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INSTITUCIN EDUCATIVA
GABRIEL GARCIA MRQUEZ
PLANEACIN Y EJECUCIN DE
CLASES POR COMPETENCIAS
Cdigo
MCP-F01
Versin 5
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NIVEL
NIVEL 3Crea normas de convivencia tiles en diferentes
escenarios de la vida.
NIVEL 3: Propone alternativas de solucin ante las
situaciones problema.
Ejes de
estndares y
lineamientos
Educacin
Religiosa
se
desarrolla
mediante procesos
acadmicos
de
investigacin
y
conocimiento,
fomenta
el
conocimiento de la
propia religin a
travs
de
los
mtodos
propios
de un rea del
conocimiento y la
formacin y, se
gestiona en forma
SABER
La familia Iglesia
domstica.
La Iglesia familia
de los hijos de
Dios
La iglesia y la
familia nacen y se
construyen en
Cristo.
Familia, parroquia
y religiosidad
popular.
EL ESTUDIANTE DEBE:
HACER
ACTIVIDADES
SER
Iniciales:
y Introduccin al tema.
Desarrollo del tema
Explicaciones.
Desarrollo:
Talleres y trabajos.
individuales
y
Esperanza y amor Trabajos
grupales.
Elaboracin de carteles,
carteleras,
volantes,
Conocimiento
y plegables separadores y
sociodramas.
entendimiento.
Ampliacin:
Exposiciones.
Evaluaciones
escritas
y
orales.
COMPONENTE PEDAGGICO
INSTITUCIN EDUCATIVA
GABRIEL GARCIA MRQUEZ
PLANEACIN Y EJECUCIN DE
CLASES POR COMPETENCIAS
ESCALA DE VALORACION
SUPERIOR
ALTO
BASICO
BAJO
INCLUSIN EDUCATIVA
Comprende
los
sacramentos
como
una
forma
de
acercarse a Dios.
Sabe que Mara es la
madre del Salvador.
Cdigo
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Aceptacin
comprensin
Entendimiento
Razn.
y De recuperacin:
Retomar
talleres,
actividades y trabajos como
medio
para
gestar
la
y competencia.
Indicadores de evaluacin
Instrumento de
evaluacin
Cognitivo
Procedimental
Actitudinal
Reconoce
la Realiza talleres y Amor, respeto y Taller.
familia como muy trabajo propuestos unidad.
Construccin
de
importante
en clase con base
medios.
gestora de fe y en los temas de la
Elaboracin de talleres
unidad.
familia.
y trabajo.
Evaluacin
Autoevaluacin.
COMPONENTE PEDAGGICO
INSTITUCIN EDUCATIVA
GABRIEL GARCIA MRQUEZ
ESCALA DE VALORACION
SUPERIOR
ALTO
BASICO
BAJO
INCLUSIN EDUCATIVA
PLANEACIN Y EJECUCIN DE
CLASES POR COMPETENCIAS
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OBSERVACIONES:
PROFESOR