarrollo de
competencias
FUNCIONES QUMICAS
INORGNICAS Y SU
NOMENCLATURA
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-1281-3
ISBN 978-968-24-8024-9
QUMICA 2. Bachillerato
MANUAL DE PRCTICAS
DE QUMICA GENERAL EN
MICROESCALA
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-0959-2
EXPERIMENTOS DE QUMICA
EN MICROESCALA. Nivel
NOMENCLATURA QUMICA
INORGNICA. Reglas y
medio superior
ejercicios
ISBN 978-607-17-0967-7
ISBN 978-968-24-5257-4
QUMICA INTEGRAL
NOMENCLATURA BSICA DE
LA QUMICA INORGNICA
ISBN 978-607-17-0856-6
20
ISBN 978-968-24-6274-0
QUMICA RAZONADA
Lewis, Michel y coautor
QUMICA ORGNICA.
ISBN 978-968-24-7521-4
Biologa
Horas asignadas en el bachillerato: 120 h anuales
La biologa es la ciencia que estudia a los seres vivos, su estructura (cmo estn hechos), sus funciones (fisiologa), sus
interrelaciones y las formas en que se perpetan (su reproduccin). Su desarrollo, junto con el de otras disciplinas, ha permitido,
entre otras cosas, estudiar las causas de las enfermedades, entender los procesos evolutivos de los seres vivos y analizar el
equilibrio ambiental de una comunidad. Un curso de biologa de bachillerato contempla, entre otros fines, que el estudiante
reconozca la importancia de la biologa para el desarrollo cientfico y social; y que estudie los conceptos y principios relacionados
con la estructura y el funcionamiento de los seres vivos, para con ello valorar la vida en todas sus formas y as fomentar en l
una actitud responsable frente a la naturaleza y el ambiente.
BIOLOGA PARA
BACHILLERATO
BIOLOGA I.
Arana, Federico
Bachillerato
PRCTICAS DE
LABORATORIO DE BIOLOGA
GENERAL
Ruvalcaba Ledezma, Jess Carlos
y coautores
ISBN 978-607-17-1214-1
ISBN 978-968-24-7741-6
BIOLOGA I
INTRODUCCIN
A LA BIOLOGA
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-0640-9
ISBN 978-968-24-8262-5
BIOLOGA II
BIOLOGA MODERNA
Ondarza, Ral N.
ISBN 978-607-17-0078-0
ISBN 978-968-24-7375-3
21
El estudio de los temas selectos de biologa permite reforzar en el estudiante de ciencias biomdicas aquellos temas de mayor
especializacin y que servirn como una induccin al rea profesional.
INTRODUCCIN
A LA GENTICA. El mensaje
EL ORIGEN DE LA VIDA
PLANTAS Y ANIMALES
Lazcano-Araujo, Antonio
ISBN 978-968-24-7851-2
ISBN 978-968-24-3371-9
ISBN 978-968-24-4029-8
INTRODUCCIN
A LA BIOQUMICA
PROCESOS ENERGTICOS
DE LA VIDA
ISBN 978-968-24-3461-7
ISBN 978-968-24-3717-5
hereditario
Pi Contijoch, Montserrat
AYUDEMOS A DEFENDER
EL MEDIO AMBIENTE.
HACIA UNA
VIDA+ECOLGICA. Ahorra
ECOLOGA Y
CONSERVACIN.
ISBN 978-607-17-1161-8
ISBN 978-607-17-1102-1
ISBN 978-607-17-0845-8
22
Laboratorio y campo
ECOLOGA Y
CONSERVACIN AMBIENTAL
CONTAMINACIN
AMBIENTAL Y
CALENTAMIENTO GLOBAL
DINMICA DE LAS
COMUNIDADES
ECOLGICAS
ISBN 978-607-17-1173-1
ISBN 978-607-17-0339-2
ISBN 978-968-24-3381-8
CONDUCTA Y ECOLOGA
Ondarza, Ral N.
Ondarza, Ral N.
ISBN 978-607-17-0963-9
ISBN 978-968-24-4571-2
ECOLOGA Y MEDIO
AMBIENTE
ECOLOGA PARA
PRINCIPIANTES
Arana, Federico
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-1193-9
ISBN 978-968-24-4030-4
CIENCIAS DE LA SALUD
Anatoma, fisiologa y salud
Horas asignadas en el bachillerato: 96-120 h anuales
Las ciencias de la salud, que se integran de la anatoma, la fisiologa y la higiene, estn presentes en la mayora de los planes
de estudio de bachillerato y resultan tiles no slo para aquellos estudiantes interesados en cursar una carrera del rea de
ciencias biomdicas; son tambin un medio para que todos los jvenes conozcan su cuerpo y los cuidados que ste requiere
para conservar el bienestar fsico, mental y social. As, se previene a los estudiantes del contagio de enfermedades a travs
de la deteccin de hbitos nocivos y alternativas de solucin aplicables y funcionales a la realidad de su medio, y mediante la
formacin de actitudes positivas hacia el cuidado de su propio cuerpo, acordes con aspectos bio-psico-sociales y la adaptacin
a un estilo de vida sano y activo.
ANATOMA, FISIOLOGA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
ELEMENTOS BSICOS
DE NEUROFISIOLOGA
ANATOMA Y FISIOLOGA
DEL PARAMDICO
ISBN 978-607-17-1382-7
ISBN 978-607-17-0735-2
ISBN 978-607-17-0267-8
PRCTICAS DE ANATOMA
Y FISIOLOGA. Texto y
EL CUERPO HUMANO.
El universo de la biologa
ANATOMA, FISIOLOGA
Y SALUD
ISBN Prximamente
ISBN 978-607-17-8435-3
cuaderno de trabajo
ISBN 978-607-17-0962-2
23
FUNDAMENTOS
DE BIOFSICA
INTRODUCCIN A LAS
CIENCIAS DE LA SALUD
ISBN 978-607-17-1262-2
ISBN 978-968-24-4914-7
Psicologa
Horas asignadas en el bachillerato: 96 h anuales
Al igual que el cuerpo humano, la mente ha sido estudiada para entender los procesos de pensamiento y las conductas de
individuos y grupos sociales. Esta asignatura lleva al estudiante a reconocer la psicologa como una ciencia, a identificar
su campo de estudio y sus principales corrientes tericas; asimismo, se busca que el estudiante explore los diferentes
aspectos biolgicos y la clasificacin de las emociones que influyen en el comportamiento, todo con el fin de que aplique estos
conocimientos en pro de su desarrollo integral.
LA PSICOLOGA EN
EJEMPLOS
TEMAS BSICOS DE
PSICOLOGA
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-7981-6
ISBN 978-968-24-6384-6
MANUAL DE PRCTICAS
DE PSICOLOGA GENERAL
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-3800-4
ELEMENTOS BSICOS
DE PSICOLOGA
INTRODUCCIN A LA
PSICOLOGA. Un enfoque
Pecorelli, Rosanna
ISBN 978-968-24-5577-3
24
ecosistmico
ISBN 978-968-24-5406-6
CIENCIAS SOCIALES
Historia
Horas asignadas en el bachillerato: 90-96 h anuales
El estudio de la historia, en cualquier nivel educativo, permite conocer los eventos del pasado que han configurado el presente
y que permiten tomar decisiones para forjar el futuro. En el bachillerato, esta asignatura participa de manera importante en la
formacin de un juicio crtico en el estudiante, de modo que ste analice, en tiempo y espacio, cada suceso local y mundial
con informacin de diversas fuentes y distintos enfoques, a fin de generar conclusiones y puntos de vista sobre su realidad.
Asignaturas como Introduccin a las ciencias sociales y Sociologa son indispensables para complementar los conocimientos
de esta rea.
HISTORIA DE MXICO I.
HISTORIA UNIVERSAL
CONTEMPORNEA
HISTORIA UNIVERSAL.
ISBN 978-607-17-1445-9
ISBN 978-607-17-0896-0
ISBN Prximamente
HISTORIA UNIVERSAL
CONTEMPORNEA.
Desarrollo de competencias
Prez Santana, Alma Luca
Bachillerato SEP
ISBN 978-607-17-1011-6
ISBN 978-968-24-7575-7
Geografa
Horas asignadas en el bachillerato: 48-90 h anuales
La geografa estudia los fenmenos fsicos y sociales con el fin de establecer las relaciones que existen entre la naturaleza y
el hombre. Al incluirse la geografa en los planes de estudio de bachillerato, se pretende que el estudiante comprenda que
la Tierra es un sistema donde existe una continua interrelacin de los elementos que la conforman; reconozca la diversidad
natural, cultural y econmica de nuestro pas y del mundo, as como la importancia de la actividad humana en el medio fsico;
y reflexione en la necesidad de controlar todas las formas de contaminacin y destruccin de los recursos naturales y los
ecosistemas.
GEOGRAFA PARA
BACHILLERATO. Enfoque
de competencias
GEOGRAFA POLTICA
Aylln, Teresa y coautora
ISBN 978-607-17-1259-2
GEOGRAFA PARA
PREPARATORIA
ISBN 978-607-17-0861-8
ISBN 978-968-24-7988-5
25
GEOGRAFA MODERNA
DE MXICO
Tamayo, Jorge L.
GEOGRAFA
SOCIOECONMICA
DE MXICO
ATLAS UNIVERSAL
Y DE MXICO
Ros, Magdalena y coautor
ISBN 978-607-17-1378-0
ISBN 978-968-24-6540-6
ISBN 978-968-24-6460-7
NUEVA GEOGRAFA
REGIONAL DE MXICO
GEOGRAFA GENERAL
PARA BACHILLERATO
GEOGRAFA GENERAL.
ISBN 978-607-17-0806-9
ISBN 978-968-24-7468-2
ISBN 978-968-24-7371-5
Sociologa
Horas asignadas en el bachillerato: 90-96 h anuales
La sociologa, que pertenece al campo disciplinar de humanidades y ciencias sociales, tiene la finalidad de desarrollar en
el alumno habilidades, conocimientos y actitudes en relacin con el surgimiento y desarrollo de la sociedad humana, los
objetos de estudio de las ciencias naturales y las ciencias sociales, la metodologa para el estudio de los problemas sociales,
y los principales representantes de las teoras sociolgicas. Asimismo, se dan al estudiante las herramientas necesarias para
conocer, analizar e investigar la realidad social en que vive.
INTRODUCCIN A LAS
CIENCIAS SOCIALES.
Bachillerato SEP
SOCIALIZACIN
SOCIOLOGA MEXICANA
Kaminsky, Gregorio
ISBN 978-968-24-3638-3
ISBN 978-968-24-5722-7
ISBN 978-607-17-1724-5
SOCIOLOGA 2. Mdulos
para bachillerato
ISBN 978-968-24-3728-1
26
Economa
Horas asignadas en el bachillerato: 96 h anuales
La economa es la ciencia social que estudia la extraccin, la produccin, el intercambio, la distribucin y el consumo de bienes
y servicios; los medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos; y, con base en los puntos anteriores,
la forma en que individuos y colectividades sobreviven, prosperan y funcionan. El estudio de la economa en el bachillerato
permite al estudiante, entre otras cosas, entender cmo el hombre debe organizarse en sociedad con el fin de producir bienes
y servicios que requiere para satisfacer necesidades; comprender con profundidad los fenmenos econmicos desde una
perspectiva social e histrica; y plantear, organizar, dirigir y controlar los recursos humanos, materiales y financieros para la
produccin de dichos bienes y servicios.
ISBN Prximamente
TEORA ECONMICA
MICROECONOMA
ELEMENTOS BSICOS
DE ECONOMA
Scheifler, Xavier
ISBN 978-968-24-0197-8
ISBN 978-968-24-5582-7
MICROECONOMA
INTUITIVA
MICROECONOMA.
Cuaderno de trabajo
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-7874-1
ISBN 978-968-24-4557-6
Derecho
Horas asignadas en el bachillerato: 60-96 h anuales
El derecho es el orden normativo que busca que el hombre que vive en una sociedad, inmerso en un mundo de reglas diversas
que pretenden regir su comportamiento ante otros hombres y ante las autoridades, logre la convivencia social y el orden jurdico
requerido para ello, cindose a las disposiciones jurdicas.
El estudio del derecho en el bachillerato busca desarrollar las habilidades relacionadas con el conocimiento jurdico sin crear
confusiones o complicaciones en su estudio, mediante una visin contextualizada del mismo, que le permita al estudiantado,
de manera particular, conocer su objeto de estudio, la finalidad y la comprensin del entorno que le rodea.
MANUAL DE DERECHO
POSITIVO MEXICANO
Lpez Betancourt, Eduardo
ISBN 978-607-17-1299-8
CONSTITUCIN POLTICA
DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS
MANUAL BSICO
DE DERECHO PENAL. Cmo
Trillas
ISBN 978-607-17-1683-5
ISBN 978-968-24-8115-4
27
FILOSOFA
Lgica
Horas asignadas en el bachillerato: 90 h anuales
Con el ejercicio de la lgica se fortalece la facultad de razonamiento del estudiante y se prepara el camino para hacer de ste
una persona capaz de abrirse a la cultura; la lgica, asimismo, es un instrumento indispensable en el ejercicio de toda actividad
racional, y su cultivo predispone para discernir y clasificar los valores, y es tambin un instrumento racional capaz de sembrar
en el estudiante las condiciones que permitan, junto con las dems asignaturas, orientar crticamente las relaciones concretas
de la vida social cotidiana. La lgica, al estar subyacente en todo razonamiento correcto, es condicin indispensable para la
formacin intelectual del futuro profesionista.
FILOSOFA. Bachillerato
por competencias
Tovar Gonzlez, Rafael Manuel
28
LGICA FORMAL
Escobedo Daz de Len, Rodolfo
INICIACIN A LA LGICA
SIMBLICA
Arnaz, Jos Antonio
ISBN 978-607-17-1327-8
ISBN 978-968-24-5317-5
EL MUNDO DE LA FILOSOFA
PROBLEMAS FILOSFICOS
ISBN 978-968-24-6432-4
ISBN 978-968-24-5447-9
FILOSOFA PARA
BACHILLERATO
PENSAMIENTO
Y CONCEPTO
Ferguson, Osman L.
Serrano, Jorge A.
ISBN Prximamente
ISBN 978-968-24-3895-0
ISBN 978-968-24-3572-0
tica
Horas asignadas en el bachillerato: 60-90 h anuales
La tica es una rama de la filosofa que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen
vivir. La tica, como reflexin racional sobre los problemas concretos de la moralidad, permite que el estudiante desarrolle sus
capacidades intelectuales, as como sus actitudes crticas; acerca al estudiante al complejo fenmeno del comportamiento y
de la conciencia humana, en lo que atae a responsabilidad, obligaciones y deberes; por su propia naturaleza, proporciona
elementos para emitir juicios de valor que sean congruentes con la definicin de un comportamiento por el que libre y
conscientemente haya optado el individuo que es sujeto de la moral.
TICA Y VALORES I.
Enfoque de competencias
(Incluye CD)
Mnch, Lourdes
TICA Y VALORES
(Incluye CD)
Mnch, Lourdes
TICA
Alvarado, Martn E.
ISBN 978-607-17-1747-4
ISBN 978-607-17-1315-5
ISBN 978-968-24-5656-5
TICA Y VALORES I.
Enfoque de competencias
TICA INTERACTIVA
PARA BACHILLERATO
ISBN 978-607-17-1343-8
ISBN 978-607-17-0730-7
ISBN 978-968-24-5852-1
Enfoque de competencias
(Incluye CD)
Mnch, Lourdes
ISBN 978-968-24-7530-6
Enfoque de competencias
Lpez Calva, Martn y coautora
ISBN 978-607-17-0879-3
29
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Horas asignadas en el bachillerato: 48 h anuales
La asignatura Metodologa de la investigacin se encuentra relacionada con casi todas las asignaturas del bachillerato, las
cuales, al abarcar reas de conocimiento de prcticamente todas las ciencias, requieren mtodos y tcnicas de obtencin de
datos, de su organizacin y presentacin para adquirir conocimientos.
METODOLOGA DE
LA INVESTIGACIN
Corts Padilla, Mara Teresa
METODOLOGA
DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN. Gua
prctica
ISBN 978-607-17-1171-7
ISBN 978-607-17-1330-8
ISBN 978-968-24-3260-6
MTODOS Y TCNICAS
DE INVESTIGACIN.
EL PROTOCOLO DE
INVESTIGACIN
MTODO E HIPTESIS
CIENTFICOS
ISBN 978-607-17-0306-4
ISBN 978-968-24-4100-4
ISBN 978-968-24-3657-4
METODOLOGA DE
LA INVESTIGACIN
MTODO CIENTFICO
EXPERIMENTAL
ISBN 978-607-17-1467-1
ISBN 978-607-17-0193-0
ISBN 978-968-24-7489-7
LA INVESTIGACIN EN LAS
CIENCIAS SOCIALES
EL MTODO CIENTFICO
APLICADO A LAS CIENCIAS
EXPERIMENTALES
LA COMPROBACIN
CIENTFICA
Desarrollo de competencias
ISBN 978-607-17-0897-7
ISBN 978-968-24-7659-4
EL PENSAMIENTO
CIENTFICO
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN.
Paso a paso
ISBN 978-968-24-3698-7
Padilla, Hugo
GUA PRCTICA DE
INVESTIGACIN
Rosas Uribe, Myrna Estela
ISBN 978-607-17-0511-2
30
ISBN 978-968-24-7526-9
ISBN 978-968-24-3389-4
INTRODUCCIN A
LAS TCNICAS DE
INVESTIGACIN
Comboni, Sonia y coautor
ESTRATEGIAS
PARA ELABORAR
INVESTIGACIONES
CIENTFICAS
De la Lama Garca, Alfredo
ISBN 978-968-24-7493-4
ISBN 978-968-24-6080-7
Investigacin documental
Horas asignadas en el bachillerato: 48 h anuales
Es importante que el estudiante, como parte de su formacin, lleve a cabo proyectos de investigacin que le permitan conocer
los procesos de generacin y adquisicin de conocimiento. El desarrollo de las habilidades de bsqueda y organizacin de
informacin confiable y suficiente para investigar un evento, sea ste natural o social, es realmente importante en la educacin
preparatoria.
TCNICAS ACTUALES
DE INVESTIGACIN
DOCUMENTAL
LA TCNICA DE
INVESTIGACIN
DOCUMENTAL
MANEJO DE INFORMACIN
DOCUMENTAL. Gua para
ISBN 978-968-24-3829-5
ISBN 978-968-24-3875-2
ISBN 978-607-17-1170-0
TCNICAS DE
INVESTIGACIN
DOCUMENTAL
MANUAL DE
INVESTIGACIN
DOCUMENTAL Y
REDACCIN
ISBN 978-968-24-7266-4
ISBN 978-968-24-7243-5
GUA PARA LA
INVESTIGACIN
DOCUMENTAL
ISBN 978-968-24-7268-8
ISBN 978-968-24-7433-0
31
ORIENTACIN EDUCATIVA
Tcnicas de estudio
Desarrollo integral del estudiante
Diferentes autores se han preocupado por el hecho de que los estudiantes puedan optimizar su desempeo acadmico con el
uso de tcnicas efectivas de aprendizaje y reforzamiento de los conocimientos vistos en el aula. El uso de mapas mentales, la
elaboracin de ensayos y la lectura crtica son algunos recursos que favorecen que el estudiante de nivel medio superior logre
un aprendizaje significativo de los temas y las asignaturas.
CURSO DE HBITOS DE
ESTUDIO Y AUTOCONTROL
EXPOSICIN DE TEMAS
Alegra, Margarita
ISBN 978-968-24-5409-7
ISBN 978-968-24-4632-0
ISBN 978-968-24-3561-4
UN CAMINO PARA
APRENDER A APRENDER.
CMO ESTUDIAR
Gua autodidctica
Statn, Thomas F.
ISBN 978-968-24-6028-9
ISBN 978-968-24-5386-1
ISBN 978-968-24-8367-7
APRENDIZAJE EFECTIVO
Y DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA
EL ARTE DE APRENDER
A ESTUDIAR
EL ESTUDIANTE. Tcnicas de
ISBN 978-607-17-1480-0
ISBN 978-968-24-3314-6
ISBN 978-968-24-8139-0
QUIERO ADQUIRIR EL
HBITO DE ESTUDIO
ISBN 978-607-17-0528-0
ISBN 978-607-17-1038-3
ISBN 978-968-24-6860-5
GUA PARA LA
SUPERVIVIENCIA DEL
ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE
AUTOAPRENDIZAJE
estudio y de aprendizaje
Ertze, Francisco
ISBN 978-607-17-0407-8
32
ISBN 978-968-24-7771-3
ISBN 978-968-24-8184-0
QU TIPO DE ALUMNO
SOY? Una gua para mejorar
TCNICAS DE ESTUDIO Y
RENDIMIENTO INTELECTUAL.
ISBN 978-968-24-7757-7
ISBN 978-968-24-3508-9
ISBN 978-968-24-7889-5
APRENDE A APRENDER
APRENDE A ESTUDIAR
CON XITO
en el estudio
Michel, Guillermo
Brown, William F.
ISBN 978-968-24-7914-4
APRENDE A SER T MISMO
Michel, Guillermo
ISBN 978-968-24-7329-6
ISBN 978-968-24-4204-9
DESARROLLO DE MEJORES
ACTITUDES HACIA EL
ESTUDIO
educativa
ISBN 978-968-24-5393-9
ISBN 978-968-24-7807-9
ISBN 978-968-24-7168-1
METODOLOGA
DEL ESTUDIO
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE PARA
UNIVERSITARIOS. Un enfoque
constructivista
ISBN 978-968-24-3493-8
ISBN 978-968-24-7822-2
ISBN 978-968-24-6663-2
Orientacin vocacional
Desarrollo integral del estudiante
Los programas de orientacin educativa de bachillerato tienen como propsito el desarrollo integral del bachiller y procuran
atender factores que ayudan a consolidar su personalidad para que se vincule con su contexto social y econmico de manera
crtica y constructiva. Esto implica formar en el estudiante valores, aptitudes, conocimientos y habilidades que encausen las
capacidades del individuo y posibiliten su participacin en el contexto social.
MOTIVACIN ESCOLAR
PARA LA ORIENTACIN
VOCACIONAL
DINMICAS DE GRUPO Y
ORIENTACIN EDUCATIVA
Rosado, Miguel ngel
Croizier, Monique
ISBN 978-968-24-4857-7
EL PROFESOR Y
LA ORIENTACIN
VOCACIONAL
Cortada de Kohan, Nuria
ISBN 978-968-24-5220-8
ISBN 978-968-24-7992-2
33
ORIENTACIN
VOCACIONAL
Mercado Dvila, Ricardo
padres y maestros
LA FUNCIN DEL
ORIENTADOR
Tyler, Leona E.
ISBN 978-607-17-1509-8
ISBN 978-968-24-4759-4
ISBN 978-607-17-0741-3
INVENTARIOS DE
ORIENTACIN
PROFESIONAL
UNIVERSITARIA
MANUAL DE ORIENTACIN
PROFESIONAL UNIVERSITARIA
UN ENFOQUE DE PROCESOS
COGNITIVO-PERCEPTUALES
EN LA ORIENTACIN
PROFESIONAL UNIVERSITARIA
ISBN 978-607-17-0907-3
ISBN 978-607-17-1020-8
ISBN 978-968-24-6809-4
INTEGRACIN AL
BACHILLERATO
TEORAS SOBRE LA
ELECCIN DE CARRERAS
ALTERNATIVAS LABORALES
Mercado, Ricardo
Osipow, Samuel H.
ISBN 978-607-17-0723-9
ISBN 978-968-24-7895-6
ISBN 978-607-17-1759-7
Las obras afines a estos temas buscan orientar al estudiante de nivel medio superior en la construccin de una identidad como
individuo y en la consolidacin de valores y hbitos de cuidado personal.
ISBN 978-607-17-1517-3
ISBN 978-968-24-5799-9
DESARROLLO HUMANO I.
ISBN 978-968-24-3485-3
ISBN 978-968-24-5742-5
Somos adolescentes
34
Adolescencia
ESTOY EN CONSTRUCCIN.
Desarrollo humano para el
adolescente
ISBN 978-607-17-1283-7
ESTOY EN CONSTRUCCIN 2.
ISBN 978-607-17-1438-1
RIESGOS PSICOSOCIALES
Mercado, Ricardo
ISBN 978-607-17-1081-9
ISBN 978-607-17-1715-3
El DHP tiene un propsito de desarrollar habilidades y actitudes para generar nuevos esquemas que contribuyan a romper
patrones rgidos y convencionales de pensamiento, y a proporcionar maneras diferentes de ver las situaciones y de enfocar los
problemas. El DHP se centra en la ejercitacin sistemtica de ciertos procesos creativos que, se cree, contribuyen a generar
estructuras cognitivas y a favorecer la internalizacin y el desarrollo de nuevos hbitos de pensamiento.
PENSAMIENTO CREATIVO
Hinojosa Mora, Marcela E.
PENSAMIENTO CRTICO.
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Creatividad
De Snchez, Margarita A.
ISBN 978-968-24-6830-8
ISBN 978-607-17-0446-7
ISBN 978-968-24-4441-8
PENSAMIENTO CREATIVO.
PENSAMIENTO VERBAL
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Creatividad.
De Snchez, Margarita A.
ISBN 978-607-17-0321-7
ISBN 978-607-17-0322-4
ISBN 978-968-24-4442-5
PENSAMIENTO CRTICO
PENSAMIENTO VERBAL.
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO.
Discernimiento, automatizacin
e inteligencia prctica
De Snchez, Margarita A.
ISBN 978-607-17-0127-5
ISBN 978-607-17-0452-8
ISBN 978-968-24-4447-0
35
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Procesos
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Razonamiento
De Snchez, Margarita A.
De Snchez, Margarita A.
ISBN 978-968-24-4448-7
ISBN 978-968-24-4512-5
ISBN 978-968-24-4449-4
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Procesos
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Procesos
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO.
Discernimiento, automatizacin
e inteligencia prctica. Gua del
instructor
De Snchez, Margarita A.
De Snchez, Margarita A.
directivos, ejecutivos y de
adquisicin de conocimiento
directivos, ejecutivos y de
adquisicin de conocimiento.
Gua del instructor
De Snchez, Margarita A.
ISBN 978-968-24-5268-0
ISBN 978-968-24-4513-2
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Procesos
DESARROLLO DE
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO. Razonamiento
ISBN 978-968-24-4445-6
ISBN 978-968-24-5253-6
DIBUJO Y DISEO
Horas asignadas en el bachillerato: 90-96 h anuales
El estudio de las asignaturas afines al dibujo y al diseo promueve el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico; el
entendimiento de la lgica matemtica, que se adquiere al aprender a desenvolverse con comodidad a travs del lenguaje
simblico, as como el conocimiento de aspectos espaciales de la realidad, mediante la geometra y la representacin objetiva
de las formas.
ANTECEDENTES DE DIBUJO
TCNICO. Geometra plana
Gutirrez Ariza, Alfonso
y coautores
ISBN 978-607-17-1511-1
FUNDAMENTOS DE DISEO 1
Huitrn Bernal, ngel y coautor
ISBN 978-968-24-5856-9
36
ISBN 978-968-24-0776-5
ISBN 978-968-24-8019-5
LA REPRESENTACIN DEL
ESPACIO EN LAS ARTES
VISUALES
EXPRESIN Y APRECIACIN
ARTSTICAS. Artes plsticas
EL CANTO
Bauelas, Roberto
Acha, Juan
ISBN 978-607-17-0857-1
ISBN 978-968-24-5021-1
ISBN 978-968-24-6447-8
COMERCIO Y ADMINISTRACIN
Horas asignadas en el bachillerato: 90-96 h anuales
Las materias afines a la administracin buscan que el estudiante no slo reconozca la prctica de la administracin desde los
inicios de la humanidad, las diferentes aportaciones filosficas y tericas y su evolucin como ciencia, sino que tambin lleve
a cabo el anlisis del proceso administrativo, lo cual le proporcionar las herramientas necesarias para el estudio sistemtico y
metodolgico de fenmenos financieros, organizacionales y su aplicacin en toda accin o proyecto personal.
CONTABILIDAD I. Bachillerato
FUNDAMENTOS DE
ADMINISTRACIN
ISBN 978-607-17-1614-9
ISBN 978-607-17-1022-2
ISBN 978-607-17-0200-5
FUNDAMENTOS DE
ADMINISTRACIN. Casos
BASES DE ADMINISTRACIN 2
(Incluye CD)
(Incluye CD)
y prcticas de gestin
(Incluye CD)
BASES DE ADMINISTRACIN 1
Llanos Rete, Javier
Mnch, Lourdes
ISBN 978-607-17-0451-1
ISBN 978-607-17-1249-3
ISBN 978-607-17-1270-7
37
GUERRA DE GUERRILLAS
EN LA DISTRIBUCIN
COMERCIAL. 50 ideas para
LIDERAZGO Y SUPERVISIN
DE VENTAS
Salvio Martnez, Fernando
PRIMER CURSO DE
CONTABILIDAD
(Incluye CD)
ISBN 978-607-17-0944-8
ISBN 978-607-17-1076-5
ISBN 978-607-17-1697-2
SUPERVISIN DE VENTAS
Y COMERCIALIZACIN
MANUAL DEL
ADMINISTRADOR
DE VENTAS
SEGUNDO CURSO
DE CONTABILIDAD
ISBN 978-607-17-0327-9
ISBN 978-607-17-0071-1
ISBN 978-607-17-0658-4
NUEVOS FUNDAMENTOS
DE MERCADOTECNIA.
TERCER CURSO DE
CONTABILIDAD
ISBN 978-607-17-1019-2
ISBN 978-607-17-0770-3
ISBN 978-607-17-1579-1
ENSEANZA COMERCIAL
Horas asignadas en el bachillerato: 90 h anuales
La capacitacin o enseanza comercial ofrece las competencias y habilidades profesionales que permiten al estudiante realizar
funciones administrativas de carcter operativo, de manera autnoma, crtica y tica, segn el grado de complejidad tcnica
de sus actividades, con una actitud de responsabilidad en su ambiente de trabajo, una convivencia basada en valores, un
desarrollo personal y social armnico, y una actualizacin conforme a necesidades especficas de su formacin profesional.
FUNCIN SECRETARIAL.
CMO ORGANIZAR
EFICAZMENTE ARCHIVOS
Y DOCUMENTOS
CORRESPONDENCIA
COMERCIAL BSICA 1
Castillo Pea, Leonor
ISBN Prximamente
38
ISBN 978-968-24-8287-8
ISBN 978-968-24-5303-8
REDACCIN MODERNA
DE CORRESPONDENCIA
EMPRESARIAL
Abuadili Nahm, Josefina
MANUAL DE LA SECRETARIA
EJECUTIVA Y LA ASISTENTE
ADMINISTRATIVA. Desarrollo
de habilidades profesionales en
la empresa moderna
CORRESPONDENCIA
COMERCIAL BSICA 2
Castillo Pea, Leonor
ISBN 978-607-17-0293-7
ISBN 978-968-24-8000-3
ISBN 978-968-24-5241-3
COMMERCIAL ENGLISH
HANDBOOK FOR ENGLISHSPANISH SECRETARIES
Long, Eugene E. y coautor
ISBN 978-968-24-3170-8
BACHILLERATO TECNOLGICO
El bachillerato tecnolgico es una modalidad bivalente en la que se puede estudiar el bachillerato al mismo tiempo que una
carrera tcnica; las materias propeduticas que se cursan son prcticamente las mismas que en el bachillerato general, por lo
que se prepara al alumno para estudiar una carrera profesional del nivel superior. Adicionalmente, el plan de estudios incluye
materias tecnolgicas que se cursan junto con las antes mencionadas y que preparan como tcnico del nivel medio superior al
estudiante en las diversas carreras que ofrece esta modalidad de bachillerato.
MANUAL DE
REFRIGERACIN
DOMSTICA
FUNDAMENTOS DE
ORGANIZACIN
INDUSTRIAL
ISBN 978-607-17-0139-8
ISBN 978-607-17-1348-3
ISBN 978-968-24-7097-4
USO PROFESIONAL
DE HERRAMIENTAS
DIAGRAMAS ELCTRICOS DE
CONTROL Y PROTECCIN
Papenkort, Franz
REFRIGERACIN
COMERCIAL, DOMSTICA,
INDUSTRIAL Y AIRE
ACONDICIONADO
LUBRICACIN TCNICA
DE MAQUINARIA
Soto Molina, Sal
ISBN 978-968-24-3509-6
ISBN 978-968-24-3675-8
ISBN 978-968-24-6901-5
ANLISIS DE TEXTILES.
PRINCIPIOS BSICOS
DE ELECTRNICA
DISEO TCNICO DE
CARPINTERA 2.
Robinson, Vester
ISBN 978-607-17-1471-8
ISBN 978-968-24-0532-7
Curso bsico
Aplicaciones diversas
Herberg, H. y coautor
ISBN 978-968-24-1319-3
39
MANUAL DE
INSTALACIONES ELCTRICAS
MANUAL DE SOLDADURA
CON ARCO ELCTRICO
ISBN 978-968-24-4465-4
ISBN 978-607-17-0684-3
MANUAL DE
CONSERVACIN
DE ALIMENTOS
MANUAL DE
MANTENIMIENTO
ELCTRICO INDUSTRIAL
MANUAL DE SOLDADURA
CON OXIACETILENO
ISBN 978-607-17-0703-1
ISBN 978-607-17-0515-0
ISBN 978-968-24-7908-3
MANUAL DE MOLDEO
DE PLSTICOS I
MANUAL DE
RECUBRIMIENTOS
METLICOS
y fcilmente
ISBN 978-607-17-0875-5
ISBN 978-968-24-5064-8
ISBN 978-968-24-0521-1
MANUAL DE MOLDEO
DE PLSTICOS 2
MANUAL DE
REFRIGERACIN
Y AIRE ACONDICIONADO I
MANUAL DE MAQUINARIA
AGRCOLA Y LABRANZA
DE LA TIERRA
ISBN 978-607-17-0946-2
ISBN 978-968-24-6729-5
ISBN 978-968-24-7462-0
MANUAL DE MOLDES
Y VACIADO
MANUAL DE
REFRIGERACIN
Y AIRE ACONDICIONADO II
MANUAL DE FRUTICULTURA
ISBN 978-968-24-6773-8
ISBN 978-968-24-6730-1
ISBN 978-968-24-6930-5
MANUAL DE ILUMINACIN
MANUAL DEL
EMPRENDEDOR
ISBN 978-607-17-0158-9
ISBN 978-607-17-0161-9
ISBN 978-968-24-7461-3
MANUAL DE
INSTALACIONES DE GAS
MANUAL DE PINTURA
AUTOMOTRIZ
MANUAL DE AVICULTURA
ISBN 978-968-24-4424-1
ISBN 978-968-24-5065-5
40
ISBN 978-968-24-6883-4
MANUAL DE CARPINTERA I.
MANUAL DE TRABAJO
EN LMINA
ISBN 978-968-24-7219-0
ISBN 978-968-24-5645-9
ISBN 978-968-24-4919-2
MANUAL BSICO DE
TORNO PARA METAL
ISBN 978-968-24-7674-7
ISBN 978-968-24-2196-9
ISBN 978-607-17-1636-1
MANUAL DE CONFECCIN
DE CAMISAS DE VESTIR
ISBN 978-968-24-1310-0
ISBN 978-607-17-0978-3
ISBN 978-968-24-7413-2
MANUAL DE TALLADO
EN MADERA
educacin agropecuaria
ISBN 978-968-24-7379-5
ISBN 978-968-24-5459-2
MANUAL DE BARNIZ
Y PINTURA DE MUEBLES
MANUAL DE TALLADO
EN PIEDRA
ISBN 978-607-17-0704-8
ISBN 978-968-24-7496-5
ISBN 978-968-24-7983-0
MANUAL DE EMBOBINADOS
DE MOTORES
MANUAL DE TORNEADO
EN MADERA
CUCURBITCEAS
ISBN 978-968-24-0486-3
ISBN 978-968-24-5460-8
ISBN 978-607-17-0973-8
MANUAL DE HERRERA
MANUAL DE SERIGRAFA
CULTIVOS BSICOS
FAO-SEP-Trillas
ISBN 978-607-17-0125-1
ISBN 978-968-24-4732-7
ISBN 978-968-24-7760-7
ARROZ
FAO-SEP-Trillas
FAO-SEP-Trillas
41
TOMATES
PORCINOS
FAO-SEP-Trillas
FAO-SEP-Trillas
CONTROL DE CALIDAD
DE PRODUCTOS
AGROPECUARIOS
FAO-SEP-Trillas
ISBN 978-607-17-1206-6
ISBN 978-968-24-7445-3
ISBN 978-607-17-0979-0
BOVINOS DE LECHE
FAO-SEP-Trillas
ISBN 978-968-24-8006-5
MATERIAL COMPLEMENTARIO
APRENDE A PENSAR
ESCRIBIENDO BIEN. Desarrollo
de habilidades para escribir
APLIQUE LA GRAMTICA!
Basulto, Hilda
ISBN 978-607-17-0792-5
ISBN 978-968-24-4074-8
ISBN 978-968-24-5370-0
ATRVETE A PENSAR.
ATENCIN AL
VOCABULARIO!
ISBN 978-607-17-1114-4
ISBN 978-607-17-0445-0
ISBN 978-968-24-5368-7
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
PARA BACHILLERATO Y
NIVEL SUPERIOR
EJERCICIOS DE ORTOGRAFA
CUIDE SU ORTOGRAFA!
Basulto, Hilda
ISBN 978-607-17-1186-1
ISBN 978-968-24-4344-2
ISBN 978-968-24-5367-0
CURSO PROGRAMADO
DE ORTOGRAFA
MANUAL DE ORTOGRAFA
PRCTICA
MEJORE SU REDACCIN!
ISBN 978-968-24-6681-6
ISBN 978-968-24-4343-5
Basulto, Hilda
42
Basulto, Hilda
ISBN 978-968-24-5369-4
DICCIONARIO DE MXICO
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
MODERNAS
MANUAL PRCTICO
DE ORTOGRAFA
ISBN 978-607-17-0012-4
ISBN 978-968-24-6761-5
ISBN 978-968-24-7201-5
VARIEDAD Y PRECISIN
DEL LXICO
DICCIONARIO DE
COMUNICACIN
DICCIONARIO INICIAL
DEL ESPAOL DE MXICO
vila, Raul
ISBN 978-968-24-3558-4
ISBN 978-968-24-6843-8
ISBN 978-968-24-6714-1
CURSO DE REDACCIN
DINMICA
ENGLISH SPANISH
DICTIONARY WORD POWER
DICCIONARIO DE LA
LENGUA ESPAOLA
Basulto, Hilda
Mifflin, Houghton
Trillas
ISBN 978-968-24-5508-7
ISBN 978-968-24-7516-0
ISBN 978-968-24-5166-9
MANUAL DE
CONJUGACIN
ISBN 978-968-24-6762-2
ISBN 978-607-17-1255-4
43