Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Desenho tcnico
mecnico
Contedos
03 horas
Introduo
Normas - importncia
Geometria
Diviso de semi-reta
Tcnicas e regras
Aplicaes
04 horas
Perspectiva
Perspectiva isomtrica
Aplicaes
SENAI
11 horas
Projees ortogonais
Simples
Cotagem em projees
Parciais, detalhes
Totais
Em desvio
Hachuras
07 horas
Teste I
01 hora
Roscas
03horas
Representao - normas
Rosca interna
Rosca externa
Porcas
Parafusos
03 horas
Sinais de acabamento
Rugosidade
Simbologia e interpretao
03 horas
Tolerncias - Representao
Tolerncia simples
Sistema eixo-base
Sistema furo-base
Conjuntos
Interpretao e funo
Detalhamento
SENAI
03horas
Desenvolvimento de chapas
Cilindro truncado
Teste II
01 hora
Total
51 horas
SENAI
Mecnica Geral
Desenho tcnico mecnico
SENAI-SP , 1988
Trabalho elaborado pela Diviso de Currculos e Programas e editorado pela Diviso de Material Didtico
da Diretoria de Tecnologia Educacional, SENAI - SP, para o Departamento Nacional do SENAI, dentro do
Acordo de Cooperao Tcnica Brasil-Alemanha para o curso de Formao de Primeira Linha.
Coordenao geral
do projeto
Equipe responsvel
Coordenao
Elaborao
Cludio Cabrera
Assistncia editorial
Planejamento visual
Edio de texto
Diagramao
Composio
Ilustrao
Montagem
Produo grfica
Ficha Catalogrfica
S47d
SENAI
Telefone
Telefax
SENAI on-line
E-mail
Home page
Sumrio
Contedos
05
Objetivos gerais
09
Introduo
11
Geometria
25
43
Perspectiva
59
Projees ortogonais
67
Cortes
83
Roscas
103
117
Tolerncias - Representao
129
Conjuntos
149
Desenvolvimento de chapas
163
SENAI
Objetivos gerais
Normas.
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
Manuseio de instrumentos.
SENAI
Introduo
Objetivos
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Tipos de linhas;
Ser capaz de
Aplicar conhecimento para:
Utilizar escalas.
SENAI
11
Introduo
Na indstria, para a execuo de uma determinada pea, as informaes podem ser
apresentadas de diversas maneiras:
A palavra
- dificilmente transmite a idia da forma de uma pea.
A pea
- nem sempre pode servir de modelo.
A fotografia
- no esclarece os detalhes internos da pea.
O desenho
- transmite todas as idias de forma e dimenses de uma pea, e ainda fornece
uma srie de informaes, como:
- material de que feita a pea
- acabamento das superfcies
- a tolerncias de suas medidas, etc.
SENAI
Normas DIN
DIN - Deutsche Normen (antigamente Deutsche Industrie - Normen).
Editada pelo DIN - Deutsche Institut fur Normung - Instituto Alemo para
Normalizao.
Representante no Brasil: ABNT - que possui na sua sede no Rio de Janeiro e na
Delegacia de So Paulo colees completas e em dia de todas as normas DIN.
Observao
Nesta apostila, os cdigos de normas citados em certos itens indicam que a
informao est de acordo com a referida norma, mas no trazem necessariamente o
seu contedo completo.
Tipos de desenhos
Desenho de conjunto
Desenho de detalhes
SENAI
13
14
SENAI
Legenda
A legenda deve ficar no canto inferior direito nos formatos A3, A2, A1 e A0, ou ao longo
da largura da folha de desenho no formato A4.
SENAI
15
Exemplo de algarismos
Propores
16
SENAI
Exemplo
Contnua - larga
1
Tracejada - larga
2
Contnua - estreita
Linhas de: cota, extenso, chamada, hachuras
e seces sobrepostas, dimetros internos de
roscas externas e dimetros externos de
roscas internas
SENAI
17
Exerccio 1
Escalas -
Escala natural
1:1
Escala de reduo
1:5
Escala de ampliao
2:1
18
SENAI
Na escala 1:2, significa que 1mm no desenho corresponde a 2mm na pea real.
Na escala 5:1, significa dizer que 5mm no desenho correspondem a 1mm na pea real.
Exerccio 2
SENAI
19
Na largura colocam-se:
largura da elevao = 60mm
largura da lateral = 40mm
e uma distncia entre as vistas de 30mm.
20
SENAI
Na altura colocam-se:
altura da elevao = 105mm
espessura da lateral = 40mm
e uma distncia entre as vistas de 30mm.
Sobram, portanto, na parte superior 30mm e, na inferior, 30mm.
SENAI
21
Exerccio 1
1. Coloque dentro dos crculos dos desenhos, os nmeros correspondentes aos tipos
de linhas indicadas na tabela das paginas anteriores: Linhas convencionais NBR
8403/1984 (ISO 128/1982).
22
SENAI
Exerccio 2
Complete o quadro abaixo:
Dimenso da pea
Escala
Dimenso do desenho
300
1:1
____________________
170
_____________________
340
_____________________
1:5
65
90
_____________________
45
_____________________
2:1
32
25
_____________________
125
1 200
1:10
_____________________
SENAI
23
Geometria
Objetivos
Ao final desta unidade o participante dever:
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
25
Introduo
Na construo de desenhos tcnicos, so necessrios conhecimentos e habilidades em
traados geomtricos para determinar as posies dos segmentos, curvas, centros de
circunferncias, distncias e pontos de concordncias.
O desenho geomtrico pode ser tratado sob o aspecto clssico, que bastante terico,
e sob o aspecto prtico que possibilita maior rapidez na confeco dos desenhos.
Esta unidade de geometria est estruturada sob o aspecto prtico, ou seja, tem o
objetivo de auxiliar na confeco dos desenhos tcnicos.
Perpendicular ao segmento
Paralela ao segmento
26
SENAI
Linhas retas
SENAI
27
Num ngulo reto, traar ngulo de: 15, 30, 60, 75.
Exerccio 1
Faa os exerccios geomtricos apresentados a seguir.
Consulte as folhas de informao correspondentes.
1. Dividir o segmento em sete partes iguais.
28
SENAI
SENAI
29
10. Sobre a linha de centro curva, marque centro de mais dois furos entre os dois
existentes, de maneira que todos tenham a mesma distncia entre si.
Observao
Em todos os exerccios dessa unidade, o processo utilizado para o traado deve
permanecer.
30
SENAI
Circunferncias
Dividir uma circunferncia em quatro, oito e dezesseis partes iguais e inscrever o
polgono.
Dividir uma circunferncia em qualquer nmero de partes iguais (sete neste caso) e
inscrever o polgono.
SENAI
31
32
SENAI
Exerccio 2
Complete a vista abaixo conforme a perspectiva.
Consulte a folha de informao correspondente.
1.
2.
SENAI
33
Concordncia
Concordar um arco de circunferncia de raio R dado, com um segmento AB, partindo do
ponto P sobre o segmento.
34
SENAI
SENAI
35
36
SENAI
2 caso
3 caso
SENAI
37
Exerccio 3
Exercite os traados de concordncia na seqncia em que j foram apresentados no
ttulo anterior: Concordncia.
1.
2.
38
SENAI
3.
4.
5.
6.
SENAI
39
7.
8.
9.
40
SENAI
10.
11.
13. Complete o desenho a baixo fazendo as concordncias faltantes com raio R1.
SENAI
41
Objetivos
Ao final desta unidade o participante dever:
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
Representar peas de uma vista e as cotas dentro das normas com exemplos.
SENAI
43
Valores numricos
Linhas de cotas
Setas
Linhas de chamadas
A linha de cota deve ter uma distncia mnima de 8mm do desenho e 6mm de outra
linha de cota qualquer. As linhas de chamada devem exceder no mximo 2mm da linha
de cota.
44
SENAI
Os nmeros devem ser legveis e posicionados sempre de forma que facilitem a sua
leitura, em p ou direita.
Cotas com inclinao igual s compreendidas dentro do ngulo de 30, hachurado na
figura, devem ser evitadas.
A cotagem feita por meio de faces de referncia. Todas as cotas partem de uma
nica face.
SENAI
45
Exerccio 1
As linhas de centro podem ser utilizadas como linhas de chamada.
Na cotagem em paralelo deve-se fazer a distribuio dos nmeros de forma a evitar a
sobreposio.
46
SENAI
A cotagem em srie deve ser evitada. Caso no seja possvel, recomenda-se haver
uma cota medida total e desprezar uma das parciais (exemplo: a ltima cota).
Se no houver lugar para setas, estas sero substitudas por pontos.
A fabricao da pea anterior ser facilitada, se o dimensionamento for feito com base
em superfcie de referncia.
Exerccio 2
Formas de cotagem de dimetros dependem da dimenso do elemento.
SENAI
47
Exerccios 3 e 4
48
SENAI
Indicativo de dimetro ( )
Indicativo de quadrado ( )
SENAI
49
Uso combinado de () e ( )
Indicativo de esfrico
50
SENAI
SENAI
51
Exerccio 1
1. Qual das cotas a correta?
a( )
b( )
c( )
d( )
c( )
d( )
a( )
b( )
a.
c.
d.
b ( ) 7mm
c ( ) 8mm
d ( ) 9mm
5. Linhas de cotas devem ter uma distncia de outra linha qualquer de pelo menos
_________ mm.
6. Em qual representao as medidas esto aplicadas corretamente?
a( )
52
b( )
c( )
d( )
SENAI
a. ( )
b. ( )
c. ( )
d. ( )
SENAI
53
Exerccio 2
Faa a cotagem dos desenhos a seguir. Utilize como referncia as faces ou eixos de
simetria indicados em cada caso. Coloque os valores numricos tomando as medidas
nos desenhos.
1. Referncias: Face inferior e o eixo de simetria.
Escala 1:1
2. Referncias: Face superior e o eixo de simetria.
Escala 1:1
3. Referncias: Face inferior e face esquerda.
Escala 1:2
54
SENAI
Escala 1:2
Exerccio 3
1. Qual representao a correta?
a. ( )
b. ( )
c. ( )
d. ( )
c. ( )
d. ( )
a. ( )
b. ( )
a. 4
b. 3
c. 70
SENAI
d. 12
55
a.
30R
b.
R 30
c.
R = 30
d.
30R
30
d.
30
a.
30
b.
30
c.
a.
b.
c.
d.
a.
56
b.
c.
d.
SENAI
a. ( )
b. ( )
c. ( )
d. ( )
Exerccio 4
Desenhe as peas abaixo numa s vista. Faa a sua cotagem. Coloque os valores
numricos tomando as medidas nos modelos abaixo (utilize folha formato A4).
1.
2.
Escala 2:1
Escala 1:1
3.
4.
Escala 1:1
Escala 1:1
SENAI
57
Perspectivas
Objetivos
Tipos de perspectivas:
- dimtrica (7/42)
- cavaleira (0/45)
- isomtrica (30/30)
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
59
Introduo
O desenho, em perspectiva, mostra a pea como ela aparece aos olhos do observador
e d uma idia clara de sua forma.
Em desenho mecnico, a perspectiva, por ser um desenho ilustrativo, ajuda a
interpretao de peas, embora em muitos casos, no mostre todos os detalhes.
Perspectiva cavaleira
ngulo = 45
60
SENAI
ngulo = 42
= 7
ngulo = 30
= 30
SENAI
61
Regras:
1. Fixao do ponto A
2. Linhas nos trs sentidos
3. Medidas do corpo
4. Corpo bsico com paralelas
5. Medidas do rebaixo
6. Rebaixo com paralelas
62
SENAI
Exerccio 1
SENAI
63
Exerccio 2
A seguir so apresentadas as fases do traado a mo livre.
Exerccio 1
Desenhe a mo livre as perspectivas isomtricas dos modelos indicados. Siga as
orientaes da folha anterior. (utilizar modelos de plstico da aprendizagem.)
1.
2.
modelo 1
modelo 11
64
SENAI
3.
4.
modelo 5
modelo 7
Exerccio 2
Desenhe a perspectiva isomtrica dos modelos apresentados a seguir. Use
instrumentos ou faa a mo livre. As dimenses da perspectiva so o dobro do
modelo.
1.
4.
2.
5.
3.
6.
SENAI
65
Projees ortogonais
Objetivos
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
67
Projees
Rebatimento
68
SENAI
SENAI
69
Exerccio 1
70
SENAI
Nas peas com furos cilndricos, adotam-se projees com linhas de centro.
Exerccios 2, 3 e 4
SENAI
71
Cotagem
O tipo de cotagem depende da fabricao, medio ou funo.
O desenho deve conter todas as cotas de espessura, largura e altura distribuda nas
trs vistas.
Cotagem com faces de referncia
72
SENAI
Exerccios 5 e 6
Projeo de peas cilndricas usando o plano de reflexo de 45
O cilindro o corpo bsico de muitas peas que so modificadas atravs de rasgos e
rebaixos.
Exerccios 7 e 8
SENAI
73
Exerccio 9
74
SENAI
Exerccio 1
Complete as projees a seguir a mo livre e com auxlio dos modelos plsticos.
(Utilize os modelos da aprendizagem.)
1.
modelo 3
2.
modelo 11
3.
modelo 5
4.
modelo 6
SENAI
75
5.
Modelo 7
6.
Modelo 8
Exerccio 2
Complete a mo livre as vistas em falta nas projees abaixo. (utilize os modelos de
aprendizagem.)
1.
2.
modelo 10
modelo 15
3.
4.
modelo 12
modelo 16
76
SENAI
5.
6.
modelo 14
modelo 21
Exerccio 3
Complete as projees abaixo, usando instrumentos. (A confeco das duas ltimas
projees podem ser auxiliadas com modelos de plstico deste curso.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
SENAI
77
Exerccio 4
De acordo com as setas indicativas nas perspectivas, coloque embaixo de cada vista
as iniciais correspondentes:
VF
vista de frente
VS
vista superior
VLE
VLD
1.
2.
3.
78
SENAI
Exerccio 5
2.
Exerccio 6
Desenhe as projees da pea abaixo (use instrumentos) e faa a cotagem completa.
(Utilize folhas formato A4.)
SENAI
79
Exerccio 7
Desenhe as projees das peas abaixo, utilizando o plano de reflexo e faa a
cotagem completa. (Utilize instrumentos, formato A4 e modelo de plstico do curso).
1.
2.
modelo 7
modelo 8
3.
4.
Modelo 9
modelo 10
80
SENAI
Exerccio 8
Escreva os nmeros das vistas correspondentes s elevaes dadas.
Planta
Lateral
SENAI
81
Exerccio 9
Faa a cotagem completa.
82
SENAI
Cortes
Objetivos
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
83
Introduo
Os cortes so utilizados em peas ou conjuntos com a finalidade de representar, de
modo claro, os detalhes internos, visto que, atravs das vistas normais, esses mesmos
detalhes seriam de difcil interpretao, ou mesmo ilegveis.
Uma projeo mostrada em corte, alm de representar o material empregado na
confeco da pea, facilita a leitura de detalhes internos e simplifica a colocao de
cotas.
O corte, quando representado em toda a extenso da pea, considerado corte total
ou pleno.
84
SENAI
Hachuras
Nos desenhos tcnicos mecnicos, as superfcies atingidas pelo corte so hachuradas.
O hachurado traado com inclinao de 45 em relao base ou ao eixo da pea.
De acordo com a norma DIN, existem vrios tipos de hachuras que so utilizadas em
desenhos para representar os diversos materiais empregados nas indstrias
mecnicas.
85
Quando o corte atinge duas ou mais peas, como ocorre nos desenhos de conjunto, as
suas superfcies so hachuradas em posies inversas uma da outra.
Corte total
Os cortes so representados em trs planos, conforme ilustraes a seguir.
Corte longitudinal
Corte horizontal
86
SENAI
Corte transversal
A direo do corte mostrada nos desenhos por linhas de corte e as setas indicam o
sentido em que as peas foram observadas.
A expresso corte A-B escrita abaixo da vista hachurada, onde as linhas tracejadas
podero ser omitidas, desde que no dificulte a interpretao.
As vistas no atingidas pelo corte permanecem com todas as linhas.
Exerccio 1
Meio corte
SENAI
87
Em peas com eixos de simetria horizontais, o meio corte deve ser representado
abaixo da linha de simetria (norma ISO e DIN).
88
SENAI
A cotagem de peas cilndricas com furos internos em meio corte deve ser executada
conforme o desenho seguinte.
Exerccio 2
SENAI
89
Cortes em desvio
A direo do corte, normalmente passa pelo eixo principal da pea, mas pode tambm,
quando isso se fizer necessrio, mudar de direo para atingir detalhes situados fora
do eixo e que devam ser mostrados em corte. Este corte chamado corte em desvio.
Cada vrtice da linha de corte recebe uma letra.
Exerccios 3
Corte parcial
aquele representado sobre parte de uma vista, para mostrar algum detalhe da pea,
evitando, com isso, o corte total. Observe que apenas uma parte da pea foi
considerada cortada. Este corte limitado por uma linha de ruptura.
90
SENAI
Seces
O modo mais prtico e simples de indicao de perfis ou partes de peas atravs do
uso de seces.
Nervura
Perfilados T
Elo de corrente
SENAI
91
Seces de um timo
Rasgos de chaveta
92
SENAI
Pino e contrapino
Eixo e chaveta
Rebites
Roletes
Manpulo
SENAI
93
Raios de rodas
Nervuras
Nervuras
Elos de corrente
Rolamento
Quando for necessrio representar detalhes internos dos elementos referidos
anteriormente, podemos aplicar-lhes o corte parcial, como no caso do eixo chavetado
na pgina anterior.
Exerccio 4
Rupturas
Peas simples, porm longas, como chapas, eixos, tubos, etc., no precisam ser
desenhadas em escala muito reduzida para caber em papel de formato habitual.
94
SENAI
Quando, no entanto, o tubo estiver em corte, a ruptura pode ser feita como mostra o
desenho abaixo.
Exerccios 5, 6, 7 e 8
SENAI
95
Exerccio 1
Complete os desenhos abaixo fazendo o hachurado com o esquadro de 45 e mostre a
direo do corte por linha de corte e setas.
1.
Corte AB
Corte CD
2.
96
SENAI
Exerccio 2
Complete as vistas que faltam aplicando o meio corte e faa a cotagem.
Exerccio 3
Complete as vistas que faltam aplicando o meio corte e faa a cotagem.
SENAI
97
Exerccio 4
Assinale com um X a representao em corte que julgar correta entre as projees
abaixo:
1.
2.
3.
4.
98
SENAI
Exerccio 5
Cada pea abaixo tem quatro alternativas de representao em corte. Assinale
somente aquela que julgar correta.
1.
2.
3.
4.
SENAI
99
Exerccio 6
Assinale com um X a representao correta.
1.
2.
3.
Exerccio 7
1. Desenhe as projees da pea seguinte representando um corte longitudinal e faa
a cotagem da pea. (Utilize folha formato A4 ou A3.)
100
SENAI
Exerccio 8
Complete somente as vistas que faltam aplicando meio corte. (Use plano de reflexo.)
SENAI
101
Roscas
Objetivos
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
103
Introduo
Rosca uma ou mais salincias de perfil constante, em forma helicoidal, que se
desenvolvem, externa ou internamente, ao redor de uma superfcie cilndrica ou
cnica. Essas salincias so denominadas filetes.
Para representao do desenho, devemos distinguir: roscas externas e roscas
internas.
Dimetro nominal d
Dimetro do ncleo d1
Comprimento til da rosca l
104
SENAI
SENAI
105
Dimetro nominal D
Dimetro do ncleo D1
Comprimento til da rosca l
106
SENAI
SENAI
107
Material
Profundidade do
furo broqueado
Profundidade da
parte roscada
Comprimento de
penetrao do
parafuso
2d
1,5d
1d
Ferro
2,5d
2d
1,5d
Bronze, lato
2,5d
2d
1,5d
3d
2,5d
2d
Ao
Alumnio
Furo passante
Na representao de tubos com roscas em corte, somente as roscas internas recebem
uma linha completa para limitar a profundidade da rosca, sendo que nas roscas
externas esse limite representado somente por uma linha que vai do dimetro do
ncleo ao dimetro externo.
Exerccio 1
108
SENAI
Dimensionamento de roscas
O quadro seguinte mostra os tipos mais comuns de roscas, os smbolos indicativos, os
perfis e exemplos de indicaes para cotagem dos desenhos.
Roscas
Whitworth
normal
Whitworth
para canos
Mtrica
Mtrica
fina
SAE para
automveis
American
National
Coarse
American
National
Fine
Trapezoidal
Quadrada
Simb.
Perfil
Indicao
Observao
Rosca normal de 1
Neste caso dispensa
o smbolo (w)
RC
Rosca aberta no
dimetro externo de
um tubo cujo furo
de 1
Rosca mtrica
normal com 16mm
de dimetro
SAE
NC
NF
Tr
Rosca trapezoidal
com 8mm de passo
num parafuso de
48mm de dimetro
Rosca quadrada com
6mm de passo num
parafuso de30mm de
dimetro
Quad.
SENAI
109
LH = Left hand
A figura abaixo representa uma rosca com mais de uma entrada conforme norma
DIN 103.
avano
passo
6mm
N de entradas =
3mm
N de entradas =
N de entradas = 2
Exerccio 2
110
SENAI
111
Exerccio 3 e 4
As dimenses dos rebaixos so obtidas pela tabela a seguir.
112
SENAI
Exerccio 2
Assinale com um X as representaes corretas de roscas nos desenhos seguintes.
1.
a.
b.
a.
b.
c.
d.
e.
2.
c.
d.
e.
3.
a.
b.
c.
b.
c.
d.
e.
4.
a.
d.
e.
5.
a.
b.
c.
SENAI
d.
e.
113
Exerccio 2
Complete os desenhos das roscas e faa a cotagem. Tome as medidas nos desenhos,
considerando a escala 1:1.
1. Rosca mtrica normal
5. Rosca Whitworth
6. Pea
114
! rosca NF
Pea " rosca NC
SENAI
Exerccio 3
Faa a cotagem completa da pea abaixo, usando a tabela de rebaixos para sada de
roscas. As demais medidas podem ser obtidas por escala.
Exerccio 4
Desenhe o detalhe do rebaixo, conforme DIN-509, em escala 20:1, e faa a cotagem.
SENAI
115
Estado e acabamento
superficial
Objetivos
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Significado dos smbolos mais importantes e usuais significados dos Rt, Rz, Ra;
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
117
Introduo: rugosidade
A importncia do estudo de acabamento superficial aumenta medida que cresce a
preciso de ajuste entre peas a serem acoplados. Somente a preciso dimensional e
a preciso de forma e posio no so suficientes para garantir a funcionalidade do
conjunto acoplado.
fundamental para muitas peas, a especificao do acabamento das superfcies,
atravs da rugosidade superficial.
Efeitos da rugosidade
A rugosidade desempenha um papel muito importante no comportamento das peas
mecnicas. Ela condiciona:
A resistncia ao desgaste;
A vedao;
A aparncia.
O acabamento superficial medido atravs de rugosidade superficial que, por sua vez,
expressa em mcrons.
Rugosidade superficial
(R mx.) 2,5 mcrons
R mx. = Rugosidade superficial mxima
118
SENAI
Ra =
y +y +y
1
(m)
n
Altura das irregularidades dos 10 pontos - Rz
Em um comprimento (L) de amostragem, a diferena entre o valor mdio dos cinco
pontos mais salientes e o valor mdio dos cinco pontos mais reentrados medidos a
partir de uma linha paralela linha mdia. Esta linha paralela no intercepta o perfil.
Rz =
( y1 + y 2 + y 3 + y 4 + y 5 ) ( y 6 + y 7 + y 8 + y 9 + y10 )
(m)
5
SENAI
119
Rt (m)
Sinais convencionais.
De acordo com NBR-6402 e DIN 3141, a especificao de acabamento nos desenhos
por meio de sinais convencionais feita conforme a relao a seguir.
Superfcie em bruto, porm com eliminao de rebarbas.
Superfcie desbastada, os riscos da ferramenta so bastante
visveis.
Superfcie alisada, os riscos da ferramenta so pouco visveis.
Superfcie polida, os riscos da ferramenta no so visveis.
Superfcie lapidada.
Para qualquer grau de acabamento, pode ser indicado o modo de
obt-lo.
Superfcie sujeita a tratamento especial indicada sobre a linha
horizontal.
120
SENAI
Valores de rugosidade
De acordo com a NBR-8404 e DIN ISO 1302, a especificao de acabamento nos
desenhos por meio de valores de rugosidade feita junto com os smbolos que
indicam o processo de obteno de superfcie, conforme a relao a seguir.
Smbolos
Significado
Smbolo bsico - s pode ser usado quando seu
significado for complementado por uma indicao.
Caracterizao de uma superfcie usinada sem maiores
detalhes.
Caracteriza uma superfcie na qual a remoo de
material no permitida e indica que a superfcie deve
permanecer no estado resultante de um processo de
fabricao anterior, mesmo se esta tiver sido obtida por
usinagem ou outro processo qualquer.
A remoo do material
Facultativa
Exigida
No permitida
Superfcie com uma rugosidade
mxima: Ra = 3,2 m
Superfcie com uma rugosidade
entre:
Mximo Ra = 6,3m
Mnimo Ra = 1,6 m
SENAI
121
Se necessrio o smbolo pode ser interligado com a superfcie por meio de uma linha
de indicao que deve ser provida com seta na extremidade junto superfcie.
O vrtice do smbolo ou da seta, sempre pelo lado externo, devem tocar o contorno da
pea ou tocar uma linha de extenso que um prolongamento do contorno.
122
SENAI
123
124
SENAI
Exerccio 1
Preencha os smbolos da rugosidade nos exemplos abaixo, conforme seguinte
numerao: faces dos topos - 1, 2; face do rebaixo - 3; superfcie do dimetro maior 4; superfcie do dimetro externo menor - 5; superfcie do furo - 6.
1.
Pea torneada:
A rugosidade para todas as superfcies Ra = 3,2m.
2.
Pea torneada:
Superfcies (1) e (2) com Rz = 100m; superfcie (5)
retificada, Rz = 6,3m; as outras superfcies Rz =
25m
3.
Pea fundida:
Superfcies (1) e (2) torneadas,Rz = 25m.
Superfcie (6) brunida, Rz = 1m.
4.
Pea torneada:
Superfcie (4) e (5) com Ra = 0,4m;
Superfcie (2) Ra = 3,2m;
Superfcie (6) alargada, Ra = 0,8m;as outras
superfcies Ra = 6,3m.
SENAI
125
Exerccio 2
Assinale com um X a representao correta da pea abaixo:
a. (
b. (
c. (
d. (
126
SENAI
Exerccio 3
Em uma pea cilndrica com dimetro de 20mm deve ser fresado um rasgo. Assinale
com um X a representao correta.
a. ( )
b. ( )
c. ( )
d. ( )
SENAI
127
Exerccio 4
Na pea abaixo, somente os topos e as bordas devem ser usinadas com remoo de
cavacos, sendo que as faces no devem ser usinadas. Assinale com um X qual a
representao correta.
a. ( )
b. ( )
c. ( )
d. ( )
128
SENAI
Tolerncias - Representaes
Objetivos
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
Interpretar as variveis.
SENAI
129
Introduo
A medida com tolerncia a medida com afastamento para mais ou para menos de um
valor especfico. Pode ser representada atravs de valores ( nmeros ) ou atravs da
forma ISO ( smbolos ).
Dimenso com tolerncia - a medida com afastamento para mais ou para menos
da medida nominal.
30,024
30,2
130
SENAI
29,9
30,2 - 30 = 0,2
29,9 - 30 = -0,1
SENAI
131
Nos desenhos, onde a tolerncia no venha especificada, deve haver uma referncia a
DIN 7168 na legenda ou ao lado dela, por exemplo: cotas sem indicao de tolerncia
conf. DIN 7168 mdio.
Se no vier especificado o grau de preciso na legenda do desenho, deve - se
consider-lo como grau de preciso mdio.
132
SENAI
Medida nominal
acima
acima
acima
acima
acima
acima
Grau de
0,5
30
120
400
preciso
at
at
at
at
at
at
30
120
400
1000
Fino
0,05
0,05
0,1
0,15
0,2
0,3
Mdio
0,1
0,1
0,2
0,3
0,5
0,8
Grosso
0,15
0,2
0,5
0,8
1,2
Para furos, usam-se letras maisculas, que so colocadas direita e um pouco acima
da dimenso nominal.
SENAI
133
Para eixos, usam-se letras minsculas, que so colocadas direita e um pouco abaixo
da dimenso nominal.
As tolerncias, por meio de smbolos, da norma ISO no devem ser aplicadas nos casos
apresentados nas figuras abaixo.
134
SENAI
Eixo
Furo
Eixo
p5
n5
k6
j6
h5
s6
r6
n6
m6
k6
j6
h6
g6
f7
von 1...3
+6
0
+10
+6
+8
+4
+6
0
+4
-2
0
-4
+10
0
+20
+14
+16
+10
+10
+4
+8
+2
+6
-0
+4
-2
0
-6
-2
-8
-6
-16
3...6
+8
0
+17
+12
+13
+8
+9
+1
+6
-2
0
-5
+12
0
+27
+19
+23
+15
+16
+8
+12
+4
+9
+1
+6
-2
0
-8
-4
-12
-10
-22
6...10
+9
0
+21
+15
+16
+10
+10
+1
+7
-2
0
-6
+15
0
+32
+23
+28
+19
+19
+10
+15
+6
+10
+1
+7
-2
0
-9
-5
-14
-13
-28
10...14
+11
+26
+20
+12
+8
+18
+39
+34
+23
+18
+12
+8
-6
-16
14...18
+18
+12
+1
-3
-8
+28
+23
+12
+7
+1
-3
-11
-17
-34
18...24
+13
+31
+24
+15
+9
+21
+48
+41
+28
.21
+15
+9
-7
-20
24...30
+22
+15
+2
-4
-9
+35
+28
+15
+8
+2
-4
-13
-20
-41
30...40
+16
+37
+28
+18
+11
+25
+59
+50
+35
+25
+18
+11
-9
-25
40...50
+26
+17
+2
-5
-11
+43
+34
+17
+9
+2
-5
-16
-25
-50
+30
+72
+53
+60
+41
+39
+30
+21
+12
-10
-30
+78
+59
+93
+71
+101
+79
+62
+43
+73
+51
+76
+54
+20
+11
+2
-7
-19
-29
-60
+45
+35
+25
+13
-12
-36
+23
+13
+3
-9
-22
-34
-71
+117
+92
+88
+63
+125
+100
+90
+65
+52
+40
+28
+14
-14
-43
+133
+108
+93
+68
+27
+15
+3
-11
-25
-39
-83
+151
+122
+159
+130
+169
+140
+106
+77
+109
+80
+113
+84
+60
+46
+33
+16
-15
-50
+31
+17
+4
-13
-29
-44
-96
+190
+158
+126
+94
+66
+52
+36
+16
-17
-56
+202
+170
+130
+98
+34
+20
+4
-16
-32
-49
-108
+226
+190
+144
+108
+73
+57
+40
+18
-18
-62
+244
+208
+272
+232
+292
+252
+150
+114
+166
+126
+172
+132
+37
+21
+4
-18
-36
-54
-119
+80
+63
+45
+20
-20
-68
+40
+23
+5
-20
-40
-60
-131
50...65
65...80
80...100
100...120
+19
+45
+33
+21
+12
+32
+20
+2
-7
+22
+52
+38
+25
+37
+23
+3
0
-13
+13
+35
-9
-15
120...140
+25
+61
+45
+28
+14
+40
+43
+27
+3
-11
-18
+29
+70
+51
+33
+16
+46
+50
+31
+4
-13
-20
+32
+79
+57
+36
+16
+52
+56
+34
+4
-16
-23
+36
+87
+62
+40
+18
+57
+62
+37
+4
-18
-25
+40
+95
+67
+45
+20
+63
+67
+40
+5
-20
-27
140...160
160...180
180...200
200...225
225...250
250...280
280...315
315...355
355...400
400...450
450...500
SENAI
135
+27
0
+33
0
+39
0
+46
0
+54
0
120...140
+63
140...160
0
160...180
180...200
+72
200...225
0
225...250
250...280
280...315
315...355
355...400
400...450
450...500
136
+81
0
+89
0
+97
0
Eixos
Furo
x8
u8
h9
e8
d9
+34
+20
+46
+28
+56
+34
+67
+40
+72
+45
+87
+54
+97
+64
+119
+80
+136
+97
+168
+122
+192
+146
+232
+178
+264
+210
+311
+248
+343
+280
+373
+310
+422
+350
+457
+385
+497
+425
+556
+475
+606
+525
+679
+590
-
+81
+48
+99
+60
+109
+70
+133
+87
+148
+102
+178
+124
+198
144
+233
+170
+253
190
+273
+210
+308
+236
+330
+258
+326
+284
+396
+315
+431
+350
+479
+390
+524
+435
+587
+490
+637
+540
0
-25
0
-30
0
-36
-14
-28
-20
-38
-25
-47
-20
-45
-30
-60
-40
-76
0
-43
-32
-59
0
-52
Eixo
h9
h11
D9
e11
a11
+60
0
+75
0
+90
0
0
-25
0
-30
0
-36
0
-60
0
-75
0
-90
-20
-45
-30
-60
-40
-76
-60
-120
-70
-145
-80
-170
-270
-330
-270
-345
-280
-370
-50
-93
+110
0
0
-43
0
-110
-50
-93
-95
-205
-290
-400
-40
-73
-65
-117
+130
0
0
-52
0
-130
-65
-117
-110
-240
-300
-430
0
-62
-50
-89
-80
-142
+160
0
0
-62
0
-160
-80
-142
0
-74
+60
-106
-100
-174
+190
0
0
-74
0
-190
-100
-174
0
-87
-72
-126
-120
-270
+220
0
0
-87
0
-220
-120
-207
-85
-145
+250
-145
-100
-148
-245
-100
-250
-245
-100
-170
+290
-170
-115
-172
-285
-115
-290
-285
0
-130
-110
-191
-190
-320
+320
0
0
-130
0
-320
-190
-320
0
-140
-125
-214
-210
-350
+360
0
0
-140
0
-360
-210
-350
0
-155
-135
-232
-230
-385
+400
0
0
-155
0
-400
-230
-385
-120
-280
-130
-290
-140
-330
-150
-340
-170
-390
-180
-400
-200
-450
-210
-460
-230
-480
-240
-530
-260
-550
-280
-570
-300
-620
-330
-650
-360
-720
-400
-760
-440
-840
-480
-880
-310
-470
-320
-480
-340
-530
-360
-550
-380
-600
-410
-630
-460
-710
-520
-770
-580
-830
-660
-950
-740
-1030
-820
-1110
-920
-1240
-1050
-1370
-1200
-1560
-1350
-1710
-1500
-1900
-1650
-2050
SENAI
Eixo
Furo
Eixo
P6
N6
M6
J6
H6
Furo
S7
R7
N7
M7
K7
J7
H7
G7
F7
Von 1...3
0
-4
-6
-12
-4
-10
-2
-8
+2
-4
+6
0
0
-6
-14
-24
-10
-20
-4
-14
-2
-12
0
-10
+4
-6
+10
0
+12
+2
+16
+6
3...6
0
-5
-9
-17
-5
-13
-1
-9
+5
-3
+8
0
0
-8
-15
-27
-11
-23
-4
-16
0
-12
+3
-9
+6
-6
+12
0
+16
+4
+22
+10
6...10
0
-6
+12
-21
-7
-16
-3
-12
+5
-4
+9
0
0
-9
-17
-32
-13
-28
-4
-19
0
-15
+5
-10
+8
-7
+15
0
+20
+5
+28
+13
10...18
0
-8
-15
-26
-9
-20
-4
-15
+6
-5
+11
0
0
-11
-21
-39
-16
-34
-5
-23
0
-18
+6
-12
+10
-8
+18
0
+24
+6
+34
+16
18...30
0
-9
-18
-31
-11
-24
-4
-17
+8
-5
+13
0
0
-13
-27
-48
-20
-41
-7
-28
0
-21
+6
-15
+12
-9
+21
0
+28
+7
+41
+20
0
-11
-21
-37
-12
-28
-4
-20
+10
-6
+16
0
0
-16
-34
-59
-25
-50
-8
-33
0
-25
+7
-18
+14
-11
+25
0
+34
+9
+50
+25
0
-13
-26
-45
-14
-33
-5
-24
+13
-6
+19
0
0
-19
-42
-72
-30
-60
-48
-78
-32
-62
-9
-39
0
-30
+9
-21
+18
-12
+30
0
+40
+10
+60
+30
0
-15
-30
-52
-16
-38
-6
-28
+16
-6
+22
0
0
-22
-58
-93
-38
-73
-66
-101
-41
-76
-10
-45
0
-35
+10
-25
+22
-13
+35
0
+47
+12
+71
+36
-77
-117
-48
-88
-85
-125
-50
-90
-12
+12
+26
+40
+54
+83
-93
-133
-53
-93
-52
-40
-28
-14
+14
+43
160...180
180...200
-105
-151
-60
-106
-113
-159
-63
-109
-14
+13
+30
+46
+61
+96
-123
-169
-67
-113
-60
-46
-33
-16
+15
+50
-138
-190
-74
-126
-150
-202
-78
-130
-14
-66
0
-52
+16
-36
+36
-16
+52
0
+69
+17
+108
+56
-169
-226
-87
-144
-187
-244
-93
-150
-16
-73
0
-57
+17
-40
+39
-18
+57
0
+75
+18
+119
+62
-209
-272
-103
-166
-229
-292
-109
-172
-17
-80
0
-63
+18
-45
+43
-20
+63
0
+83
+20
+131
+68
30...40
40...50
50...65
65...80
80...100
100...120
120...140
-36
-20
-8
+18
+25
-18
-61
-45
-33
-7
-25
140...160
-41
-22
-8
+22
+29
-20
-70
-51
-37
-7
-29
0
-23
-47
-79
-25
-57
-9
-41
+25
-7
+32
0
0
-32
0
-25
-51
-87
-26
-62
-10
-46
+29
-7
+36
0
0
-36
0
-27
-55
-95
-27
-67
-10
-50
+33
-7
+40
0
0
-40
200...225
225...250
250...280
280...315
315...355
355...400
400...450
450...500
SENAI
137
Eixo
Furo
Eixo
H8
H11
F8
E9
D10
C11
Furo
H11
D11
C11
A11
Von 1...3
0
-25
+14
0
+60
0
+20
+6
+39
+14
+60
+20
+120
+60
0
-60
+60
0
+80
+20
+120
+60
+330
+270
3...6
0
-30
+18
0
+75
0
+28
+10
+50
+20
+78
+30
+145
+70
0
-75
+75
0
+105
+30
+145
+70
+345
+270
6...10
0
-36
+22
0
+90
0
+35
+13
+61
+25
+98
+40
+170
+80
0
-90
+90
0
+130
+40
+170
+80
+370
+280
10...18
0
-43
+27
0
+110
0
+43
+16
+75
+32
+120
+50
+205
+95
0
-110
+110
0
+160
+50
+205
+95
+400
+290
18...30
0
-52
+33
0
+130
0
+53
+20
+92
+40
+149
+65
+240
+110
0
-130
+130
0
+195
+65
+240
+110
+430
+300
0
-62
+39
0
+160
0
+64
+25
+112
+50
+180
+80
0
-160
+160
0
+240
+80
+280
+120
+470
+310
+290
+130
+480
+320
0
-74
+46
0
+190
0
+76
+30
+134
+60
+220
+100
0
-190
+190
0
+290
+100
+330
+140
+530
+340
+340
+150
+550
+360
0
-87
+54
0
+220
0
+90
+36
+159
+72
+260
+120
0
-220
+220
0
+340
+120
+390
+170
+600
+380
+400
+180
+630
+410
+450
+200
+710
+460
+460
+210
+770
+520
+480
+230
+830
+580
+530
+240
+950
+660
+550
+260
+1030
+740
+570
+280
+1110
+820
+620
+300
+1240
+920
+650
+330
+1370
+1050
+720
+360
+1560
+1200
+760
+400
+1710
+1350
+840
+440
+1900
+1500
+880
+480
+2050
+1650
30...40
40...50
50...65
65...80
80...100
100...120
120...140
+63
+250
+106
+185
+305
-100
+43
+85
+145
140...160
+280
+120
+290
+130
+330
+140
+340
+150
+390
+170
+400
+180
+450
+200
+460
+210
160...180
+480
+230
180...200
+530
+240
+72
+290
+122
+215
+355
-115
+50
+100
+170
0
-130
+81
0
+320
0
+137
+56
+240
+110
+400
+190
0
-140
+89
0
+360
0
+151
+62
+265
+125
+440
+210
0
-155
+97
0
+400
0
+165
+68
+290
+135
+480
+230
200...225
225...250
250...280
280...315
315...355
355...400
400...450
450...500
Exerccios 1 e 2
138
SENAI
+550
+260
+570
+280
+620
+300
+650
+330
+720
+360
+760
+400
+840
+440
+880
+480
+250
+395
-250
+145
+290
+460
-290
+170
0
-320
+320
0
+510
+190
0
-360
+360
0
+570
+210
0
-400
+400
0
+630
+230
SENAI
139
Caso a indicao seja para uma superfcie ou aresta, a seta de indicao ou o tringulo
de referncia no devem ser colocados sobre a linha de cota.
140
SENAI
Tolerncias de forma
Smbolos de tolerncia
e caractersticas toleradas
Forma
Exemplos de aplicao
Zona de
tolerncia
Inscrio no desenho
Interpretao
Linearidade
De uma linha ou de um
eixo
Planeza
De uma superfcie
Circularidade
E um disco, de um
cilindro, de um cone, etc.
A linha de circunferncia de
cada seco deve estar
dentro de um anel circular de
espessura
t = 0,02
Cilindricidade
SENAI
141
Tolerncias de posio
Smbolos de tolerncia
e caracterstica toleradas
Posio
Exemplos de aplicao
Zona de
tolerncia
Inscrio no
desenho
Paralelismo
Orientao
Perpendicularidade
De linhas, eixos ou
superfcies entre si
ou em relao a um
ou mais elementos
de referncia.
Situao
Co-axialidade
(Concentricidade)
de um eixo ou de
um ponto de
referncia.
Simetria
Balano
De um plano mdio
ou de uma linha
mdia (eixo) em
relao a uma reta
ou plano de
referncia.
Balano radial ou
axial
De um elemento em
relao ao seu eixo
de rotao.
Exerccio 3
142
Interpretao
SENAI
Exerccio 1
Assinale com um X a representao correta das afirmaes.
1. A dimenso mxima igual dimenso nominal.
(a)
(b)
(c)
(d)
(c)
(d)
(c)
(d)
(c)
(d)
(a)
(b)
(a)
(b)
(a)
(b)
SENAI
143
(a)
(b)
(c)
(d)
(a)
(b)
(c)
(a)
(b)
(c)
(d)
Exerccio 2
Assinale com um X a representao correta das afirmaes abaixo, usando a tabela de
afastamentos permitidos (DIN 7168).
SENAI
2.
SENAI
145
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
146
SENAI
10.
11.
12.
13.
14. Numa revoluo completa da polia sobre o eixo de referncia (do furo), o balano
radial da superfcie do dimetro exterior no deve superar o valor de 0,03mm.
Preencha o exemplo.
SENAI
147
148
SENAI
Conjuntos
Objetivos
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
149
Introduo
O desenho de conjunto representa um grupo de peas montadas como: dispositivos,
ferramentas, mquinas, motores, equipamentos, etc.
A finalidade do desenho de conjunto mostrar as interligaes entre as peas, orientar
a montagem e esclarecer o funcionamento.
O conjunto consiste de um desenho e da legenda que deve vir abaixo do desenho.
1
4
4
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
Quant.
150
Parafuso regulador
Parafuso cabea escariada
Parafuso Allen com cabea
Borboleta
Pino cnico
Cabea do manpulo
Manpulo
Mordente estriado
Anel de trava
Prisioneiro
Parafuso principal
Fixador
Mancal
Mandbula mvel
Mandbula fixa
Base
Denominaes e observaes
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Pea
SENAI
7/8 x 40
3/16 x 1/2
1/4 x 3/8
Ferro
Ao 1010
Ao 1020
Ao 1020
Ao 1050
Ao 1020
Ao 1020
Ao 1020
Ao 1020
Ferro
Ferro
Ferro
Ao 1020
Material e dimenses
Exerccio 1
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e passe para a pgina seguinte.
SENAI
151
152
SENAI
SENAI
153
154
SENAI
SENAI
155
156
SENAI
Exerccio 2
Coloque a letra que responde corretamente a questo. (Para resolver estas questes,
tome como base o conjunto de dispositivo do exerccio anterior.)
1. Por que a pea no 6 possui rosca e no montada com presso ?
a. Montagem com ajustes de tolerncias tem mais flexibilidade na usinagem
do que roscas.
b. A altura tem que ser ajustvel.
c. Pode-se colocar uma porca na montagem.
2. O rasgo de guia na pea no 2 necessrio para:
a. Somente apoiar.
b. Possibilitar o ajuste preciso.
c. Evitar o movimento lateral da pea.
3. A porca sextavada serve para:
a. Posicionar verticalmente a pea no 6 .
b. Fixar a pea no 6.
c. Servir de apoio para a pea no 6.
4. Qual a finalidade do rasgo passante da pea no 2 ?
a. O posicionamento preciso na fixao da pea.
b. O furo (na pea no 2) para a pea no 5 no precisa ser muito preciso.
c. Possibilitar o movimento longitudinal da pea no 2.
5. Qual a funo da mola ?
a. Diminuir a presso de aperto.
b. Promover o retorno da pea no 2.
c. Facilitar a desmontagem do conjunto.
d. Aumentar a presso do aperto.
6. Qual a funo da pea no 9 ?
a. Posicionar a pea no 3.
b. Absorver as foras de corte.
c. Fixar a pea no 4.
SENAI
157
Exerccio 3
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e responda as questes das pginas
seguintes.
158
SENAI
(a)
(b)
(c)
(d)
(a)
(b)
(d)
(e)
(c)
SENAI
159
160
SENAI
Pea 4
Pea 3
Pea 8
Pea 7
Pea 2
(a)
(b)
(d)
(e)
(c)
(a)
(b)
(d)
(e)
SENAI
(c)
161
Exerccio 4
Paralelo V Regulvel
1. Desenhe a mo livre, em formato A4, as projees de cada pea do conjunto.
2. Aplique os cortes que julgar necessrios.
3. Faa a cotagem, coloque tolerncias e numere as peas.
4. Aps as correes e avaliao dos esboos, desenhe a montagem do conjunto em
escala 1:1, em papel formato A3.
Pino
Ao 1010
Parafuso
Ao 1010
Porca
Ferro fundido
V mvel
Ferro fundido
Base
Ao 1010
Quant.
162
Denominaes e observaes
SENAI
Pea
Material e dimenses
Desenvolvimento de chapas
Objetivos
Ao final desta unidade o participante dever:
Conhecer
Estar informado sobre:
Saber
Reproduzir conhecimentos sobre:
Ser capaz de
Aplicar conhecimentos para:
SENAI
163
Traado
Partindo de uma projeo:
Unir os pontos com curva francesa ou rgua flexvel, obtendo assim o formato da
curva do desenvolvimento.
Desenvolvimento de cone
Os corpos cnicos so muito utilizados em caldeiraria, em peas como redues em
tubulaes, ciclone, chamins, betoneiras, moinhos, etc.
164
SENAI
Traado
A chapa desenvolvida obtida traando-se um arco de circunferncia com abertura do
compasso igual medida da geratriz (G) e o comprimento igual ao permetro da base
do cone.
d..180
G
SENAI
165
166
SENAI
SENAI
167
Exerccio 1
1. Desenhe a planificao abaixo, usando papel formato A3 e consultando as folhas
de informao.
Conserve, no trabalho executado, para verificao, o traado de construo.
168
SENAI