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1.

- LA COORDINACIN

CLASES DE ORACIONES
SUBORDINADAS

Oracin.
Por su construccin, es un
sintagma independiente, no
incluido en otro mayor.
Por su significado, es una
unidad de comunicacin.
Por su entonacin, termina en
un cambio de entonacin
[generalmente descenso]
seguido de pausa.
Por su forma escrita, termina en
un punto.

Proposicin.
Por su construccin, es un
sintagma dependiente. Cada
proposicin est ligada a otra u
otras con las que forma un
todo.
Por su significado, no es una
unidad de comunicacin,
sino una parte. La unidad de
comunicacin es el conjunto de
las proposiciones.
Por su entonacin, el cambio de
entonacin + pausa slo se
produce al final de la ltima
proposicin [al final de la
oracin compuesta].
Por su forma escrita, slo la
primera proposicin empieza
por mayscula. Slo la ltima
termina en un punto.

Las proposiciones subordinadas


se clasifican segn la funcin
que desempean en la oracin
compuesta. Tenemos tres
grandes clases:

I) SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS:
Cuando desempean la funcin
de un sustantivo o de un
sintagma sustantivo
(Recuerdas cules eran?)
II) SUBORDINADAS ADJETIVAS O
DE RELATIVO
Cuando desempean la funcin
de un adjetivo, es decir,
modifican a un sustantivo con
el que estn relacionadas.

III)SUBORDINADAS
ADVERBIALES:
Cuando desempean las
funciones propias del adverbio;
por ejemplo si modifican al
verbo.

I) SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS

Desempean en la oracin las

Oracin Compuesta.
La oracin compuesta es
aqulla que est formada por
dos o ms proposiciones.

mismas funciones que puede


desempear un sustantivo o
sintagma sustantivo; por
ejemplo, funcionan como:
Sujeto Predicativo
objeto directo aposicin

Las proposiciones que forman


parte de una oracin
compuesta pueden estar
relacionadas de dos formas:

El nexo ms utilizado es la
subjuncin QUE (que no hay
que confundir con el pronombre
relativo)

Por coordinacin
Por subordinacin.
A) ORACIONES COMPUESTAS
POR COORDINACIN
Los sintagmas estn
coordinados cuando estn
unidos en condicin de
igualdad ( sin subordinarse uno
a otro)

Las proposiciones sustantivas


tambin se enlazan a la
principal por medio de una
preposicin, ya que al ser
"nombres", pueden realizar la
funcin de trmino de una
preposicin, pudiendo ser el
trmino de:
Objeto directo Agente
Objeto indirecto Predicativo

Los perros y los gatos


Circunstancial
El aire puro, las flores, los
pajarillos.

A continuacin se resume una


tabla las distintas funciones:

O Juan o Pedro.
Es bueno, honrado y trabajador.
1.- Funcin de Sujeto
De la misma forma las
proposiciones que forman una
oracin compuesta estn
coordinadas cuando estn
unidas en condicin de
igualdad. En la coordinacin
cada elemento es externo al
otro; no est incluido en otro.
Ejemplos podran ser:
Los nios juegan y aprenden
Los ancianos se recrean y los
nios aprenden

Me disgusta que no tengas


inters
Los que participaron obtuvieron
un premio
2.- Funcin de Objeto directo
La proposicin subordinada
suele llevar la subjuncin que
pero puede aparecer
directamente sin nexo, o bien
con la subjuncin SI o los

Juan toca el piano, pero nadie


entiende sus composiciones
B) ORACIONES COMPUESTAS
POR SUBORDINACIN

adverbios interrogativos
DNDE, CUNDO, CMO Y
CUNTO.
Temo que no les dejen entrar

Dos o ms sintagmas estn


unidos por subordinacin
cuando uno tiene distinto
nivel sintctico que otro. Esto
puede reconocerse porque uno
desempea distinta funcin que
el otro:

Creo que llegar pronto a casa

Los perros de caza

Me preguntaron si estuve
enfermo

Le ruego responda a mi
pregunta
Me preguntaron: Estuviste
enfermo?

El aire puro de las montaas


Dime cundo regresaran.
Dos o ms proposiciones
estn unidas por
subordinacin cuando estn
unidas en condicin de
desigualdad por tener distinta
categora sintctica.

3.- Funcin de Predicativo:


Este nio es el que gan el
concurso
Los paisajes de mi tierra son los
que ms me gustan
4.- Funcin de Aposicin:

Por ejemplo:
Los nios juegan cuando
tienen tiempo.
Juan toca el piano que le ha
prestado su hermano.

De las dos o ms proposiciones


que forman una oracin
compuesta por subordinacin,
una se denomina proposicin
principal, y la otra u otras
proposiciones subordinadas.
Pues bien: La subordinada es
un elemento, una parte, de la
principal; est incluida en ella

Mara, la que vende flores, est


enferma
Encontr a Juan, el que te
ayud
5.- Funcin de Trmino del
objeto directo
Obsequiaremos a cuantos
participen
6.- Funcin de Trmino del
objeto indirecto
Dio buenas noticias a quienes
haban estudiado
Pon la mejilla izquierda al que

( y no en condiciones de
igualdad como suceda en la
coordinacin).
El criterio que podemos utilizar
para distinguir las
proposiciones coordinadas de
las subordinadas puede ser el
siguiente:
Las proposiciones
coordinadas son externas
otra: van unidas como los
vagones de un tren, todas
juntas pero separadas e
independientes (un tren lleva
un vagn correo, coches cama,
de pasajeros, bar, etc., pero
todos forman un conjunto [el
tren] que equivale a la oracin
compuesta)
En las proposiciones
subordinadas, una est
incluida en otra: se tratara
de un camin de transporte de
coches; dentro de l viajan los
coches, camiones, etc., salidos
de fbrica. Tambin forman un
conjunto, pero no son
independientes ni externos,
sino que los coches proposiciones subordinadas necesitan ser transportados por
el camin -proposicin
principal.

te golpee la derecha
7.- Funcin de Trmino del
circunstancial
Se fue sin que nadie se diera
cuenta
Regres con quienes se haba
ido
8.- Funcin de Trmino del
Complemento Agente
El ladrn fue reconocido por
cuantos lo haban visto
9.- Funcin de Trmino del
Predicativo
Patricia es de donde fabrican
esta porcelana.

EJERCICIOS:
1)Analizar sintcticamente
todas las oraciones de los
ejemplos de la tabla anterior.
2) Analizar sintcticamente las
siguientes oraciones
subordinadas sustantivas:

LAS ORACIONES COMPUESTAS


POR COORDINACIN: LA
YUXTAPOSICIN.

En la coordinacin todas las


proposiciones tienen el mismo

a) Los fsicos argumentan que


las anomalas detectadas
producen graves daos al
satlite.
b) Star ha hecho que metiera
en l las manos.

nivel sintctico y son externas


unas respecto de otras
(recordemos los vagones del
tren).
La nica diferencia sintctica
que puede haber es sta: las
proposiciones pueden estar
enlazadas:
por medio de nexos

c) La vida sera muy triste sin


ella
d) Me sorprendi que dijera
todo eso
e) Antonio se enfad sin que
me dejara explicarle el
problema
f) Ese reloj es de donde
estuvimos de vacaciones

sin nexos
Si las proposiciones estn
enlazadas unas a otras sin
nexos se llaman
yuxtapuestas. Equivaldran a
un tren del metro: los vagones
estn " pegados" unos a otros
sin necesidad de "cables", y se
puede pasar directamente de
uno a otro.
En las proposiciones
yuxtapuestas ( " puestas unas
al lado de las otras"), no hay
nexos pero hay pausas en el
lenguaje hablado, o signos de
puntuacin inferiores al punto
(coma, punto y coma, etc.) en
el lenguaje escrito.

g) Ese edificio fue diseado por


el que te expliqu ayer
h) Martinez, el que tiene un
puesto de peridicos, me regal
un bonito libro.
i) Perdone que le moleste.
j) Me pregunto si tendr dinero
suficiente.
k) Mi padre dijo: has estado
con Mara?

II) SUBORDINADAS ADJETIVAS O


DE RELATIVO.
Unos cantan , otros bailan ,
todos se divierten.
PAUSA PAUSA
La yuxtaposicin, por lo tanto,
no es ms que una forma de
coordinacin sin nexos.

Son las que modifican a un


sustantivo. Desempean, por lo
tanto, la funcin de un adjetivo.
La funcin de las proposiciones
adjetivas es la de modificador
del sustantivo.
El sustantivo modificado se
llama antecedente , y la
palabra que repite en la
proposicin subordinada el
concepto del antecedente se
llama relativo.

Los relativos desempean una


doble funcin:
LAS ORACIONES COMPUESTAS
POR COORDINACIN:
CLASIFICACIN SEMNTICA

Segn el significado del nexo


que se utilice en la
coordinacin podemos clasificar
estas oraciones en varios tipos
que se resumen a continuacin:

COPULATIVAS
Conjunciones: Y, E, NI
Significado: Al significado de
una proposicin se le suma el
significado de la otra u otras
( copula = suma)
Ejemplos: Corre y salta
Mara canta e Isabel baila
DISYUNTIVAS
Conjunciones: O, U, YA ... YA,
BIEN... BIEN, ORA ... ORA
Significado: Se escoge entre
dos o ms posibilidades. Y el
cumplimiento de una
proposicin excluye el
cumplimiento de las dems
Ejemplos: O vienes a mi casa o
me llamas por telfono
Ya se est riendo abiertamente,
ya se muere de pena.

1. Los relativos sirven de nexo.


2. Los relativos desempean
otra funcin en la proposicin
subordinada.
Los valores del pronombre
relativo dentro de la
proposicin subordinada
pueden ser de sustantivo,
adjetivo y adverbio.
Los relativos son:
QUE: su valor es de sustantivo,
ej.: El perro que ladra no
muerde.
de adjetivo, ej.: No sabes lo
bueno que es.
de adverbio: ej.: No sabes lo
bien que canta Eva.
CUAL
CUALES: siempre es sustantivo,
ej.: Penetramos en la cueva, la
cual ola a
azufre.
QUIEN
QUIENES: siempre es
sustantivo, ej.: Premiarn a
quienes participen.
CUYO,-A,-OS,-AS: siempre es
adjetivo, ej.: El tringulo cuyos
lados son
iguales es equiltero.
DONDE ej.: Esta es la casa

donde vivo.
ADVERSATIVAS
Conjunciones: PERO, MAS,
SINO, SALVO, SIN EMBARGO,
NO OBSTANTE
Significado: Lo dicho en una
proposicin se opone, total o
parcialmente, a lo dicho en
otra.
Ejemplos: Lee, pero no
entiende.
Le advert, mas no me hizo
caso.

Ejercicios:
Analizar sintcticamente las
oraciones siguientes:
1.- Lo difcil me atrae, es mi
bandera.
2- Abri los ojos el nio y el
caballito no vio.

CUANDO Siempre son


adverbios, ej.: Lleg la
primavera cuando
COMO todo florece.
ej.: Estudian la forma como se
pueda desviar el ro.

Proposiciones adjetivas:
determinativas y explicativas
Al modificar a un sustantivo, la
proposicin adjetiva puede
hacerlo de dos maneras:
determinando al sustantivo o
no determinndolo.
Ejemplos:
Determinativa: Los defensores
que se portaron valientemente
fueron premiados.
Explicativa: Los defensores, que
se portaron valientemente
fueron premiados.

3.- Las alamedas se van, pero


nos dejan su reflejo.
4.- Las alamedas se van, pero
nos dejan el viento.

III) PROPOSICIONES
ADVERBIALES.

5.- Me hicieron una sencilla


pregunta, pero no supe
contestarla correctamente

Por lo tanto, la principal funcin


que desempean es la de
circunstancial. Tambin pueden
desempear la funcin de
modificador de un adjetivo.

6.- Vino Antonio y me cont la


historia.
7.- Ya me dices una cosa, ya me
demuestras lo contrario.

Las proposiciones adverbiales


se unen a la proposicin
principal por medio de:

8.- Cantarn en la procesin,

Subjunciones, frases

sin embargo no les podremos


or.
9.- Destruirn la cimentacin
salvo que el Gobierno emita
una ley.
10.- Rompi a llorar e Isabel
limpi sus lgrimas.
11.- Dame la llave de la puerta
o la echar abajo.

subjuntivas.
Los tipos de proposiciones
subordinadas adverbiales son:
Adverbial de lugar: La
subordinada indica lugar en
donde, lugar a donde, etc.
Los nexos son donde, a donde,
por donde, de donde.
ej.: Ir a donde me manden

12.- Ni se lo sabe, ni se lo
quiere estudiar.
13.- O me escuchas
atentamente, o me marcho.

Adverbial de tiempo: La
subordinada indica
circunstancia de tiempo.
Los nexos son: cuando,
mientras, tan pronto como, etc.
ej.: Cuando me despert llova.

ORACIONES SUBORDINADAS

Ya sabemos lo que es una


oracin subordinada:
recordemos el ejemplo del
camin transportando
automviles en su interior.
Las oraciones subordinadas
pueden tener cualquiera de las
siguientes estructuras:
a) Estructura SUJETOPREDICADO
Ej: Juan me dijo: Vendrs a la
fiesta?

Silba mientras trabaja.


Adverbial de modo: La
subordinada indica el modo
como transcurre o se realiza lo
indicado en la proposicin
principal. Los nexos son como,
segn, como si.
ej.: lo cuento como me los
contaron.
Adverbial de cantidad: La
subordinada indica cantidad.
Pueden tener matiz
comparativo. Los nexos son:
cuanto y como.
ej.: viaja cuanto quiere.

Suj. OI N OD (Prop. Sub.)

viaja tanto como quiere.

PREDICADO .

Adverbial condicional: La
subordinada expresa una
condicin necesaria para que
se cumpla lo que se dice en la

B) Estructura NUCLEOMODIFICADORES

Ej:

proposicin principal.

El hombre gritaba: Hay helados

Los nexos son: si, siempre


que, con que, con tal que,
con slo que.

Det N v(Nu) N O.D.


Sujeto OD (Prop. Sub)

ej.: Te ensear las fotos si


vienes a su fiesta.

S. Pred. Verbal .
Siempre que pueda, te
ayudar.
c) Estructura ENLACE-TERMINO

Puedes ir a la fiesta, con tal que


vuelvas pronto

Ej:
Mi padre me dijo que me
comprara un libro
det N OI V E Trmino(Prop.
Subord.)
Sujeto S. Pred. Verbal .
Las proposiciones subordinadas
ms frecuentes son las del tipo
c), es decir las de estructura
ENLACE-TRMINO. El enlace
puede ser:

En esta clase de oraciones a la


oracin principal se le
denomina APODOSIS, y a la
proposicin subordinada se le
denomina PROTASIS. Algunos
autores extienden esta
terminologa a otras oraciones
subordinadas adverbiales.
Adverbial concesiva: la
subordinada expresa una
dificultad u obstculo que no
impide que se cumpla lo que se
dice en la proposicin
principal..

una subjuncin
un relativo.
Las diferencias entre las
subjunciones y los relativos
son:
a) Las subjunciones son
meros enlaces subordinantes y
no desempean ninguna
funcin dentro de la oracin
(aparte la de nexos). Las
subjunciones pertenecen a la
proposicin subordinada.
b) Los relativos [pronombres,
adjetivos o adverbios relativos]
son enlaces subordinantes,

Los nexos son: aunque, aun


cuando, si bien, a pesar de
que, por ms que.
ej.: Har el viaje aunque no
tenga dinero.
Fue a clase aun cuando estaba
enfermo.
Por ms que lo leo, no lo
entiendo.
Adverbial consecutiva:
Expresan el resultado, efecto o
consecuencia de lo dicho
anteriormente en la proposicin

pero al mismo tiempo


desempean una funcin
dentro de la proposicin
[sujeto, OD, etc.]. El enlace en
estos casos pertenece a la
proposicin subordinada, forma
parte de ella

principal.
Los nexos son:
tan ...................... que
tanto .................... que
de tal modo .......... que

c) Otras veces las proposiciones


subordinadas se unen por
medio de preposiciones.
Cuando el enlace es una
proposicin, sta no forma
parte de la proposicin
subordinada, ya que dicha
proposicin es el trmino de la
preposicin.

hasta tal punto ..... que


ej.: Es tan generoso que se
queda sin nada
Viaja tanto que nunca est en
casa.

Veamos un ejemplo referido al


camin y los coches para
explicar estas diferencias:

Adverbial causal: La
subordinada expresa la causa
de lo que se dice en la
principal.

Para unir los coches usamos


unos ganchos que estn fijos al
camin >preposiciones.

Los nexos son: porque, como,


ya que, pues, puesto que,
dado que, que.

Para unir los coches usamos


ganchos que estn unidos a
cada coche:

ej: Pinta muy bien porque tiene


muy buena mano.
Como llueve, no ir.

si luego tiramos el gancho (no


tiene funcin) > subjuncin
si el gancho sirve luego para
remolcar (imagina un todo
terreno)
> relativos.

La cosecha ser buena, ya que


ha llovido mucho.
Adverbial comparativa: La
subordinada establece relacin
de superioridad, igualdad o
inferioridad respecto a una
accin o una cualidad
expresada en la proposicin
principal. El verbo suele
sobreentenderse.
Los nexos son:
ms .......... que
menos ...... que

tanto ........ como


igual .......... que
mejor ......... que
etc.
ej: Este nio habla ms que un
loro
Pedro corre igual que Juan
Adverbial final: La subordinada
expresa finalidad.
Los nexos son: para que, a fin
de que, con miras a, etc.
ej: Cierra las ventanas para que
no haya corriente.
Fui a clase a fin de que no me
pusieran falta.
Ejercicios. Analizar sintctica y
morfolgicamente los prrafos
siguientes.
1.- Di un suspiro tan hondo
que pareci que se
deshinchaba.
2.- He hecho el ejercicio segn
las indicaciones del profesor.
3.- La situacin empeora a
medida que transcurre el
tiempo.
4.- Estn siempre peleando
como si fueran perro y gato.
5.- Ponte un pauelo en la
cabeza, para que no se te moje
el pelo.
6.- Aunque no te lo creas,

sucedi as.
7.- Ya no recuerdo dnde he
puesto las gafas.
8.- Estoy cansado, pues he
trabajado mucho esta tarde.
9.- Cuando empez la guerra,
estaba en Francia.
10.- Hemos nadado donde
estuvimos ayer.
11.- No he visto nada anormal
por donde he pasado.
12.- Iremos adonde vamos
siempre.
13.- Avsame cuando llegue
14.- Saldremos apenas cese la
lluvia.
15.- Se casar tan pronto como
cumpla el servicio militar.
16.- Me lo encontr no bien sal
de la calle.
17.- Lo pensar antes de
decidir.
18.- Tiene tantos defectos como
pelos en la cabeza.
19.- Parece tan soberbio como
eran sus padres.
20.- Apenas termin la funcin,
cuando salimos a la calle.
21.- Como se entere, se va a
enfadar.
22.- Si no estuviera seguro, no
lo dira.

23.- Trabaj tan aprisa, que


acab enseguida.
24.- Pienso, luego existo.
25.- Si reventara la presa del
pantano, esos pueblos
quedaran anegados.
26.- Puede a todos de tan
fuerte que es.
27.- La pelcula es menos
interesante que la novela.
28.- Como sigue teniendo
dolores, debe guardar cama.
29.- Te he dado esto para que lo
leas.
30.- Estuve tanto de pie que
estoy rendido.
31.- Est cerrada la puerta,
luego no han vuelto.
32.- Como miente tanto, no lo
creo.
33.- Asisten pocos alumnos,
pues hay gripe.
34.- De tanto que grita est
ronco.
35.- Madruga tanto, que tiene
sueo todo el da.
36.- Han abierto las tiendas a
pesar de que es domingo.
37.- Aunque sea pequeo, est
cntrico.
38.- Es mentira, aun cuando lo
diga l.
39.- Vengo a que me paguen

esta cuenta.
40.- Se lo dijo para que supiera
la verdad.
41.- Aunque lo hubiera
advertido no me hubieran
hecho caso.
42.- Acrcate, que te vea bien.
43.- Se porta bien con vistas a
que lo asciendan.
44.- Aunque perdamos hoy,
quedaremos campeones.
45.- La tarde en que ocurri
aquello, yo estaba en Alcal.
46.- El cine al que vamos es
bastante incmodo.
47.- Habl con Lujan, quin me
cont lo sucedido.
48.- Han inaugurado una
carretera, por la que se llega
antes a Oviedo.
49.- Esa es la puerta por la que
ha salido.
50.- No me hables:
demustramelo.
51.- Recuerdas los tiempos
cundo nos conocimos?
52.- Si no te movieras no te
caeras.
53.- Me dijo tantas cosas que
no me acuerdo.
54.- La luz que alumbraba la
estancia era correosa y dulce.
55.- Dame cien pesetas o se lo

contar a mam.
56.- Le contar lo de tu lo con
la vecina.
57.- Cuando hayas terminado
te dar un hermoso premio.
58.- Los pjaros se esconden en
los rboles cuando se pone el
sol.
59.- Esas teclas sirven para
funciones especiales.
60.- Las solitarias y dulces
calles eran transitadas por los
acalorados amantes.

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