APOSTILA

TPICOS DE MATEMTICA BSICA

Organizador: Prof. Msc. Giancarlo de Frana Aguiar

Coordenador de curso: Prof. Dr. Edson Pedro Ferlin

Este material contm tpicos de matemtica bsica e foi desenvolvido para contribuir com estudantes
iniciantes de graduao em cursos de exatas. Ele pode servir de suporte para um bom aproveitamento na fase
inicial da graduao. As referncias citadas ao final do texto, no substitui a grandeza dos livros, no entanto,
servem como auxilio a pesquisa para o aprofundamento dos assuntos tratados. esperado que os
universitrios faam leitura rigorosa dos conceitos, entendam os exerccios resolvidos e em seguida
desenvolvam todas as atividades propostas.

* * * Todos os contedos foram retirados da bibliografia sugerida * * *

Prof. Giancarlo de Frana Aguiar

Pensa como pensam os sbios, mas fala como falam as pessoas simples
Aristteles

SUMRIO

I. As quatro operaes fundamentais (nmeros decimais) ................................................. 04

II. Nmeros relativos ............................................................................................................ 06
III. Fraes ordinrias ............................................................................................................ 09
IV. Potncias .......................................................................................................................... 12
V. Radicais ............................................................................................................................ 17
VI. Operaes algbricas ........................................................................................................ 20
VII. Equaes do 1 grau ......................................................................................................... 23
VIII. Equaes do 2 grau ......................................................................................................... 28
IX. Equaes irracionais ......................................................................................................... 30
X. Inequaes do 1 grau ....................................................................................................... 31
XI. Proporcionalidade ............................................................................................................. 32
XII. Relaes Trigonomtricas ................................................................................................. 35
XIII. Plano Cartesiano (seu produto, relaes e funes) .......................................................... 38
XIV. Noes de Geometria Plana e Espacial ............................................................................. 41
XV. Funes Exponenciais e Logartmicas .............................................................................. 44
XVI. Nmeros Complexos ......................................................................................................... 49

O insucesso apenas uma oportunidade para recomear de novo com mais inteligncia.
Henry Ford

I - AS QUATRO OPERAES FUNDAMENTAIS (NMEROS DECIMAIS)

1. Adio
Na adio os nmeros so chamados de parcelas, sendo a operao aditiva, e o resultado a soma.
2+2=4

Parcelas

Exemplos:

4,32
+ 2,3
1,429
8,049

Adio

Soma

4,32 + 2,3 + 1,429 = 8,049

parcelas

} soma

Observe que as parcelas

so dispostas de modo que
se tenha vrgula sobre
vrgula.

1 2 1 15 + 40 + 12 67
+
+ =
=
1,1166
4 3 5
60
60
ou

1
2 1 2,25 + 6 + 1,8 10,05
+
+ =
=
1,1166
4 3 5
9
9
Isto significa que qualquer nmero que for colocado no denominador seguindo o processo, chegar
mesma resposta. Com o MMC (mnimo mltiplo comum) voc facilita seu trabalho

2. Subtrao
Na subtrao os nmeros so chamados de:
32=1

Minuendo

Subtraendo

Diferena

Exemplos: As regras para a subtrao so as mesmas da adio, portanto podemos utilizar os mesmos
exemplos apenas alterando a operao.

3. Multiplicao
Na multiplicao os nmeros so chamados de fatores, sendo a operao multiplicativa, e o resultado o
produto
22 * 3 = 66

Fatores

Multiplicao

Produto

Exemplo: 7,32 * 12,5 = 91,500

Na multiplicao comea-se
operar da esquerda para a
direita.
Quando a multiplicao
envolver nmeros decimais
(como no exemplo ao lado),
soma-se a quantidade de casas
aps a vrgula.

fatores

7,32
* 12,5
3660
1464 +
732 +
91,500

} produto

1 2 8 16 8
*
* =
=
2,6
2 3 1
6
3
Na multiplicao de fraes multiplica-se divisor com divisor, dividendo com dividendo (ou
simplesmente, o de cima pelo de cima e o de baixo pelo de baixo)

4. Diviso
Na diviso os nmeros so chamados de dividendo (a parte que est sendo dividida) e divisor (a quantia
de vezes que esta parte est sendo dividida), a operao a diviso, e o resultado o quociente

7 / 4 = 1,75

Dividendo (D)

Divisor (d)

Quociente (q)

Exemplo:
Existe na diviso, o que pode-se chamar de resto. Isto , quando uma diviso no exata ir sempre
sobrar um determinado valore, veja no exemplo a seguir:
843 / 5 = 168
34
43
3
resto (r)

Para verificar se o resultado

verdadeiro basta substituir os valores
na seguinte frmula:
D=d*q+r
843 = 5 * 168 + 3

5. Casos particulares da multiplicao e diviso

Multiplicao

Diviso

N*1=N

N/1=N

N/N=1

N*0=0

0/N=0

N / 0 = Indefinido (no existe)

6. Exerccios
a) 2,31 + 4,08 + 3,2 =
b) 32,4 21,3 =
c) 48,2 * 0,031 =
d) 3,21 * 2,003 =
e) 8,4708 / 3,62 =

f) 682,29 / 0,513 =
g)

(FUVEST)

0,2 * 0,3
=
3,2 2,0

h) 0,041 * 21,32 * 401,05

i)

2,31 * 4,82

5,1

II - NMEROS RELATIVOS
Definio: o conjunto dos nmeros positivos, negativos e o zero, que no possuem sinal.

7. Valor absoluto ou Mdulo

um nmero desprovido de seu sinal. Suprimindo o sinal de um nmero relativo, obtemos um nmero
aritmtico, que se denomina valor absoluto ou mdulo desse nmero relativo, sendo representado pelo
smbolo

9 =9

Exemplos:

2 =2

0 =0

7 =7

8. Soma e subtrao algbrica

Sinais iguais: Soma-se os valores absolutos e d-se o sinal comum.
Sinais diferentes: Subtraem-se os valores absolutos e d-se o sinal do maior.
Exemplos:
a) 2 + 4 = 6
b) 2 4 = 6
c) 5 3 = 2
d) 5 + 3 = 2
e) 2 + 3 1 2 = 5 3 = 2
f) 1 3 + 2 4 + 21 5 32 = 23 45 = 22

9. Multiplicao e diviso algbrica

Sinais iguais
resposta positiva
Sinais diferentes
resposta negativa
Isto :

(+) * (+) = (+)

( ) * ( ) = ( + )

(+) : (+) = (+)

( ) : ( ) = ( + )

( + ) * ( ) = ( )
( ) * ( + ) = ( )

( + ) : ( ) = ( )
( ) : ( + ) = ( )

Exemplos:

a) 12 * 3 = 36
b) (-12) * (-3) = 36
c) 2 * (-2) = -4
d)

4
=2
2

e)

20
= -4
(5)

f)

(20)
=4
(5)

10. Expresses numricas

Para resolver expresses numricas realizamos primeiro as operaes de multiplicao e diviso, na ordem
em que estas estiverem indicadas, e depois adies e subtraes. Em expresses que aparecem sinais de
reunio: ( ), parnteses, [ ], colchetes e { }, chaves, efetuam-se as operaes eliminando-se, na ordem:
parnteses, colchetes e chaves, isto , dos sinais interiores para os exteriores. Quando frente do sinal da
reunio eliminado estiver o sinal negativo, trocam-se todos os sinais dos termos internos.
Exemplo:
a) 2 + [ 2 ( 3 + 2 ) 1 ] = 2 + [ 2 5 1 ] = 2 + [ 2 6 ]
b) 2 + { 3 [ 1 + ( 2 5 + 4 ) ] + 8 } = 11
c) { 2 [ 3 * 4 : 2 2 ( 3 1 ) ] } + 1 = { 2 [ 12 : 2 2 * 2 ] } + 1 = { 2 [ 6 4] } + 1

11. Decomposio de um nmero em um produto de fatores primos

A decomposio de um nmero em um produto de fatores primos feita por meio do dispositivo prtico
que ser mostrado nos exemplos a seguir.
Exemplos:

30 2
15 3
55

21 3
30 = 2 * 3 * 5

1 30

7 7

21 = 3 * 7

1 21

OBS: Nmero primo aquele divisvel somente por ele mesmo e pelo nmero 1.

12. Mnimo mltiplo comum (m.m.c.)

O mnimo mltiplo comum a vrios nmeros o menor nmero divisvel por todos eles.
Exemplo:

a) Calcular o m.m.c. entre 12, 16 e 45

12 \ 16 \ 45 2
06 \ 08 \ 45 2
03 \ 04 \ 45 2
03 \ 02 \ 45 2
03 \ 01 \ 45 3
01 \ 01 \ 15 3
01 \ 01 \ 05 5
01 \ 01 \ 01 720
O m.m.c. entre 12, 16 e 45 720
b) m.m.c. (4; 3) = 12
c) m.m.c. (3; 5; 8) = 120
d) m.m.c. (8; 4) = 8
e) m.m.c. (60; 15; 20, 12) = 60

13. Exerccios

a) 2 + 3 1 =
b) 2 5 + 8 =
c) 2 * (-3) =
d) (-2) * (-5) =
e)

(-1) * (-1) * (-2) =

f)

4
=
2

g)

20
=
5

h)

(4) * (1)
=
2

i)

(1 + 3 - 5) * (2 - 7)
=
1

j)

2 { 2 - 2 [ 2 - 4 ( 3 * 2 : 3 ) + 2 ]} + 1 =

k) 8 - { - 20 [ ( - 3 + 3 ) : ( - 58 )] + 2 ( - 5 ) } =
l)

0,5 * 0,4 : 0,2 =

m) 0,6 : 0,03 * 0,05 =

n) 5 : 10 =
o) 3 : 81 * 0,5 =
p) Calcule o m.m.c. entre:
a. 36 e 60
b. 18, 20 e 30
c. 12, 18 e 3

III - FRAES ORDINRIAS

Definio: Frao um quociente indicado onde o dividendo o numerador e o divisor o denominador.

As fraes que sero apresentadas a seguir, partem de um inteiro, e ao dividir formam as fraes

1
=0,5
2

3
=0,75
4

1
=0,25
4

1
=0,125
8

7
= 0,875
8
A frao prpria quando o numerador menor do que o denominador:

1 3 120
, ,
, etc.
2 5 210

A frao e imprpria quando o numerador maior que o denominador, sendo possvel representa-la por
um nmero misto e reciprocamente.
Exemplos:

a)

10
3
10
=1
pois
possui resto 3
7
7
7

b)

28
3
28
= 5 pois
possui resto 3
5
5
5

c)

11
2
=3
3
3

d) 2

1 7
=
3 3

e) -1

1
5
=4
4

14. Propriedade
Multiplicando ou dividindo os termos de uma frao por um nmero diferente de zero obtm-se uma
frao equivalente inicial.
Exemplos:

a)

1 1* 2 2
=
=
2 2*2 4

b)

3 3 * 5 15
=
=
4 4 * 5 20
9

c)

20 20 :10 2
=
=
30 30 :10 3

15. Soma algbrica de fraes

Reduzem-se ao menor denominador comum e somam-se algebricamente os numeradores.
OBS: O menor denominador comum o m.m.c. dos denominadores.
Exemplos:
a)

1 1 3 2 3+ 2 5
+ = + =
=
2 3 6 6
6
6

b)

1 5 2 3 5 4 3+5-4 4 2
+ - = + - =
= =
2 6 3 6 6 6
6
6 3

c)

1 3 4
1 9 16 24 1- 9 +16- 24 16 4
1
- + - 2= - + - =
= - = - = -1
12 4 3
12 12 12 12
12
12 3
3

16. Multiplicao de fraes

Multiplicam-se os numeradores entre si, da mesma maneira se faz com os denominadores.
Exemplos:
a)

1 3 3
* =
2 5 10
1
1 1
* = 8
4 2

b)

1 2 2
=
3 5 15

c) *

3
4

1 11 16 44
4
* =
=8
5 4 5
5
5

d) 2 * 3 =

17. Diviso de fraes

Multiplica-se a frao dividendo pelo inverso da frao divisora.
Exemplos:

1
a)

b)

2 = 1 * 3 = 3 =1 1
1
2 1 2
2
3

( 2 3 ) = - 2 * 2 = - 4 = - 1 1
1

3 1

1
c)
d)

2 = 1*1 = 1
3 2 3 6

1
5 5 3 15
= * = =7
2
1 2 2
2
3

10

13
3 =
3 = 13 * 4 = - 52 = - 1 25

3 9
27
27
21
9
4
4
41

e)

) (

18. Exerccios
Transforme em nmero misto:
a)

3
=
2

b)

12
=
5

c)

100
=
3

Transforme em frao ordinria:

a) 1

1
=
5

b) 2

3
=
4

10

c)

1
=
10

Simplifique as fraes:
a)

2
=
4

b)

9
=
27

c)

12
=
48

Comparar as fraes (sugesto: reduzi-las ao menor denominador e comparar os numeradores).

OBS.: a < b l-se a menor do que b
a > b l-se a maior do que b
a)

1 2
,
2 3

b)

2 5
,
3 6

Resolva:
a)

1 1
+ =
5 10
11

b)

2 4
- =
3 3

c)

1 1 1
- + =
2 3 6

2
1
+3 -5=
3
2

d) 2
e)

1 2
* =
3 5

f)

1 2
- *- =
6 5
1
5

1
3

g) 2 * - 1 =

1
h)

3=
2

i)

2 1
:- =
3 5

j)

1 2 1
: * =
2 3 4
1
3

2 1
: =
4 2

k) +

1+ 1
l)

3
1+

m)

3=

1+ 1
2
1

Simplifique:

1
1+1 =
a)
1
1+
1
1+
1+1
1+

IV POTNCIAS

Definio: Potncia de grau n de um nmero A o produto de n fatores iguais a A.

12

A a base da potncia;
n
A
A4
*A
*4
A4
* A4*3
...
14=4
4*2A4
n o expoenteda potncia,que determinao seu grau.
n vezes

Assim:
2 = 2 * 2 * 2 = 8 2 = 8
(- 1)4 = (- 1) * (- 1) * (- 1) * (- 1) = 1 (- 1)4 = 1

CASOS PARTICULARES:
a) A potncia de expoente 1 (1 grau) igual base:
A1 = A; 21 = 2
b) Toda potncia de 1 igual a 1:
1 = 1; 1 = 1
c) Toda potncia de 0 igual a 0:
0 = 0; 0 = 0
d) Toda potncia de expoente par positiva:
(- 2)4 = 16; 24 = 16; (- 3) = 9; 3 = 9
e) Toda potncia de expoente mpar tem o sinal da base:
3 = 27 ; (- 3) = - 27
25 = 32 ; (- 2)5 = - 32

19. Multiplicao de potncias de mesma base

Mantm-se a base comum e soma-se os expoentes.
Realmente: 2 * 2 = 2
*2
24
*32 * 2{
* 2 = 23 + 2 = 25
1
4
2 vezes
3 vezes
1
4424
43
5 vezes

Exemplo:
5 * 57 = 59 = 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 = 1 953 125

20. Diviso de potncias de mesma base

Mantm-se a base comum e diminuem-se os expoentes.
6 vezes
644
7448
5*5*5*5*5*5
=
= 56 - 4 = 5 2
Realmente:
4
5
*
5
*
5
*
5
5
14243

56

4 vezes

Exemplo: 37 : 33 = 34 = 3 * 3 * 3 * 3 = 81

21. Multiplicao de potncias de mesmo grau (semelhantes)

Multiplicam-se as bases e conserva-se o expoente comum.

13

Realmente: 2 * 7 = 2 * 2 * 7 * 7 = (2 * 7)

Exemplo: 3 * 5 = 3 * 3 * 3 * 5 * 5 * 5 = (3 * 5) = 15 = 3 375

22. Diviso de potncias de mesmo grau (semelhantes)

Dividem-se as bases e conserva-se o expoente comum.

Realmente:

22
72

2*2 2 2 2
= * =
7*7 7 7 7

Exemplo: 8 : 2 = 4 = 64

23. Potenciao de potncia

Eleva-se a base ao produto dos expoentes.

( )2 = 2132* 233 = 23 + 3 = 26 ou (23 )2 = 23 * 2 = 26

Realmente: 2 3

2 vezes

( )2 = 310 = 59 049

Exemplo: 35

24. Expoente nulo

Toda potncia de base diferente de zero e expoente zero igual a unidade.

a 4 : a 4 = a 4 - 4 = a 0
Realmente:
a 4 : a 4 = 1

a0 =1

Exemplo: (- 5)0 = 1

25. Expoente negativo

Qualquer nmero diferente de zero, elevado a expoente negativo igual a uma frao cujo numerador a
unidade e cujo denominador a mesma base da potncia elevada ao mesmo expoente com o sinal positivo.

23
23
1
7 = 3 4 = 4
2
2 *2
2
Realmente:
3
2
3-7
= 2-4
7 =2
2
Exemplo: 5 2 =

1
5

2-4 =

1
24

1
1
=
5 * 5 25

14

26. Potncias de 10
Efetuam-se as potncias de 10 escrevendo direita da unidade tantos zeros quantas forem as unidades do
expoente.
Exemplos:

a) 10 = 100
b) 107 = 10 000 000
c) 200 = 2 * 100 = 2 * 10
d) 4000 = 4 * 10
e) 300 000 = 3 * 105
f) 3 * 108 = 300 000 000

27. Nmeros decimais

Todo nmero decimal equivalente a um produto do qual um fator o nmero escrito como inteiro, e outro
uma potncia de dez com expoente negativo, com tantas unidades no expoente quantas so as ordens
decimais.
Realmente: 0,0025 =

25
25
=
= 25 * 10 - 4
10 000 10 4

Exemplos:
a) 0,001 = 10-3
b) 0,002 = 2 * 10-3
c) 0,00008 = 8 * 10-5
d) 1,255 = 1255 * 10-3
e) 2 * 10-3 = 0,002

28. Exerccios

a) 1 =
b) 04 =
c) (- 2) =
d) (- 4) =
e) (- 2)4 =
f) (- 4)4 =
g) 2 * 25 =
h) 3 * 3 * 35 =
i)

35 : 34 =

j)

34 : 3 * 35 =

k) 24 * 54 =
l)

(- 35) * (- 55) =

15

m) 153 : 33 =
n) (- 46) : 26 =
o) (3)2 =
p) (2)5 =
q) 32 =
r) [ (3) ] =
s) (2 * 3) =
t)

(3 * 5 * 2)4 =

5
3

u) =
3

2
=
34

v)

2 2 * 33
=
w)
53

x) (2 * 3)0 =
y) 4-2 =
z) 2 * 3-1 =

aa)

bb) (2-3 * 5-2)-4 =

cc) 2x + 1 * 4x =
dd) 32x * 24x =
ee) 54x : 252x =

Exprimir, utilizando potncias de 10:

a) 20 000 =
b) 4 800 000 =
c) 0,01 =
d) 0,000045 =

Efetuar, utilizando potncia de 10:

a)

2 000 * 48 000
=
80

b)

28 * 0,000032
=
0,00002

16

V RADICAIS
Definio: Denomina-se raiz de ndice n (ou raiz n-sima) de A, ao nmero ou expresso que, elevado
potncia n reproduz A.
OBS: Representa-se a raiz pelo smbolo

n - ndice da raiz

n A A - radicando

- radical

Assim:

16 = 4 porque 4 = 16

a)

b) 3 8 = 2 porque 2 = 8
c)

4 81 = 3 porque 34 = 81

29. Propriedade
possvel retirar um fator do radical, bastante que se divida o expoente do radicando pelo ndice do
radical.

Exemplos:
a)

12 = 2 2 * 3 = 2 3

b)

180 = 2 2 * 3 2 5 = 2 * 3 5 = 6 5

c)
d)

4 8

3 * 54 * 2 = 32 * 5 4 2

4 8

3 = 38 : 4 = 3 2

Reciprocamente, para introduzir um fator no radical, multiplica-se o expoente do fator pelo ndice do
radical. Assim:

3 3 2 = 33 * 2
30. Adio e subtrao de radicais semelhantes
Radicais de mesmo ndice e mesmo radicando so semelhantes. Na adio e subtrao de radicais
semelhantes, operam-se os coeficientes e conserva-se o radical.
Exemplos:
a) 3 2 + 5 2 - 10 2 = 8 2 - 10 2 = - 2 2
b) 3 3 2 + 6 3 2 - 5 3 2 - 3 2 = 9 3 2 - 6 3 2 = 3 3 2

17

31. Multiplicao e diviso de radicais de mesmo ndice

Multiplicam-se (dividem-se) os radicandos e d-se ao produto (quociente) o ndice comum.
Exemplo:

2 * 3 = 2*3 = 6

a)

b)

3 * 5 * 2 = 3 * 5 * 2 = 30

c)
d)

6
= 3
2

4 5 *4 3
4

4 15

=4

15
2

32. Potenciao de radicais

Eleva-se o radicando potncia indicada e conserva-se o ndice.
Exemplo:
a)

(4 3 )3 = 4 33 = 4 27
2

b) 2 2 * 3 =
5

(2 2 * 3)2 = 5 2 4 * 32

33. Radiciao de radicais

Multiplicam-se os ndices e conserva-se o radicando.
Exemplos:

3 = 2*2 3 = 4 3

a)
b)

43

= 24 3

34. Expoente fracionrio

Uma potncia com expoente fracionrio pode ser convertida numa raiz, cujo radicando a base, o ndice
o denominador do expoente, sendo o numerador o expoente do radicando.
Exemplos:
p

a)

q
a q = ap
1

b) a 2 = a
2

c)
d)

3
2 3 = 22 = 3 4
4 3

6 =6 4

35. Racionalizao de denominadores

18

1 Caso: O denominador um radical do 2 grau. Neste caso multiplica-se pelo prprio radical o
numerador e o denominador da frao.

Exemplo:

a)

b)

c)

1
2
1

2 3
2
3

d)

1* 2

2* 2
1* 3

2 3* 3
2* 3

2 2
5 6

3* 3

2 2* 6

5 6* 6

2
2

2 9
6
9

3
3
=
2*3 6

6
3

2 12
5 36

2 12 2 12
12
=
=
5*6
30
15

2 Caso: O denominador uma soma ou diferena de dois termos em que um deles, ou ambos, so
radicais do 2 grau. Neste caso multiplica-se o numerador e o denominador pela expresso conjugada do
denominador.
OBS: A expresso conjugada de a + b a b.
Na racionalizao aparecer no denominador um produto do tipo:
(a + b) * (a b) = a - b
Assim:
(5 + 3) * (5 3) = 5 - 3 = 25 9 = 16

Exemplos:

a)

b)

1
5+ 2
5
2+ 3

1* 5 - 2

5- 2

( 5 + 2)*( 5 - 2) ( 5) - ( 2)
2

5- 2 5- 2
=
5- 2
3

5*(2 - 3)
5*(2 - 3) 5*(2 - 3) 5*(2 - 3)
(2 + 3)*(2- 3) = 22 - ( 3)2 = 4 - 3 = 1 =5*(2 - 3)

36. Exerccios

Efetuar:

a)

5 - 2 5 + 10 5 =

b)

32 + 3 2 - 8 =

c)

3* 6 =
19

d)
e)

f)

(- 3 2 )* (- 3 4 )=
48

42

(3 2 )6 =
2

g) 2 * 3 2 =

h) 3 3 3 =
32 =

i)

Dar a resposta sob forma de radical, das expresses seguintes:

a)

2 4 =
1

b) 2

2 =
1

1 2
c) 2 2
=

d)

)1

2* 3 6 =

Racionalizar o denominador das fraes seguintes:

a)

1
5
3

b)

c)

7
3
2 2

d)

e)

5 -2
5
4 - 11

VI OPERAES ALGBRICAS
37. Expresses algbricas
So indicaes de operaes envolvendo letras ou letras e nmeros.
Exemplos:

20

a) 5ax 4b
b) ax + bx + c
c) 7ab
OBS: No exemplo 3, onde no aparece indicao de soma ou de diferena, temos um monmio em que 7
o coeficiente numrico e ab a parte literal.

38. Operaes com expresses algbricas

Soma algbrica
Somente possvel somar ou subtrair termos semelhantes (monmios que possuem a mesma parte
literal). Para somar ou subtrair termos semelhantes (reduzir termos semelhantes) repete-se a parte
literal e opera-se com os coeficientes.
Exemplo:
3xy 4xy + 7xy + 5xy = 8xy + 3xy

Multiplicao
Multiplica-se cada termo do primeiro fator por todos os termos do segundo fator e
reproduzem-se os termos semelhantes.
Exemplo:
(3ay) * (2ay) = 6ay

Diviso
1 Caso: Diviso de monmios: Divide-se o coeficiente numrico do dividendo pelo 1
coeficiente do divisor, e a parte literal do dividendo pela do divisor, observando-se as regras
para diviso de potncias de mesma base.
2 Caso: Diviso de polinmio por monmio: Divide-se cada termo do dividendo pelo monmio
divisor.
Exemplo:
(42abx4) : (7ax) = 6abx

39. Produtos notveis

H certos produtos de polinmios, que, por sua importncia, devem ser conhecidos desde logo. Vejamos
alguns deles:
I. Quadrado da soma de dois termos:

(a + b) = a + 2ab + b
O quadrado da soma de dois termos igual ao quadrado do primeiro mais duas vezes o produto do primeiro
pelo segundo mais o quadrado do segundo.

Exemplo:
(2 + x) = 2 + 2 * 2x + x = 4 + 4x + x

21

II. Quadrado da diferena de dois termos:

(a - b) = a - 2ab + b
O quadrado da diferena de dois termos igual ao quadrado do primeiro menos duas vezes o produto do
primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo.

Exemplo:
(x 3) = x + 2 * x * (- 3) + (- 3) = x - 6x + 9
III. Produto da soma de dois termos por sua diferena:

(a + b) * (a b) = a2 b2
O produto da soma de dois termos por sua diferena igual ao quadrado do primeiro menos o quadrado do
segundo.

Exemplo:
(1 -

3 ) * (1 +

3 ) = 1 - ( 3 ) = 1 3 = - 2

40. Fatorao
Fatorar um polinmio escreve-lo sob a forma de um produto indicado.

Fator comum dos termos de um polinmio o monmio cujo coeficiente numrico o mximo divisor
comum dos coeficientes dos termos do polinmio e cuja parte literal formada pelas letras comuns com os
menores expoentes. Apresentando um fator comum, o polinmio pode ser escrito como o produto de dois
fatores: o 1 o fator comum e o 2 obtido dividindo-se o polinmio original pelo fator comum.
Exemplos:

a) Fatorando o polinmio 4ax + 8ax + 2ax tem-se:

4ax 8ax 2ax

4ax + 8ax + 2ax = 2ax
+
+
= 2ax(2x + 4ax+ a)
2ax 2ax 2ax
b) Fatorar: 5xy + x4y + 2x. O fator comum x.
Assim: 5xy + x4y + 2x = x (5y + xy + 2)

41. Exerccios
Efetuar:
a) 3a 2 - 7ab + 4b 2 - 5a 2 + 3ab - 4b 2 =

)(

b) 3xy 2 - 7x 2 y + 3y 3 - 2y 3 - 8x 2 y + 3xy 2 =

22

( )( )
e) (x 3 - 3x 2 y + x )* (x 2 - y ) =
f) (6 x 2 - 4x 5 + 2x 4 - 2x 2 ): 2x =
c) 7 xy 2 * - 8x 2 y * (xy ) =

h) (x + 2 )2 + (3x - 3)2 =

i) 3xy + 8a 2

)2 =

Fatorar:

a) 15a - 10ab =
b) 3ax 6bx + 12x =

VII EQUAES DO 1 GRAU

42. Equao
Equao uma igualdade que s se verifica para determinados valores atribudos s letras (que se
denominam incgnitas).
Incgnita: Quantidade desconhecida de uma equao ou de um problema; aquilo que desconhecido e se
procura saber; enigma; mistrio. (Dicionrio Silveira Bueno Editora LISA)

Exemplo:

x2
-3
2 =
1

a)

1 membro

b) 3x + y = 7

5
{

s verdade para x = 7

2 membro

s verdade para alguns valores de x e y, como por exemplo x = 2 e y = 1 ou x = 1 e

y = 4.

Os valores atribudos s incgnitas que tornam verdadeiras as igualdades denominam-se razes da

equao.
Se a equao contiver apenas uma incgnita e se o maior expoente dessa incgnita for 1 ento a equao
dita equao do 1 grau a uma incgnita.

43. Resoluo de uma equao do 1 grau a uma incgnita

Resolver uma equao determinar sua raiz. No caso de uma equao do 1 grau a uma incgnita,
consegue-se resolve-la isolando-se a incgnita no 1 membro, transferindo-se para o 2 membro os termos
que no contenham a incgnita efetuando-se a operao inversa (as operaes inversas so: adio e
subtrao; multiplicao e diviso; potenciao e radiciao).

23

Exemplos:
a) x + 2 = 7 x + 2 2 = 7 2 x = 5
b) x 3 = 0 x 3 + 3 = 0 + 3 x = 3

2x 8
= x=4
2 2

c)

2x = 8

d)

x
3* x
=5
= 3 * 5 x = 15
3
3

Se o coeficiente da incgnita for negativo, convm, utilizar as operaes dos sinais (captulo III Nmeros
relativos):

2x = - 8

- 2x - 8
=
x=4
-2 -2

Se a equao envolver simultaneamente denominadores e adio ou subtrao, o primeiro passo ser

eliminar os denominadores, o que se faz mediante a aplicao da seguinte regra:

Calcula-se o m.m.c. dos denominadores; divide-se o m.m.c.

encontrado por cada um dos denominadores e multiplicamse os resultados pelos respectivos numeradores.

Os passos seguintes so descritos no exemplo a seguir:

3x - 2 3x + 1 4x - 6
=
2
3
5
1 Passo: Eliminam-se os denominadores, se houver:
m.m.c. (2; 3; 5) = 30
Logo: 15 * (3x 2) 10 * (3x + 1) = 6 * (4x 6)

2 Passo: Eliminam-se os parnteses, efetuando as multiplicaes indicadas:

45x 30 30x 10 = 24x 36

3 Passo: Transpem-se os termos que contm a incgnita para o 1 membro, e os independentes (os que
no contm a incgnita) para o 2, efetuando as operaes necessrias:
45x 30x 24x = - 36 + 30 + 10

4 Passo: Reduzem-se os termos semelhantes em cada membro:

-9x = 4

24

5 Passo: Divide-se os dois membros pelo valor que o x est sendo multiplicado, desta maneira isola-se a
incgnita:

9x 4
=
9 -9
6 Passo: Sendo o divisor ou o dividendo negativo, a frao passa a ser negativa tambm:

x=-

4
9

VERIFICAO OU PROVA REAL

Substitui-se a raiz encontrada em cada um dos membros da equao dada. Os valores numricos devem ser
iguais

44. Sistema de equao do 1 grau com duas incgnitas

A forma genrica de um sistema :

ax + by = c
onde a, b, c, m, n, p (Reais)

mx + ny = p
a. Equao a duas incgnitas: Uma equao a duas incgnitas admite infinitas solues. Por
exemplo, a equao 2x y = 4 verificada para um nmero ilimitado de pares de valores de x e
y; entre estes pares estariam:
(x = 4; y = 4), (x = 2; y = 0), (x = -1; y = -6), etc.

b. Sistema de duas equaes a duas incgnitas: resolver um sistema de suas equaes a duas
incgnitas determinar os valores de x e y que satisfaam simultaneamente s duas equaes.
Por exemplo o sistema:

5x + y = 16

2 x 3y = 3

tem soluo para

x = 3

y = 1

Pois apenas estes valores satisfazem simultaneamente s

duas igualdades. (Verifique!)
Estudar-se- nesta apostila trs mtodos de soluo para um sistema, so eles: Substituio, comparao e
adio.

SUBSTITUIO

2 x + 3y = 8
5x 2 y = 1

1) Seja o sistema:

equao 1
equao 2

2) Isola-se uma das incgnitas em uma das equaes, por exemplo, o valor de x na equao 1:

25

2 x + 3y = 8
2 x = 8 3y
x=

8 3y
2

equao 3

3) Substitui-se x da equao 2 pelo seu valor (equao 3):

8 - 3y
5*
2y = 1
2

equao 4

4) Resolve-se a equao 4 determinando-se o valor de y:

5 * (8 3y ) 4 y = 2
40 15 y 4 y = 2
19 y = 38
y=2
5) O valor obtido para y levado equao 3 (em que j est isolado) e determina-se x:

8 3 * (2 )
2
86
x=
2
x =1
x=

6) A soluo do sistema :
x=1 e y=2
COMPARAO

7 x + 3y = 33
5x 2 y = 7

1) Seja o sistema:

2) Isola-se a mesma incgnita nas duas equaes:

x=

33 3y
7 + 2y
e x=
7
5

3) Igualam-se os segundos membros pois os primeiros so iguais (x = x):

33 - 3y 7 + 2 y
=
7
5
4) Resolve-se a equao e determina-se y:

5 * (33 3y ) = 7 * (7 + 2 y )
165 15 y = 49 + 14 y
29 y = 16
y=4
26

5) O valor de y levado a qualquer das equaes em que x est isolado e determina-se o valor de x:

33 - 3y 33 3 * (4 ) 33 12 21
=
=
=
7
7
7
7
x =3
x=

6) A soluo do sistema :
x=3 e y=4
ADIO
Este mtodo consiste em somar, membro a membro, as duas equaes com o objetivo de, nesta operao,
eliminar uma das incgnitas e s vantajoso no caso de os coeficientes de uma das incgnitas serem
simtricos.
Exemplos:

x + y = 4
x y = 0

a)

equao 1
equao 2

Somando, membro a membro, vem:

2x = 4 x = 2
Substituindo o valor de x na equao 1 (ou na equao 2, fica a critrio do aluno), vem:

2+y = 4 y = 2
3x + 2 y = 7
5x y = 3 * (2)

b)

3x + 2y = 7

10x - 2y = 6

Somando, membro a membro, vem:

13x = 13 x = 1
Substituindo o valor de x na 1 equao (ou na 2, fica a critrio do aluno), vem:

3 * 1 + 2y = 7 3 + 2y = 7 2y = 4 y = 2

45. Exerccios
Resolver as seguintes equaes:
a)

4x = 8

b) 5x = 10
c)

7+x =8

d) 3 2 x = 7
e) 16 + 4 x 4 = x + 12
f)

2x 3
=
3
4

g) 9 x + 2 (4 x + 5) = 4 x + 3

27

h) 3 * (2 x ) 5 * (7 2 x ) = 10 4 x + 5
i)

x 2 12 x 5x 36

=
1
3
2
4

Resolver os seguintes sistemas de equaes:

a)

x + y = 12

3x + y = 24
5x + 6 y = 19
7 x + 2 y = 1

b)

Considere o problema:
A idade do pai o dobro da idade do filho. H 10 anos atrs, a idade do pai era o triplo da idade do filho.
Qual a idade do pai e do filho?

VIII EQUAES DO 2 GRAU

Equao do 2 grau na incgnita x, toda igualdade do tipo:

a . x + b . x + c = 0
onde a, b, c so nmeros reais e a no nulo (a 0).
A equao chamada de 2 grau ou quadrtica devido incgnita x apresentar o maior expoente igual a
2.
Se tivermos b 0 e c 0 teremos uma equao completa.
Se tivermos b = 0 ou c = 0 teremos uma equao incompleta.

46. Resolvendo Equaes de 2 Grau

Quando a equao de 2 grau for incompleta sua resoluo bastante simples, veja:

1 caso: b = 0 e c = 0; temos ento:

a . x = 0
Exemplo:
3 x = 0 x = 0 x = 0 S = {0}
2 caso: c = 0 e b 0; temos ento:

a . x + b . x = 0
Exemplo:

28

3 x - 12 x = 0 x . (3 x 12) = 0 x = 0 ou 3 x 12 = 0 3 x = 12 x = 4 S = {0;
4}
3 caso: b = 0 e c 0; temos ento:

a . x + c = 0
Exemplo:
x - 4 = 0 x = 4 x = 4 x = 2 e x = -2

S = {-2; 2}

A resoluo da equao completa de 2 grau obtida atravs de uma frmula que foi demonstrada por
Bhaskara, matemtico hindu nascido em 1 114; por meio dela sabemos que o valor da incgnita satisfaz a
igualdade:

Frmula de Bhaskara x =

b b 4.a.c
2.a

A frmula apresentada uma simplificao de duas frmulas; veja:

= b2 4 * a * c
> 0 tm-se duas razes reais e diferentes
= 0 tm-se duas razes reais e iguais
< 0 tm-se duas razes imaginrias
e

x=

b
2*a

OBS: Nunca teremos a = 0, pois se houver, no existir a equao de segundo grau visto que o x seria
anulado.

47. Exerccios
Determinar as razes das seguintes equaes quadrticas:

a)

x 2 7x + 6 = 0

b) x 2 + 3x 28 = 0
c)

4 x 2 16 = 0

d) 2 x 2 18 = 0

29

e) 3x 2 = 5x

2 x 2 + 8x = 0

f)
g)
h)

(2x 3)2 = (4x 3)2

x (x 1) = x (2 x 1) 18

IX EQUAES IRRACIONAIS
Definio: Uma equao denominada irracional quando apresenta incgnita sob radical ou incgnita com
expoente fracionrio.

48. Resoluo de uma equao irracional

Durante o processo de soluo de uma equao irracional com ndice do radical igual a 2 (ou outro
qualquer) necessrio elevar ao quadrado (ou em caso de expoente diferente de 2, eleva-se ao que se fizer
necessrio) ambos os membros da equao e esta operao pode provocar o aparecimento de razes
estranhas, isto , valores que realmente no verificam a equao original. Este fato obriga que toda raiz
obtida deve ser verificada na equao original e verificando a igualdade.
Exemplos:
a) Determinar as razes da equao:

x 5 4 = 0

Isola-se o radical em um dos membros:

x 5 = 4
Elevam-se ambos os membros ao quadrado, para eliminar a raiz:

x 5

)2 = 4 2

x 5 = 16
Determina-se x e verifica-se na equao original.

x = 21
Verificao:

21 5 4 = 0
16 4 = 0
0=0

b) Determinar as razes da equao:

x+4 2= x

Isolando o radical no 1 membro:

x+4 = x+2
Elevando-se ambos os membros ao quadrado:

x+4

)2 = (x + 2)2

x + 4 = x 2 + 4x + 4
x 2 + 3x = 0
30

As razes da equao do 2 grau so:

x (x + 3 ) = 0

x +3=0

x1 = 0

x 2 = -3

Verificando as razes na equao irracional:

x+4 2= x
Para x1=0

0+4 2 =0
22 =0
0=0

Para x2=-3

3 + 4 2 = 3
1 2 = 3
1 3

Observe que apenas x=0 verifica a igualdade, assim a raiz da equao original 0.

49. Exerccios

a)

x 4=0

b)

x +2=0

c)

x +1 2 = 0

d) x 2 x = 15
e)

2x + 7 = 4 2 x

f)

x + 1 + x 4 = 2x + 9

g)

x + 2 x 2 =1

h) x 9 x 2 = 3

X INEQUAES DO 1 GRAU

50. Smbolos de desigualdades

So smbolos que permitem uma comparao entre duas grandezas.

a > b (a maior do que b)

a < b (a menor do que b)
a b (a maior ou igual a b)
a b (a menor ou igual a b)
Exemplos:

31

a) 7 > 5 (7 maior do que 5).

b) 3 < 6 (3 menor do que 6).
c) x 1 (x menor ou igual a 1).
d) y 4

(y maior ou igual a 4).

e) 1 < x 4 (x maior do que 1 e menor ou igual a 4).

51. Inequao do 1 grau

Inequao do 1 grau uma desigualdade condicionada em que a incgnita de 1 grau.
Exemplo:
2x > 4
A veracidade da desigualdade est condicionada ao valor de x. Observa-se que o 1 membro ser maior
do que o 2 membro quando se atribui a x qualquer valor maior do que 2. Isto :
x>2
x > 2 indica um conjunto de valores denominado soluo da inequao. Para determinar-se o conjuntosoluo de uma inequao do 1 grau isola-se x no 1 membro de forma soluo de uma equao do 1
grau, e sempre que se multiplicar ou dividir a inequao por um nmero negativo, inverte-se o sinal
da desigualdade.
Exemplos:

2x + 1 1

4x 2
a)

x 24
x 2
x2

b)

2x 1 1
2x 0
x0

52. Exerccios
Resolver as seguintes inequaes:
a)

2 x + 1 1

b) 3x x + 2
c)

x > 5x 16

d)

2
1 4x
x
1
5
2 5

e)

3x
2x
9 <
+4
4
7

XI PROPORCIONALIDADE

53. Razo
Seja dois nmeros genricos a e b. A razo entre a e b representada por

a
, a/b ou a : b, sendo b 0.
b

54. Proporo

32

Proporo a igualdade de duas razes.

Seja a proporo:

a c
= ou a : b = c : d ou a / b = c / d .
b d

Seus elementos se denominam:

a - primeiro termo

a e d - extremos

b - segundo termo

b e c - meios

c - terceiro termo

a e c - antecedentes

d - quarto termo

b e d - conseqentes

PROPRIEDADE FUNDAMENTAL: Em toda proporo o produto dos meios igual ao produto dos
extremos.
Considerando as propores:

a c
ento a * d = b * c
=
b d

4 8
ento 4 * 6 = 3 * 8
=
3 6

x 3
ento 5 * x = 2 * 3
=
2 5

A principal aplicao desta propriedade a determinao de um elemento desconhecido na proporo.

Exemplificando:
Determine x na proporo:

x 20
=
ento 5 * x = 4 * 20 ou x = 16
4
5
55. Grandezas diretamente ou inversamente proporcionais
Duas grandezas x e y so denominadas:
 Diretamente proporcionais: quando a razo entre x e y constante.

x
= k ou x = ky
y
 Inversamente proporcionais: quando o produto delas constante.

x * y = k ou x =

k
y

Sendo k denominada constante de proporcionalidade.

Exemplos:
a) Seja um carro que se desloca com velocidade constante em trajetria retilnea. A tabela
mostra o deslocamento do carro em funo do tempo.
Tempo Deslocamento
(s)

(m)

A pergunta : tempo e

20

deslocamento so

40

grandezas diretamente ou
inversamente
proporcionais?

33

60

80

100

10

200

Chamado de x o deslocamento e t o tempo, observa-se que a razo x

constante.

x 20 40 60 80 100 200
=
=
=
=
=
=
= 20
t
1
2
3
4
5
10
Assim x e t so grandezas diretamente proporcionais e a constante de proporcionalidade vale 20
(que a velocidade do carro).

b) Um gs mantido temperatura constante em um recipiente de volume varivel. Quando se

altera o volume do gs a sua presso tambm se modifica. Registraram-se em uma tabela os
valores correspondentes da presso (P) e volume (V).
Presso

Volume

20

20

40

10

80

100

inversamente

200

proporcionais?

400

P e V so grandezas
diretamente ou

Note que PV constante.

PV = 20.20 = 40.10 = 80.5 = 100.4 = 200.2 = 400.1 = 400 Assim: P e V so grandezas

inversamente proporcionais com constante de proporcionalidade igual a 400.
56. Regra de trs simples
Utilizamos regra de trs simples na soluo de problemas que envolvem grandezas proporcionais.
Exemplos:

a) Um automvel se desloca com velocidade constante percorrendo 40 km em 1 hora. Qual o

tempo gasto para percorrer 100 km?
SOLUO
As grandezas envolvidas so diretamente proporcionais. Teremos ento uma regra de trs simples
e direta.
Dispomos os dados do problema colocando frente `frente aqueles que se correspondem.
Marcamos x no local do valor procurado:
40 km ...............1 h
100 km ................x
Sendo a regra de trs simples e direta, tem-se:

34

40 1
= (as grandezas so dispostas na mesma ordem de correspondncia).
100 x
Aplicando a propriedade fundamental das propores, vem:

40 * x = 1 * 100

x = 2,5 horas

b) Dois litros de gs exercem uma presso de 0,4 atm. Cinco litros do mesmo gs, mesma
temperatura, exercero que presso? (Quanto mais gs, menor a presso).
SOLUO
As grandezas so inversamente proporcionais. Assim sendo, teremos uma regra de trs simples e
inversa.
Dispondo os dados do problema:
2 litros ............... 0,4 atm
5 litros ............... x
Sendo a regra de trs inversa, as grandezas so dispostas de forma que na proporo os termos do
2 membro ficam invertidos.

2
x
ou 2 * 0,4 = 5 * x
=
5 0,4

x = 0,16 atm

57. Exerccios

Resolva os seguintes exerccios:

a) Uma bomba eleva 272 litros de gua em 16 minutos. Quantos litros elevar em 1 hora e 20
minutos?
b) Doze operrios levaram 25 dias para executar uma determinada obra. Quantos dias levaro 10
operrios para executar a mesma obra?
c) Num livro de 200 pginas h 30 linhas em cada pgina. Se houvesse 25 linhas em cada
pgina, quantas pginas teria o livro?
d) Metade de uma obra foi feita por 10 operrios em 13 dias. Quantos tempo levaro para
terminar essa obra com 3 operrios a mais?
e) Com uma certa quantidade de cobre fabricam-se 1600 metros de fio com seo de 12 mm.
Se a seo for de 8 mm, quantos metros de fio podero ser obtidos?

XII RELAES TRIGONOMTRICAS

58. Tringulo retngulo

35

Um tringulo retngulo aquele que tem um ngulo reto (90).

A
c

s
t

Em um tringulo retngulo temos:

a) Hipotenusa: o lado oposto ao ngulo reto. Nas figuras acima so hipotenusas: a, x e r.
b) Catetos: so os outros dois lados do tringulo. Nas figuras so catetos: b, c; y, z e s, t.

59. Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo

B

No tringulo retngulo ao lado consideremos o ngulo C formado pelo lado b e a hipotenusa a.

O lado b denomina-se cateto adjacente ao ngulo C. ( o cateto que faz parte da constituio do ngulo).
O lado c denomina-se cateto oposto ao ngulo C.
Os lados do tringulo e um dos ngulos (no o reto), podem ser relacionados por:

sen C =

cateto oposto c
=
hipotenusa
a

cos C =

cateto adjacente b
=
hipotenusa
a

tg C =

sen C
cateto oposto
c
=
=
cos C cateto adjacente b

Existem tabelas que fornecem os diversos valores de senos, co-senos e tangentes dos mais diversos
ngulos. Assim, conhecido um ngulo de um tringulo retngulo e um dos lados, pode-se determinar os
demais lados. A seguir temos uma tabela com os valores das funes trigonomtricas para os ngulos de
30, 45 e 60.

30 graus

Seno

45 graus

1
2

Co-seno

3
2

Tangente

3
3

2
2
2
2

60 graus

3
2

1
2
3
36

Exemplos:
a) Em um tringulo retngulo a hipotenusa vale 4 m e um dos ngulos agudos vale 60.
Determine os dois catetos do tringulo.

b
sen 60 =
b = a sen 60
a
3
b = 4*
=2 3m
2
c
cos 60 = c = a cos 60
a
1
c = 4* = 2 m
2

B
60
a

b) Em um tringulo retngulo a hipotenusa mede 5 m e um dos catetos 2,5 m. Determinar o

ngulo formado pela hipotenusa e por esse cateto. Determine o outro cateto.
A

c 2,5 1
=
=
a
5
2
da tabela = 60

1 ) cos =

c = 2,5 m

a=5m

3
2

2 ) b = a sen = 5 * sen 60 = 5 *
b = 2,5 3 m

c) Em um tringulo retngulo os lados valem 3 m, 4 m e 5 m. Determine o seno, o co-seno e

a tangente do ngulo formado entre o lado de 3 m e o de 5 m.

4
sen = = 0,8
5
3
cos = = 0,6
5
4
tg = = 1, 3
3

3m

5m

4m

Todo tringulo de lado 3, 4 e 5, ou mltiplos destes valores, denominado Tringulo

Pitagrico.

60. Exerccios
a) Dado o tringulo retngulo abaixo, calcular:

37

2 5
2

i. sen
ii. cos
iii. tg

b) Um ngulo de um tringulo mede 30 e o cateto que se ope a este ngulo vale 5 cm.
Calcular a hipotenusa e o outro cateto.

c) Num tringulo retngulo a hipotenusa mede 3 cm e um dos ngulos agudos vale 45.
Calcular a medida comum dos catetos.
d) Num tringulo retngulo, as medidas dos dois catetos so iguais. Calcular a medida
comum dos ngulos agudos.

XIII PLANO CARTESIANO (SEU PRODUTO, RELAES E FUNES)

61. Os eixos cartesianos

Dois eixos graduados, perpendiculares entre si, com origens coincidentes, so denominados eixos
cartesianos.
y (eixo das ordenadas)
5
4
3
2
-5

-4

-3

-2

-1

5
x

0
origem

(eixo das abscissas)

-1
-2
-3
-4
-5

62. Um ponto no plano cartesiano

Um ponto situado em um plano cartesiano tem sua posio definida por um par de nmeros (coordenadas
do ponto).

38

y
5
4
3
P1

2
-5

-4

-3

-2
P4

-1
P3

5
x

-1
-2 P2
-3

P1 (3, 2 )

-4

P2 (1, - 2 )

-5

P3 (0, - 1)

P4 (- 2, 0 )

O primeiro valor numrico representa a abscissa do ponto e o segundo a ordenada do ponto.

63. Uma reta no plano cartesiano

Um conjunto de pontos representados em um plano cartesiano pode resultar em uma reta. Tal fato
acontece quando atribumos os mais diversos valores a x em uma equao caracterstica (a seguir
representada) e obtemos os valores de y correspondentes.

y=a*x+b
Esta equao denominada equao reduzida da reta, sendo que a e b necessariamente so valores
constantes.
A sua representao grfica nos mostra que:
y

a = tg (coeficiente angular).
b = valor de y onde a reta
intercepta o eixo das ordenadas
(coeficiente linear).

64. Casos particulares

a) Reta que passa pela origem
O coeficiente linear (b) igual a zero.
y

A equao fica:
y=a*x
0

b) Reta paralela ao eixo x

O coeficiente angular (a) igual a zero.

39

A equao fica
y=b
0

c) Reta paralela ao eixo y

O valor de x constante.
y

Exemplos:
a) Representar graficamente a equao y = 3 * x .
Soluo: O coeficiente angular 3 . Como tg 60 = 3 , o ngulo que a reta forma com o
eixo x 60. Ainda, a reta no apresenta coeficiente linear, isto , a reta passa pela origem.
Representando-a:
y

60
0

b) Representar graficamente y = 20.

Soluo: Como y constante a reta deve ser perpendicular ao eixo y.
y
20

65. Exerccios
a) Situe os pontos A, B, C e D no plano cartesiano a seguir.

40

y
5
4
3
2
-5

-4

-3

-2

-1

5
x

-1
-2
-3

A (0, - 2 )

-4

B (4, 0 )

-5

C (1, 3)

D (- 2, - 3)

XIV NOES DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL

GEOMETRIA PLANA

66. Definio e apresentao da Geometria Plana

Geometria Plana possui como sua principal caracterstica pertencer ao R2, isto , possui duas dimenses
sendo estas x e y como em um plano cartesiano, tambm conhecidas como base (b) e altura (h).
OBS: o b da base e o h da altura provem do ingls onde base = base e altura = height.

Na Geometria Plana podemos encontrar a rea (A) e o permetro (P) das figuras, onde:

Permetros pode-se
definir como sendo o
comprimento do
contorno de uma
figura.

rea o regio do plano

limitado pelo permetro

Toda figura plana possui uma frmula para encontrar o valor de seu permetro e sua rea, veja:

67. Apresentao das figuras planas e suas frmulas

Quadrado

A = b * h mas como

b= l eh=l
A=l *l

logo A = l

P=l +l +l +l
P=4*l

41

Retngulo

A=b*h
P=2*a+2*b

Losango

A=

D*d
2

P=4*l

Paralelogramo

A =b*h
P=2*a+2*b

Trapzio

A=

(B + b ) * h
2

P=a+b+c+d

Tringulo Qualquer

A=

b*h
2

P=a+b+c

Tringulo Eqiltero

42

A=

l2 3
4

P=3* l

Crculo

A = * r2

Circunferncia

Comprimento = 2 * * R

GEOMETRIA ESPACIAL

68. Definio e apresentao da Geometria Espacial

Geometria Espacial possui como sua principal caracterstica pertencer ao R, isto , possui trs dimenses
sendo estas x, y e z como no espao, tambm conhecidos como base (b) e altura (h) e espessura (e).

Na Geometria Espacial podemos encontrar o volume (V) e a rea lateral (S), onde:

69. Apresentao das figuras espaciais e suas frmulas

Cubo

V=b*h*e

S = 6 * l

43

Pirmide

1
V = *B*h
3
B a rea da base da

pirmide
Cilindro circular reto

V = * r * h
r

S= 2**r *h

Cone circular reto

1
V = * * r2 * h
3

S = * r * r2 + h2

Esfera

V=

4
* * r3
3

S = 4 * * r2

XV FUNES EXPONENCIAIS E LOGARITMICAS

70. Equaes Exponenciais

Toda equao que apresenta incgnita no expoente denomina-se equao exponencial.
Por exemplo,

a ) 2 x = 16

b) 7.2 x 1 = 56

c) 3 x +1 + 3 x = 4

d ) 10.2 2 x 2.2 2 x 1 = 0
44

Para resolver uma equao exponencial, devemos transformar a equao dada em igualdade de potncias de
mesma base, ou seja, encontrar no primeiro e segundo membro da equao potncias com bases iguais; para
isso, aplicaremos as definies e propriedades da potenciao.
x 1
Exemplo 1: Resolva a equao 5 2 = 640

5 2 x 1 = 640
2 x 1 =

2 x 1 = 128

640
5

x 1 = 7

2 x 1 = 2 7

x=8

71. Funo Exponencial

Denomina-se funo exponencial de base a, a funo f de R em R dada por f(x) = ax (com a 1 e a > 0), onde
x pertence ao conjunto dos nmeros reais.
Quando a > 1, temos uma funo exponencial crescente.
Quando 0 < a < 1, temos uma funo exponencial decrescente.
72. Domnio de Funes Exponenciais
O Domnio das funes exponenciais sempre o conjunto dos nmeros reais.
73. Imagem de Funes Exponenciais
A imagem de uma funo exponencial dada por f(x) = ax + b, (com a 1 e a > 0), onde x e b pertencem ao
conjunto dos nmeros reais o intervalo (b, +).
74. Grfico de Funes Exponenciais

a > 1,

f ( x) = a x + b

b=0

0 < a < 1,

f ( x) = 2

b=0

1
f ( x) =
2

75. Logaritmos
O logaritmo de um nmero real e positivo N, na base b, positiva e diferente de 1, o nmero x ao qual se
deve elevar b para se obter N. Por exemplo, o nmero que se deve elevar 2 para se obter 32 5; portanto, 5
o logaritmo de 32 na base 2.
Forma Logartmica

log b N = x
b = base do logaritmo
N = logaritmando
x = logartmo

Forma Exponencial

bx = N
b = base da potncia
N = potncia
x = expoente

Observaes:
O sistema de logaritmos decimais, ou de base 10, indica-se por log10 N ou log N .

45

O sistema de logaritmos naturais, ou de base e, indica-se por log e N ou ln N.

Conseqncias da Definio

log b 1 = 0

log b b = 1

b log b N = N

log b N = log b P N = P

log b b m = m

76. Propriedades Operatrias dos Logaritmos

log( NP ) = log N + log P

N
log = log N log P
P
log N p = p log N
p

log N =

1
log N
p

O logaritmo de um produto igual soma dos logaritmos de seus

fatores.
O logaritmo de um quociente igual diferena entre o logaritmo do
dividendo e o logaritmo do divisor.
O logaritmo de uma potncia o produto do expoente pelo logaritmo da
base da potncia.
O logaritmo de uma raiz de radicando positivo igual ao logaritmo do
radicando dividido pelo ndice do radical.

77. Equaes Logaritmicas

Para resolver uma equao logartmica devemos transform-la em uma equao exponencial, usando a
definio log b N = x se e somente se b x = N .
Exemplo 1:
log x = 2
x = 10 2
x = 100

forma logartmica
forma exponencial.

Exemplo 2:
2 log 4x = 4
log 4x = 2
4x = 10 2
x = 25

equao dada
divide-se ambos os lados por 2
forma exponencial
divide-se ambos os lados por 4

Exemplo 3:
5 + 2.log x = 7
2. log x = 2
log x = 1
101 = x
x = 10

equao dada
subtrai-se 5 de ambos os lados
divide-se ambos os lados por 2
forma exponencial

Exemplo 4:
ln (x 2) + ln ( 2x 3) = 2 ln x
ln (x 2)(2x 3) = ln x 2
ln(2 x 2 7x + 6) = ln x 2
2 x 2 7x + 6 = x 2
x 2 7x + 6 = 0
x= 6, x = 1

equao dada
propriedades de logaritmos
definio de logaritmo e propriedade de potncias

46

Testando na equao original: x = 1 no vlida. Ento a nica soluo x = 6.

78. Mudana de Base

Trata-se de dado o log b N obter o log a N . O obtemos fazendo: log a N =

log b N
.
log b a

Por exemplo: Dados log 2 = 0,30103 e log e = 0,4343. Calcule ln 2

ln 2 =

log 2 0,30103
=
= 0,69313
log e 0,4343

79. Funo Logaritmica

Denomina-se funo logartmica de base b, a funo f de R*+ em R dada por f(x) = log b x (com b 1, b >
0 e x > 0)

Quando b > 1, temos uma funo logartmica crescente.

Quando 0 < b < 1, temos uma funo logartmica decrescente.
80. Domnio de Funes Logartmicas

O Domnio das funes logartmicas da forma f(x) = log b (g( x)) a soluo da inequao g(x)>0.
81. Imagem de Funes Logartmicas
A imagem de uma funo logartmica dada por f(x) = log b x , (com b 1, b > 0 e x > 0) sempre o conjunto
dos nmeros reais.

82. Grfico de Funes Logartmicas f(x) = log b x ,

b >1

0<b<1

f ( x ) = log 2 x

f ( x ) = log 1 x
2

83. Exerccios
Escreva na forma de potncia de base 2:

47

a )1024

b)

1
16

c )2 5 8

d)

16

e)

32

1

2
2

1

2

( 64 )

Resolva 16 - 0,5 + 81 - 0,25.

Resolva as seguintes equaes exponenciais:

( )

a) 2 x

1
e)
4

x 1

( )

= 16

b) 3 x

= 16 x + 2

x4

f )10 2 x

=
4

1
27

c)2 x

= 320

g )3 x

7 x +12

=1

10 x + 7

1
9

d )8 x 2 = 4

( )

h) 16 x

x +1

1
2

Calcule A = x + y em que x e y so respectivamente, as solues das equaes exponenciais:

= 128

9 y 3 = 27 y

Determine o valor dos logaritmos abaixo:

log

1
100

b) log16 4

c) log a

1
a

d) log 0,01

e) ln e-2

Dado log b 2 0,693, log b 3 1,099 e log b 7 1,946 , utilize as propriedades dos logaritmos para obter um
valor aproximado para as seguintes expresses:
a) log b 6

b) log b

7
27

Use as propriedades dos logaritmos para escrever log 5x3y como uma soma de logaritmos.
Sendo log 2 = 0,3; log 3 = 0,4 e log 5 = 0,7, calcule:
a) log 2 50

b) log 3 45

c) log 9 2

d) log8 600

e) log5 3

f) log 6 15

Resolva as seguintes equaes logartmicas:

a) log(z 3) = 2
b) 3 log 2 5x = 10

h)
i)

c) ln (x + 5) = ln (x 1) ln (x + 1)

j)

d)
e)
f)
g)

l)
m) log 2 ( x 8) log 2 ( x + 6 ) = 3
n) log (x+1) +2 = log (4x2 - 500)

2 log 4x = 16
log 3 x + log 3 ( x 2 8) = log 3 8x

log( x + 1) = log x + 1

log(x + 4) logx = log(x + 2)

log x2 = 6
1
log 2x =
2
log (x + 1) + 8 = 12

2logx = log4 + log3x

48

XVI NMEROS COMPLEXOS

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Endereos Eletrnicos:
http://pessoal.educacional.com.br/up/4380001/2244034/t2010.asp ***

http://www.inf.lasalle.tche.br/disciplinas/introducao_calculo/aula07/aula7_Funcoes_Exponencial_Logaritmic
a2002-2.doc

http://gepac.net/download/uploads/gepac_apostila_mat_complexos.doc

http://www.geronetservices.com/apostilas/matematica.htm

http://www.tudodownloads.com.br/download/2390/Matematica_basica_para_Concursos.html

http://apostilas.netsaber.com.br/ver_apostila_c_419.html

http://www.scribd.com/doc/3192972/Apostila-Matematica-Basica-Colecao-Fundamental-Volume-5-8

http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/equacao-exponencial.htm

http://educacao.uol.com.br/matematica/ult1705u58.jhtm

Livros Textos:
Youssef, A.N.; Fernandez, V. P.; Soares, E. Matemtica para o 2 Grau Curso Completo. Editora Scipione,
So Paulo, 1998.
Bongiovanni, V.; Vissoto, O. R. L.; Laureano, J. L. T. Matemtica Volume nico. Editora tica, So Paulo,
1997.
Marcondes, C. A. S.; Gentil, N.; Greco, S. E. Matemtica Novo Ensino Mdio. Editora tica, So Paulo,
2000.

Apostilas:
Longen, Adilson. Apostila de Extensivo Modular de Matemtica Nmeros Complexos. Posigraf, Curitiba,
2004.
http://pessoal.educacional.com.br/up/4380001/2244034/t2010.asp

A educao visa melhorar a natureza

natureza do homem, o que nem sempre aceito pelo interessado
Carlos Drummond

63