ANEXO 1

ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL SERVICIO SOLICITADO

PROGRAMA NACIONAL DE PREVENCION DEL DELITO
Aspectos relevantes del servicio
Se acordar con el licitante adjudicado los contenidos en los formatos especficos
del servicio que prestar, as como los ajustes al programa de trabajo y reporte
de avances correspondientes, para propsitos de supervisin y control.
El licitante adjudicado deber:
Coordinar las actividades y sus tiempos con las autoridades locales, as como
solicitar el uso de los espacios pblicos o privados de acuerdo a las normas y
procedimientos establecidos para tal efecto.
Garantizar que los espacios en los que se lleven a cabo las actividades cuenten
con las condiciones tcnicas y aforo necesarios para el buen desarrollo de los
eventos.
Garantizar la sealizacin de las sedes durante el desarrollo del proyecto de
forma visible para los ciudadanos del polgono y reas de influencia en apego al
Manual de Aplicacin Grfica del Programa Nacional de Prevencin del Delito.
Habilitar todos los espacios y proporcionar los equipos y materiales e
implementos que den identidad al proyecto, necesarios para el buen desarrollo
de los eventos de acuerdo al cronograma de trabajo y al tipo de actividad.
Dar cumplimiento a las normas vigentes de proteccin civil acorde a la actividad
que se trate.
Llevar a cabo la convocatoria de los trabajos a realizar con los jvenes, padres
de familia o pblico en general, segn la actividad a realizar, cuya difusin
deber realizarse mediante invitacin directa, carteles y volantes dentro del
polgono y reas de influencia, los cuales en todo momento debern estar
apegados al Manual de Aplicacin Grfica del Programa Nacional de
Prevencin del Delito.
Llevar a cabo la logstica necesaria para el buen desarrollo de los trabajos.
Coordinar en lo particular, cada una de las actividades.
Proporcionar los recursos humanos y materiales para la realizacin de cada una
de las actividades.
Disear el material de trabajo en apego al Manual de Aplicacin Grfica del
Programa Nacional de Prevencin del Delito.
Incluir en toda papelera y material la leyenda: Este programa es pblico, ajeno
a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los
establecidos en el programa
Proporcionar al personal encargado de efectuar las actividades gorra y playera
con los diseos que marca el Manual de Aplicacin Grfica del Programa
Nacional de Prevencin del Delito.

Otorgar las facilidades al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, para

dar cumplimiento a la Ley federal de transparencia y acceso a la informacin
pblica gubernamental, los Lineamientos generales para la evaluacin de los
programas federales de la administracin pblica federal, al acuerdo por el que
se establecen los Lineamientos para la promocin y operacin de la contralora
social en los programas federales de desarrollo social.

B) CURRCULO DE LOS INSTRUCTORES

E) PROPUESTA TCNICA

METODOLOGA

PLAN DE TRABAJO

A) Objetivo General y Especfico

El Objetivo del presente trabajo es de combatir y prevenir el alto ndice en
Quintana Roo de Embarazo Adolescente mediante la realizacin de actividades
informativas, educativas, de formacin y de participacin individual y comunitaria
para adolescentes, proporcionar condiciones apropiadas para la obtencin de
conocimientos y resolucin de dudas a travs de aspectos educativos de
capacitacin e informacin adecuada sobre la formacin de habilidades para la
toma de decisiones respecto a su vida sexual y su proyecto personal de
desarrollo.
El objetivo especfico de las actividades de este proyecto se proporciona al
describir cada una de ellas.
B) Desarrollo temtico
La edad de inicio sexual marca la transicin a nuevas necesidades en salud.
Desde que una persona se vuelve sexualmente activa se expone a riesgos de
embarazo e infecciones sexualmente transmisibles.
En Mxico, investigaciones previas han mostrado un incremento paulatino de la
edad de inicio sexual en las mujeres y una tendencia errtica en los hombres. Sin
embargo, la informacin reciente indica cambios en las tendencias y revela un
aumento en las proporciones sexualmente activas a edades menores. Este
cambio podra estar relacionado tanto con la tasa de fecundidad adolescente, que
no ha descendido al ritmo que lo han hecho las tasas de fecundidad en otras
edades, como con el aumento de la tasa de abortos.
C) METAS
La adolescencia tiene una importancia crtica en el desarrollo de los individuos y
de las sociedades. No slo es una etapa formativa que prepara a los jvenes para
la vida, tambin representa un sector de poblacin determinante en el escenario

demogrfico del pas (casi el 10% de la poblacin1), un potencial para el cambio

social y una apuesta para el futuro de Mxico en trminos de su desarrollo y de la
agenda poltica pblica.
Hasta hace un tiempo se perciba a la adolescencia como una etapa del desarrollo
en la que no slo se presentaban cambios fsicos y psicolgicos, sino tambin se
incrementaba la proclividad de cometer conductas de riesgo. Actualmente, se ha
identificado que dichos cambios se encuentran enmarcados y fusionados con las
caractersticas socioculturales de contextos en los que los jvenes se desarrollan,
de tal forma que los problemas identificados con esta etapa no pueden atribuirse
slo a sus caractersticas personales, sino a la participacin e interaccin de una
compleja red de dimensiones sociales y culturales.
En estas circunstancias, es importante que padres, maestros y sociedad en
general, consideren la nueva concepcin respecto del origen y consecuencias de
los cambios que sufren los adolescentes. Aunque persiste la referencia a ajustes
emocionales, fsicos, sexuales e intelectuales, hoy da se advierte en este sector
de la poblacin mexicana una mayor dependencia con el entorno.
Cambios emocionales provocados por la necesidad de buscar afecto
complementario al que la familia ofrece; por tal motivo, en esta etapa de la vida se
hacen los mejores amigos y surge el primer enamoramiento, otorgando a la
relacin con los pares y con la pareja, una importancia determinante del
comportamiento adolescente.
-Cambios fsicos frecuentemente iniciados ms prematuramente por las mujeres
que marcan sensibles diferencias en el desarrollo y en las formas de respuesta a
los estmulos ambientales y sociales.
-Cambios sexuales, originados por adaptaciones fisiolgicas, que redundan en el
incremento por el inters sexual.
- Cambios intelectuales que hacen surgir intereses novedosos y el planteamiento
de nuevas preguntas (Quin soy? Para qu nac? Cul es el objetivo de
vivir?), que slo pueden responderse a partir de una conducta exploratoria, de la
bsqueda de la novedad y el descubrimiento del mundo adulto, que a pesar de

poder volverse en contra, permitir entender mejor la forma de ser propia y la de

los dems.
Las condiciones de vida actuales acentan peligrosamente algunos rasgos de la
conducta adolescente ya que incrementan la oferta de espacios para explorar el
ambiente extra-familiar, el cual se ha diversificado enormemente en cantidad y en
poder de fascinacin.
La adolescencia siempre fue un perodo durante el cual los miembros jvenes de
la familia, descubran las imperfecciones de sus padres y del mundo en general,
por lo que buscaban desprenderse del mundo de la infancia (en especial de los
padres), desarrollar un guion de vida propio, sustentado en el familiar pero a la vez
diferente y nico, y comenzar a interactuar con otros pares y adultos que no
necesariamente compartan los mismos valores y cdigos.
Tambin, se caracterizaba predominantemente por ser una etapa de exploracin,
que permita probar lo desconocido, alejarse de la seguridad de lo familiar, de
comprobar si las alertas de los padres eran justificadas o simplemente el resultado
de su deseo de mantenerlos junto a ellos; sin embargo, las conductas
exploratorias se convierten cada da ms, en conductas de riesgo o que relacionan
la intranquilidad social con el comportamiento adolescente vulnerable y la
consecuente construccin de una identidad.
En este contexto, la adolescencia se encuentra actualmente asociada a la
presencia de riesgos como consumo de txicos, SIDA y otras enfermedades de
transmisin sexual, embarazo precoz o indeseado, depresin, accidentes e incluso
la muerte; pero tambin con el concepto de circuitos de riesgo, que permiten
identificar la presencia de conductas adicionadas, complementarias y crecientes
en peligrosidad.
La meta de las actividades incluidas en este Programa de Prevencin del
Embarazo Adolescente llevan a travs de la realizacin de plticas, talleres
motivacionales, juegos motivacionales y an de eventos de esparcimiento
informar, y motivar a los adolescentes de la compleja problemtica que les rodea y
que entre sus consecuencias hay caminos que ellos deben evitar porque llevan a
la violencia y la delincuencia en su ltima opcin.

Las metas que se pretenden lograr son:

Reducir en 50% la tasa de fecundidad entre las adolescentes de 15 a 19

aos.
Se reducir en 20% el inicio de la actividad sexual en la adolescencia
Se incrementar en 30% el porcentaje de adolescentes mayores de 15

aos que concluyen la educacin secundaria.

El Marco Curricular incorporar e implementar la Educacin Sexual

Integral como parte de los aprendizajes fundamentales.

Se incrementar en 50% el uso actual de mtodos anticonceptivos
modernos en adolescentes sexualmente activos/as.

D) ACTIVIDADES
Las actividades a desarrollar sern las siguientes:
4.1.- Talleres de capacitacin audiovisual.
4.2.- Talleres vivenciales: sexualidad, autoestima, afectividad y proyecto de vida:

4.3.- Tardeadas POR UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE

4.4.- Rallys. Juegos didcticos sobre temas como sexualidad y embarazo
4.5.- Feria de Salud Sexual y Reproductiva en las cuales se atender en forma masiva a grupos de estudiantes y pblico
en general quienes acuden a las mesas de informacin que estn atendidas por profesionales en el tema y dependencias
oficiales sobre estos temas.
4.6.- Jornada comunitaria de prevencin del embarazo adolescente. Para promover y dar a conocer informacin sobre
sexualidad y embarazo
4.7.- campaa de ilustracin y difusin del programa a travs de la reparticin de guias informativas

ESQUEMA ESTRUCTURAL