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Fecha: 2015-05-05
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INFORMACIN BSICA
PRCTICA No. 5
INTRODUCCIN
Est prctica va dirigida a los estudiantes de ingeniera biomdica matriculados en la asignatura: laboratorio de
sensores y acondicionamiento de seal. El propsito principal de la prctica es que los alumnos implementen un
sistema de medicin de temperatura a partir de un termistor NTC. Con el desarrollo de la metodologa propuesta y la
solucin del cuestionario, el estudiante estar en la capacidad de proponer una alternativa de medicin para
temperatura que incluya un transductor resistivo especfico, sus etapas de acondicionamiento de seal y el
procesamiento de los datos para la visualizacin del resultado de la medicin.
MARCO TERICO
Un termistor es un transductor que cambia la propiedad resistiva del material con el que fue fabricado de acuerdo con
los cambios de temperatura que experimenta. De acuerdo con el sentido de variacin de la resistencia, se clasifican
en termistores NTC y PTC. El termistor NTC tiene un coeficiente de temperatura negativo que ocasiona una
disminucin de la resistencia a medida que se aumenta la temperatura respecto a la de referencia, y el termistor PTC
tiene coeficiente positivo, por lo que el cambio de resistencia se incrementa al aumentar la temperatura exterior.
La resistencia en los terminales de salida del transductor NTC se puede determinar mediante la expresin (1), donde
0 es la resistencia a la temperatura ambiente, es la temperatura caracterstica del material y 0 es la temperatura
de referencia en Kelvin.
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(1)
A partir de la expresin (1), se puede determinar la temperatura que detecta el termistor. Sin embargo, para algunas
aplicaciones en las que el rango de temperaturas de inters se encuentra entre -20C y 50C, el modelo de tres
parmetros de la ecuacin (2) permite reducir los errores de clculo a menos de 0.01C. En este caso, los parmetros
, , y se determinan midiendo la resistencia del termistor a tres temperaturas diferentes y resolviendo el sistema
de ecuaciones.
1
= + ln + (ln )3
(2)
El acondicionador de seal ms utilizado para los termistores es el puente de Wheatstone. Este permite transformar
los cambios de resistencia debido a cambios de temperatura, en cambios de voltaje debido al desequilibrio que causa
el transductor en el puente al ubicarlo en una de las ramas del mismo. Si se desea realizar un procesamiento de la
seal de tensin, es recomendable utilizar otras etapas de acondicionamiento para amplificar el voltaje y realizar el
clculo de las temperaturas asociadas.
METODOLOGA
La prctica se realizar en grupos de dos estudiantes y durante el desarrollo de la misma cada grupo deber utilizar
los elementos de laboratorio y materiales solicitados para realizar los montajes requeridos. Igualmente, cada grupo
podr realizar consultas en internet para reforzar los conceptos asociados a la temtica. El informe de laboratorio se
deber entregar al finalizar la sesin de clase.
Materiales y equipos
Ad
Materiales estudiante
(por grupo de cuatro estudiantes)
Microprocesador
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Tome medidas preventivas tanto con el equipo de trabajo como con las conexiones antes de energizar cada
circuito.
Trabaje en orden y evite amontonar componentes, herramientas o instrumentos que puedan ocasionar cortocircuitos y accidentes.
Al finalizar la prctica, coloque los equipos de laboratorio, cables de conexin y puntas de medicin en el lugar
destinado para ello, segn le indique el docente.
PROCEDIMIENTO
1. Mida y registre la resistencia del termistor con el multmetro. Tambin registre la temperatura ambiente.
2. Sujete firmemente el termistor entre dos dedos; mida y registre la resistencia en los terminales del transductor. Al
sujetar el termistor con los dedos, se intenta suministrar una temperatura similar a la temperatura corporal.
3. Acerque una fuente de calor al termistor. Mida y registre la resistencia del transductor, as como la temperatura
de la fuente de calor utilizada.
4. Proponga e implemente un puente de Wheatstone para obtener una salida de tensin correspondiente los
cambios de temperatura del termistor. La salida debe ser cero volts a temperatura ambiente. Mida y registre los
valores de resistencia, voltaje y corriente en los componentes del puente DC cuando el mismo se encuentra en
equilibrio y desequilibrio.
5. Proponga e implemente una etapa de acoplamiento de impedancias que evite la carga sobre el puente de
Wheatstone.
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6. Proponga e implemente una etapa analgica de acondicionamiento de seal que permita obtener una salida de
tensin entre 0 y 2 Volts cuando el termistor registra cambios de temperatura. Adicionalmente, incluya un control
en el acondicionador de seal que permita que la salida de tensin se modifique al rango de 0 a 5 Volts cuando
se requiera.
7. Utilice un microprocesador para convertir la seal de tensin analgica en los cambios de temperatura
correspondientes. Como indicador, emplee un LED que se encienda solo cuando el termistor detecte,
aproximadamente, la temperatura corporal.
CUESTIONARIO
1. Cules son las especificaciones tcnicas del transductor?
2. Tabule los valores de temperatura y resistencia medidos al experimentar con el termistor como elemento
individual.
3. Presente el esquemtico (diagrama de circuitos) que propuso como sistema de medicin de temperatura.
Describa cada una de las etapas que hacen parte del sistema, as como el desarrollo matemtico para la seleccin
de los componentes utilizados.
4. Describa el procedimiento que utiliz para obtener las temperaturas medidas a partir de la salida analgica del
sistema compuesto por el transductor y su acondicionamiento de seal.
5. Incluya las mediciones que validan el funcionamiento de cada una de las etapas, para el caso en el que el termistor
registra, aproximadamente, la temperatura corporal.
BIBLIOGRAFA
Pallas, R. Sensores y Acondicionadores de Seal. Mxico: Alfaomega Grupo Editor, 2001.
Helfrick, A. (1991). Instrumentacin electrnica moderna y tcnicas de medicin. Mxico: Prentice Hall
Hispanoamrica.
ELABOR
(Personas que elaboraron la gua)
REVIS
(Director de Programa o rea)
APROB
(Laboratorios)
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INFORME DE LABORATORIO
(Para elaborar por el Estudiante)
ESTUDIANTES:
GRUPO:
NOTA:
CARRERA:
Formule los objetivos que desee cumplir con la prctica de Laboratorio
(Diferentes a los planteados en la gua)
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Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa utilizada
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