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A legenda consiste de :

1 - ttulo do desenho
2 - nmero
3 - escala
4 - firma
5 - data e nome
6 - descrio dos componentes:
quantidade
denominao
pea
material, normas, dimenses
Todo traado e texto devero ser feitos com lpis 2B e as medidas devem ser precisas.
Obs.: Obviamente o aluno NO dever desenhar a linhas de cotas.
1.3- Importncia das Normas Tcnicas e como acessar os arquivos
A Origem do Desenho Tcnico
A representao de objetos tridimensionais em superfcies bidimensionais evoluiu
gradualmente atravs dos tempos. Conforme histrico feito por HOELSCHER, SPRINGER E
DOBROVOLNY (1978) um dos exemplos mais antigos do uso de planta e elevao est
includo no lbum de desenhos na Livraria do Vaticano desenhado por Giuliano de Sangalo no
ano de 1490. No sculo XVII, por patriotismo e visando facilitar as construes de fortificaes,
o matemtico francs Gaspar Monge, que alm de sbio era dotado de extraordinria
habilidade como desenhista, criou, utilizando projees ortogonais, um sistema com
correspondncia biunvoca entre os elementos do plano e do espao. O sistema criado por
Gaspar Monge, publicado em 1795 com o ttulo Geometrie Descriptive a base da linguagem
utilizada pelo Desenho Tcnico. No sculo XIX, com a exploso mundial do desenvolvimento
industrial, foi necessrio normalizar a forma de utilizao da Geometria Descritiva para
transform-la numa linguagem grfica que, a nvel internacional, simplificasse a comunicao e
viabilizasse o intercmbio de informaes tecnolgicas. Desta forma, a Comisso Tcnica TC
10 da International Organization for Standardization ISO normalizou a forma de utilizao da
Geometria Descritiva como linguagem grfica da engenharia e da arquitetura, chamando-a de
Desenho Tcnico. Nos dias de hoje a expresso desenho tcnico representa todos os tipos
de desenhos utilizados pela engenharia incorporando tambm os desenhos no- projetivos
(grficos, diagramas, fluxogramas etc.).
Para transformar o desenho tcnico em uma linguagem grfica foi necessrio padronizar seus
procedimentos de representao grfica. Essa padronizao feita por meio de normas
tcnicas seguidas e respeitadas internacionalmente. As normas tcnicas so resultantes do
esforo cooperativo dos interessados em estabelecer cdigos tcnicos que regulem relaes
entre produtores e consumidores, engenheiros, empreiteiros e clientes. Cada pas elabora suas
normas tcnicas e estas so acatadas em todo o seu territrio por todos os que esto ligados,
direta ou indiretamente, a este setor. No Brasil as normas so aprovadas e editadas pela
Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, fundada em 1940. Para favorecer o
desenvolvimento da padronizao internacional e facilitar o intercmbio de produtos e servios
entre as naes, os rgos responsveis pela normalizao em cada pas, reunidos em
Londres, criaram em 1947 a Organizao Internacional de Normalizao (International
Organization for Standardization ISO) Quando uma norma tcnica proposta por qualquer pas
membro aprovada por todos os pases que compem a ISO, essa norma organizada e
editada como norma internacional. As normas tcnicas que regulam o desenho tcnico so
normas editadas pela ABNT, registradas pelo INMETRO (Instituto Nacional de Metrologia,
Normalizao e Qualidade Industrial) como normas brasileiras -NBR e esto em consonncia
com as normas internacionais aprovadas pela ISO.
Fundada em 1940, a ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas o nico rgo
responsvel pela normalizao tcnica no pas, fornecendo a base necessria ao
desenvolvimento tecnolgico brasileiro. Buscando difundir seus servios a todo o territrio
nacional, a ABNT lanou em 1 de agosto de 2000, atravs da parceria tecnolgica com a
Target um site, exclusivo para pesquisa e compra de normas tcnicas que disponibiliza de
forma rpida e fcil a relao de todos os ttulos de normas da ABNT. So mais de 11.000
normas catalogadas de vrios setores que podem ser adquiridas tanto em formato impresso

(papel) quanto digital. a evoluo da normalizao agilizando seus negcios. Esta parceria
possibilitou tambm o desenvolvimento de 2 (duas) verses de um software para instalao
local: o Catlogo Eletrnico de Normas e o Gerenciador Eletrnico de Normas. Tanto o
software ABNT Digital (ABNT) quanto o Cenwin (Target) so sistemas multi-usurios, que
contm o catlogo oficial das Normas Tcnicas ABNT e Mercosul, com ferramentas de
pesquisa simultnea por diversos parmetros, controle de acervo de Normas, elaborao de
oramentos de Normas impressas e digitais com possibilidade de compra pela internet,
permitindo ainda a incorporao de Normas digitais no sistema por download, para acesso ao
texto integral e impresso das informaes de interesse. Por essa razo, fundamental e
necessrio que o desenhista conhea com segurana todas as normas do desenho tcnico
mecnico. Como em outros pases, existe no Brasil uma associao (ABNT) que estabelece,
fundamenta e recomenda as normas do desenho Tcnico Mecnico, as quais sero expostas
gradativamente no desenvolvimento deste curso, como tambm as normas DIN.

Normas ABNT
Editadas e distribudas pela ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas.
Normas ISO
Editadas e distribudas pela ISO - Internacional Organization for Standardization.
Normas DIN
DIN - Deutsche Normen (antigamente Deutsche Industrie -Normen). Editada pelo DIN Deutsche Institut fur Normung Instituto Alemo para Normalizao. Representante no Brasil:
ABNT - que possui na sua sede no Rio de Janeiro e na Delegacia de So Paulo colees
completas e em dia de todas as normas DIN.

Roteiro Retas Perpendiculares


Retas Perpendiculares so retas que se cruzam e formam um ngulo de 90 entre si.
Na aula anterior voc traou algumas retas que eram perpendiculares usando o jogo de
esquadros, mas nesta aula voc usar o compasso para tra-las. Obviamente o processo
ser mais complexo e exigir muita preciso para que funcione. Sendo assim, que fique claro
que na avaliao da aula de hoje ser analisada a preciso do traado.
Exerccio 1
Traar uma perpendicular por um ponto na regio central de uma reta.
Trace uma reta t qualquer.
Marque um ponto P qualquer na regio central desta reta.
Coloque a ponta seca do compasso sobre o ponto P e com uma abertura conveniente trace um
semicrculo obtendo os pontos A e B.
Com a ponta seca do compasso em A e com uma abertura maior que o seguimento definido
por A e P, inicie a marcao do ponto C.
Com a ponta seca do compasso em B e com a mesma abertura anterior, defina o ponto C.
Trace a reta r passando por P e C.
Exerccio 2
Traar um perpendicular a uma reta que passe por um ponto no pertencente a essa reta
Trace a reta r e marque um ponto A no pertencente a ela.
Com a ponta seca do compasso em A e com uma abertura maior que a distncia entre A e r
marque os pontos B e C.

Com a ponta seca do compasso em B e com uma abertura maior que a metade do segmento
definido pelos pontos B e C, inicie a marcao do ponto D.
Com o compasso centrado em C e mesma abertura, finalize a marcao do ponto D.
Trace a reta perpendicular passando por A e D.
Exerccio 3
Traar uma reta perpendicular numa das extremidades do segmento de reta marcado sobre a
reta dada.
Trace a reta r e determine sobre ela o segmento AB.
Centre o compasso em B e com uma abertura qualquer marque os pontos C e D desenhando
um arco de circunferncia.
Usando o compasso com uma abertura maior que BC e centrado em C inicie a marcao do
ponto E.
Com a mesma abertura no compasso e centrado em D, termine a marcao do ponto E.
Trace a reta passando por E e B.
Execcio 4
Traar uma reta perpendicular numa das extremidades do segmento de reta marcado sobre a
reta dada.
Trace a reta r e determine sobre ela o segmento AB.
Com o compasso centrado em A e com uma abertura qualquer trace um arco.
Com a mesma abertura marque os pontos D e E, centrando o compasso em C e depois em D.
Ainda com mesma abertura, marque o ponto F, centrando o compasso em E e depois em D.
Trace a reta passando por F e A.

Exerccio 5
Traar uma reta perpendicular numa das extremidades do segmento de reta marcado sobre a
reta dada.
Trace a reta r e determine sobre ela o segmento AB.
Marque um ponto C qualquer que no pertena a reta r.
Centre o compasso em C e com abertura igual a AC, trace uma circunferncia, marcando o
ponto D.
Trace uma reta s passando por C e D obtendo o ponto E.
Trace a reta t passando por E e A.

1.6- Construo de polgonos regulares


Nesta aula voc vai aprender alguns processos para construir alguns polgonos regulares e
treinar caligrafia. Copie toda pgina para sua folha de desenho.

Tringulo Equiltero
1. Trace um segmento AB qualquer.
2. Com o compasso centrado em A e com
abertura igual ao comprimento de AB inicie
a marcao do ponto C.
3. Com mesma abertura, mas agora
centrando o compasso em B, termine a
marcao do ponto C.

Circunferncia Inscrita
1. Trace um tringulo ABC qualquer.
2. Ache as mediatrizes de cada um dos
lados.
3. O ponto definido pela unio das trs
mediatrizes o centro da circunferncia.

Pentgono

1. Trace uma reta de apoio e defina sobre


ela o segmento AB.
2. Trace uma perpendicular ao segmento AB,
iniciando em B.
3. Com abertura igual a AB e centrando o
compasso em B, trace um arco definindo C.
4. Obtenha o ponto E (centro do segmento
AB).
5. Com abertura BC e centrando o compasso
em E, marque o ponto F.
6. Com abertura AF, centrando o compasso
em A e depois em B, marque o ponto G.
7. Com abertura AB, centrando em G e
depois em A, marque o ponto H.
8. Com mesma abertura, centrando o
compasso em G e depois em B, marque o

Nesta aula continuaremos ainda com geometria plana e treino em caligrafia tcnica.
1

Construir uma
circunferncia que passe por
trs pontos quaisquer e
desalinhados.

Construir um octgono a
partir de um lado dado.

1. Marque os pontos A, B e C.
desalinhados e na-os com segmentos.
2. Marque uma perpendicular para cada
segmento, passando pelo ponto mdio
dos mesmos.
3. O ponto O o centro da circunferncia

1. Trace uma reta r e determine


sobre ela o segmento AB.
2. Determine o centro do
segmento com uma reta tracejada.
3. Trace um arco, centrando o
3 Dividir uma circunferncia
compasso no ponto mdio do
em 12 partes iguais.
segmento AB (interseco com a
Crie voc o texto explicativo.
perpendicular) e obtenha C.
4. Com centro em C e abertura AC,
trace um arco definindo o ponto O.
5. Com centro em O e abertura OA,
trace uma circunferncia.
6. Com abertura AB, centrando em
B, marque o vrtice acima.
7. Centradno
neste novo vrtice e
4- Observe a diviso da circunferncia abaixo e crie um
texto explicativo
mesma abertura, marque o
prximo vrtice.
8. Continue assim at terminar

5-DIVISO DA CIRCUNFERNCIA, reproduza o exerccio.

2-NOES GEOMETRIA DESCRITIVA


Quando olhamos para um objeto, temos a sensao de profundidade e relevo. As partes que
esto mais prximas de ns parecem maiores e as partes mais distantes aparentam ser
menores. A fotografia mostra um objeto do mesmo modo como ele visto pelo olho humano,
pois transmite a idia de trs dimenses: comprimento, largura e altura. O desenho, para
transmitir essa mesma idia, precisa recorrer a um modo especial de representao grfica: a
perspectiva. Ela representa graficamente as trs dimenses de um objeto em um nico plano,
de maneira a transmitir a idia de profundidade e relevo. Existem diferentes tipos de
perspectiva.
Um cubo em trs tipos diferentes de perspectiva: A Geometria uma cincia muito antiga.
Conhecimentos geomtricos no triviais j eramdominados no Egito antigo, na Babilnia e na
Grcia. Na forma como a conhecemos, podemos estabelecer o seu ponto inicial na Grcia, no
tempo de Ptolomeu I, quando Euclides escreveu os Elementos (por volta do ano 300 a.C.).
Euclides e seus predecessores reconheceram o que nos dias de hoje todo estudante de
Filosofia sabe: que no se pode provar tudo. Na construo de uma estrutura lgica, uma ou
mais proposies devem sempre ser admitidas como axiomas a partir dos quais todas as
outras so deduzidas. Pelo tempo de Euclides, o que hoje chamamos de Geometria euclidiana
estava totalmente desenvolvida. De fato, o trabalho de Euclides foi aquele de um compilador
que reuniu os teoremas conhecidos, j demostrados por seus predecessores, e os colocou em
nico texto com uma apresentao ao unificada. Euclides ficou famoso pela concepo do livro
em si, considerado como o primeiro tratado cientfico, modelo para todos os outros em
qualquer ramo da cincia, e pela escolha que fez dos axiomas.
Exerccio: Coloque Verdadeiro ou Falso
a )DH BF

f ) | AG || DF |

b )AB HG

g)BG // ED

c )AB CG

h)AB,BC e CG so coplanares

d)AF BC

i)AB,FG e EG so coplanares

e) | AC || HF |

j)EG, CB e HF so coplanares

k )AC, DB e FG so coplanares
l) AB, BG e CF so coplanares
m) AB, DC e CF so coplanares
n)AE ortogonal ao plano ABC
o)AB ortogonal ao plano BCG
p) DC paralelo ao plano HEF

GEOMETRIA DESCRITIVA
Gaspard Monge, seu criador, definiu a Geometria Descritiva ou das representaes, como
sendo a parte da Matemtica que tem por fim representar sobre um plano as figuras do
espao, de modo a poder resolver, com o auxlio da Geometria Plana, os problemas em que se
consideram as trs dimenses.
A Geometria Descritiva surgiu no sculo XVII. uma cincia que estuda os mtodos de
representao grfica das figuras espaciais sobre um plano. Resolve problemas como:
construo de vistas, obteno das verdadeiras grandezas de cada face do objeto atravs de
mtodos descritivos e tambm a construo de prottipos do objeto representado.
A Geometria Descritiva deu um grande impulso indstria, e foi exatamente por esse motivo
que, seu criador, Gaspar Monge se dedicou a esse estudo.

Gaspard Monge (1746 a 1818)


Foi um sbio desenhista francs, figura poltica do final do sculo XVIII e
incio do sculo XIX, um dos fundadores da Escola Politcnica Francesa,
criador da Geometria Descritiva e grande terico da Geometria Analtica,
pode ser considerado o pai da Geometria Diferencial de curvas e
superfcies do espao.
Monge foi professor da Escola Militar de Mezires e da Escola Politcnica
de Paris, onde teve como discpulos e seguidores de sua obra Jean Pierre
Hachette, Barnab Busson, Jean Victor Poncelet, Charles Dupin, Michel
Chasles, Theodore Oliver, C.F. Leroy, Jules de La Gourmiere e Victor
Amade Macleim, tendo este ltimo exercido o magistrio no ltimo
quartel do sculo XIX.
Gaspar Monge aprimorou uma tcnica de representao grfica j iniciada
pelos egpcios que representavam apenas: a planta, a elevao e o perfil.
Esse interesse em estudar essa tcnica resultou de impulsos patriticos
que visavam tirar a Frana da dependncia da indstria estrangeira.
PLANO DE PROJEO: o plano sobre o qual se projeta uma figura.

PLANO VERTICAL DE PROJEO: em Geometria Descritiva, o


plano onde incidem os raios projetantes horizontais, neste plano
aparece a projeo vertical do objeto, tambm chamada de vista
frontal.

PLANO HORIZONTAL DE PROJEO: em Geometria Descritiva, o


plano onde incidem os raios projetantes verticais, neste plano aparece
aparece a projeo horizontal do objeto, que tambm chamada de
vista superior.

Os elementos fundamentais do Mtodo de


Monge so os planos PH e PV,
perpendiculares entre si, os quais se supe
colocados em posio horizontal e vertical
repectivamente, por isso recebem o nome
Plano Horizontal e Plano Vertical de
projeo.
Como esses planos so considerados
infinitos, dividem o espao em 4 regies,
indicadas na figura com os nmeros I, II, III
e IV, que se chamam primeiro, segundo,
terceiro e quarto diedros (quadrantes),
respectivamente. Assim, qualquer ponto do
espao pode ter a sua representao neste
sistema.

A interseco LT dos planos de projeo se chama Linha de Terra e divide cada um dos planos
em dois.
O PH se divide em PH anterior e PH posterior.
O PV se divide em PV superior e PV inferior.

CONVENES
OBSERVADOR

no infinito

LINHA CHEIA,

dados e resultados

PONTO E TRACEJADO, linha auxiliares de construo


PONTILHADO,
TRACEJADO,

linhas de chamada (usa-se tambm linhas claras por convenincia).


retas invisveis.

LINHA DE CHAMADA - a reta (tracejada ou fraca) na pura perpendicular a LT unindo as


projees verticais e horizontais.
Interseo de planos determinados pelos traos, com planos determinados por retas
concorrentes ou paralelas
Lembrando. A interseo de duas retas determina um ponto e,
Um plano pode ser definido por:
Pode ser representado por seus traos,
trs pontos no colineares
Um ponto e uma reta (onde o ponto no pertence a reta)
Duas retas que se encontram
Duas reta paralelas
Por sua reta de maior declive ou inclinao.

A projeo de
A no plano
vertical

Ponto A
no
espao

Plano
horizontal

Primeiro
Diedro
A2

Segundo
Diedro

A
A1

Terceiro
Diedro

Quarto Diedro

A projeo
Horizontal
Do ponto A

Exerccio: Verifique se aprendeu atravs do exerccio de localizao dos pontos na pura


dizendo em qual diedro ou semi-planos o ponto se encontra na pura .

A1

E1E2

C
11

A2

G2
2

D2

B
1
2
B2
@
2

F1F2

G
1
C2

D1

COORDENADAS
Apesar de podermos j verificar qual o diedro em que o ponto se encontra, no
podemos dar preciso a sua posio, para isso servem as coordenadas.
A abscissa o afastamento e a cota de um ponto se constituem nas suas coordenadas.

A abscissa - tomada considerando um ponto zero arbitrrio na Linha de Terra. Quando


positiva a abscissa marcada para direita e quando negativa para esquerda.
ABSCISSA- a distancia de um ponto de origem situado na linha de terra at a linha de
chamada da projeo do ponto na pura.
COTA- a distancia de um ponto ao plano horizontal de projeo. Quando positiva,
caminhamos para cima, em relao ao plano horizontal de projeo e quando negativa para
baixo. Note que isto valido para todos os diedros.
AFASTAMENTO- a distancia de um ponto ao plano vertical de projeo.
Quando positiva, caminhamos para direita, em relao ao plano vertical de projeo e quando
negativa para esquerda. Note que isto valido para todos os diedros.
Apesar dessas regras com bastante rigidez, na pura, em funo do movimento do plano
horizontal de projeo, existe uma dificuldade de se apresentar corretamente os pontos na
pura em funo de suas coordenadas.
Deve-se lembrar que a ordem de apresentao das coordenadas as vezes alterada
em funo do autor. Coordenadas (abscissa, afast., cota) -Principe Junior ou outros.
Simetria de pontos
Dois pontos so simtricos em relao a um plano (alfa) quando este plano o mediador o
mediador do seguimento formado pelos dois pontos.
em relao
P. Projeo H- o ponto A simtrico a B em relao aos plano de projeo
horizontal quando possui a mesma abscissa, mesmo afastamento em grandeza e
sentindo e mesmo cota em grandeza e sentido contrrio.
P. Projeo V- o ponto A simtrico a B em relao aos plano de projeo vertical
quando possui a mesma abscissa, mesmo cota em grandeza e sentindo e mesmo
afastamento em grandeza e sentido contrrio.
em relao P. Bissetores
Em relao ao Bissetor impar (div. diedros 1 e 3) dois pontos so simtricos
quando possuem a mesma abscissa a cota de um igual ao afastamento de outro e
vice-versa.
Em relao ao Bissetor par (div. diedros 2 e 4) dois pontos so simtricos
quando possuem a mesma abscissa a cota de um simtrica ao afastamento de
outro e vice-versa. Igual ao caso anterior.
em relao Linha de Terra
Abscissa iguais e cota e afastamento simtricos.
TEOREMAS (isto muito importante)
1 Um ponto pertencendo a uma reta , suas projees pertencem as projees de igual nome
da reta, ou melhor igual sub-indice
2 A projeo de uma reta sobre o plano no perpendicular a mesma , uma reta.
3 A projeo de uma reta sobre o plano perpendicular a mesma , um ponto.
4. A projeo de uma reta sobre o plano paralelo a mesma , uma reta em VG.

A GD consiste em representar sobre um plano as figuras do espao e neste sistema utilizamos


os planos de projeo. Para conseguir esta representao sobre um s plano, empregamos o
artifcio abaixo:
1. Projetamos a figura dada
sobre cada um dos planos de
projeo.
2. Em seguida giramos o PV ao
redor da LT, em sentido antihorrio, at coincidir com o
PH. Assim obtemos um s
plano que exatamente o
papel onde a nica referncia
a LT.
3. A LT representada por uma
reta com dois traos nas
extremidades (inferior) para
indicar o sentido do
rebatimento do PV.
REPRESENTAO DO PONTO
Seja um ponto qualquer A do espao, situado no primeiro diedro. Para represent-lo neste
sistema, o projetamos ortogonalmente sobre o PH e PV, obtendo as projees A1 e A2 que se
chamam projeo horizontal e vertical.
Linha de chamada o segmento que
une as duas projees de um ponto e
sempre perpendicular LT.
Abscissa a posio da linha de
chamada em relao LT.
Afastamento de um ponto (d) a
distncia de A1 at a LT, ou seja, a
distncia do ponto at o PV.
Cota de um ponto (h) a distncia de
A2 at a LT, ou seja, a distncia do
ponto at o PH.
As coordenadas de um ponto (x, y z)
so (abscissa, afastamento, cota)
EXERCCIOS
1. Dar a posio dos pontos abaixo. Dizer se esto no:
1. Primeiro diedro
2. Segundo diedro
3. Terceiro diedro
4. Quarto diedro
5. Plano bissetor par
6. Plano bissetor mpar
7. Linha de Terra

A(-6,-3,-3)
B(-5, 0, 2)
C(-4,-2,2)
D(-3, 4,4)
E(-2, 3, 0)
F(-1, 0, 0)
G( 0,2,-1)
H(1, -2,1)
I( 2,-1,-4)
J( 3, 3, 2)
K(4, 3, -3)
L(5, -3, 0)

8. Semi-plano horizontal direito


9. Semi-plano horizontal esquerdo
10. Semi-plano vertical superior
11. Semi-plano vertical inferior
2 Encontrar as coordenadas dos pontos A,B,C,D,E,F,G e H do cubo representado abaixo.

Observe o cubo de vidro cuja aresta


AB est contida na LT e complete as
coordenadas abaixo.

Supondo que o ponto A tenha abscissa nula e o cubo


Quais seriam as coordenadas se o
tenha 3 cm de lado. Pede-se encontrar as coordenadas cubo fosse transladado para o II
de todos os vrtices:
diedro?
1. Vrtice A (__,__,__)

1. Vrtice A (__,__,__)

2. Vrtice B (__,__,__)

2. Vrtice B (__,__,__)

3. Vrtice C (__,__,__)

3. Vrtice C (__,__,__)

4. Vrtice D (__,__,__)

4. Vrtice D (__,__,__)

5. Vrtice E (__,__,__)

5. Vrtice E (__,__,__)

6. Vrtice F (__,__,__)

6. Vrtice F (__,__,__)

7. Vrtice G (__,__,__)

7. Vrtice G (__,__,__)

8. Vrtice H (__,__,__)

8. Vrtice H (__,__,__)

Quais seriam as coordenadas se o cubo transladado


para o III diedro?

Quais seriam as coordenadas se o


cubo transladado para o IV diedro?

1. Vrtice A (__,__,__)

1. Vrtice A (__,__,__)

2. Vrtice B (__,__,__)

2. Vrtice B (__,__,__)

3. Vrtice C (__,__,__)

3. Vrtice C (__,__,__)

4. Vrtice D (__,__,__)

4. Vrtice D (__,__,__)

5. Vrtice E (__,__,__)

5. Vrtice E (__,__,__)

6. Vrtice F (__,__,__)

6. Vrtice F (__,__,__)

7. Vrtice G (__,__,__)

7. Vrtice G (__,__,__)

8. Vrtice H (__,__,__)

8. Vrtice H (__,__,__)

3. Determinar a posio dos pontos representados na pura abaixo:

O ponto A est no ___diedro


O ponto B est no ___diedro
O ponto C est no ___diedro
O ponto D est no ___diedro

4. Na figura abaixo dada a projeo horizontal A1 de um ponto A.


Pede-se encontrar sua projeo vertical, conhecendo a distncia d de A at a LT.

5. Dado um ponto A ( 0, - 2, - 1) e suas projees em pura A1 e A2.


Pede-se achar outro ponto B( __ ,__ ,__ ) tal que:

1. B esteja no mesmo diedro de A,


2. B tenha o mesmo afastamento de A,
3. B tenha cota igual a 3 unidades,
4. B diste 4 unidades de A.

ESTUDO DA RETA
Representao da reta
Para fazer a projeo de uma reta, basta unir as projees de dois de seus pontos.
Na figura abaixo est representada uma reta r na qual tomamos dois de seus pontos A e B.
A projeo horizontal r1 a reta A1B1 que une as projees horizontais A1B1 dos pontos A e B e
a projeo vertical r2 determinada pelas projees verticais A2B2.
Girando o PH no sentido horrio at coincidir com o PV obtemos a pura da reta r.
Girando o PV no sentido anti-horrio at coincidir com o PH tambm obtemos a pura.

Pontos notveis da reta


Os pontos notveis da reta so as suas interseces com o
PH e o PV. As interseces da reta r com o PV e PH so dois
pontos denominados: trao vertival V e trao horizontal H
respectivamente.
Como encontrar os traos de uma reta?
O modo de achar os quatro traos (H1, H2, V1, e V2) de uma reta muito simples.
Se observarmos a figura acima veremos que o trao H, por exemplo, que, por pertencer reta
r, suas projees H1 e H2 esto situadas em r1 e r2 respectivamente, e por pertencer ao PH, sua
projeo vertical H2 est sobre a LT, logo, H2 deve estar sobre r2 e sobre a LT, assim, no pode
ser outro ponto, seno a interseco de r2 com a LT. Da a regra:
"Para encontrar o trao horizontal de uma reta, se prolonga sua projeo vertical r2 at sua
interseco H2 com a LT e por este ponto se levanta uma perpendicular at sua interseo H1
com a outra projeo da reta."
Podemos empregar um raciocnio anlogo para o trao vertical:
"Para encontrar o trao vertical de uma reta, se prolonga sua projeo horizontal r1 at sua
interseco V1 com a LT e por este ponto se levanta uma perpendicular at sua interseo V2
com a outra projeo da reta."
POSIES PARTICULARES DE UMA RETA
Estudaremos agora as particularidades que apresentam as projees de uma reta, segundo
sua posio no espao.
Retas situadas em um plano horizontal

Reta horizontal ou
paralela ao PH

Reta de topo ou
perpendicular ao PV

Reta fronto-horizontal
ou paralela LT

Retas situadas em um plano perpendicular ao PH

Reta vertical ou
perpendicular ao PH

Reta frontal ou
paralela ao PV

Reta de perfil

Reta que passa pela LT

Reta situada em um plano oblquo ao PH e PV

Reta qualquer

Retas que se cortam

Se duas retas se cortam, o ponto de interseo ser comum a ambas, logo as projees deste
ponto, por pertencer s retas, dever coincidir com as intersees das projees das retas e,
por ser um ponto do espao, a reta que une suas projees dever ser perpendicular LT. Da
a regra:
"Para que duas retas se cortem, a reta que une os pontos de interseo das projees das
duas retas deve ser perpendicular LT."
No exemplo 1:
as retas r e s se cortam e as projees P1 e P2 esto numa perpendicular LT.
No exemplo 2:
as retas so paralelas e se cortam no infinito.
No exemplo 3:
a reta s de perfil, portanto, no se aplica regra. Para comprovar se essas duas retas se
cortam de fato preciso fazer o rebatimento da reta de perfil.

Rebatimento da reta de perfil


Seja uma reta de perfil, cujas projees no aparecem em VG e cujos traos H e V no so
possveis de serem identificados nas projees, para encontrar a VG e seus traos basta
rebater a reta para o PV ou para o PH. Rebater girar o plano que contm a reta at coincidir
com o PV ou PH. Ver o exemplo abaixo:

O segmento AB foi rebatido para o


PV no sentido horrio. Poderia ser
rebatido para o PH e em qualquer
sentido.

Como encontrar a VG de uma reta qualquer


(mtodo dos segmentos)

Para encontrar a VG de um segmento AB qualquer pelo mtodo dos segmentos basta construir
um tringulo retngulo.
Existem duas opes para construir o tringulo:
1. A base do tringulo A1B1 e a altura a diferena de cota. A VG ser a hipotenusa.
2. A base do tringulo A2B2 e a altura a diferena de afastamento. A VG ser a
hipotenusa.
EXERCCIOS
1. Seja o cubo dado abaixo cujos vrtices AB pertencem LT. Pergunta-se:
Que tipo de retas passam pelas seguintes arestas do cubo:
EF
EC
EG
Que tipo de retas passam pelas seguintes diagonais das
faces:
ED
FG
GC
Que tipo de retas passam pelas diagonais do cubo:
HC
GD
AF
BE
2. Desenhar as projees da reta r, determinada pelos pontos A1B1 e A2B2.
Indicar a parte visvel e achar as projees dos seus traos (H1H2 e V1V2):
Partes vistas e ocultas de uma reta:
Supe-se que o observador esteja situado no 1o
quadrante, portanto, somente sero vistas as
figuras situadas nele.
A parte vista de uma reta ser, pois, a parte da
reta situada no primeiro quadrante, ficando
oculta (tracejado) o resto dela.
3. Achar os traos de uma reta r, de perfil, dada pelos pontos A1B1 e A2B2 e determinar a sua
(VG) Verdadeira Grandeza.

4. Desenhar as projees da reta r, determinada pelos pontos A1B1 e A2B2.


Pede-se achar a VG do segmento AB pelo mtodo dos segmentos.

5. Verificar se o ponto P pertence s retas r e s

ESTUDO DO PLANO
Generalidades sobre planos
Um plano pode ser determinado por:
1. Trs pontos (A, B e C) no alinhados.
2. Um ponto e uma reta (A e r).
3. Duas retas que se cortam (r e s).

Representao de planos
Os planos so representados por seus traos.
Traos de uma reta so pontos onde a reta fura o PH ou PV. Da mesma maneira, traos de um
plano so retas onde o plano intersecta o PH ou PV.
Quando o plano intersecta o PH tem trao horizontal 1, 1, 1, etc.
Quando o plano intersecta o PV tem trao vertical 2, 2, 2, etc.
Na figura ao lado podemos observar um
plano qualquer que corta os planos de
projeo PH e PV nos traos 1 e 2
respectivamente.
Este plano chamado de "qualquer"
porque, como no caso da reta qualquer,
oblquo aos dois planos de projeo PH e
PV.
Observe a pura e veja que os traos 1 e
2 so oblquos LT. Os dois traos se
encontram na LT, isto ocorre com todo
plano que intersecta os dois planos de
projeo.
Observe na figura acima, que a reta r pertence ao plano . A certeza de que ela pertence ao
plano est no fato de que seus traos H e V coincidem com os traos do plano 1 e 2.
Posies particulares do plano
Plano vertical ou perpendicular ao PH
Este plano se caracteriza por ter seu trao
vertical perpendicular LT e seu trao
horizontal pode ter qualquer direo
diferente de 90o.
Qualquer ponto contido nele se projeta
horizontalmente sobre seu trao horizontal.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.
Plano de topo, de canto ou perpendicular ao PV
No plano de topo o trao horizontal
perpendicular LT e o trao vertical pode
ter qualquer direo diferente de 90o, sendo
esta a condio que o caracteriza.
Qualquer ponto contido nele se projeta
verticalmente sobre seu trao vertical.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.
Plano de perfil ou perpendicular a LT.

No plano de perfil os dois traos so


perpendiculares LT, sendo esta a condio
que o caracteriza.
Qualquer ponto contido nele se projeta sobre
seus traos.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.

Plano horizontal, de nvel ou paralelo ao PH.


Por ser paralelo ao PH no o cortar, logo,
apresenta apenas o trao vertical que
paralelo LT
Qualquer ponto contido nele se projeta
vertivalmente sobre seu trao vertical.
Qualquer figura contida nele se projeta em
VG no PH.

Plano frontal ou paralelo ao PV.


Por ser paralelo ao PV no o cortar, logo,
apresenta apenas o trao horizontal que
paralelo LT
Qualquer ponto contido nele se projeta
horizontalmente sobre o seu trao horizontal.
Qualquer figura contida nele se projeta em VG
no PV.

Plano de rampa ou paralelo a LT.

Por ser paralelo `a LT no poder cort-la,


logo, seus dois traos so paralelos LT.
Qualquer ponto contido nele se projeta entre
seus traos.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.

Plano que passa pela LT.

Este o nico caso em que um plano no


pode ser determinado por seus traos, pois
estes esto confundidos com a LT.
necessrio, ento, outra informao para
determinar sua posio. Normalmente se
utiliza um ponto do plano, assim, o plano
dado pela LT e o ponto A.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.
Plano qualquer.

Por ser oblquo aos dois planos de projeo


seus dois traos so oblquos LT, sendo
esta a condio que o caracteriza.
Qualquer figura contida nele no se projeta
em VG.

Como encontrar os traos de um plano dado por duas retas?

Primeiro encontrar as projees H1, H2, V1 e


V2 das duas retas. Ligando H1 de uma reta
com H1 da outra reta voc obter o trao
horizontal do plano. Ligando V2 de uma reta
com V2 da outra reta voc obter o trao
vertical do plano. Os dois traos devero se
encontrar na LT.

EXERCCIOS
1. Completar o quadro de planos.

2. Encontrar os traos de um plano dado pelos segmentos AB e CD.


A (3,2,4)
B (7,7,2)
C (4,6,2)
D (8,1,5)
3. Completar o quadro de retas contidas nos planos.

4. DESAFIO: Dada a poligonal ABCDE formada pelos beirais de uma cobertura, desenhar suas

REBATIMENTO DE PLANO

Generalidades
Rebater um plano , sobre outro plano H, faz-lo coincidir com este ltimo. O eixo de
rebatimento conhecido por "charneira".

Ao rebater um plano, poderemos rebater qualquer ponto ou reta contidos nele. Nota-se que a
definio de rebatimento se refere exclusivamente ao plano que gira ao redor de sua
interseo com o PH ou PV. Portanto, as expresses: rebater um ponto, ou rebater uma reta
so usadas apenas para abreviar a nomenclatura. Ento, quando quisermos rebater uma reta,
teremos que fazer passar por ela um plano.
Rebatimento de um ponto
Seja um ponto A do plano que vamos rebater sobre o PH. Ao girar o plano ao redor de
sua interseo com o PH (charneira), o ponto A descreve uma circunferncia. A projeo no PH
desta circunferncia ser uma linha perpendicular charneira e no PV ser a prpria
circunferncia. Na interseo das linhas de chamada temos o ponto A rebatido.

Exemplo de aplicao de rebatimento


na planificao de telhados
.

ROTAO E MUDANA DE PLANOS


Rotao
Rotao um dos mtodos descritivos da Geometria Descritiva; neste processo, roda-se um
objeto, uma face, uma aresta, ou um vrtice do objeto, em torno de um eixo fixo (que sempre
uma reta) at que venha a ocupar uma posio pretendida, mantendo-se fixo o sistema de
projeo: Plano Horizontal de Projeo e Plano Vertical de Projeo.

Como encontrar a VG de um segmento por rotao?


Seja o segmento de reta AB qualquer. Para encontrar sua verdadeira grandeza (VG) pelo
mtodo da rotao, vamos girar o segmento, deixando fixo o ponto A ou B at que o segmento
fique paralelo ao PV ou PH. A VG aparecer no plano de projeo paralelo ao segmento
rotacionado.

Mudana de planos
Mudana de planos um dos Mtodos Descritivos da Geometria Descritiva. Quando um objeto
possui uma face inclinada em relao aos planos principais de projeo, esta face no aparece
em verdadeira grandeza. Para obter a verdadeira grandeza desta face, preciso projet-la em
um plano auxiliar que lhe seja paralelo. Para isso preciso mudar a posio de um dos planos
de projeo, plano horizontal de projeo ou plano vertical de projeo, ou os dois; um aps o
outro; de forma que fique paralelo face inclinada. Assim o objeto permanece fixo e os planos
de projeo mudam de posio.

Como encontrar a VG de um segmento por mudana de planos?


Seja o segmento de reta AB qualquer. Para encontrar sua verdadeira grandeza (VG) pelo
mtodo da mudana de planos, vamos colocar o PV ou o PH em uma determinada posio, de
forma que fique paralelo ao segmento AB. A VG aparecer no novo plano de projeo que
paralelo ao segmento AB

Exerccios complementares
1) Sabendo-se que a base de uma pirmide retangular e est no plano horizontal 1

em V.G. Represente em pura, indicando as arestas que esto em V.G. ou P.R. e


calcule a rea da base e a altura do prisma em questo. Identifique tambm, a VG
do lado da pirmide. As coordenadas dos vrtices so A(40,15;00), B(40;45;00)
C(00;45;00) V(20;30;50)
2) Determine a VG da reta CD marcando o ngulo que faz com 2. Onde C
(60;30;40) e D (10;10;15)
3) Representar em pura um quadrado que est formando um de 900 com 1 e 2 . Ou
seja, representar em pura um plano de perfil.

4) Representar em pura as projees da reta horizontal CA, sabendo-se que a sua

VG igual a 35 mm e faz com plano vertical de projeo um ngulo de 650.


Completar as coordenadas C(60;15;......) A(...;....;30)
5) Determinar a VG da reta PQ, marcando o ngulo que faz com o plano horizontal
de projeo e denominando as retas de cada sistema de planos de projeo 1 , 2,
e 0, onde P (60,10,50) e Q(20,30,10).
6) Representar em pura um plano de nvel atravs de um trapzio isscele.
7) Determinar a verdadeira grandeza da distncia do ponto T reta LM, grfica e
numrica, sendo dados L(80;50;15) M(10;10;15) T(40;50;40)
8)

Representar os segmentos AB, AC, DE e AF atravs de suas coordenadas:

A(2, 3, 2) B(7, 6, 2)
A(2, 3, 2) C(7, 3, 6)
D(2, 3, 6) E(2, 7, 2)
A(2, 3, 2) F(7, 6, 6)
. Encontrar os traos das retas AB, AC, DE e AF.
. Encontrar a VG da reta DE
. Encontrar a VG da reta AB
. Encontrar a VG da reta AF

2.1 Regra da mo-direita


Para os alunos de Desenho Tcnico e Geometria Descritiva o uso da regra da modireita importante para localizao das coordenadas no espao. Inicialmente, deve-se
relembrar que um sistema de coordenadas composto por dois eixos, X e Y, e pela origem
(0.0, 0.0). Uma coordenada formada pelo valor de X e de Y, que correspondem aos nmeros
ao longo dos eixos X e Y, respectivamente. Sendo assim, desenhar uma figura em duas
dimenses torna-se bastante simples, basta dar a seqncia de coordenadas necessrias, e
ento imaginar que uma "caneta" ir ligar estes pontos para formar a figura final. Porm, a
linguagem VRML utilizada para desenhar figuras em trs dimenses. Neste caso,
acrescentado um terceiro eixo ao sistema de coordenadas, o eixo Z. Os eixos X, Y e Z formam
o sistema de coordenadas 3D, cuja origem consiste na coordenada espacial (0.0, 0.0, 0.0).
Agora, uma "caneta virtual" pode ser movida para esquerda e para direita, para cima e para
baixo e para frente e para trs.
Para facilmente identificar como o eixo Z posicionado em relao a X e Y pode-se
utilizar a regra da mo direita para os eixos 3D. Nesta regra a mo direita deve ficar reta com o
indicador apontando para direo positiva de Y (para cima), o polegar apontando para a
direo positiva de X (para o lado) e com o dedo do meio apontando para a direo positiva de
Z (para frente). A figura mostra o "funcionamento" da regra da mo direita.

Figura Regra da mo direita para os eixos X,Y e Z.

Exerccio: Dadas s coordenadas dos vrtices de um poliedro, traar uma perspectiva


isomtrica.
LEIA COM ATENO
1. Desenhe os eixos isomtricos
2. Divida os eixos com segmentos unitrios como uma rgua
3. Ache a posio dos pontos pelas suas coordenadas espaciais
4. Coloque as letras dos vrtices no desenho
5. Una os vrtices formando as respectivas arestas
6. Determine a visibilidade, fazendo as linhas visveis cheias e as invisveis tracejadas
7. Deixe aparecer as linhas leves de construo
VRTICES [X; Y; Z]
A: 0; 0; 0

G: 3; 8; 5

M: 3; 8; 7

S: 0; 0; 11

B: 0; 12; 0

H: 0; 12; 5

N: 0; 12; 7

T: 0; 12; 11

C: 3; 8; 0

I: 11; 12; 5

O: 11; 12; 7

U: 3; 8; 11

D: 3; 3; 0

J: 11; 0; 5

P: 11; 0; 7

V: 3; 3; 11

E: 8; 3; 0

K: 8; 3; 5

Q: 8; 3; 7

W: 8; 3; 11

F: 11; 0; 0

L: 8; 8; 5

R: 8; 8; 7

X: 11; 0; 11

ARESTAS QUE DEFINEM FACES


AB, BC, CD, DE, EF, FA
GH, HI, IJ, JK, KL, LG
MN, NO, OP, PQ, QR, RM
ST, TU, UV, VW, WX, XS
ARESTAS COMPLEMENTARES
AS, BT, CU, IO, LR, EW, FX, VD

2.2- Representaes da reta no plano


A reta representada pelo segmento AB chamada reta FRONTO-HORIZONTAL.
Caractersticas da reta Fronto-horizontal:
O segmento AB tem a mesma cota distncia do ponto ao PH - em todos os seus pontos,
portanto paralela ao PH.
Tem tambm, o mesmo afastamento distncia do ponto ao PV - em todos os seus pontos e
portanto paralela ao PV.
Sendo paralela ao PV e ao PH tambm o ser LT.
Por ser paralela ao PH, a sua projeo horizontal est em V.G. Verdadeira Grandeza
Por ser paralela ao PV, a sua projeo vertical tambm estar em V.G.
Observe a linha projetante no plano abaixo.

A linha perpendicular que vai do ponto tomado como modelo ao plano de projeo
chamada linha projetante. Generalizando esse exemplo, podemos afirmar que a projeo
ortogrfica a projeo ortogrfica a projeo ortogrfica a projeo ortogrfica a projeo
ortogrfica de um ponto num plano sempre um ponto idntico a ele mesmo de um ponto num
plano sempre um ponto idntico a ele mesmo de um ponto num plano sempre um ponto
idntico a ele mesmo de um ponto num plano sempre um ponto idntico a ele mesmo.

Observe a
representao NO ESPAO
EM PURA

A reta representada, ABAIXO, pelo segmento AC denominada reta HORIZONTAL ou reta de


NVEL.
Caractersticas da reta Horizontal:
O segmento AC tem mesma cota em todos os seus pontos, portanto paralela ao PH.
Porm tem afastamentos diferentes nos pontos, oblquo ao PV. Por ser paralela ao PH
porm oblquo ao PV, a sua projeo horizontal est em V.G. e oblqua LT. Sendo oblquo
ao PV e paralelo ao PH, a sua projeo vertical paralela LT.
Observe a representao NO ESPAO

EM PURA:

A reta representada, ABAIXO, pelo segmento AE denominada reta VERTICAL.


Caractersticas da reta Vertical:
O segmento AE temo mesmo afastamento em todos os seus pontos, portanto paralelo ao PV.
Porm tem cotas diferentes nos seus pontos e, perpendicular ao PH.
Sendo paralelo ao PV, a sua projeo vertical estar em V.G. e perpendicular LT.
Por ser perpendicular ao PH, a sua projeo horizontal estar reduzida a um ponto.

EM PURA
NO
ESPAO

2.3- Planos projetantes


Agora vamos ver as faces do slido:
Cada face determina um plano, ao qual ela pertence. Os planos determinados pelas faces do
slido do nosso exemplo so chamados PLANOS PROJETANTES. Planos Projetantes so
planos perpendiculares a pelo menos um dos Planos de Projeo. A projeo de faces contidas
em Planos Projetantes reduzida a um segmento de reta no Plano de Projeo ao qual
perpendicular. E, se for paralela ao outro Plano de Projeo, ser projetada em V.G. no plano
ao qual paralela. PLANOS CONSIDERADOS NO SLIDO.
PLANO FRONTAL
O plano Frontal Perpendicular em relao ao PH (portanto, Projetante em relao ao PH) e
paralelo ao PV.
A sua projeo:
Ser , uma reta no PH e,
Estar em V.G. no PV.
Como o plano alfa PROJETANTE, toda e qualquer figura que estiver contida nele, ter a
projeo no PH coincidente com alfa1, que uma reta.
RETAS PERTENCENTES AO PLANO ABCD.
Retas AB e CD - FRONTO-HORIZONTAL
Retas AD e BC - VERTICAL
Retas AC e BD FRONTAL

PLANO de PERFIL
O plano de PERFIL Perpendicular em relao ao PV e ao PH portanto, Projetante em
relao tanto ao PV quanto ao PH e dizemos que ele DUPLAMENTE PROJETANTE.
A sua projeo:
Ser uma reta no PV.
Ser uma recta no PH.
Como o plano alfa duplamente PROJETANTE, toda e qualquer figura que estiver contida
nele, ter a projeo no PV e no PH coincidente com (alfa), que uma reta.

RETAS PERTENCENTES AO PLANO ABCD.

Retas AB e CD - TOPO
Retas AD e BC - VERTICAL
Retas AC e BD - PERFIL

PLANO HORIZONTAL
O plano HORIZONTAL Perpendicular em relao ao PV (portanto, Projetante em relao ao
PV) e paralelo ao PH.
A sua projeo:
Ser uma recta no PV.
Estar em V.G. no PH.
Como o plano alfa PROJETANTE, toda e qualquer figura que estiver contida nele, ter a
projeco no PV coincidente com (alfa1), que uma reta.
RETAS PERTENCENTES AO PLANO ABCD.
Retas AB e CD - FRONTO-HORIZONTAL
Retas AD e BC - TOPO
Retas AC e BD - HORIZONTAL

3-Projees

O problema fundamental que se apresenta ao desenhista o de representar um


objeto tridimensional em um plano com somente duas dimenses e que normalmente
uma folha de papel ou a tela de um computador. Os mtodos de representao de um
objeto num plano so fundamentalmente trs:
a) projees cilndricas ou paralelas, que se subdivide em:
- projeo axonomtrica ortogonal; Isomtrica, Dimtrica e Trimtrica
- projeo oblqua ou cavaleira,
b) perspectiva cnica.
3.1 - Projeo axonomtrica ortogonal.

Supe-se que uma superfcie do objeto, por exemplo a figura plana F, seja colocada
no ortogonalmente a um plano P posterior a ela. Imagine-se que a figura seja
iluminada
por uma fonte luminosa colocada distncia infinita e perpendicular ao plano, F de
modo
tal que os raios luminosos, ficando perpendiculares ao plano P, formem com ele um
ngulo diferente de 90o, obtm-se a projeo axonomtrica ortogonal. Axonometria
representao de figuras espaciais num plano; nestas condies, a figura no se
reproduz em verdadeira grandeza. Perspectivas cilndricas ou paralelas dividem-se em
OBLQUAS e Axomtrica ortogonal que abrangem as: Cavaleira, Isomtrica dimtrica
ou trimtrica. Sendo a perspectiva cavaleira uma perspectiva oblqua.
3.2- Perspectiva Isomtrica
3.1- Dicas para interpretao
Dicas para resolver melhor os problemas e agilizar o seu desenho
A princpio, no tente resolver "de cabea". Os desenhos tcnicos j so bastante abstratos, se
voc tentar resolver um problema sem desenhar, estar aumentando exponencialmente a
abstrao.
Em problemas que pedem os desenhos das vistas, comece traando os contornos de um
slido regular que possa envolver o slido do problema. Na maioria das vezes, esse slido
envolvente ser um paraleleppedo. Comece, portanto, desenhando retngulos de tamanho
correspondente aos contornos em tantas vistas quantas forem pedidas pelo problema. Lembrese que as vistas no so colocadas em qualquer posio nem de qualquer tamanho: existe
uma relao espacial e dimensional precisa e estrita entre elas.
Lembre-se que as vistas ortogonais so representaes de um mesmo objeto a partir de
diferentes pontos de vista e que funcionam como um sistema. Olhe e analise todas as vistas,
tentando ver a relao entre elas: as linhas ou recortes em uma vista correspondem a que,
na(s) outra(s) vista(s)?
Da mesma forma - e pelo mesmo motivo, no tente desenhar uma vista completa de uma s
vez. Em problemas que pedem o desenho das vistas, se voc tiver dificuldade para acabar
uma das vistas, passe imediatamente para outra. Na maioria das vezes, o problema resolve-se
facilmente simplesmente trabalhando em todas as vistas simultaneamente, num vai-vem que
realimenta a visualizao e que auxilia na transferncia do que se encontrou de uma para
outra.
fundamental usar o mtodo de transferncia de uma para outra vista. Alguns problemas no
so solucionveis por desenho se no for feito um trabalho com o traado simultneo de todas
as vistas e transferncia de vrtices e arestas de uma para outra.

Nesta aula voc vai apresnder a desenhar peas em perspectiva ISOMTRICA.

A perspectiva Isomtrica nos d uma viso muito prxima do real e amplamente


usada para a representao de peas. Seus eixos principais esto inclinados em 120 uns dos
outros e por esse motivo o par de esquadros facilitr muito o desenho.

As linhas que no estiverem em 30 (obs. 90 + 30 = 120) em relao a horizontal,


estaro a 90. Portanto o jogo de esquadros ser suficiente para todo traado.

Poder ter casos em que as peas apresentem ngulos no retos e ento teremos
traos com inclinaes, diferentes dos comuns. Casos mais complicados como desenhar
crculos,... mas.... isso para estudos posteriores... Agora observe o desenho abaixo e tente
achar os pontos indicados no prisma( espao) na representao por vistas ortogonais; Os
planos de projeo podem ocupar vrias posies no espao. Em desenho tcnico usamos
dois planos bsicos para representar as projees de modelos: um plano vertical plano e um
plano horizontal que se cortam perpendicularmente. Na bibliografia existem vrias
denominaes para identificar a mesma vista no primeiro diedro. Por exemplo; vista frontal,
elevao e de frente referem-se mesma vista ortogrfica. O mesmo ocorrendo com a vista
superior que tambm chamada de planta ou vista de cima.

3.1.1- Exerccios de sobre perspectiva isomtrica


a mo-livre

Exerccio, indique nas arestas as letras que esto na perspectiva.

O smbolo 1 a baixo indica que o desenho tcnico est representado no 1 diedro. Este
smbolo aparece no canto inferior direito da folha de papel dos desenhos tcnicos, dentro da
legenda. Quando o desenho tcnico estiver representado no 3 diedro, voc ver o smbolo 2:
1- Cuidado! Procure gravar bem,
2-Ateno - As representaes no 3 diedro
principalmente o smbolo do 1 diedro, que requerem preparo especfico para sua leitura e
o que voc usar com mais freqncia.
interpretao. O estudo das representaes no
3 diedro foge aos objetivos deste curso.

Exerccio, Qual dos dois smbolos indicativos de diedro, representados abaixo, encontrado
em desenhos tcnicos brasileiros, de acordo com a determinao da ABNT?

3.2- Mtodo Mongeano


O mtodo de representao de objetos em dois semiplanos perpendiculares entre si, criado por
Gaspar Monge, tambm conhecido como mtodo mongeano. Atualmente, a maioria dos
pases que utilizam o mtodo mongeano adotam a projeo ortogrfica no 1 diedro. No Brasil,
a ABNT recomenda a representao no 1 diedro. Entretanto, alguns pases, como por
exemplo os Estados Unidos e o Canad, representam seus desenhos tcnicos no 3 diedro.
Neste curso, voc estudar detalhadamente a representao no 1 diedro, como recomenda a
ABNT. Ao ler e interpretar desenhos tcnicos, o primeiro cuidado que se deve ter identificar
em que diedro est representado o modelo. Esse cuidado importante para evitar o risco de

interpretar errado as caractersticas do objeto. Para simplificar o entendimento da projeo


ortogrfica passaremos a representar apenas o 1 diedro, o que normalizado pela ABNT.
Chamaremos o semiplano vertical superior de plano vertical . O semiplano horizontal anterior
passar a ser chamado de plano horizontal.

Nesta aula vamos estudar as vistas principais das peas.


pode ser representada por trs vistas planas. So elas:

Toda pea tridimensional

Vista de frente (elevao)


Vista de cima ou superior (planta)
Vista lateral esquerda (perfil)
Observe o exemplo:

As vistas ou PROJEES ORTOGONAIS so usadas para dar uma maior clareza e


preciso nos detalhes para os profissionais de produo. Na bibliografia existem vrias
denominaes para identificar a mesma vista no primeiro diedro. Como j falamos
anteriormente a vista frontal projetada em 2 tambm conhecida por elevao e/ou de frente,
essas se referem mesma vista ortogrfica e a de perfil projetada no plano 0 tambm
chamada de vista lateral esquerda. O mesmo ocorrendo com a vista superior projetada em 1
que tambm chamada de planta ou vista de cima.
Devem estar dispostas sempre da mesma maneira.
Quando uma pea for muito complexa, ser necessrio o auxlio de CORTES para a
representao de partes internas que geram interpretaes dbias em relao sua forma ou
detalhes, porm esse assunto ser estudado mais tarde. O desenho abaixo representa a pea
anterior:

Desenhe agora as vistas da pea abaixo e tambm a sua perspectiva Isomtria.

Desenhe apenas a perspectiva das peas abaixo:

3.3 Exerccios
O tamanho do prisma depende do comprimento, altura e da largura.

Exerccio a mo-livre: em perspectiva isomtrica, use como modelo o slido com cantos
arredondados, visto acima. Aproveite o quadro milimetrado.
Exerccio: Faa a projeo ortogonal no primeiro diedro das seguintes peas;

Em folha A4, apresentar ao professor

O rebaixo e o chanfro esto localizados na mesma altura em relao base do modelo. A


projeo da aresta do chanfro coincide com a projeo da aresta do rebaixo. Neste caso,
em desenho tcnico, apenas a aresta visvel representada. Observe novamente o
modelo representado em perspectiva e suas vistas ortogrficas:
Copie as peas para a folha A4de desenho os slidos e faa suas projees ortogonais, mas
no desenhe as cotas nem suas linhas. As medidas devem ser rigorosamente as
especificadas.

Continuando as perspectivas, ainda sem desenhar as cotas e suas linhas.

Mais perspectivas, mas agora desenhe tambm as linhas de cotas.

Desenhe as peas abaixo em escala 2:1.


Obs: o valor das cotas permanecem inalterados

3.3- Traando a perspectiva isomtrica do crculo


O traado da perspectiva isomtrica do crculo tambm ser demonstrado em cinco fases.
Neste exemplo, vemos o crculo de frente, entre os eixos z e y. 1 fase Trace os eixos
isomtricos e o quadrado auxiliar. O traado do circulo em perspectiva temos o que podemos
chamar de: A Falsa Elipse
Desenhe um cubo com aresta qualquer.
Com abertura maior que a metade do segmento AB, e centrando o compasso em A, inicie a
marcao dos pontos E, F, G e H.
Com a mesma abertura anterior, porm centrando em B, termine a marcao dos pontos E e
G e inicie a marcao dos pontos I e J.
Com a mesma abertura anterior, porm centrando em C, termine a marcao dos pontos I e J e
inicie a marcao dos pontos L e M.
Com mesma abertura anterior, porem centrando em D, termine a marcao dos pontos, F, H, L
e M.
Trace quatro as mediatrizes passando pelos pontos E e G, J e I, M e L, F e H, obtendo os
pontos N, O, P e Q, respectivamente.
O cruzamento das mediatrizes so os nos d os pontos R e S.
Com a ponta seca do combasso e D e abertura DN trace o arco NO.
Com mesma abertura, porm centrando em B, trace o arco QP.
Com a ponta seca do compasso em R e abertura RQ, trace o arco NQ.
Com mesma abertura, porm centrando em S, trace o arco OP.
Para as outras faces do cubo, use o compasso para transportar os pontos necessrios (N, o P,
Q R e S) e perceba que para a marcao dos pontos R e S ser necessrio tracar o segmento
de reta AC.
Para entregar seu trabalho, apague todas as linhas de construo e reforce o traado.

B
N

A
R
Q

I
D

IH

S
P

3.3.1- EXERCCIO

Faa o desenho a mo-livre

Desenhe a perspectiva das peas abaixo:

Desenhe a perspectiva das peas abaixo:

Relembrando o que j afirmamos anteriormente, em ralao as projees no primeiro diedro,


a vista frontal projetada em 2 tambm conhecida por elevao e/ou de frente, essas se referem
mesma vista ortogrfica e a de perfil projetada no plano 0 tambm chamada de vista lateral
esquerda. O mesmo ocorrendo com a vista superior projetada em 1 que tambm chamada
de planta ou vista de cima.

4- Escala NBR 8196/1983 (DIN 823)


Escala a proporo definida existente entre as dimenses de uma pea e as do seu
respectivo desenho.
O desenho de um elemento de mquina pode estar em:
escala natural 1 : 1
escala de reduo 1 : 5
escala de ampliao 2 : 1
Medida do desenho 1 : 5 Medida real da pea
Na representao atravs de desenhos executados em escala natural (1 : 1), as dimenses da
pea correspondem em igual valor s apresentadas no desenho. Na representao atravs de
desenhos executados em escala de reduo, as dimenses do desenho se reduzem numa
proporo definida em relao s dimenses reais das peas. 1 : 2 , 1 : 5 , 1 : 10 , 1 : 20 ,
1 : 50 , 1 : 100
Na escala 5 : 1, significa dizer que 5mm no desenho correspondem a 1mm na pea real.
Na escala 1 : 2, significa que 1mm no desenho corresponde a 2mm na pea real.

4.1- Escala natural


Escala natural aquela em que o tamanho do desenho tcnico igual ao tamanho real da
pea. Veja um desenho tcnico em escala natural.

Voc observou que no desenho aparece um elemento novo? a indicao da escala em que o
desenho foi feito. A indicao da escala do desenho feita pela abreviatura da palavra escala:
ESC, seguida de dois numerais dois numerais dois numerais dois numerais dois numerais
separados por dois pontos. O numeral esquerda dos dois pontos representa as medidas do
desenho tcnico. O numeral direita dos dois pontos representa as medidas reais da pea. Na
indicao da escala natural os dois numerais so sempre iguais. Isso porque o tamanho do
desenho tcnico igual ao tamanho real da pea. A relao entre o tamanho do desenho e o
tamanho do objeto de 1:1 (l-se um por um). A escala natural sempre indicada deste modo:
ESC 1:1 Verifique se ficou bem entendido, resolvendo o prximo exerccio.
Verificando o entendimento
Mea, com uma rgua milimetrada, as dimenses do desenho tcnico abaixo;

R.:....................................................
b) Por que isso ocorre?
R.:....................................................
As respostas esperadas so: a) sim, as medidas do desenho coincidem com as cotas
indicadas; b) isso ocorre porque o desenho foi feito em escala natural. O tamanho do desenho
exatamente igual ao tamanho real do modelo.
4.2-Escala de reduo
Escala de reduo aquela em que o tamanho do desenho tcnico menor que o tamanho
real da pea. Veja um desenho tcnico em escala de reduo. As medidas deste desenho so
vinte vezes menores que as medidas correspondentes do rodeiro de vago real. A indicao da
escala de reduo tambm vem junto do desenho tcnico. Na indicao da escala de reduo
o numeral esquerda dos dois pontos sempre 1. O numeral direita sempre maior que 1.

No desenho acima o objeto foi representado na escala de 1:20 (que se l: um por vinte).
Analise o prximo desenho e responda questo seguinte.
Verificando o entendimento
Quantas vezes as medidas deste desenho so menores que as medidas correspondentes da
pea real?

R.: ....................................
Veja bem! O desenho acima est representado em escala de reduo porque o numeral que
representa o tamanho do desenho 1 e o numeral que representa o tamanho da pea maior
que 1. Neste exemplo, a escala usada de 1:2 (um por dois). Logo, as medidas lineares deste
desenho tcnico so duas vezes menores que as medidas correspondentes da pea real. Se
voc medir as dimenses lineares do desenho ver que elas correspondem metade da cota.
4.3-Escala de ampliao
Escala de ampliao aquela em que o tamanho do desenho tcnico maior que o tamanho
real da pea. Veja o desenho tcnico de uma agulha de injeo em escala de ampliao.

As dimenses deste desenho so duas vezes maiores que as dimenses correspondentes da


agulha de injeo real. Este desenho foi feito na escala 2:1 (l-se: dois por um). A indicao da

escala feita no desenho tcnico como nos casos anteriores: a palavra escala aparece
abreviada (ESC), seguida de dois numerais separados por dois pontos. S que, neste caso, o
numeral da esquerda, que representa as medidas do desenho tcnico, maior que 1.

O numeral da direita sempre 1 e representa as medidas reais da pea. Examine o prximo


desenho tcnico, tambm representado em escala e depois complete as questes.
Verificando o entendimento
Na indicao da escala o numeral 5 refere-se s ....................... do desenho, enquanto o
numeral 1 refere-se s medidas reais da ...................... representada. As medidas do desenho
tcnico so ....................... vezes maiores que as medidas reais da pea.
Veja, a seguir, as palavras que completam corretamente os espaos em branco: medidas,
pea, cinco. Lembre-se: na escala de ampliao o numeral que representa o tamanho do
desenho tcnico sempre maior que o numeral que representa o tamanho real da pea. Agora
voc j sabe, tambm, como se interpretam desenhos tcnicos em escala de ampliao.
Escalas recomendadas
Voc j aprendeu a ler e interpretar desenhos tcnicos em escala natural, de reduo e de
ampliao. Recorde essas escalas: Nas escalas de ampliao e de reduo os lugares
ocupados pelo numeral 2 podem ser ocupados por outros numerais. Mas, a escolha da escala
a ser empregada no desenho tcnico no arbitrria. Veja, a seguir, as escalas recomendadas
pela ABNT, atravs da norma tcnica NBR 8196/1983

4.4- Exerccios

5.Cotagem de ngulos em diferentes escalas


Observe os dois desenhos a seguir.

O desenho da esquerda est representado em escala natural (1 : 1) e o desenho da direita,


em escala de reduo (1 : 2). As cotas que indicam a medida do ngulo (90) aparecem nos
dois desenhos. Alm das cotas que indicam a medida do ngulo permanecerem as mesmas,
neste caso, a abertura do ngulo tambm no muda. Variam apenas os tamanhos lineares dos
lados do ngulo, que no influem no valor da sua medida em graus. As duas peas so
semelhantes, porm as medidas lineares da pea da direita so duas vezes menores que as
medidas da pea da esquerda porque o desenho est representado em escala de reduo.
Verificando o entendimento
Observe o modelo representado, mea suas dimenses e depois complete as questes nos
espaos em branco, escolhendo a alternativa correta.

a) Este desenho est representado em escala ..................................... (natural, de ampliao,


de reduo).
b) As dimenses deste desenho so .................. (duas, cinco) vezes ................. (maior, menor)
que as dimenses reais da pea.
c) A medida real do comprimento da pea .......... (20, 40); logo, a medida do comprimento da
pea no desenho ............ (20, 40)
d) A abertura do ngulo da pea, no desenho, .............................. (maior que, igual a, menor
que) a abertura real do ngulo.
e) O comprimento do lado do ngulo, no desenho ................................ (o mesmo, maior que,
menor que) o comprimento real do lado do ngulo na pea.

6- Conveo de representao de roscas


As peas roscadas so de utilizao freqente em mecnica. As roscas podem ter
utilizaes muito diferentes:
- Provocar um esforo de presso entre duas peas para imobiliz-las
mutuamente;
- Transformar um movimento de rotao num movimento de translao
(por exemplo: um parafuso micromtrico).
DEFINIES
Parafuso - pea consttuida por uma espiga (haste) roscada a todo o comprimento ou
no, com cabea ou sem cabea ( e neste caso diz-se "parafuso degolado" , "espiga
roscada" , etc.), mas sempre com dispositivo de imobilizao ou de movimentao.
Considere-se que entre os cabeotes de um torno est montado um cilindro rodando em torno
do seu eixo e que uma ferramenta com ponta afiada se desloca paralelamente ao eixo com
velocidade constante, por forma a que a ponta se mantenha em contato com o cilindro. Por
definio a curva descrita sobre a superfcie do cilindro uma hlice. Se a ferramenta de corte
penetrar mais profundamente no cilindro, obtm-se uma ranhura helicoidal. Uma regulao
adequada da profundidade da ranhura e do seu passo permite obter uma sucesso de
salincias e reentrncias que constituem a rosca. O aspecto com que fica a rosca quando a
ponta da ferramenta de corte tiver perfil triangular.

Traado de uma hlice no torno

Obteno de uma rosca com perfil


triangular

Porca - pea furada com rosca fmea, com dispositivo de movimentao e destinada a
entrar numa rosca macho.
Perno roscado - (parafuso com porca, cavilha roscada, etc.): conjunto formado por um
parafuso com cabea e uma porca, destinado normalmente a fazer aperto entre as
faces interiores da porca e da cabea do parafuso.
Espigo - haste roscada em ambas as extremidades, destinada a fazer aperto entre a
face de uma pea em que implantada por roscagem e a face interior de uma porca
aplicada extremidade livre.

Rosca exterior ou macho(parafuso) e interior ou


fmea(porca).

Perfil de rosca triangular e respectivamente


figura primitiva

Designao das roscas


As vrias dimenses do perfil de uma rosca esto relacionadas entre si, pelo que basta
geralmente indicar algumas delas para definir complemente a rosca. O tipo de rosca indica-se
por uma ou duas letras inscritas antes do dimetro nominal. As letras correspondentes aos
vrios tipos so as seguintes:
Rosca ISO (mtrico) M
Rosca Whitworth (ausncia de letra)
Rosca retangular R
Rosca trapezoidal Tr
Rosca de dente de serra S
Rosca redonda Rd

7- Corte
7.1- Corte Total
O corte total aquele que atinge a pea em toda a sua extenso. Lembre-se que em desenho
tcnico mecnico os cortes so apenas imaginrios. Os cortes so imaginados e
representados sempre que for necessrio mostrar elementos internos da pea ou elementos
que no estejam visveis na posio em que se encontra o observador. Voc deve considerar o
corte realizado por um plano de corte plano de corte plano de corte plano de corte plano de
corte, tambm imaginrio. No caso de corte total, o plano de corte atravessa completamente a
pea, atingindo suas partes macias, como mostra a figura a seguir

Complete o desenho abaixo:

.Exerccios:

REPRESENTE AS VISTAS NO PRIMEIRO DIEDRO E CORTE A VISTA FRONTAL, represente


me folha A4 padro, desenho com instrumentos.

3- Considere o desenho em utilize a escala 2:1. Ou seja, reproduza o desenho na escala 2:1.

7.1.1-Linhas para
hachuras
So de espessura
fina, trao contnuo
ou tracejadas,
geralmente
inclinadas a 45 e
mostram as partes
cortadas da pea. Servem tambm para indicar o material de que feita, de acordo com as
convenes recomendadas pela ABNT.
7.1.2-TIPOS DE LINHAS SEGUNDO- NB-8

Exemplo:

Tipos e Emprego
Ao analisarmos um desenho, notamos que ele apresenta linhas de tipos e espessuras
diferentes. O conhecimento destas linhas indispensvel para a interpretao dos desenhos.
Quanto espessura, as linhas devem ser:
grossas
mdias
finas
A espessura da linha mdia deve ser a metade da linha grossa e a espessura da linha fina,
metade da linha mdia. Linhas para arestas e contornos visveis so de espessura grossa e de
trao contnuo.
7.1.2.1- Exerccios
Exerccio, observe a tabela acima, e complete com o nmero correspondente as linhas
indicadas no desenho;

Linha de centro, de simetria, arestas e contornos no-visveis


A aparncia de um desenho perfeito pode ser prejudicada por linhas de centro e de simetria
descuidadamente produzidas. Tente observar as seguintes regras simples.
Geralmente, as linhas tracejadas que representam um detalhe no-visvel devem tocar uma
linha externa sem interrupo, como mostrado abaixo. As tracejadas tambm se encontram e
se cruzam, e a juno deve ser arranjada como um T ou um X.

CORRETO

INCORRETO

Linhas de corte( acima)


So de espessura grossa, formadas por traos
e pontos. Servem para indicar cortes e sees.

Linhas de rupturas (acima)


Para rupturas curtas So de espessura mdia,
trao contnuo e sinuoso e servem para indicar
pequenas rupturas e cortes parciais.

Para rupturas longas


So de espessura fina, trao contnuo e com
zigue-zague, conforme figura abaixo.

Linha para representaes simplificadas


So de espessura mdia, trao contnuo e
servem para indicar o fundo de filetes de
roscas e de dentes de engrenagens.

7.2-Corte composto
Certos tipos de peas, como as representadas abaixo, por apresentarem seus elementos
internos fora de alinhamento, precisam de outra maneira de se imaginar o corte. O tipo de corte

usado para mostrar elementos internos fora de alinhamento o corte composto, tambm
conhecido como corte em desvio. Nesta aula, voc aprender a representar, em corte
composto, peas semelhantes s que foram mostradas. Corte composto por planos paralelos
Imagine o primeiro modelo, abaixo, sendo secionado por um plano de corte longitudinal vertical
que atravessa o furo retangular e veja como fica sua representao ortogrfica:

Voc deve ter observado que o modelo foi secionado por um plano que deixou visvel o furo
retangular. furo retangular. furo retangular. furo retangular. furo retangular. Os furos redondos,
entretanto, no podem ser observados. Para poder analisar os furos redondos, voc ter de
imaginar um outro plano de corte, paralelo ao anterior. Veja, a seguir, o modelo secionado pelo
plano longitudinal vertical que atravessa os furos redondos e, ao lado, sua representao
ortogrfica. Em desenho tcnico existe um modo de representar estes cortes reunidos: o
corte composto, ou em desvio em desvio em desvio em desvio em desvio.
O corte composto torna possvel analisar todos os elementos internos do modelo ou pea, ao
mesmo tempo. Isso ocorre porque o corte composto permite representar, numa mesma vista
numa mesma vista numa mesma vista numa mesma vista numa mesma vista, elementos
situados em diferentes planos de corte. Voc deve imaginar o plano de corte desviado de
direo, para atingir todos os elementos da pea. A vista frontal , representada em corte, neste
exemplo, mostra todos os elementos como se eles estivessem no mesmo plano. Se voc
observar a vista frontal, isoladamente, no ser possvel identificar os locais por onde
passaram os planos de corte. Nesse caso, voc deve examinar a vista onde representada a
indicao do plano de corte. Observe abaixo que o corte indicado pela linha trao e ponto na
vista superior. Os traos so largos nas extremidades e quando indicam mudanas de direo
dos planos de corte. O nome do corte indicado por duas letras maisculas, representadas
nas extremidades da linha trao e ponto. As setas indicam a direo em que o observador
imaginou o corte.

7.2.1- Exerccio:
Escolha um parmetro dimensional e desenhe uma polia em folha A4.

7.3- Meio-corte
H tipos de peas ou modelos em que possvel imaginar em corte apenas uma parte,
enquanto que a outra parte permanece visvel em seu aspecto exterior. Este tipo de corte o
meio-corte.
O meio-corte aplicado em apenas metade da extenso da pea. Somente em peas ou
modelos simtricos longitudinal e transversalmente, que podemos imaginar o meio-corte.
Nesta aula, voc aprender a interpretar peas representadas com meio-corte.

Modelos simtricos longitudinal e transversalmente


Observe o modelo a seguir, representado em perspectiva. Em seguida, imagine este modelo
dividido ao meio por um plano horizontal e depois, dividido por um plano vertical. Voc reparou
que, nos dois casos nos dois casos nos dois casos nos dois casos nos dois casos, as partes
resultantes da diviso so iguais entre si? Trata-se, portanto, de um modelo simtrico
longitudinal e transversalmente. Neste modelo possvel imaginar a aplicao de meio-corte.
Analise o desenhos. As partes macias, atingidas pelo corte, so representadas hachuradas.
O centro dos elementos internos, que se tornaram visveis com o corte, indicado pela linha
de centro. Neste exemplo, os elementos que ficaram visveis com o corte so: o furo passante
da direita e metade do furo central. Metade da vista frontal no foi atingida pelo meio-corte: o
furo passante da esquerda e metade do furo central no so representados no desenho. Isso
ocorre porque o modelo simtrico. A metade da vista frontal no atingida pelo corte
exatamente igual outra metade. Assim, no necessrio repetir a indicao dos elementos
internos na parte no atingida pelo corte. Entretanto, o centro dos elementos no visveis deve
ser indicado. Quando o modelo representado com meio-corte, no necessrio indicar os
planos de corte. As demais vistas so representadas normalmente. Analise mais uma vez a
perspectiva do modelo e, ao lado, suas vistas ortogrficas.

Quando a linha de simetria que atravessa a vista


em corte estiver na posio horizontal, a metade
em corte deve ser representada na parte inferior do
desenho, abaixo da linha de simetria. isso que
voc pode observar, analisando a vista frontal em
meio-corte, no exemplo a seguir.

Imagine
o modelo atingido at a metade por um
plano de corte longitudinal (P1). Depois,
imagine o modelo cortado at a metade por
um plano de corte transversal (P2).
Sempre representar na direita da vista
frontal.

7.3.1- Exerccios

Uma exceo em relao a representao do corte: estamos representando na


esquerda da vista elevao.
7.3.2- Meio-corte em peas com rosca

7.4- Corte parcial


E m certas peas, os elementos internos que devem ser analisados esto concentrados em
partes determinadas da pea. Nesses casos, no necessrio imaginar cortes que atravessem
toda a extenso da pea. suficiente representar um corte que atinja apenas os elementos
que se deseja destacar. O tipo de corte mais recomendado nessas situaes o corte parcial .
Nesta aula voc saber como representado o corte parcial.
Alm disso, voc conhecer os tipos de hachuras utilizadas nas representaes em cortes.

Representao do corte parcial


Observe um modelo em perspectiva, com aplicao de corte parcial. A linha contnua estreita
irregular e mo livre, que voc v na perspectiva, a linha de ruptura. A linha de ruptura
mostra o local onde o corte est sendo imaginado, deixando visveis os elementos internos da
pea. A linha de ruptura tambm utilizada nas vistas ortogrficas.

A vista representada em corte a vista frontal porque, ao imaginar o corte, o observador


estava vendo a pea de frente. Nas partes no atingidas pelo corte parcial, os elementos
internos devem ser representados pela linha para arestas e contornos no visveis linha para
arestas e contornos no visveis linha para arestas e contornos no visveis linha para arestas
e contornos no visveis linha para arestas e contornos no visveis.
Veja agora uma outra maneira de representar a linha de ruptura, na vista ortogrfica, atravs
de uma linha contnua estreita linha contnua estreita linha contnua estreita linha contnua
estreita linha contnua estreita, em ziguezague.
As partes hachuradas representam as partes macias do modelo, atingidas pelo corte.
Complete a frase para no esquecer.
Verificando o entendimento
A linha de ruptura pode ser representada por: uma linha contnua
...................................., irregular, ......................................................... ou por uma
linha contnua estreita em ..............................
Mais de um corte parcial no desenho tcnico
Voc pode imaginar mais de um corte parcial na mesma vista do desenho tcnico. O corte
parcial tambm pode ser representado em qualquer das vistas do desenho tcnico. Outra coisa
muito importante que voc deve observar que, na representao em corte parcial, no
aparece o nome do corte. No necessrio, tambm, indicar o corte parcial em outras vistas.
7.5-Indicao de tipos de materiais no desenho tcnico.
Voc j sabe que, nos desenhos tcnicos em corte, as hachuras servem para indicar as partes
macias atingidas pelo corte. Alm disso, as hachuras podem ser utilizadas para indicar o tipo
de material tipo de material tipo de material tipo de material metlico qualquer material metlico
qualquer material metlico qualquer material metlico qualquer material metlico, conforme
estabelece a norma NBR 12.298 / 1991, da ABNT.
Dependendo da convenincia, a inclinao da hachura pode aparecer invertida. s vezes,
quando a rea macia atingida pelo corte muito grande, as hachuras podem ser
representadas apenas perto dos contornos do desenho.

8-Seo e encurtamento

E m desenho tcnico busca-se, sempre, a forma mais simples, clara e prtica de representar o
maior nmero possvel de informaes.
Voc j viu como a representao em corte facilita a interpretao de elementos internos ou de
elementos no visveis ao observador. Mas, s vezes, o corte no o recurso adequado para
mostrar a forma de partes internas da pea. Nestes casos, devemos utilizar a representao
em seo, que um dos assuntos que voc vai aprender nesta aula. As representaes em
seo tambm so normalizadas pela ABNT (NBR10067/1987).
Observe a perspectiva, a seguir:
Este desenho mostra uma pea longa, com forma constante. Em desenho tcnico existe um
recurso que permite simplificar a representao de peas deste tipo: por meio do
encurtamento, outro assunto que voc vai estudar nesta aula. E tem mais: num mesmo
desenho, voc pode encontrar representaes de sees e tambm de encurtamento. No
esquea de fazer os exerccios dados em aula, fale com o professor.

Representao em seo
Secionar quer dizer cortar. Assim, a representao em seo tambm feita imaginando-se
que a pea sofreu corte. Mas existe uma diferena fundamental entre a representao em corte
e a representao em seo. Voc vai compreender bem essa diferena, analisando alguns
exemplos.
Imagine o modelo representado a seguir secionado por um plano de corte transversal. Analise
a perspectiva do modelo, atingida pelo plano de corte e, embaixo, as suas vistas ortogrficas
com a representao do corte na vista lateral. A vista lateral mostra a superfcie atingida pelo
corte e tambm a projeo da parte da pea que ficou alm do plano de corte. A vista lateral
permite analisar a parte atingida pelo corte e tambm outros elementos da pea.
Veja agora o desenho tcnico do mesmo modelo, com representao em seo. Note que, ao
lado da vista frontal est representada a seo AA. Esta seo mostra a parte macia atingida
pelo plano de corte. A seo representa o perfil interno rebatido da pea ou de uma parte da
pea.
A indicao da seo representada pela linha trao e ponto com traos largos nas
extremidades aparece na vista frontal, no local onde se imaginou passar o plano de corte.
A linha de corte onde se imagina o rebatimento da seo deve ser sempre no centro do
elemento secionado.
Enquanto a representao em corte mostra as partes macias atingidas pelo corte e outros
elementos, a representao em seo mostra apenas a parte atingida pelo corte.
Resolva o exerccio, para no esquecer.

Exerccio
Escreva C para a afirmativa que se refere a corte e S para a afirmativa que se refere a seo:
( ) mostra apenas a parte cortada da pea;
( ) mostra a parte cortada e outros elementos.
Veja as respostas corretas: a) S e b). C.
Nos desenhos tcnicos de peas a seo pode ser representada: fora da vista, , dentro da vista
ou interrompendo a vista.

9- Representao de Sees
9.1- fora da vista
Os desenhos tcnicos com seo fora da vista so semelhantes, em alguns pontos, aos
desenhos tcnicos em corte. Observe o prximo desenho. Compare as vistas ortogrficas
desta pea em corte e em seo.
Observe as semelhanas e as diferenas entre os dois desenhos.
Semelhanas: Em ambos os casos imaginaram-se cortes na pea; eles apresentam indicao
do plano de corte e as partes macias atingidas pelo corte so hachuradas.
Diferenas: No desenho em corte, a vista onde o corte representado mostra outros
elementos da pea, alm da parte macia atingida pelo corte, enquanto que o desenho em
seo mostra apenas a parte cortada; a indicao do corte feita pela palavra corte, seguida
de duas letras maisculas repetidas, enquanto que a identificao da seo feita pela palavra
seo, tambm seguida de duas letras maisculas repetidas.

9.2-Sees sucessivas fora da vista


Quando se tratar de uma pea com vrios elementos diferentes, aconselhvel imaginar
vrias sees sucessivas para analisar o perfil de cada elemento.
9.3-Seo dentro da vista
A seo pode ser representada rebatida dentro da vista, desde que no prejudique a
interpretao do desenho. Observe a prxima perspectiva em corte e, ao lado, sua
representao em vista ortogrfica, com a seo representada dentro da vista.
Para representar o contorno da seo dentro da vista, usa-se a linha contnua estreita. A parte
macia representada hachurada. Quando a seo aparece rebatida dentro das vistas do
desenho tcnico, ela no vem identificada pela palavra seo, seguida de letras do alfabeto.

Exerccio

Exerccio
Analise as vistas ortogrficas e escreva:
(C) para as que apresentam corte
(S) para as que apresentam seo

Represente a seo dentro da vista

10- REPRESENTAES ESPECIAIS


Voc j sabe que h casos em que a projeo ortogrfica normal no permite a interpretao
satisfatria de todos os elementos da pea. Por isso, voc aprendeu a interpretar vistas
auxiliares com rotao, que so tipos especiais de projeo ortogrfica. Mas, s vezes,
dependendo das caractersticas da pea, nem as vistas auxiliares, nem a projeo com rotao
permitem mostrar com clareza todos os elementos que se quer analisar. Veja a pea abaixo,
por exemplo. Nas vistas ortogrficas normais alguns elementos, alm de estarem
representados pela linha para arestas e contornos no visveis, aparecem deformados,
dificultando a interpretao da pea. A face oblqua est ligada base por uma nervura, e isto
dificulta a representao da vista auxiliar. Neste caso, a forma mais simples de reproduzir todos
os elementos importantes da pea recorrendo a um outro tipo especial de projeo
ortogrfica: vistas especiais. Nesta aula, voc aprender a interpretar, alm das vistas
especiais, as vistas localizadas e as vistas parciais.
Vista especial

Na vista de A e na vista de B os elementos


aparecem representados pela linha para arestas e
contornos visveis. Isso foi possvel pela mudana
da posio do observador, em relao s faces
projetadas. Note que, neste caso, bem mais fcil
analisar os elementos da pea na representao
com vistas especiais do que na representao
com vista lateral normal. Nesta representao
com vistas especiais, a vista superior
dispensvel porque as demais vistas j
apresentam as informaes necessrias para a
execuo da pea. Para simplificar ainda mais o
desenho tcnico, evitando as linhas para e
contornos no visveis, podemos representar a
vista frontal em corte.

10.1-Vistas parciais
Peas simtricas. Voc j sabe que uma pea simtrica, cortada ao meio por um plano de corte
longitudinal ou transversal, fica dividida em duas metades iguais. Em desenho tcnico, quando
a pea simtrica, podemos desenhar apenas uma parte da pea para representar o todo.

10.2Meia-vista
Na representao de peas simtricas em meia-vista apenas metade da vista desenhada.
Vamos analisar a representao de um suporte. Veja suas vistas: frontal e superior. Agora veja
trs maneiras diferentes de representar esta pea com meia-vista. Nos trs casos, a vista
superior foi representada em meia-vista.

H casos em que uma nica vista suficiente para dar uma idia completa da pea. Se a pea
for simtrica, nada impede de representar esta vista nica em meia-vista. Acompanhe um
exemplo. A pea cilndrica abaixo pode ser representada atravs de vista nica. Veja, ao lado,
a vista frontal correspondente em representao normal, sem corte., FIG. 1. Quarta-parte de
vista H casos em que a representao ortogrfica da pea pode ser ainda mais simplificada
se a pea por simtrica longitudinal e transversalmente. Apenas . Fig.2.
10.3- Quarta-parte de vista

vista

FIG. 1

desenhada para representar o todo. Ao


analisar uma quarta parte da vista voc deve
imaginar que a pea foi dividida em quatro
partes iguais, mas apenas uma delas foi
representada
FIG 2

11-Omisso de corte
Voc j aprendeu muitas noes sobre corte: corte total, corte composto, meio-corte e corte
parcial. Voc estudou tambm a representao em seo, que semelhante epresentao
em corte. E aprendeu como se interpretam desenhos tcnicos com representao de
encurtamento, que tambm requer a imaginao de cortes na pea. Mas, voc ainda no viu
tudo sobre cortes. Existe um outro assunto muito importante que voc vai aprender nesta aula.
Observe a vista em corte, representada a seguir. O desenho aparece totalmente hachurado
porque o corte atingiu totalmente as partes macias da pea. Agora, observe os dois modelos
abaixo, representados em corte.
Qual destas duas peas corresponde vista em corte anterior?
Como as reas atingidas pelo corte so semelhantes, fica difcil, primeira vista, dizer qual das
peas atingidas pelo corte est representada na vista hachurada. Para responder a essa
questo, voc precisa, antes, estudar omisso de corte de corte de corte de corte de corte.
Assim, ao final desta aula voc ser capaz de: identificar elementos que devem ser
representados com omisso de corte; identificar as vistas ortogrficas onde h representao
com omisso de corte; e interpretar elementos representados com omisso de corte.

A)

B)

12- Projeo com rotao

Certas peas que tm superfcies oblquas em relao aos planos de projeo, por conveno,
so representadas por meio de outro tipo especial de projeo ortogrfica: a projeo com
rotao.
A rotao de partes oblquas possibilita evitar a distoro e o encurtamento que resultariam de
uma projeo ortogrfica normal. Nem todas as peas que tm partes oblquas podem ser
representadas em projeo com rotao. Apenas as peas com partes oblquas associadas a
um eixo de rotao, podem ser representadas com rotao de parte da pea. Veja alguns
exemplos de peas que precisam desse tipo de representao.

13-COTAGEM
Observe a vista frontal de uma pea cilndrica formada por vrias partes com dimetros
diferentes.
Cotagem em cadeia

Neste desenho, foi realizada uma


cotagem em cadeia. Observe que, na
cotagem em cadeia, cada parte da pea
cotada individualmente. A parte
identificada pela letra A, por exemplo,
mede 25 mm de comprimento. J a cota
12 indica o comprimento da parte C.
Analise voc mesmo as demais cotas.
Voc deve ter reparado que a cotagem
da pea no est completa. Foram
inscritas apenas as cotas que indicam o
comprimento de cada parte da pea,
para ilustrar a aplicao do sistema de
cotagem em cadeia.
Cotagem por face de referncia
Observe a perspectiva cotada e, ao lado,
a vista frontal do pino com rebaixo. Note
que a perspectiva apresenta apenas
duas cotas, enquanto que a vista frontal
apresenta a cotagem completa. A
extremidade do corpo do pino foi
escolhida como face de referncia, como
se observa na perspectiva. A partir desta
face de referncia foram indicadas as
cotas: 35 e 45. Voc notou que foi
prolongada uma linha auxiliar a partir da
face de referncia tomada como base
para
indicao
das
cotas
de
comprimento: 35 e 45?

No desenho acima a Cotagem por elemento de referncia. Na cotagem por elemento de


referncia as cotas so indicadas a partir de uma parte da pea ou do desenho tomado como
referncia. Este elemento de referncia tanto pode ser uma face da pea como tambm uma
linha bsica linha bsica linha bsica linha bsica linha bsica, isto , uma linha que serve de
base para a cotagem. Este sistema de cotagem deve ser escolhido sempre que necessrio
evitar o acmulo de erros construtivos na execuo da pea.
A simbologia e convenes grfica constituem uma ferramenta de apoio
elaborao de plantas e projetos de edificaes. Consultar as normas tcnicas
da ABNT referente ao seu projeto ou estudo.

Consideraes finais
O Caderno Universitrio de Desenho Tcnico e Geometria Descritiva foi elaborado a partir de
contedos que representam um conjunto harmnico de temas com objetivo de integrao com
outras disciplinas dos cursos de engenharia. Os contedos deste Caderno Universitrio foram
desenvolvidos atravs do conhecimento de bases tericas e de aplicao prtica necessrias
perfeita interpretao e elaborao de desenhos. O Desenho Tcnico e a Geometria Descritiva
so linguagens universais de representao e comunicao. Permite interpretao e a
compreenso harmoniosa de uma multiplicidade de realidades. Para que projetistas,
desenhistas e fabricantes utilizem mesma linguagem de comunicao existem regras a
serem cumpridas. Essas regras so definidas atravs de Normas Brasileiras (NB) e
ABNT(Associao Brasileira de Normas Tcnicas) que devem estar de acordo com as
recomendaes da ISO (International Organization for Standardization). Essas regras foram
amplamente discutidas e exercitadas neste CARDERNO UNIVERSITRIO. O Desenho
Tcnico associado Normalizao, funciona como um eficaz veculo de comunicao de idias
e de ordenaes tcnicas.
Bibliografia recomendada
1. ABNT/SENAI. Coletnea de Normas de Desenho Tcnico. SENAI-DTE-DTMD. So Paulo,
1990.
Florianpolis, 21 de agosto de 2000.
2. ABNT - Normas para o Desenho Tcnico. Ed. Globo, Porto Alegre. 1977.
3. ASENSI, Fernando Izquierdo (1990). Geometria Descriptiva. Madrid: Editorial Dossat, S.A.
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4. ASENSI, Fernando Izquierdo (1990). Ejercicios de Geometra Descriptiva. Madrid: Editorial
Dossat, S.A. 505p.
5. COSTA, Mrio Duarte e Alcyr P. de Viera Costa. Geometria Grfica Tridimensional,
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Recife,1989.
6. COSTA, Mrio Duarte e Alcyr P. de Viera Costa. Geometria Grfica Tridimensional,
Ponto ,Reta e Plano, Volume 2. Editora Universitria, UFPE, 2a Edio, Recife,1992.
7. A. ProkrovsKaia - Didujo Industrial - Editora Mir - Moscou,1972
8. BACHMANN e FORBERG. Desenho Tcnico. Ed.Globo.P.Alegre,1977.
9. CREDER, Hlio. Instalaoes Hidrulicas. Rio de Janeiro, Ao Livro Tcnico. Ed. S/A, 1977.
10. ETT- Manual de Desenho Tcnico Mecnico. Jounville, 1973.
11. FRENCH, THOMAS. Desenho Tcnico. Ed. Globo, Porto Alegre,1967.
12. HOELSCHER, R.P. e outros. Expresso Grfica e Desenho Tcnico Livros Tcnicos. e
Cientficos. Editora SA. Rio de Janeiro.
13. JASHKE, JOHANN. Desenvolvimento de Chapas. Ed. Polgono. So Paulo, 1973.
14. MACHADO, Ardevan (1986). Geometria Descritiva. So Paulo : Projeto Editores
Associados, 26 ed. 306 p.
15. PRNCIPE Jr. Geometria Descritiva. V. 1 e 2.
16. MONTENEGRO, Gildo. Desenho Arquitetnico.
17. MANF, Giovanni e outros. Desenho Tcnico Mecnico. Vol.I, II,II. Hemus Livraria Editora
Ltda. 1977.
18. MEC - Apostila de Desenho Tcnico.1988.
19. M.Villanueva - Prtica de Didujo Tcnico - Ed. Urno Bilbao,1972
20. NEWMAN, William M. & Robert F. Sproull. Principles of Interactive Computer Graphics.
MacGraw Hill, Japo, 1981.
21. PROVENZA, Francisco. Projetista de Mquinas. Publicaes Pr-Tec, So Paulo, 1973.
22. STRANEO, S.L. e CONSORTI, R. El Dibujo Tecnico Mecnico. Rio de Janeiro, 1976.
23. SCHNEIDER, W. Desenho Tcnico. Ed. Ao Livro Tcnico. Rio de Janeiro, 1976.
24. SPECK, Jos Henderson; PEIXOTO, Virglio Vieira (1997). Manual Bsico de Desenho
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25. TELES, Pedro C. da Silva, Tubulaes Industriais Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e
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27. PRO-TEC. Apostila de Desenho de Tubulaes. S. Paulo, 1980.
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