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85. Cmo son los sentimientos en la mitad de la vida?

a) Positivos aumentan y los negativos disminuyen.


b) Negativos aumentan.
c) Estn equilibrados.
d) Ambos disminuyen.
e) Ambos aumentan.
Respuesta: A
Respuesta A es la correcta, en la mitad de la vida los sentimientos positivos aumentan y los
negativos disminuyen.
Respuesta B es la incorrecta, no es nada fcil mantener equilibrio entre sentimientos y
raciocinio.
Respuesta C es la incorrecta, Los sentimientos estn vinculados a la dinmica cerebral y
determinan cmo una persona reacciona ante distintos eventos.
Respuesta D es la incorrecta, Los sentimientos estn vinculados a la dinmica cerebral y
determinan cmo una persona reacciona ante distintos eventos.
Respuesta E es la incorrecta, Los sentimientos estn vinculados a la dinmica cerebral y
determinan cmo una persona reacciona ante distintos eventos.
Bibliografa: Myers, D. (2011).Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pp. 220). Madrid: Editorial Mdica Panamericana

86. Qu experimentan las personas desde la adolescencia hasta la adultez?


a) Fortalecimiento de la identidad, la confianza, y la autoestima
b) No pueden identificarse
c) Su autoestima es sumamente bajo.
d) Ninguna experiencia
e) Otros
Respuesta: A
Justificacin:

La respuesta correcta es la A porque las personas tienen un fortalecimiento de la identidad,


la confianza, y la autoestima
Respuesta B es la incorrecta, era una etapa dorada, en la que no haba responsabilidades y
permita reunir un caudal educativo y afectivo que facilitaba enfrentarse
Respuesta C es la incorrecta, era una etapa dorada, en la que no haba responsabilidades y
permita reunir un caudal educativo y afectivo que facilitaba enfrentarse
Respuesta D es la incorrecta, era una etapa dorada, en la que no haba responsabilidades y
permita reunir un caudal educativo y afectivo que facilitaba enfrentarse
Respuesta E es la incorrecta, era una etapa dorada, en la que no haba responsabilidades y
permita reunir un caudal educativo y afectivo que facilitaba enfrentarse
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 220). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

87. Qu ocurre cuando tenemos cuarenta aos?


a) Nos preocupa lo que los dems piensan
b) No nos preocupamos por lo que los dems piensan de nosotros
c) Descubren que nadie piensa en ellos
d) Nos preocupamos por el que dirn
e) Todas son correctas
Respuesta: B
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar

Respuesta B es la correcta porque las personas empezamos a estar en una edad media que
es de poca importancia pensar en lo que opinan de nosotros y nos enfocamos en el bienestar
de nosotros mismos preocupamos de ver como nosotros nos vemos
Respuesta C es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta D es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta E es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 220). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

88. Qu factores afectan nuestro envejecimiento?


a) Numerosos factores biolgicos, psicolgicos y socioculturales
b) El efecto sociocultural
c) Ningn factor
d) La influencia biopsicosociales
e) Los factores biolgicos, psicolgicos
Respuesta: A
Justificacin:
Respuesta A es correcta porque numerosos factores biolgicos, psicolgicos, y
socioculturales afectan el modo en el que envejecemos con los genes adecuados, tenemos
una buena probabilidad de envejecer bien si adoptamos un actitud positiva
Respuesta B es la incorrecta, hay una serie de factores que afectan y que se dividen factores
biolgicos, psicolgicos, y socioculturales

Respuesta C es la incorrecta, hay una serie de factores que afectan y que se dividen factores
biolgicos, psicolgicos, y socioculturales
Respuesta D es la incorrecta, hay una serie de factores que afectan y que se dividen factores
biolgicos, psicolgicos, y socioculturales
Respuesta E es la incorrecta, hay una serie de factores que afectan y que se dividen factores
biolgicos, psicolgicos, y socioculturales
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 221). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

89. Situ un ejemplo de influencia sociocultural?


a) Optimista
b) La violencia
c) Apoyo de la familia y los amigos
d) Estilo de vida
e) Nutricin
Respuesta: C
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, son influidos por sus relaciones sociales en la familia, el
vecindario, la comunidad.
Respuesta B es la incorrecta, son influidos por sus relaciones sociales en la familia, el
vecindario, la comunidad.
Respuesta C es correcta porque en personas que estn envejeciendo el apoyo de la familia y
amigos es fundamental para el adulto mayor tenga una reaccin positiva
Respuesta D es la incorrecta, son influidos por sus relaciones sociales en la familia, el
vecindario, la comunidad.

Respuesta E es la incorrecta, son influidos por sus relaciones sociales en la familia, el


vecindario, la comunidad.
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 221). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

90. Qu ocurre con la satisfaccin vital cuando una pareja de esposo sufre la perdida de
alguno de los conyugues?
a) La satisfaccin vital desciende
b) La satisfaccin vital incrementa
c) La satisfaccin vital no existe
d) La satisfaccin es sumamente baja
e) La satisfaccin vital es sumamente alta
Respuesta: A
Justificacin:
Respuesta A es correcta porque cuando una pareja de conyugues pierde a uno de ellos la
satisfaccin vital desciende debido a la tristeza soledad que conllevara
Respuesta B es la incorrecta, La muerte de una persona amada puede ser un evento que nos
marca toda la vida. El fallecimiento de alguien allegado es abrumador y muy difcil para los
nios y adultos
Respuesta C es la incorrecta, La muerte de una persona amada puede ser un evento que nos
marca toda la vida. El fallecimiento de alguien allegado es abrumador y muy difcil para los
nios y adultos
Respuesta D es la incorrecta, La muerte de una persona amada puede ser un evento que nos
marca toda la vida. El fallecimiento de alguien allegado es abrumador y muy difcil para los
nios y adultos

Respuesta E es la incorrecta, La muerte de una persona amada puede ser un evento que nos
marca toda la vida. El fallecimiento de alguien allegado es abrumador y muy difcil para los
nios y adultos
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 222). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

91. Qu es el proceso de diversas etapas en el proceso biolgico?


a) Lento
b) Rpido y lento
c) Muy rpido
d) Lento
e) Exageradamente
Respuesta: B
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, las personas en la maduracin biolgica tienden a verlo como
una secuencia de etapas o pasos predeterminados genticamente
La respuesta correcta es B porque las personas en la maduracin biolgica tienden a verlo
como una secuencia de etapas o pasos predeterminados genticamente porque en diversas
etapas puedes ser rpido o lento
Respuesta C es la incorrecta, las personas en la maduracin biolgica tienden a verlo como
una secuencia de etapas o pasos predeterminados genticamente
Respuesta D es la incorrecta, las personas en la maduracin biolgica tienden a verlo como
una secuencia de etapas o pasos predeterminados genticamente
Respuesta E es la incorrecta, las personas en la maduracin biolgica tienden a verlo como
una secuencia de etapas o pasos predeterminados genticamente

Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin


(pg. 223). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

92. Qu ocurre durante la niez y la pubertad?


a) Ocurren explosiones del crecimiento cerebral
b) Variaciones del sistema
c) Disminuciones del crecimiento
d) Crecimiento cerebral se detiene
e) Crecimiento cerebral tienen variaciones
Respuesta: A
Justificacin:
La respuesta correcta es A por que durante la niez y la pubertad se produce explosiones del
crecimiento cerebral que en general corresponden a las etapas de Piaget
Respuesta B es la incorrecta, El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y
alcanza su desarrollo al final, se produce explosiones del crecimiento cerebral que en
general corresponden a las etapas de Piaget
Respuesta C es la incorrecta, El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y
alcanza su desarrollo al final, se produce explosiones del crecimiento cerebral que en
general corresponden a las etapas de Piaget
Respuesta D es la incorrecta, El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y
alcanza su desarrollo al final, se produce explosiones del crecimiento cerebral que en
general corresponden a las etapas de Piaget
Respuesta E es la incorrecta, El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y
alcanza su desarrollo al final, se produce explosiones del crecimiento cerebral que en
general corresponden a las etapas de Piaget

Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin


(pg. 224). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

93. Qu hallaron los investigadores que estudiaron la vida atreves del tiempo?
a) Pruebas de estabilidad y del cambio
b) Pruebas psicolgicas
c) Pruebas mentales
d) Pruebas de el ambiente
e) Pruebas verbales
Respuesta: A
Justificacin:
La respuesta correcta es A por que existe una continuidad para la personalidad y tambin,
felizmente para los nios y adolescentes conflictuados
Respuesta B es la incorrecta, ha ido cambiando el concepto de la naturaleza del ser humano
y del entorno en que se desenvuelve
Respuesta C es la incorrecta, ha ido cambiando el concepto de la naturaleza del ser humano
y del entorno en que se desenvuelve
Respuesta D es la incorrecta, ha ido cambiando el concepto de la naturaleza del ser humano
y del entorno en que se desenvuelve
Respuesta E es la incorrecta, ha ido cambiando el concepto de la naturaleza del ser humano
y del entorno en que se desenvuelve
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 224). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

94. Qu pasa con la personalidad en las personas que envejecen?

a) Desequilibra
b) Desparece
c) Gradualmente se estabiliza
d) Se acopla
e) Disminuye
Respuesta: C
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta B es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta C es correcta porque en personas que envejecen la personalidad gradualmente se
desequilibra
Respuesta D es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta E es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 224). Madrid Editorial Mdica Panamericana.
95. El envejecimiento influye en la actividad cerebral provocando que el proceso neuronal
sea?
a) Mayor
b) Normal
c) Menor
d) Ms lento

e) Eficaz
Respuesta: D
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, La hiptesis cientfica ms aceptada sugiere que el gran
potencial de desarrollo cerebral depende de las sinapsis que sean eliminadas.
Respuesta B es la incorrecta, La hiptesis cientfica ms aceptada sugiere que el gran
potencial de desarrollo cerebral depende de las sinapsis que sean eliminadas.
Respuesta C es la incorrecta, La hiptesis cientfica ms aceptada sugiere que el gran
potencial de desarrollo cerebral depende de las sinapsis que sean eliminadas.
Respuesta D es correcta porque las personas mayores tardan ms tiempo en resolver los
problemas de recepcin.
Respuesta E es la incorrecta, La hiptesis cientfica ms aceptada sugiere que el gran
potencial de desarrollo cerebral depende de las sinapsis que sean eliminadas.
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 224). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

96. En que constituyen los conflictos del presente?


a) Una base del buen vivir
b) Una base estructurada de la |psicologa familiar
c) Una base de la convivencia
d) Una base para la felicidad
e) Una base slida
Respuesta: D
Justificacin:

Respuesta A es la incorrecta, El conflicto tiene una presencia constante en cualquier


contexto en el que hay diferentes unidades para la felicidad del maana

Respuesta B es la incorrecta, El conflicto tiene una presencia constante en cualquier


contexto en el que hay diferentes unidades para la felicidad del maana
Respuesta C es la incorrecta, El conflicto tiene una presencia constante en cualquier
contexto en el que hay diferentes unidades para la felicidad del maana
Respuesta D es correcta porque las personas tienen una base para la felicidad del maana
Respuesta E es la incorrecta, El conflicto tiene una presencia constante en cualquier
contexto en el que hay diferentes unidades para la felicidad del maana
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 224). Madrid Editorial Mdica Panamericana.
97. A que atribuyen las teoras basadas en las etapas evolutivas?
a) Humanidad
b) Proceso
c) Mental
d) El envejecimiento
e) La vida
Respuesta: E
Justificacin:
Respuesta A es la incorrecta, Las personas pasamos por distintas etapas a lo largo de
nuestras vidas, etapas en la que nos enfrentamos a nuevos retos, en la que tomamos
decisiones. Contribuyen con la perspectiva evolutiva sobre el ciclo de la vida
Respuesta B es la incorrecta, Las personas pasamos por distintas etapas a lo largo de
nuestras vidas, etapas en la que nos enfrentamos a nuevos retos, en la que tomamos
decisiones. Contribuyen con la perspectiva evolutiva sobre el ciclo de la vida

Respuesta C es la incorrecta, Las personas pasamos por distintas etapas a lo largo de


nuestras vidas, etapas en la que nos enfrentamos a nuevos retos, en la que tomamos
decisiones. Contribuyen con la perspectiva evolutiva sobre el ciclo de la vida
Respuesta D es la incorrecta, Las personas pasamos por distintas etapas a lo largo de
nuestras vidas, etapas en la que nos enfrentamos a nuevos retos, en la que tomamos
decisiones. Contribuyen con la perspectiva evolutiva sobre el ciclo de la vida
Respuesta E es correcta ya que en las teoras basadas en las etapas contribuyen con la
perspectiva evolutiva sobre el ciclo de la vida
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 225). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

98. Qu pasa a los 70 aos?


a) Tomamos con ms calma la vida
b) Nos importa lo que dirn
c) No importa la vida
d) Intranquilidad en la vida
e) Ninguna de las opciones es correcta
Respuesta: A
Justificacin:
Respuesta A es correcta porque las personas a esa edad les preocuparan menos el qu dirn
y se preocuparan menos en la gente y se interesaran ms en su vida
Respuesta B es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta C es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar

Respuesta D es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la


edad o que en su da no pudieron experimentar
Respuesta E es la incorrecta, la bsqueda de nuevas experiencias que se han perdido con la
edad o que en su da no pudieron experimentar
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 225). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

99. Qu requiere la vida?


a) Estabilidad y cambio
b) Inestabilidad
c) ningn cambio
d) variaciones
e) Estados cambiantes
Respuesta: A
Justificacin:
Respuesta A es correcta porque la estabilidad nos permite contar con los dems nos motiva
para que nos ocupemos que nuestros hijos tengan un desarrollo saludable
Respuesta B es la incorrecta, Existen diferentes aproximaciones al estudio de la
personalidad, algunas enfatizan la organizacin interna mientras que otras hacen hincapi
en la importancia de los elementos externos
Respuesta C es la incorrecta, Existen diferentes aproximaciones al estudio de la
personalidad, algunas enfatizan la organizacin interna mientras que otras hacen hincapi
en la importancia de los elementos externos
Respuesta D es la incorrecta, Existen diferentes aproximaciones al estudio de la
personalidad, algunas enfatizan la organizacin interna mientras que otras hacen hincapi
en la importancia de los elementos externos

Respuesta E es la incorrecta, Existen diferentes aproximaciones al estudio de la


personalidad, algunas enfatizan la organizacin interna mientras que otras hacen hincapi
en la importancia de los elementos externos
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 225). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

100. Qu descubrimos a los 60 aos?


a) Que nadie ha estado pensando en nosotros
b) Que nos importa el qu dirn
c) Que no nos importa el qu dirn
d) tenemos un gran qu importismo
e) No podemos percibir nada
Respuesta: A
Justificacin:
La respuesta A es correcta porque las personas a esa edad les importa mucho el sentirse
importante a con su familia y amigos
Respuesta B es la incorrecta, los seres humanos son seres bio-psico-socioculturales, por eso
cualquier enfoque sobre la vejez, a ellas les importa mucho el sentirse importante a con su
familia y amigos
Respuesta C es la incorrecta, los seres humanos son seres bio-psico-socioculturales, por eso
cualquier enfoque sobre la vejez, a ellas les importa mucho el sentirse importante a con su
familia y amigos
Respuesta D es la incorrecta, los seres humanos son seres bio-psico-socioculturales, por eso
cualquier enfoque sobre la vejez, a ellas les importa mucho el sentirse importante a con su
familia y amigos

Respuesta E es la incorrecta, los seres humanos son seres bio-psico-socioculturales, por eso
cualquier enfoque sobre la vejez, a ellas les importa mucho el sentirse importante a con su
familia y amigos
Bibliografa: Myers D. (2011) Historia de la psicologa. Psicologa 9na edicin
(pg. 225). Madrid Editorial Mdica Panamericana.

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