Estudio de gnero

Los estudios de gnero se refieren al segmento de la produccin del conocimiento que se ha

ocupado de este mbito de la experiencia humana: las significaciones atribuidas al hecho de ser
varn o mujer en cada cultura y en cada sujeto. O bien como seala, podra aceptarse que son
reflexiones sobre gnero todas aquellas que se han hecho a lo largo de la historia del pensamiento
humano acerca de los sentimientos y las consecuencias sociales y subjetivas que tiene pertenecer
a uno u otro sexo.

Categoras de anlisis de gnero

Concepciones ideolgicas de gnero
"El sentido del trmino gnero ha evolucionado, diferencindose de la palabra sexo para expresar
la realidad de que la situacin y los roles de la mujer y del hombre son construcciones sociales
sujetas a cambio".
Ejemplo
"Una estrategia apropiada y viable del derecho al aborto es la de informar a toda mujer que la
penetracin heterosexual es una violacin, sea cual fuere su experiencia subjetiva contraria."

Concepciones en las ciencias naturales

Las ciencias naturales buscan explicar fenmenos y
comportamientos a travs de la observacin y es mediante
la repeticin de una observacin que se puede dar validez a
la explicacin que se ha dado acerca de una problemtica o
situacin especfica. Una caracterstica muy importante dentro de esta rama de las ciencias es que
la fuente de conocimiento nunca termina ya que una observacin da lugar a la bsqueda de
informacin y datos que darn nuevos conocimientos.
Ejemplo

Encontr que en el profesorado existen al menos dos concepciones de las estudiantes las
brillantes y las que vienen a conseguir novio a pesar que sus notas sean mejores que las de los
estudiantes, se cree que ellas no son tan inteligentes.

Concepcin de gnero en las ciencias sociales

Los roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos que una sociedad
considera como apropiados para hombres y mujeres, as, en trminos generales guarda relacin
con las diferencias sociales.
Ejemplo
Reconocer las relaciones de poder que se dan entre los gneros, en general favorables a los
varones como grupo social y discriminatorio para las mujeres.

Concepcin de gnero en el posmodernismo

La posmodernidad se puede definir desde un punto de vista de la libertad humana, la libertad de
librarse de los mandatos, segn los generadores de esta teora de pensamiento, si hay ya sean

reglas, leyes, o todo aquello que haga del ser humano una especie encerrada en mandatos no
podr ser feliz.
Ejemplo
Los posmodernos critican la forma de estructurar las sociedades antiguas los llamados
antroplogos, pues stos fabrican la realidad desde su punto de vista para ciertas civilizaciones
que existieron anteriormente.

Concepcin de gnero en la poltica

A causa de procesos polticos y transformaciones econmicas las relaciones de gnero han
cambiado. Estas transformaciones polticas y sociales as como la revolucin econmica y
cultural debidos a los procesos de globalizacin han provocado por todas partes un sin nmero de
formas de vida y de trabajo.
Por ejemplo
Las mujeres conquistaron terreno en todo el mundo tanto en la esfera econmica como en la
poltica.

Concepcin de gnero en la sociologa

La Sociologa de gnero centra su anlisis en cmo el sistema de gnero (masculino/femenino) en
las sociedades genera trasformaciones y cambios, siendo ste, el sistema de gnero, un elemento

cumbre en la diferenciacin de las sociedades. El gnero es una construccin cultural y se refiere

a los aspectos sociales adscritos a las diferencias sexuales, estando presente en toda la vida social
y tiene una enorme visin que tenemos de nosotros mismos.
Ejemplo
Las mujeres son: Limitadas al mundo privado, es decir, a la vida domstica, son dependientes,
emocionales, clidas, delicadas. A la mujer se le ensea a ser dcil, comprensiva, abnegada,
frgil, emotiva, complaciente, a cuidar y servir a otros.

Epistemologa
La definicin ms general y asequible la encontramos acudiendo al punto de vista etimolgico,
epistemologa significa ciencia de la ciencia, el griego episteme ciencia y lgos tambin
ciencia, estudio o discurso.
La episteme, en su sentido clsico, se refiere al autntico conocimiento, el modelo o paradigma
establecido para el resto de los conocimientos. La epistemologa discurre por dos vertientes
fundamentales: la teora que tiene como objeto de estudio el conocimiento, en todos los mbitos
susceptibles de abordar, y la teora que tiene como objeto de estudio la ciencia que, si bien,
parece subsidiaria de la primera, pues no deja de ser una forma de conocimiento, sus principios,
mtodos y teoras acaban determinando la legitimidad de la primera.