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DE FICHE 1
PREMIERE BAC STI GENIE CIVIL
Où et comment - Dans une entreprise du bâtiment (quelque soit son domaine d’activités) ou des travaux publics :
stage ouvrier sur chantier, stage en phase de préparation de chantier, de suivi de chantier, ….
- Dans un cabinet d’architecture : stage à toutes phases de projet
- Dans un cabinet d’économiste : stage à toutes phases de projet
- Dans un bureau d’études, des méthodes : stage spécifique selon le domaine
- Dans un service technique du BTP d’une collectivité : stage à toutes phases de projet
- Dans un cabinet de maîtrise d’œuvre : stage de préparation et de suivi de chantier
Chronologie
Dés septembre - Recherche d’une entreprise d’accueil : à l’initiative de l’élève : entourage, page jaune, Internet..
Conseils au Assurer un comportement irréprochable : ponctualité, sérieux, attitude vestimentaire…. N’oubliez pas de
stagiaire vous munir de vos chaussures de sécurité.
S’impliquer activement dans les tâches assignées et faire preuve d’initiative autant que possible. Un
état d’attente systématique et l’absence de questionnement réduira l’intérêt du stage et donc la richesse
du carnet de bord.
Ne pas hésiter à solliciter son tuteur pour récupérer des informations, plans, …. Et demander des
précisions afin de compléter le carnet de bord
Remplir tous les jours le carnet de bord : écrits, schémas, notes, documents à rechercher, photos,
approfondissement, activités personnelles….
LES ACQUIS DE L’ELEVE
EN FIN DE PREMIERE STI GENIE CIVIL FICHE 2
AVANT LE STAGE
Thèmes technologiques :
Les fondations superficielles
En cours Les murs de soubassement
d’ETUDE DES Les dallages
CONSTRUCTIONS Principe du béton armé
Les parois verticales
Les planchers BA
-à dalles pleines
Durée : 5h/sem. -à prédalles
-à poutrelles entrevous
Séances en groupe -à dalles alvéolées
de 15 max. Les baies
Les escaliers
Analyse granulométrique,
En cours de Masse volumique apparente / foisonnement / absolue
LABORATOIRE Teneur en eau / échantillonnage,
Equivalent de sable,
DES MATERIAUX
Essais de prise / consistance,
Eprouvette de mortier, fabrication, destruction,
Pratique & Théorie Coefficients du gravier, absorption, aplatissement,
Densitomètre à membrane
- Rendre compte d’une situation de chantier, d’un vécu d’une découverte professionnelle,…
- S’exercer à tenir un discours préparé et construit : présentation, maîtrise du langage
But :
gestion du temps, exploitation des supports utilisés,
- Préparer et accroître ses compétences pour les épreuves orales.
- Une conclusion
Un jugement général :
sur l’expérience vécue,
sur le niveau d’autonomie dans l’exécution des tâches,
sur vos relations avec le personnel, vos activités, …….
- Un mot de remerciements pour l’attention, l’aide ou l’assistance qui vous ont été accordée.
- Vous devez préparer un plan pour votre discours afin de dégager les idées et impressions
Conseils de essentielles de votre stage.
préparation : - Vous devez étayer votre présentation avec quelques supports écrits que vous aurez
préparés :
Transparents, schémas, …
Photographies : (panneau de chantier, avancement des tâches, avant-après dans
le cas de rénovation, points particuliers, …)
Extraits de plans.
Extraits du CCTP concernant vos travaux, et/ou en relation avec vos travaux , …
Echantillons éventuels.
- L’oral n’est pas une lecture de votre carnet de bord.
VISITE DU TUTEUR ENSEIGNANT FICHE 4
Remarques :
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LIEU : ........…… .…………………………………………………………………………………………..
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Fiche d’évaluation (fiche 5) à compléter ce jour (voir fin du carnet )
Thèmes Le stagiaire et son tuteur choisissent un thème dans lequel le stagiaire est
techniques acteur.
suggérés .…………………………………………………………………………………………..
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L'EVALUATION PENDANT LE STAGE
FICHE 5
LE JOUR DE LA VISITE
Découverte professionnelle
Capacité d'écoute de l'élève
Exécuter une tâche en respectant une consigne
Transmettre une consigne
Utilisation d'un vocabulaire technique
Capacité d'apprentissage
Commentaires :
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L'EVALUATION DU JOURNAL DE BORD
APRES LE STAGE FICHE 6
A LA RENTREE EN CLASSE DE TERMINALE
Commentaires :
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L’EVALUATION LORS DE LA SOUTENANCE FICHE 7
Barème
A . EVALUATION DU STAGE
1. Evaluation pendant le stage
(à remplir par l’enseignant tuteur)
/ 10 points
2. Evaluation du journal de bord après le stage
(à remplir par l’enseignant tuteur)
/ 10 points
TOTAL : / 20 points
/ 9 points
3. Conclusion
TOTAL : / 20 points