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COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

PUNTO MEDIO DE UN
Es el punto que divide al segmento en dos segmentos
de igual longitud.

SEGMENTO
A

Es una porcin de recta limitados por dos puntos


denominados extremos.

M es punto medio de

B
RECUERDA
Si M es punto medio de

Donde A y B: extremos del segmento.


NOTACIN: El segmento AB se denota

se cumple:
El segmento AM es
Congruente con el
segmento MB

RECUERDA
Si la longitud o medida
del segmento AB es 5
unidades podemos
escribir:
mAB = 5 unidades
AB = 5 unidades,
en este casom se lee
medida.

La longitud del
es
igual a la longitud de
MB.
AM = MB = AB /2

OPERACIONES CON
LONGITUDES DE SEGMENTOS
Basados en el postulado: EL total es igual a la suma
de sus partes, tenemos:

SEGMENTOS CONGRUENTES

ADICION:

Son aquellos que tienen igual longitud.

A
A

es CONGRUENTE con

AD = AB + BC + CD
AD = AC + CD

AD = AB + BD
SUSTRACCION:

RECUERDA
Si
y
son
congruentes
escribiremos

o simplemente
=

BC = AC - AB
BC = BD - CD
BC = AD AB - CD

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d) 9

e) 7

8. Sea los puntos colineales y consecutivos E, F, G y


H. Si : EF = 8 ,
GH = 9 y
EG.GH + EF.FH = FG.EH , hallar FG.
a) 10
d) 17

1. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A,B,C, D de modo que AC + BD = 32 y AD = 20 .
Hallar BC
a) 5
d) 30

b) 4
e) 12

b) 1
e) 2

a) 18
d) 16

b) 7
e) NA

b) 11
e) 2

c) 10

a) 4
d) 3

c) 8

c) 14

b) 11
e) 2

a) 5
d) 6

a) 5
d) 3

b) 11
e) 2

7. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,


B, C, D cumplindose la relacin:
4AB BD 2CD = 4.
Hallar AD, si AB = 3 y AC = 5.
a) 5

b) 6

b) 3
e) NA

a) 8
d) 16

c) 10

b) 24
e) NA

c) 10

13. Se ubican en una recta los puntos consecutivos A,


B, C y D, de modo que
,

,
, AD = 24cm. Calcular el

valor de x
a) 6cm
d) 15cm

c) 4

c) 8

12. En los puntos colineales


A, B, C, D se cumple
que
AB = 4, AC = 20, adems
3BC = 2(BD + CD).
Calcular AD.

c) 5

6. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A, B, C, D tal que 5AC = 3CD
y
3BD 5AB = 40. Calcular BC

b) 6
e) 2

11. En los puntos consecutivos A,B,C,D que se


encuentran sobre una recta se cumple que C es
punto medio de AD, AB = 4 , BD = 10.Calcular BC

5. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A,B,C,D tal que 4AB = CD , Calcular BC . Si
BD 4AB = 20
a) 15
d) 3

c) 15

10. En los puntos colineales A, B, C, D se cumple que


AB = 4, AD = 12, AB.CD = AD.BC. Calcular AC.

4. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A, B, C, D tal que CD = 3AB y AD + 3BC = 60.
Hallar AC
a) 15
d) 3

b) 14
e) 12

c) 10

3. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A, B, C, D tal que AD = 24, AB = 2a , BC = 3a ,
CD = 7a. Hallar AB.
a) 5
d) 12

c) 14

9. En una recta se toman los puntos consecutivos A,


B, C, D, se cumple que CD = 5BC, adems
AD + 5AB = 90. Hallar AC.

2. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos


A, B, C, D de modo que AC = 8 , BD = 7 ,
AD = 4BC. Hallar BC.
a) 5
d) 3

b) 12
e) 8

b) 12cm
e) 14cm

c) 21cm

14. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D y E, de


modo que: BC = 1m, CD = 2m, DE = 3m,
AD =
a. Calcular AE AC.
a) a + 1
d) a - 1

b) 5m
e) a 2

c) a + 3

15. Dados los puntos colineales A, B, C y D de manera


que: AB = 3x + a , BC = 7m, CD = 3x a ,
AD = 19m.Calcular el valor de x.

c) 8

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a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

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c) 3
1.

En una recta se toman los puntos


consecutivos A, B y C; AC = 30, BC = 12.
Hallar AB
a) 16
b) 15
c) 14
d) 18
e) 20

2.

Si: M y N son puntos medios de


Hallar PQ

16. Daos los puntos colineales A, B, C, D y E tal que AB


= x 2, BC = x 5 , CD = y 3, (DE = y - 2), AC =
CE . Calcular x y.
a) 1/2
d) 2

b) 1/3
e) 3

c) 1
y

17. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D, E en


forma consecutiva, tal que: BC = 3m, CD = 5m ,
AB DE = 1 m. Calcular AC DE.
a) 5m
d) 6m

b) 4m
e) 8m

18. Segn el grafico CD = 3(AB) = 12 y


Calcular: AB + BC + CD .
A

BM = MC = 5. 3.

a) 25
d) 26

a) 24
d) 46

c) 9m

D
c) 20

b) 18
e) 30

4.

19. Del grafico Calcular: AC + BD

B
-4 -3 -2 -1 0
b) 6
e) 9

c) 7

B
x

a) 10
d) 8

C
3x-2
b) 12
e) 9

a) 34

b) 36

d) 38

e) 37

c) 39

P, Q, R, T, son puntos colineales tales que


QR = 4, PT = 8

6.

D
2x+3

b) 3
e) NA

b) 5
e) 3

a) 12
d) 34

c) 7

Dados los puntos colineales A, B, C, D y


E, que verifican:
,
Hallar BD, si CD = 24

c) 11

c) 2

Si A, B, C y D son puntos consecutivos sobre


una recta tal que AC = 6, BD = 8. Hallar la
distancia entre los puntos medios de
y
a) 8
d) 9

20. Segn el grafico: AD = 67. Calcular x.


A

Si: PQ = RS = 14; QR = ST = 12.


Hallar la longitud del segmento que une los
puntos medios de
y ST.

a) 6
d) 1

D
3
5.

a) 10
d) 8

c) 50

Hallar PQ, si

C
1

b) 36
e) 48

b) 14
e) 5

c) 36

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7.

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Sobre una recta se toman los puntos


consecutivos A, B, C, D tales que B es
punto medio de
.
Calcular
BD,
sabiendo
que
AD + CD = 24
a) 13
d) 14

b) 16
e) 18

c) 12

ESTIMADOS ALUMNOS, AHORA :

Veamos una breve resea histrica de los geometras griegos, aquellos que nos deslumbraron con su genialidad al desarrollar y tra

La Geometra :

Los primeros conocimientos que tuvo el hombre consistan en un conjunto de reglas prcticas. Para que la geometra fuera considerada como ciencia, tuvieron que pasar mu

Es en Grecia donde se ordenan los conocimientos empricos adquiridos por el hombre a travs del tiempo y, al reemplazar la observacin y la experiencia por deducciones r
Sabias que en la Mesopotamia, regin situada entre el Tigris y el Eufrates, floreci una civilizacin cuya antigedad se remonta a 57 siglos aproximadamente.!
Los Babilonios fueron, hace cerca de 6000 aos los inventores de la rueda talvez de ah provino su afn por descubrir las propiedades de la circunferencia y esto los condujo
Cultivaron la astronoma y conociendo que el ao tiene aproximadamente 360 das , dividieron la circunferencia en 360 partes, iguales obteniendo as el grado sexagesimal.
Adems sabes que la cuna de la geometra fue la cultura egipcia. Pues su base era la agricultura. La aplicacin de los conocimientos geomtricos y la medida de la tierra fue
Un pueblo que emprendi una obra de tal magnitud posea, sin lugar a dudas amplios conocimientos de la geometra y de astronoma ya que se ha comprobado que adems
Entre los problemas resueltos hallados en los papiros esta que
dominaban la regla de los nudos:

El rea del tringulo issceles


El rea del trapecio issceles
rea del crculo.

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NGULO GEOMETRICO AOB


es la
REUNION DE DOS RAYOS OA Y OB
es la
LOS RAYOS TIENEN UN ORIGEN COMUN LOS RAYOS NO SON COLINEALES
se clasifican segn
SU MEDIDA
en
AGUDOS
RECTOS
OBTUSOS

SUS LADOS

SUS MEDIDAS

en
ADYACENTES
PAR LINEAL
CONSECUTIVOS
OPUESTOS POR EL VERTICE

en
COMPLEMENTARIOS
SUPLEMENTARIOS

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NOTACIN:
ngulo AOB : AOB
Medida del ngulo AOB : mAOB
De la figura observamos que:
mAOB =
MEDICIN DE

NGULOS

Para poder diferenciar


a los ngulos de
acuerdo a su abertura
se crearon diferentes
sistemas de medicin
angular, tales como:
El Sistema Sexagesimal o
Sistema Ingls.
El
sistema
centesimal
o
Sistema Francs y
el sistema radial o
circular o sistema
internacional.
El sistema que estudiaremos es el
SISTEMA
SEXAGESIMAL
o
SISTEMA
INGLS.
Sus creadores tomaron como base a una
circunferencia, dividindola a sta en 360
ngulo, intuitivamente, es lo que te hace diferenciar un objeto lejano de partes iguales y a cada parte la llamaron un
uno cercano. En un principio, la luna puede parecer
B una pelota flotando en grado sexagesimal (1), adems a cada grado
el aire, pero ya los antiguos saban que era unCgran objeto lejano debido a tambin lo dividieron pero en 60 partes siendo
que al moverse uno, la luna sigue en la misma posicin y la perspectiva cada parte un minuto sexagesimal (1), a este
minuto lo dividieron en 60 partes, siendo cada
(verla chica) tambin resulta del uso de los ngulos.
Otro ejemplo del uso cotidiano de los ngulos son los espejos, en los que parte un segundo sexagesimal (1).
90
el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin medidos ambos
60En este captulo haremos uso del transportador
contra la normal del espejo. Es lo que tambin intuitivamente te hace
50 como instrumento de medicin, para ello
E est algo de lo que slo ves el reflejo.A
saber dnde
O
observa con bastante atencin, pues la figura
muestra el uso de un transportador para medir
ngulos.

NGULOS

150

Es la figura geomtrica formada por dos rayos que


tienen el mismo origen llamado VRTICE.

A
Vrtice

180
Lados

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m
= 90
mAOD = 150

= 180

IMPORTANTE:
EN EL SISTEMA
SEXAGESIMAL:
1 vuelta 360
1
60'
1
60
1
3600

mAOM = mMOB =m AOB


2

RECUERDA:
Si OM biseca al ngulo
AOB, se cumple:

En el grfico observamos:
mAOB = 55

AOM MOB

POR EJEMPLO:

CLASIFICACIN DE LOS NGULOS


Se clasifican los ngulos de acuerdo a su medida o a
su posicin con relacin de otros.
A) POR SU MEDIDA.- Puede ser:

NGULOS CONGRUENTES

1. NGULO AGUDO: Es aquel cuya medida es


menor que 90.

Se dice que dos ngulos son congruentes si tienen


igual medida.
E

Si el ngulo ABC es congruente con el


ngulo EOF, entonces escribiremos:

Tambin:

Los ngulos y son agudos.

Si el ngulo ABC es congruente con el ngulo EOF,


entonces escribiremos:

. 0 < < 90 .

Tambin:
2. NGULO RECTO: Es aquel cuya medida es igual
a 90.

BISECTRIZ
M DE UN

B ngulo es el rayo que lo divide en


La bisectriz de un
dos ngulos congruentes.

= 90 .

3. NGULO LLANO O RECTILNEO: Mide 180.


Sus lados son dos rayos opuestos.

OM es bisectriz del ngulo AOB

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. = 180 .

. = 0 .

4. NGULO OBTUSO: Mide ms de 90 y menos B) POR LA POSICIN DE SUS LADOS.clasifica en:


w
de 180.

Se

1. NGULO ADYACENTE. Son dos ngulos que


tienen el mismo vrtice y adems estn situados a
distinto lado del lado comn.
A

AOB y BOC:
O

Los ngulosw y son obtusos.

Adyacentes
O: Vrtice Comn

5. NGULO CONVEXO: Cuya


comprendida entre 0 y 180

medida

esta

OB: Lado Comn

2. NGULOS CONSECUTIVOS. Son dos o ms


ngulos que tienen el mismo vrtice y cada uno
de ellos es adyacente con su inmediato.

6. NGULO CNCAVO: Mide ms de 180 y menos


de 360.

E
O

180 < < 360

AOB, BOC, COD, DOE: Consecutivos.


O : Vrtice Comn.

7. NGULO DE UNA VUELTA: Se genera al gira un


rayo, una vuelta completa alrededor de su origen.
Mide 360.

3. NGULOS OPUESTOS POR EL VERTICE. Son


dos ngulos cuyos lados forman dos pares de
rayos.

y son ngulos opuestos por el vrtice:


+ + + = 360

=
x e y son ngulos opuestos por el vrtice:

8. NGULO NULO: Mide 0. Sus lados son dos


rayos coincidentes.

x = y
C) SEGN LA RELACIN DE SUS MEDIDAS.- Se
clasifican en:

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1. NGULOS COMPLEMENTARIOS. Dos ngulos se


llaman complementarios, si sus medidas suman
90.

. + = 90 .
Determinar la medida del ngulo x, en los siguientes
grficos.
1.

y son ngulos complementarios.


35

RECUERDA
El complemento de un
ngulo x : C(x)
El C(x) se halla:
C(x) = 90 - x
Por ejemplo: Halle el
complemento de 40.
C40 = 90 - 40
C40 = 50

2.

3.

C(x) = 90 - x
2. NGULOS SUPLEMENTARIOS. Dos ngulos se
llaman suplementarios, si sus medidas suman 180.

75
80

4.

y son ngulos suplementarios.

. + = 180 .

5.

RECUERDA
El suplemento de un
ngulo x : S(x)
El S(x) se halla:
S(x) = 90 - x
Por ejemplo: Halle el
suplemento de 72.
S(72) = 180 - 72
S(72) = 108

20

6.

7.

C(x) = 90 - x

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B

100

x
A

ON Bi sec triz MOC

8.

OM Bi sec triz AOB

17.
11 0

A
M

9.
x
20

O
110
140

B
C

18.

10.
3 x+ 1 0

2 x +4 0

11.
19.
x

80

5x
x

12.
120
x

20.

13.

x
38
+r

+ 2 r
x

14.

6
x

15.
1. De qu medida de un ngulo se debe restar su
complemento para obtener 10.
x
38

16.

10

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2. suma del complemento y suplemento de la medida 6. Si a la medida de un ngulo se le resta su


de cierto ngulo es igual a 130. Calcular la medida
complemento resulta igual a la cuarta parte de su
de dicho ngulo.
suplemento. Hallar la medida del ngulo.

3. Si: C => complemento S => suplementos


Calcular: x = SSCSSCS100

7. Calcular la medida de un ngulo, sabiendo que su


complemento es a su suplemento como 1 es a 10.

4. Si: C => complemento


S => suplementos
Calcular: x = 7/2 CCq. Siendo:

8. Si el doble del complemento de la mitad del


suplemento del triple del complemento de la mitad
de la medida de un ngulo es igual a 150. Calcular
la medida de dicho ngulo.

SSSSSCCCSCCSq=3CCSCCS2q.

5. Calcularelsuplemento de la suma de las medidas de


dos ngulos, sabiendo que la suma entre el
complemento de uno de ellos y el suplemento del
otro es igual a 150.

9. Siendo:
CC2a+CCCC4a+CCCCCC6a++CCC....C2na=30a

11

Calcular: n

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13. Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC y


COD; tal que. mAOC=40, mBOD=50 y
mAOD=70. Hallar mBOC

10.Si: C => Complemento S=>Suplemento


Calcular: x = Cq/3. Siendo:
SSCCCq=5/3 CSSC3q
14. Sean los ngulos consecutivos AOB, BOC y COD.
Si los rayos
y
son las bisectrices de los
ngulos AOB y COD. Hallar la mMON. Siendo:
mAOM+mDON+mBOC=30

11. Se tienen los ngulos consecutivos suplementarios


AOB, BOC y COD, Si: mBOC=60. Calcular la
medida del ngulo formado por las bisectrices de
los ngulos AOB y COD.
15.Se tiene los ngulos adyacentes suplementarios
AOB y BOC. Si:
es bisectriz del ngulo AOB.
Calcular la mBOM. Siendo adems: mBOCmAOB=40

12.Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC y


COD
tal
que
mAOD=90
y
mAOC+mBOD=125. Hallar la mBOC.
16.Si los puntos A, O y B estn en una rectas,
es
bisectriz del ngulos AOM y mQON/mQOB=5/7.
Hallar la medida del ngulo NOB.
M

12

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17.En la figura. Calcular la medida del ngulo formado


por la bisectriz del ngulo AOB y GOD.
20.Calcular la medida de un ngulo sabiendo que la
G
suma entre el doble de su complemento y el triple
de su suplemento, es igual a 420.
B
120
70
A

18.Sean los ngulos consecutivos AOB, BOC, COD, 1. Se tiene los ngulos consecutivos A0B, B0C y
DOE y EOF tal que las medidas de los ngulos
C0D, de tal forma que
es bisectriz del
AOD y COF, suma 160. Calcular la medida del
nguloA0D;m

A0B
=
40.
ngulo
BOE
si
mAOB=mDOE
y
Calcular El valor de x
mBOC=mEOF.

2. Segn
el
grfico,
calcular
mB0C, si mA0C+mB0D=280 y mA0D =
120.
19.Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC,
COD, DOE y EOF tal que mAOB=2mBOC,
mEOF=2mDOE y mAOF+2mCOD=150.
Calcular la medida del ngulo BOE.
3. Dados los ngulos consecutivos A0B, B0C y C0D,
de tal forma que mA0B=20, mB0C = 30 y
mA0D = 70. Calcular l medida del ngulo que
forma la bisectriz del ngulo COD con el rayo
.

13

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4. Cunto es la diferencia de las medidas de los


ngulos A0B y C0D, si mBOD = 100?

5. Dados los ngulos consecutivos A0B, B0C y C0D 11. Segn


el
grfico,
calcular
de
modo
que:
mA0C
=
80,
mB0C, si mA0C+mB0D=250 y mA0D =
mB0D = 90 y mA0B = 30. Calcular mC0D.
140
6. Del grfico, calcular

12. La medida de un ngulo es: 624836. Halla su


complemento, en grados sexagesimales.
13. Dados los ngulos consecutivos A0B, B0C y C0D,
de tal forma que mA0B=30, mB0C=40 y
mA0D = 50. Calcular la medida del ngulo que
7. Segn
el
mA0C + mB0D

grfico,

forma la bisectriz del ngulo C0D en el rayo

calcular

14. Cul es la diferencia de las medidas de los


ngulos A0B y C0D, si mB0D = 120?

8. Se tienen los ngulos consecutivos A0B, B0C


y C0D, donde
es bisectriz del
mB0D y mA0B = 32. Calcular mB0C si
3(mA0C) + 2(mB0D) = 9mCOD
9. El complemento de , ms el suplemento de 2, es
igual al suplemento del complemento de 3. Hallar
.

15. Del grfico calcular -

10. Se tienen los ngulos consecutivos A0B, B0C


y C0D, de tal forma que
ngulo
mA0B=60. Hallar x.

es bisectriz del
A0D;

14

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16. En la figura, calcule el complemento del ngulo 5. La diferencia de las medidas de dos ngulos
BOD.
complementarios es 20. Calcule las medidas de
dichos ngulos.
C
D
Rpta:
6. Las medidas de dos ngulos suplementarios estn
en relacin de 4/5. Determine las medidas de
dichos ngulos.
Rpta:

3 x -2 2
2x

x -2 0

7. Las medidas de dos ngulos suplementarios, son


entre s como 2 es a 3. Calcule la diferencia de las
medidas de dichos ngulos.
Rpta:
1. En el siguiente grfico determine el valor del ngulo
de BOD.
8. Se tienen los ngulos adyacentes suplementarios
C
D
y
(
>
). Si la diferencia entre sus
medidas es 40. Calcule: AOB

A) 37
B) 47
C) 57 B
D) 67
E) 77 A

Rpta: 110

75

38

y
. Se
2. En el siguiente grfico se muestran dos ngulos 9. Se tienen los ngulos consecutivos
consecutivos, calcule el valor de x.
A
traza
bisectriz del
Si
+2
=130.
A) 56
B
Calcule:
B) 60
Rpta: 65
x
C) 62
O
x -3 6
D) 66
E) 68
10. Sean los ngulos consecutivos
y
de
C
modo que

3. En la siguiente figura, se muestran dos ngulos


adyacentes complementarios. Al trazar las
bisectrices de cada uno de dichos ngulos, se
formar un nuevo ngulo, calcule el valor de dicho
ngulo.
A

A) 10
B) 20
C) 30
D) 45
E) 50

=24. Se traza

del AOC. Calcule:


Rpta: 12
11. Se tienen los ngulos consecutivos

cuyas medidas son: mAOB=40 y

adems
mNOC.

bisectriz del
mMOC

y
; m

=100,

Rpta: 120

. Si:

es 12. Se tiene los ngulos


y
cuyas medidas
son: AOB=20 y BOC=60, se traza la bisectriz
= 90. Calcule
del ngulo BOC, calcule mAOM.
Rpta: 50

A) 50
B) 60
C) 65
D) 70
E) 80

es bisectriz del ngulo AOB. Calcule

4. En la siguiente figura, se muestran los ngulos


consecutivos

bisectriz

40

13. Se trazan tres rayos consecutivos


,
y
de
modo que la mAOC=110 y la mAOB=30. Se
traza

15

bisectriz del BOC.

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Calcule mAON.

Calcule

Rpta: 70

A) 9
B) 18
C) 27
D) 36
E) 45
14. Dado los ngulos consecutivos
y
y
cuyas medidas suman 180. Si: BOC=110.
Calcule la medida del ngulo formado por las
22. Alrededor de un mismo punto se trazan las semi
bisectrices de los ngulos AOC y BOD.
Rpta: 35
rectas
,
,
, donde el ngulo AOB es 150
y el ngulo BOC es 120. Calcule el ngulo COA.
15. Se tienen los ngulos consecutivos
y
, se
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
E) 100
traza bisectriz
del BOC, s:
+
=140.
Calcule:
A) 70
D) 74

B) 78
E) 80

23. Se tienen loa ngulos consecutivos

C) 73

Se traza

16. Se tienen los ngulos consecutivos

, se

B) 38
E) 53

A) 40
D) 100

B) 60
E) 120

C) 80

24. Se tienen loa ngulos consecutivos


,

B) 10
E) 25

A) 90
D) 120

C) 15

B) 105
E) 130

C) 110

18. Las medidas de dos ngulos adyacentes


complementarios, estn en relacin de 2/7. Calcule
la medida del mayor de dichos ngulos.
B) 20
E) 70

C) 40

19. Las medidas de dos ngulos suplementarios, se


diferencian en 100.
Calcule la medida del mayor de dichos ngulos.
A) 100
D) 150

B) 120
E) 160

1. Del grfico, calcular x

C) 140

a)
b)
c)
d)
e)

20. Las medidas de dos ngulos adyacentes


suplementarios, son entre si como 5 es a 13.
calcule la diferencia de las medidas de dichos
3x
ngulos.
A) 50
D) 80

C) 70

21. Dados los ngulos consecutivos


donde
es 18.

es bisectriz del

20
30
45
55
60

2. Calcular x

2x

B) 60
E) 130

.
y
, bisecan al ngulo AOB y COD
respectivamente. Si el ngulo AOC=140 y el
ngulo BOD=80. Halle el ngulo MON.

. tal que: AOC=40; BOD=50 y AOD=70.


Calcule: BOC

A) 10
D) 50

C) 44

17. Se tienen loa ngulos consecutivos

A) 5
D) 20

bisectriz del ngulo AOB. Si

=160. Calcule el ngulo COD.

traza
bisectriz del AOB. Si: AOB +2BOC=94.
Calcule: MOC
A) 26
D) 47

adems la mPQR

16

a) 18
b) 36
c) 10
d) 15
e) 22

3x

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

3. Calcular x
a) 30
b) 60
c) 90
d) 120
e) 150

a)
b)
c)
d)
e)

a) 40
b) 70
c) 100
d) 110
e) 150

40

5. Calcular x ;
y
ngulos AOB y COD

a) 84
d) 111

28

a) 15
e) 40

C
N

es bisectriz del ngulo AOC.

12. Sean los ngulos consecutivos AOB y BOC. Si :


mAOB = 2mBOC = 60. Calcular la medida del
ngulo formado por las bisectrices de dichos
son bisectrices de los
ngulos.
x

46
56
60
66
18

c) 60

6. Un ngulo, cuya medida es . Se le resta su


suplemento y se obtiene 42, Hallar el valor de .
x

b) 50
e) 80

11. En la figura,
Hallar la mCOD.

4. Calcular x

a) 120
b) 135
c) 140
d) 150
e) 90

a) 40
d) 70

b) 64
e) 121

d) 30
c) 25

b) 20

13. Dados los ngulos consecutivos AOB, BOC y COD.


Calcular la medida del ngulo formado por las
bisectrices de los ngulos AOB y COD.
Si mBOC = 100.
B

a) 100
b) 150
c) 140
d) 135
e) 160

c) 42

C
suplementos
N

7. Los
de dos ngulos son ngulos
complementarios, adems si al doble de uno de los
ngulosBse le resta el otro, resulta el doble de este
14. Se tienen los ngulos AOB, BOC y COD,
ltimo. Calcular la medida del mayor ngulo.
consecutivos, tal que :
mAOD = 90 y mAOC + mBOD = 140
a) 272 M
b) 108
c) 162
Calcular : mBOC
d) 62
e) 100
a) 40
e) 60

8. Calcular : E =
a) 3
d) 2

9. Calcular x
Si : mMON = 3(mBOC)
a)
b)
c)
d)
e)

1/2
c)

b) 1/3
e) 1

24
20
16
12
18

d) 54
c) 50

b) 36

15. Si el suplemento del suplemento del complemento


de un ngulo mide 20, Calcular el suplemento del
complemento del complemento de dicho ngulo.

a) 50
e) 10

d) 110
c) 80

b) 90

10. La suma del complemento y el suplemento de cierto


es bisectriz del ngulo
ngulo es igual a 110, calcular la medida de dicho 1. En la siguiente figura, s
BOC.
Calcule
el
complemento
de x.
ngulo.

17

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

A
B

20
O

C
A
B
2. En el grfico siguiente.
Halle
el suplemento del
ngulo BOC.
8. En el siguiente grfico, calcule mBOD.

20
5 0 + x

o 3 0 + x

35 x

B
C

D
E
3. En el siguiente grfico,
determine
el complemento
del suplemento de x.

9. En el grfico, calcule el valor de x.


150

118
x

4. En el grfico, calcule
complemento de x.

el

suplemento

del 10. En el grfico, calcule el complemento de x.

140

120

130

11. En el grfico, calcule el complemento de x.

11 8
124

20

A) 50
B) 60
C) 70
D) 80
E) 90

6. En el grfico el complemento del suplemento del


ngulo AOD.
B

2
2

A) 39
B) 40
C) 50
D) 60
E) 140

7. En elB grfico, calcule el suplemento


C
del ngulo
BOD.
8

120
110

13. En el grfico, calcule el


B
suplemento del ngulo BOC.

D
3

12. En el grfico, calcule el valor de


x.

A) 26
B) 27
C) 28
D) 29
E) 30

5. En el grfico, calcule el complemento de x.

O
A

130

C
D

14. El siguiente grfico, calcule el valor de m.


O

60

F
E

18

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
E) 24

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

L1
2

L2

NOTACION: Las rectas L1 y L2 son paralelas.


15. En la figura, s: = 10. Halle el valor de x.
C

A) 50
B) 60
C) 70
D) 72
E) 80

//

L2

L1

NGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS


PARALELAS Y UNA SECANTE.

Dados dos rectas paralelas (L1 // L2) contenidas en un


plano, al trazar una secante se observan ocho ngulos:
POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS
EN EL PLANO

Dos Rectas en un plano adoptan solo dos posiciones:


secantes o paralelas.
1. RECTAS SECANTES.- Son aquellas rectas que
tienen un solo punto en comn, al cual se denomina
punto de interseccin.

f
g

L1

c
e

L2

L1
ngulos Internos: c , d , e, f

ngulos Externos: a , b g , h
L2

En la figura L1 y L2 son rectas secantes y P es el


punto de interseccin.

Si las rectas secantes determinan ngulos rectos, a


dichas rectas se les denomina rectas perpendiculares.

A continuacin vamos a formar parejas de ngulos


(uno de arriba con uno de abajo) de la siguiente
manera:
1. ANGULOS ALTERNOS
INTERNOS

L1

EXTERNOS

L1

L2

c
f

e
L2

L2

g
NOTACION: L1

L2
RECUERDA
Los ngulos alternos
entre paralelas tienen la
misma medida:

2. RECTAS PARALELAS.- Dos rectas coplanares, es


decir, que estn en un mismo plano, se denominan
paralelas cuando dichas rectas no se intersecan.
Por consiguiente no tienen un punto en comn

19

L1

Es decir: m

=m

=m

=m

=m

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

2. ANGULOS CONJUGADOS
INTERNOS

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

PROPIEDAD
ES

EXTERNOS

IMPORTANTSIMO!
b
c

L1

d
e

L1

L2

L2

Finalmente, jams olvides


las siguientes propiedades:

Si
RECUERDA
Los
ngulos
conjugados
entre
paralelas
son
suplementarios,
es
decir, suman 180:
m

+m

= 180

+m

= 180

+m

= 180

+m

= 180

//

se cumple.

Primero:

L1

L2

x = +
Segundo:
L1

3. ANGULOS CORRESPONDIENTES

a
L1

L1

L2

x + y + z = + +
f

L2

RECUERDA
Los ngulos
correspondientes
entre paralelas
tienen la misma
medida:
Es decir: m

=m

=m

=m

L2
g

Tercero:
L1

h
a
b
c

20

L2

x
d

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

a + b + c = 360

L1 Cuarto:
x

80

6. L1//L2

L2
x

70

7. L1//L2

a + b + c + d = x

En las siguientes grficas, calcular: x


1. L1//L2
L

30

130

a
L

x
2

9. L1//L2
L

40

120

2. L1//L2
100

10.L1//L2//L3
L

x
L

L
160

3. L1//L2
140

L1

2
L

x
30

11. L1//L2//L3
L

x
L

12.L1//L2 ; L3//L4

4. L1//L3

150

x
160

5. L1//L2

36
L

8. L1//L2

x
50

130

13.L1//L2

21

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


L

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


L

100

70

22. L1//L2

14.L1//L2//L3
140
L1
L
L

60

50

100

40

23.L1//L2

15.L1//L2

3x+12
L

3 x

2x+9
3 x -5

x
x

16.L1//L2

4x+12

24..

2x

+ 1 0 0

+x

x
x
x
x

130

17.L1//L2

x+

x+50

25.a +b = 235
3x

x
2x

a
x+60

b
2

18.L1//L2

2x
L

26.Calcular a + b + c + d.

x
x

8 0

20.L1//L2

40

21.L1//L2

c
d

b
2

19.L1//L2 ; L3//L4
2 0

1. En la figura, si

2 .K Calcule

L1

22
L

6K

el valor de x

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

7. En la siguiente figura, si:


suplemento de x
B

. Calcule el

50+

E
x

2. En la figura, si
L

. Calcule el suplemento de x

8. En la siguiente figura, si
x

2 x -2 0

. Calcule el valor de

x+60
L

8 5
2 5
x

3. En la siguiente figura, si
suplemento de x
L

. Calcule el
L

9. En la siguiente figura, si
de x
x

5 0

. Calcule el valor

140
1

4. En la siguiente figura, si
x

. Calcule el valor de
L

x
L

150

50

10. En la siguiente figura, si


complemento de
L

. Calcule el

30

70
100

5. En la siguiente figura, si
complemento de x
L

. Calcule el

100
120

11. En la siguiente figura, si


suplemento de x

6. En la siguiente figura, si
de x

40

. Calcule el valor

Calcule

el

12. En la siguiente figura, si


x

150
1

60

23

. Calcule el valor de

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


L1

30

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

40

18. En la siguiente figura, si

. Calcule el valor de

13. En la siguiente figura, si


suplemento de x
L

130

n
x

19. En la siguiente figura, si


suplemento del complemento de x

150
L

60

. Calcule el

. Calcule el

L1

14. En la siguiente figura, si


suplemento de x
L1

. Calcule el

30

70
2

20. n la siguiente figura, si


L 1

. Calcule el valor de

3
x
L

15. En la siguiente figura, si


suplemento de x

. Calcule el

50

30

16. En la siguiente figura, si


x
150

. Calcule el valor de

1. En la siguiente figura, si
suplemento del complemento de x

. Calcule el

100

x
120

x
20

17. En la siguiente figura, si


suplemento de

. Calcule el

2. En la siguiente figura, si
complemento de +
3

130
6

150
L

3
L

100

24

60
4

. Calcule el

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

3. Dos ngulos conjugados entre rectas paralelas se


diferencia en 30. Calcule la medida del mayor de
dichos ngulos.

c)
L1

10
20
x

4. Dos ngulos alternos entre rectas paralelas miden


(3x20) y (x+50). Calcule la medida de uno de
ellos.

60
40

d)
5. Dos ngulos conjugados entre rectas paralelas se
diferencia en 80. Calcule el suplemento de la
diferencia de las medidas de dichos ngulos.

L1

6. En la siguiente figura, si
complemento de x

L2

100

. Calcule el
e)

L1

4x

A) 14
B) 40
C) 50
D) 76
E) 80

120

L1

60

60

120

20

L2

20
10. En la L siguiente figura,
si
suplemento de x
. Calcule el

. Calcule el

7. En la siguiente figura, si
complemento de x
22
A) 40
B) 50
C) 58
D) 60
E) 62

A) 10
B) 20
C) 50
D) 60
E) 160

56
x
272
L2

108

3 + 5 0

A) 50
B) 60
C) 70
D) 100
E) 130

L1

40

L2

9. En las siguientes figuras, si


de x

. Calcule el valor

100

. Calcule el

100
L2

x
50

12. En la siguiente figura, si


complemento de x

L1
2 x -2 0
x+60

. Calcule el
L1

A) 10
B) 20
C) 30
D) 60
E) 70

a)

. Calcule el 11. En la siguiente figura, si


suplemento de x

8. En la siguiente figura, si
suplemento de
A) 100
B) 120
C) 150
D) 155
E) 160

L1

20

x
2

L2

b)

30+

13. En la siguiente figura, si


x
A) 50
B) 60
C) 70
D) 80

2 0 -

L2

25

. Calcule el valor de
L1

L2

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

E) 90

D) 50

14. En la siguiente figura, si


x

. Calcule el valor de 19. En la siguiente figura, si


del ngulo DEF
A

A) 60
B) 76
C) 100
D) 106
E) 120

32

L2

y =42. Calcule

B) 111
E) 114

A) 10
D) 40

B) 20
E) 50

C) 30

20. Dos ngulos conjugados entre rectas paralelas se


diferencian en 50. Calcule el suplemento de la
diferencia de dichos ngulos.
A) 30
B) 60
C) 100
D) 130
E) 140
21. Dos ngulos correspondientes entre rectas
paralelas miden: (8K20) y (2K+100). Calcule el
suplemento de uno de ellos.
A) 40
B) 60
C) 100
D) 140
E) 150

C) 112

16. En la siguiente figura, si


complemento de x

. Calcule el

1. Hallar x Si: L1//L2.

50

30

3x+20

L2
X

2 x -1 0

30
X

A) 38
D) 44

B) 40
E) 46

C) 42

17. En la siguiente figura, si


x

L1

. Calcule el valor de

a) 20

b) 25

d) 45

e) 55

c) 35

2. Hallar x Si: L1//L2.


L1

x
2

50

80

A) 60
D) 88

B) 70
E) 84

C) 80

L2

a) 2y

18. En la siguiente figura, si mn=70. Calcule el valor


de x

b) 90-y c) 3y

d) 90+y/2 e) 45+y
3. Hallar x Si: L1//L2.

70

A) 20

A) 100
D) 113

40

. Calcule la medida

15. En la siguiente figura, si


el suplemento de x
L

E) 60

B) 30

4x

3x

C) 40

26

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


B
140

a) 10

b) 12

d) 18

e) 20

c) 15
C

L2

4. Hallar x Si: b+g=260, L1//L2.


X

L1

a) 120
b) 140 c) 150
d) 160
e) 170
9. Hallar x Si: L1//L2.

5x

a) 30
b) 45
d) 75
e) 40
5. Hallar x Si: L1//L2.

b) 12

d) 18

e) 20

c) 15

c) 45

L
X

2a

100

27

a) 10

a) 120

b) 130 c) 140

d) 150

e) 160

11. Hallar x Si: L1//L2.

60

a) 122
d) 141

b) 127 c) 137
e) 144
30

a) 15
d) 30

b) 20
e) 40

7. Hallar a Si: L1//L2.


L

10.Hallar x Si: L1//L2.

a) 20
b) 35
d) 65
e) 80
6. Hallar x Si: L1//L2.
3a

3x

60
3

c) 60

4a

a) 10

b) 15

d) 30

e) 40

c) 20

c) 25

12. La figura muestra la disposicin de: a, b, g, q que


estando en progresin aritmtica de razn 20.
Calcular x, si: L1//L2

8. Hallar x Si: ABC es un tringulo equiltero, L1//L2.

L1

a) 20

27

b) 30

L2

c) 40

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


d) 50

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

e) 60
a)
b)
c)
d)
e)

1. Hallar x.
119
120
118
116
117

42
43
48
50
312

3. Hallar x ;
a)
b)
c)
d)
e)

4.

5.

10
11
12
13
14

a)
b)
c)
d)
e)

L2

105
44

L3

2. Halar x ;
a)
b)
c)
d)
e)

x
310
150

7. Hallar x ;

L1

a)
b)
c)
d)
e)

160
150
170
180
130

; a y b son complementarios.

10
12
13
14
15

L1

x
a
3x
b
2x

L2

8. Hallar x
L1

a)
b)
c)
d)
e)

150
x
162
L2

10
20
30
40
50

50

20

40

70

; a y b son complementarios
L1
8
THALES DE MILETO
x del ao 640 a.C. en Mileto, Asia Menor (Ahora Turqua)
Naci : Arededor
Falleci :15
Alrededor 560 a.C. en Mileto, Asia Menor (Ahora Turqua)

2x
Thales era un hombre esencialmente prctico: comerciante, hbil en
ingeniera, astrnomo,
gemetra, estadista. Se le incluye por tradicin
16
entre los Siete Sabios. L2
Como comerciante se cuenta de l que un ao, previniendo una gran
produccin de aceitunas, monopolizo todos los lugares para hacer el
aceite;
con lo cual obtuvo esplndida ganancia. Como lo que ahora
Hallar x ; a y b son
complementarios
llamaramos ingeniero, estuvo dirigiendo obras hidrulicas y se dice que
desvi el curso del ro Halis mediante la construccin de diques.
a) 30
Como astrnomo fue ms clebre, predijo el eclipse total de sol visible en
como asimismo se cree que descubri la constelacin de la
x Asia Menor,
b) 20
x
x
b
Osa aMenor y que consideraba a la Luna 700 veces menor que el sol.
c) 40
Tambin se cree que conoci la carrera del sol de un trpico a otro.
Explic los eclipses de sol y luna. Finalmente crea que el ao tena 365
d) 80
aos.
60
A Thales se le atribuyen 5 60
teoremas de la geometra elemental.
e) 50
1. Los ngulos de la base de un tringulo issceles son iguales.
2. Un crculo es bisectado por algn dimetro.
3. Los ngulos entre dos lneas rectas que se cortan son iguales.
4. Dos tringulos son congruentes si ellos tiene dos ngulos y un lado igual.
Hallar x ; si
5. Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es recto.
Thales busca el fundamento natural de las cosas y cree, al respecto, que el principio originario, la sustancia primordial
de todas las cosas, es el agua.
a) 58
Pensaba as mismo que el agua llenaba todo el espacio. Se imaginaba a la Tierra como un gran disco flotando sobre
x
b) 62
las aguas, sobre la cual existira una burbuja hemisfrica de aire, nuestra atmsfera sumergida en la masa lquida.
118
L1
La superficie convexa de la burbuja sera nuestro cielo y los astros segn expresin de Thales Navegaran por las
c) 60
aguas de arriba.
d) 56
Escribi un libro
de navegacin y se deca que uso la constelacin de la Osa Menor que l haba definido como una
120
caracterstica importante de la L
navegacin.
2
e) 64
Se cre que Thales pudo haber sido el maestro de Anaximandro y que fue el primer filsofo natural de la Escuela
Milesiana.

6. Hallar x ; ; si

28

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

29

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

Un conocimiento profundo y ordenado del tringulo lo tuvieron los egipcios


y lo emplearon en la construccin de las pirmides, llegando a establecer
la nocin de igualdad de formas y tamaos. Con el transcurrir del tiempo
los gemetras denominaron tringulos congruentes a aquellos tringulos
que tenan la misma forma o el mismo tamao que fueron usados para
estudiar y comparar las propiedades del tringulo

PITGORAS
Naci en Samos. Aunque no se poseen
datos ciertos de su vida, parece que
estuvo en contacto con sacerdotes
egipcios que agudizaron su inters por la
especulacin matemtica. Su autntico
inters radica en ser el fundador de una
secta mstico-religiosa caracterizada por
su dedicacin al estudio de las
matemticas y por practicar un tipo de
vida comunitaria de fuertes resonancias
rficas.
La aportacin filosfica de Pitgoras es
inseparable del conjunto doctrinal que
TRINGUL
llamamos pitagorismo. Se le atribuye la
invencin de la tabla de multiplicar, del
CONCEPTO.- Es aquella figura geomtrica formada
sistema decimal, de las proporciones
al unir tres puntos no colineales mediante segmentos
aritmticas y del teorema que lleva su
de lneas coplanares (lneas curvas, lneas rectas y
nombre.

lneas mixtas), los cuales se intersecan, solo en los

puntos mencionados.
Considerado el primer matemtico.
Pitgoras fund un movimiento en el sur
de la actual Italia, en el siglo VI a.C. que
Tringulo Curvilneo:
enfatiz el estudio de las matemticas
B
con el fin de intentar comprender todas
las relaciones del mundo natural. Sus
A
seguidores, llamados pitagricos, fueron
los primeros en formular la teora que
deca que la Tierra es una esfera que gira
en torno del sol.

30

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

Tringulo Rectilneo:
B

Lados

ngulos Internos

, y

ngulos Externos

Permetro (2p)

2p = a + b + c

x , y y z

CLASIFICACIN DE LOS TRINGULOS


A

C
1. POR LA MEDIDA
INTERNOS.-

Tringulo Mixtilneo:

DE

LOS

NGULOS

Podemos encontrar tres tipos de tringulos:

ACUTNGULO
Sus tres ngulos internos
son agudos.
< 90
< 90
y a
< 90

C
A

OBTUSNGULO

TRINGULO RECTLINEO

Tiene un ngulo interno


obtuso (mayor que 90)
> 90
< 90
< 90

b
Un tringulo rectilneo es aquella
figura geomtrica que resulta de la
reunin de tres segmentos de recta
unidos por sus extremos a
quienes se les denomina
vrtices.

RECTNGULO
Uno de sus ngulos
internos mide 90.
= 90
< 90
< 90

z A

2. POR LA LONGITUD DESUS LADOS.Podemos encontrar tres tipos de tringulos:


ESCALENO
Sus tres lados tienen
diferentes longitudes.
abc

x
b

NOTACIN:

ABC

Vrtices

c
:

Tringulo A,B,C

A, B , C

ISSCELES
Tiene dos lados de
igual longitud.
a=bc

31

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


Sea : a < b < c

EQUILTERO
Sus tres lados tienen
igual longitud.
a=b=c

I.
II.
III.

60

60

60

ba<c<b+a
ca<b<c+a
cb<a<c+b

PROPIEDADES ADICIONALES

c
1

Propiedad del boomerang.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES
Finalmente, jams olvides
las siguientes propiedades:

x
La suma de medidas de los ngulos internos.

x = + +

+ + =

Propiedad de la mariposa.

Suma
de las medidas de los ngulos
externos.
e2

e1 + e2 + e3

= 360
+ = x + y

e3
e1

Propiedad del pescadito.

Clculo de la medida de un ngulo exterior.


x
y

x = +

y = +
y

Relacin de existencia.

x + y = +

32

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


4

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

Propiedad

a)
b)
c)
d)
e)

y
m

5.

Hallar: x
a)
b)
c)
d)
e)

x + y = m + n
6.

Propiedad

8.

Hallar x
50
100
160
120
130

10
20
30
40
50

10
15
20
25
30

4y6
4 y8
2y4
6, 7 y 8
6y8

80
20
100
120
110

20

60
70
80
90
100

140
x
A

10.
a

Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

c) 4

Hallar x ; ABC es equiltero.


a)
b)
c)
d)
e)

Hallar x ; a + b = 200

3.

4.

9.

80

b) 3
e) 6

Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

68

Hallar los valores pares de x


a)
b)
c)
d)
e)

180 + x = +

2.

En un tringulo escaleno de lados enteros, 2 lados


miden 2 y 3. Hallar el tercer lado.

7.

a)
b)
c)
d)
e)

50

18
40
28
38
15

a) 2
d) 5

1.

10
20
30
25
15

11.

60
65
70
75
80

80

Hallar x
x

9x

a)
b)
c)
d)
e)

7x

4x

50
60
70
80
90

+40

Hallar x :
12.

33

30

5x

7x

50

Hallar (a + b) ; si ABC es equiltero.

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


a)
b)
c)
d)
e)

120
60
240
80
125

4.
B

Hallar el mayor valor entero del permetro del


equiltero ABC.
C
a)
b)
c)
d)
e)

14.

32
30
31
29
28

5.

B
x

15.

40
50
60
70
80

6.

100
x

50

35
65
145
90
70

60

7.

8.

9.
Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

80

50
60
70
40
30

20
30

200
210
220
230
240

20
30
40
50
60

70
110
40
150
160

70

Hallar x , ABC es equiltero.


B

60
30
20
40
50

x
3x
C

10. Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

30

70
71
72
73
74

68

11. Hallar x

Hallar :
a)
b)
c)
d)
e)

10
11
12
5
4

Hallar (x + y)
a)
b)
c)
d)
e)

c) 12

Hallar (x + y)

a)
b)
c)
d)
e)

b) 7
e) 15

Hallar la suma de valores enteros de x


a)
b)
c)
d)
e)

2x

30
32
36
45
37

Hallar el permetro de un tringulo de lados enteros, si 2


lados miden 6 y 1.

a)
b)
c)
d)
e)

3.

a) 6
d) 13

Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

2.

80

Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

1.

50
80
30
40
60

Hallar x
a)
b)
c)
d)
35
e)

6
D

Hallar
a)
b)
c)
d)
e)

b
A

13.

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

a)
b)
c)
d)
e)

34

18
19
20
21
22

20

10

x
8

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


12. Hallar x
a)
b)
c)
d)
e)

10
20
30
40
60

e)

60

13
14
15
16
17

valor

entero

del

permetro

1
R
x

a)

30

b)

20

c)

35

del d)

60

e)

NA

05.- Calcular x, segn la figura:


S

14. Hallar x
60
90
75
80
53

a)
b)
c)
d)
e)

NA

04.- Hallar x

13. Hallar el menor


equiltero PQR.
a)
b)
c)
d)
e)

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

a)

b)

c)

10

d)

11

e)

NA

06.- En el grfico, calcular x


a)

25

b)

35

15. Hallar x

c)

30

100

d)

28

e)

NA

a)
b)
c)
d)
e)

110
70
80
90
100

60

07.- En el grfico, calcular 2


a)

25

b)

22

c)

23

d)

21

e)

20

01.- Hallar
08.- Del grfico mostrado, calcular

a)

50

b)

45

a)

10

c)

30

b)

29

d)

60

c)

20

e)

NA

d)

60

e)

70

2.- Hallar
a)

50

b)

60

c)

75

d)

70

e)

NA

03.- Hallar x

09.- En el grfico, calcular x


a)

40

b)

50

c)

80

d)

90

e)

70

10.- En la figura ABC es un tringulo equiltero. Calcular x

a)

112

b)

115

c)

110

b) 55

d)

100

c) 65

a) 60

35

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

d) 70

a)

25

e) NA

b)

30

c)

35

d)

40

e)

NA

16.- En el grfico si AB = BC. Calcular x


a)

45

11.- Encontrar el b)

50

valor de x.

c)

60

a)

60

d)

70

b)

55

e)

NA

c)

45

d)

65

17.- En el grfico si AB = BC = BP. Calcular x

e)

50

a)

45

b)

50

c)

60

d)

70

e)

NA

12.- Calcular: x+y+z+w

18.- Si en el grfico: ++ = 380 . Calcular x

a)

180

b)

360

a)

18

c)

720

b)

20

d)

540

c)

16

e)

900

d)

15

e)

NA

13.- En el grfico calcular x


a) 60

19.- En el tringulo ABC, un lado es la mitad de otro. Calcular

b) 50
c) 70

el permetro del tringulo


a)

21 28

d) 18 24

d) 65

b)

16

e) 20

e) NA

c)

23

14.- Hallar la suma de los valores que admite el lado


desconocido

20.- En el grfico calcular: a + b + c + d + e + f

a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
e) 3

15.- En el grfico calcular x

a)

120

b)

180

c)

210

d)

360

e)

450

21.- Encontrar x, el tringulo ABC equiltero.

36

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


d) 40
e) 45
25.- Calcular

a)

60

b)

64

c)

74

d)

72

e)

36

22.- Calcular x .

a) 10

1.
a)

58

b)

48

c)

60

d)

70

e)

68

a) 9

3.

c) 12
d) 15
e) 18

4.

5.

a) 15

20
30
40

80
110

c) 25

37

x
140

170

100
180
200
260
360

+30

z
y

40

Calcular x
100
108
72
144
288

Calcular el mximo valor entero que puede tomar el


tercer lado de un tringulo, sabiendo que dos de sus
lados son 5 y 9.
a) 13
d) 6

b) 10

130

Calcular x

a)
b)
c)
d)
e)
24.- Hallar x

e) 18

a)
b)
c)
d)
e)

b) 10

50
100
120
110
130

d) 9

Del grfico, calcular x


a)
b)
c)
d)
e)

23.- Hallar x

c) 15

Determina
x
x
a)
b)
c)
d)
e)

2.

b) 12

b) 14
e) 5

c) 11

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


6.

Calcular x

a)
b)
c)
d)
e)
7.

30

56
64
42
24
12

45

a) 45
x
b) 0
c) 25
d) 15
48
e) NA

60

0
30
20
10
15

6
8
7
14
21

a)
b)
c)
d)
e)

50

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

80

30
C
E

40
30
20
70
50

a)
b)
c)
d)
e)

140

x
2x

30
72
54
36
18

140
40
90
60
30

100
120
x
m m
140

a)
b)
c)
d)
e)

20

40

90
60
45
20
10

x
x

170
150
115
120
100

60

170

19. Calcular x.

a)
b)
c)
d)

120

10
20
30
40
60

18. Calcular x

100
150
160

17. Calcular x

12. Calcular x
a)
b)
c)

16. Calcular x

29
19
10
8
N.A.

11. Calcular x
a)
b)
c)
d)
e)

50
55
60
65
70

15. Calcular x

10. Calcular x , si
a)
b)
c)
d)
e)

Calcular el mnimo valor que puede formar el permetro


del ABC.

a)
b)
c)
d)
e)

14. Calcular x

Calcular la suma de los valores pares que puede tomar

a)
b)
c)
d)
e)

170
175

13. Calcular x

2x

9.

d)
e)

Calcular x
a)
b)
c)
d)
e)

8.

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

38

85
65
55
45

70

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


e)

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

35

3.

MEDIATRIZ.- Es la recta perpendicular a uno de los


lados que pasa por su punto medio.

En el triangulo ABC:
Mediatriz :L

AM = MC
4.

L que partiendo de un
ALTURA.-Es el segmento de recta,
vrtice, cae perpendicularmente sobre su lado opuesto.
Tringulo acutngulo
B

A
A

En el triangulo ABC:
Altura relativa a AC: BH
Tringulo obtusngulo

LNEAS NOTABLES ASOCIADAS AL


TRINGULO

CEVIANA.- Es cualquier segmento de recta, que trazada por


uno de los vrtices corta al lado opuesto o a su
prolongacin en cualquier punto.
B

Tringulo rectngulo

En el triangulo ABC:
Ceviana interior: BP
Ceviana exterior: BQ
H A
2.

En el triangulo ABC:
Altura relativa a AC: BH

MEDIANA.- Es el segmento de recta que une un vrtice


con el punto medio del lado opuesto
B

En el triangulo ABC:
Altura relativa a AC: BH

AM = MC
A

5.

39

BISECTRIZ.- Es un rayo que biseca al ngulo interno o


externo.

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


B

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

Bisectriz interior

D
A

X =

En el triangulo ABC:
Bisectriz interior : BD
4.
Bisectriz exterior

x
D

En el triangulo ABC:
Bisectriz exterior : BD

X =

PROPIEDADES FUNDAMENTALES

1.

1. Calcular el complemento del suplemento x

2.

a) 40

X = 90 +
x

b) 20

40

c) 10

d) 220

e) 80

2. Calcular x

a) 40

b) 20

X = 90 -

40

c) 30

d) 50
e) 70

3.

3. Calcular x

40

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


a) 90

a) 60

50

b) 65
c) 75

c) 60

b) 45

d) 85

d) 80
e) 70

e) 55

10. Calcular x

4. Calcular x

a) 7

a) 30

c) 3,5

c) 90

2x

e) 60

C
B

6x

d) 75

e) 80

d) 18

e) 5

6. Calcular x

B
70

a) 30

b) 60

c) 30

d) 40

c) 35
C

e) 50

d) 55

65

a) 50

13. Calcular x
x

b) 60

a) 125

c) 70

b) 120

d) 40

115

b) 20

d) 145
e) 105

a) 10

b) 91
c) 95

d) 99

e) 101
x

41
x

2x

9. Calcular x

14. Calcular x

a) 89

c) 30
e) 45

c) 135

8. Calcular x

d) 60

e) 155

7. Calcular x

10 0

b) 20

12. Calcular x

15 x

c) 15

b) 20
x

c) 60

a) 10

b) 45

e) 50

11. Calcular x

5. Calcular x
a) 40

e) 8

d) 10

d) 45

b) 14

b) 75

a) 10

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

A
a

C
b

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


15. Calcular x

a) 120

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

21. Calcular x

40

b) 100

10 0

a) 10

2x

b) 20

c) 80
d) 140
e) 130

c) 80

d) 60

e) 45

16. Calcular x

22. Calcular x

a) 15

30

b) 30

a) 10

c) 60

d) 7,5

b) 5

10

c) 20

e) 45

d) 40

e) 30

17. Calcular x
a) 130

a) 20

c) 110

d) 100

b) 30

23. Calcular x

20

b) 120

c) 35

e) 140

d) 45

40

e) 25
18. Calcular x
24. Calcular x
a) 36

b) 54

a) 30

c) 18

b) 60

d) 90
e) 45

d) 15

72

19. Calcular x

e) 37
25. Calcular x

a) 30

a) 6

b) 60

b) 12

c) 45

c) 24

d) 95
e) 40

c) 45

d) 18

24

e) 8
26. Calcular x

20. Calcular x

a) 18

a) 105

b) 36

b) 107

c) 72

d) 54
e) 60

72

c) 103

x+2

d) 104

e) 108

42

30

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

27. Calcular x; BF es bisectriz del <) ABC.


B

a) 24
b) 14

c) 48
d) 28
e) 5

38

10
C

1.

En el tringulo ABC, AB = BD. Calcular x

2.

Segn
el
grfico,
calcular
mADC, si: AE = ED, mACD=40 y el tringulo
ABC es equiltero.

3.

6.

DPTO. DE PUBLICACIONES
Calcular el valor de x, si:
AE = EB = EF = FD = DC y
mBAC = mFDA.

7.

En la figura - = 12,
Calcular .

8.

En la figura AB = BC, calcular x.

9.

En un tringulo ABC, se cumple que las medidas de sus


ngulos interiores son tres nmeros consecutivos.
Calcular la medida del ngulo menor.

Segn el grfico: AB = BD y CD = CE. Calcular x.

10. Segn el grfico, calcular x.


4.

Calcular mABC, si: AF=FC=DE=DF=EF

5.

Calcular mACF, si: BC = CD y - = 50.

11. En el grfico: DE = EC = CF = FG. Calcular:

43

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

18. En la figura hallar x


12. En el grfico mostrado:
+ + = 160. Calcular x

19. Hallar x en:

13. Calcular x + y

14. Calcular el valor de x

20. En un tringulo PQR, las bisectrices de los ngulos P y R


se
cortan
en
S,
si
mPSC=8(mPQR), hallar mPQR

15. Calcular

21. Segn

el

grfico

AB

CD = CE, calcular x

16. En la figura calcular el valor de x

22. Calcular x, si. PU = UQ = SU = ST = TU.

17. Hallar el valor de x en la figura que se muestra

44

BD,

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


23. Calcular

mACF,

si

BC

CD

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

= 70

24. Calcular el valor de x, si:


AE = FB = EF = FD = DH = HI = IC,
mCAB = mHID.

25. En un tringulo ABC se cumple que las medidas de


sus ngulos interiores son tres nmeros pares
consecutivos. Calcular el ngulo intermedio

45

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

46

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

Un conocimiento profundo y ordenado del tringulo lo tuvieron los egipcios


y lo emplearon en la construccin de las pirmides, llegando a establecer
la nocin de igualdad de formas y tamaos. Con el transcurrir del tiempo
los gemetras denominaron tringulos congruentes a aquellos tringulos
que tenan la misma forma o el mismo tamao que fueron usados para
estudiar y comparar las propiedades del tringulo

Dos tringulos son


congruentes si tienen
igual forma e igual
tamao. Es decir sus
ngulos interiores de
igual medida y sus lados
opuestos de igual
Dados dos tringulos ABC y DEF

47

F
FE

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

C C

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

CUARTO CASO (A.L.LM)

F
B

Dos tringulos son congruentes, cuando tienen dos


lados congruentes y un ngulo congruente opuesto al
lado mayor

El tringulo
ABC es congruente al tringulo DEF
D
SIMBLICAMENTE: ABC DEF

E
B

NO
O TE OLVIDES
A
A
Si dos tringulos son
y ngulos son congruentes; las medidas son iguales.
F congruentes entonces sus lados
B
D
C

A D
Si : ABC DEF

B E

PROPIEDADES DE LA BISECTRIZ

C F

Siendo

la bisectriz de

se cumple
PRIMER CASO (L.A.L)

PA = PB

Dos tringulos son congruentes, cuando tienen dos


lados congruentes y el ngulo comprendido entre los
dos lados respectivamente congruentes

A
A

PROPIEDADES DE LA MEDIATRIZ

Siendo: L mediatriz de
E F
se cumple:

SEGUNDO CASO (A.L.A)

Dos tringulos son congruentes, si tienen un lado


congruente y los ngulos adyacentes a dicho lado
B
respectivamente
congruentes.
A

EA =

C
PROPIEDAD EN EL TRINGULO ISSCELES

OA = OB

Altura
Mediana
Bisectriz
Segmento de
mediatriz

BH

A
TERCER CASO (L.L.L)
PROPIEDAD DE LA BASE MEDIA

Dos tringulos son congruentes, cuando tienen los tres


lados respectivamente congruentes.

Si: M es punto medio de


AB y MN // AC
Se cumple:

48

BN =

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


a) 10
b) 30
c) 50
d) 20
e) 80

Si: E y F son puntos medios.


Se cumple:
Q

4. Calcular "x"

=
P

a) 110
b) 200
c) 100
d) 130
e) 120

130
x

5. Calcular "x + y"

PROPIEDAD DE LA MEDIANA EN EL TRINGULO


RECTNGULO

Si: BM es mediana relativa


a AC.
Se cumple:
A

c
c

30

70

y+10

6
30

x+20

a) 30
b) 40
c) 100
d) 70
e) 20
6. Calcular "x"
30

45

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

BM =
45

6x4x

16

20

7. Calcular "x"
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

B
6

1. Calcular "x"

50

37
74
69

a) 37
b) 7440
c) 69
d) 11125
e) 106
3. Calcular "x"

9. Calcular "3x"
7

39

45

36

a) 4
b) 6
c) 10
d) 20
e) 15

30
45

2. Calcular "x"

8. Calcular el permetro ABCD

2x+3
17
D

30

30

45
30
5

a)
b)
c)
d)
e)

24

a) 21
b) 12
c) 17
d) 14
e) 19

10. Calcular "x"40


a) 20
b) 40
c) 25
60
d) 80
e) 100

39
x+20
A

11. Calcular x = +.

49

x+10
x+30

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

x 60

a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 100

13

y 150

20

19. Calcular
a) 150
b) 90
c) 100
d) 45
e) 30

40

12. Calcular x y
B

20. Calcular x

a) 80
b) 60
c) 40
D
d) 20
e) 0

20

13. Calcular "x"


a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

2x24
65

x
4

20

14. Calcular "x"


5

25

53 703

30

20

a) 8
b) 16
c)x24
d) 32
e) 40

18. Calcular x

30

8
45

a)

b)

d)

e)

c)

25. Calcular x

x
3

30

23. Calcular
x
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5l
e) 6
24. Del problema anterior. Calcular el semipermetro de
BCD (tringulo)

17. Calcular "y x"


y

4
5

a) 65
b) 20
c) 85
d) 95
e)
2445

a) 2
b) 4
c) 6
d) 7
e) 9
16. Calcular .

37

a) 4 8
b) 5
65
c) 6
d) 7 95
e) 8

15. Calcular "x"

a) 120
b) 150
c) 60
d) 180
e) 40

13

22. Calcular x

a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
x

12

21. Calcular x

13

a) 3
b) 4
c) 5
d) 7,5
e) 10

a) 11
b) 13
c) 17
d) 19
e) 23

40

20
A

4x200

6x+10

26. Calcular +.

a) 20
b) 70
c) 90
d) 60
e) 120

a) 100
b) 120
c) 140
d) 100
e) 180

50

2b+5

2b+5
x

COLEGIO PARTICULAR
BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

27. Calcular
x/y
C
7

e) 2

a) 1
b) 6/5
c) 3/5
d) 4/5

e)2/5

3.

50

7
x a)
30

4b+6

4.

26

3x-8

Calcular x
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8

5a+13

23

29. Calcular x

20

a) 104
b)

7x1

b) 4
c) 18
d) 2
e) 9

28. Calcular: b a
a) 2
b) 5
c) 3
d) 6
e) 7

Calcular x; si AC = 11

5.
25
x

c)
d) 7
e) 13

Calcular x
a) 20
b) 30
c) 10
d) 40
e) 15

24

30. Calcular x
6.

a) 10
b) 5
c) 7
d) 12
e) 4

9 a) 9
x

b) 12
c) 18
d) 6
e) 24

12

7.

2x-3

Q8.

Calcular x
a) 1
b) 2
c) 3
d) 1,5
e) 3/5

2.

9.
13

51

Calcular x
a) 30
b) 60
c) 45
d) 15

Si: BC = 9 ; BN = 4
Calcular AN
a) 9
b) 2
c) 5
d) 4
e) 3

Calcular x
a) 8
b) 18
c) 9
d) 4

Calcular AD
a) 6
b) 12
c) 9
d) 3
e) 15

1.

Calcular x
x

P
COLEGIO PARTICULAR BELLA
UNION
A

e) 75

10. Calcular x

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


C

15

e) 15

a) 5
b) 10
c) 20
d) 7,5
e) 12,5

17. Calcular AP
a) 12
b)6
c) 3
d) 1,5
D
24
P e) 5
x
18. Calcular
x

11. Calcular x

12

a) 65
b)55
c) 45
d) 25
e) 35

a) 20
20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 70

20

x+10

35

A
x

19. Calcular x
12. Calcular x

P
10

53

c) 6

d) 8

4
B

x e) 10

CD
20

6
42

45

16

13. Calcular x

a) 40
b)50
c) 60
d) 70
e) 80
20. Calcular x

a) 6
b)
CQ8

a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 50
5

a) 16
b) 8
c) 32
d) 12
e) 4
22. Calcular x
a) 14
b) 3,5
c) 8
d) 16
x
e) 4

14. Calcular x
a) 8
b) 10
c) 2
d) 6
e) 12

100
Q

P
x
A

a) 70
b) 40
c) 30
d) 110
e) 10

b)6
c) 12
d) 18

52

40

24. 30
Calcular x

Q bisectriz y BF = 18
16. Calcular FQ, si AF es
B a) 9

80

23. Calcular x
a) 48
b) 24
c) 12
d) 36
e) 42

15. Calcular x
a) 80
b)90
c) 100
d) 50
e) 40

a) 24
b) 12
c) 48
d) 6
e) 36
21. Calcular PQ

40

COLEGIO PARTICULAR BELLA


UNION
4
20 x

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

25. Calcular x
a) 20
b) 30
c) 35
d) 40
e) 45

e) 10
33. Calcular x
a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 50

20

26. Calcular x
a) 65
b) 25
c) 50
d) 55
e) 34
e) 9

130

5
34. Calcular
x
a) 8
b) 10
c) 2
d) 6
e) 12

27. Calcular x

35. 30
Calcular x

a) 9
b) 12
c) 18
d) 6
e) 24

a) 70
b) 40
c) 30
d) 110
e) 10

12

28. Calcular AD

a) 6
b) 12
c) 9
d) 3
e) 15

36. Calcular x
x

29. Calcular x
a) 30
b) 60
c) 45
d) 15
e) 75
30. Calcular x
a) 5
b) 10
c) 20
d) 7,5
e) 12,5

37

a) 18
b) 23
c) 20
d) 153
e) 17

a) 10
b) 20
c) 5
d) 15
e) 25

A
53

39. Calcular x

a) 6
b) 8
c) 6

12

31. Calcular x
x
a) 20
20
b) 40
c) 60
d) 80
e) 70

x d) 8

20

a) 65
b) 25
c) 50
d) 55
130
P
e) 34
5
38. Calcular
x

a) 20
b) 30
c) 35
d) 40
e) 45

37. Calcular x
x

32. Calcular x
10

40

45

1.

53

Calcular x

150

80

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION


40
60

a) 60
b) 40
c) 30
d) 20
e) 100
2.

3.

d) 7
e) 28

40

9.

Calcular x

b) 130
c) 50
d) 65
e) 100

Calcular
a) 45/2
b) 45
c) 30
d) 18
e) 15

20

11. Calcular x

a) 6
b) 3
c) 18
d) 12
e) 15

Calcular x

12. Calcular x

6.

a) 3
b) 4
c) 2
d) 1
e) 7
Calcular : x + y

a
5a

7.

8.

7
x

Calcular a
a) 76
b) 14
c) 38

20

13. Calcular
a) 10
b) 20
c) 30
d) 15
e) 12

a) 20
b) 160
c) 80
d) 40
e) 120

10

Calcular x
a) 45
b) 75
c) 90
d) 60
e) 30

70

a) 40
b) 50
50
c) 30
d) 60
e) 20

Calcular x

76

10. Calcular
130 x

Calcular x

a) 57
b) 53
c) 33
d) 37
e) 63

x
b

130

5.

3a

130

40

a) 60
b) 80
c) 110
d) 120
e) 40

a)

a) 50
b) 40
c) 20
d) 30
e) 60
4.

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

6
a

5
a

14. Calcular x
3a

a) 100
b) 80
c) 120
d) 90
e) 110

x
a
a

2a
A

40

15. Calcular x; si mABC = 150

50 E
70
60

x
D

B
50
C

54

a) 30
b) 15
c) 10

40

60

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

d) 20
e) 40

9. Tringulo Rectngulo de 3 y 87
87

19a
10. Tringulo Rectngulo de 28 y 62
62

1. Tringulo Rectngulo de 45

28

45

45
a

8a

2a

45

45
a

15a
11. Tringulo Rectngulo de 31 y 59

59

3a

2. Tringulo Rectngulo de 30 y 60

31
60

5a

2a

12. Tringulo Rectngulo de 18 y 72


30
a

72

4a

3. Tringulo Rectngulo de 37 y 53
18

3a

53

5a
37

4a

13. Tringulo Rectngulo de 54 y 36

4. Tringulo Rectngulo de 53/ 2 = 26,5 = 2630

36

4a
54

2630

2a
5. Tringulo Rectngulo de 37/ 2 = 18,5= 1830

14. Tringulo Rectngulo de 29/ 2 = 14,5 = 1430

4a

14,5

1830

3a
6. Tringulo Rectngulo de 16 y 74
74

15. Tringulo Rectngulo de 21/ 2=10,5

25a

7a

2a
10,5

16

11a

24a
7. Tringulo Rectngulo de 14 y 76
76

16. Tringulo Rectngulo de 67/ 2= 33,5

2a

14

4a

33,5

3a

8. Tringulo Rectngulo de 8 y 82

17. Tringulo Rectngulo de 23 y 67


82

5a

55

23

5a

13a

7a

67

12a

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

01. Calcular el valor numrico de x en:


18. Tringulo Rectngulo de 23/ 2 = 11,5

a
5a

11,5

15

02. Calcular el valor numrico de x en:

19. Tringulo Rectngulo de 75 y 15


Si:

75

13

15

a()

12

03. Calcular el valor numrico de x en:

Si:
X

75

( )a

30
12

15

04. Calcular el valor numrico de x en:

Si:

75

2
X

45

15

a()
05. Calcular el valor numrico de x en:
20. Tringulo Rectngulo de 45/ 2 = 22,5
Si:

60
X

22,5

06. Calcular el valor numrico de x en:

a()
Si:

10

37
X

22,5

07. Calcular el valor numrico de x en:

Si:

( )a

2 10

22,5

3 7 /2

a()
08. Calcular el valor numrico de x en:

3 5

5 3 /2

56

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI


17. Calcular BM , si AH=10
B

09. Calcular el valor numrico de x en:

M
2 7

30

A
14

18. Calcular , si AP=5


B

10. Calcular el valor numrico de x en:

45
H

25

37
C

16

11. Calcular el valor numrico de x en:

19. Calcular BC, Si: AD=BD y CD=12


B

45
A

37

3 7 /2

28

12. Calcular el valor numrico de x en:

20. Hallar , si CD=2AB


A

18

30

45

13. Calcular el valor numrico de x en:


B

21. En un tringulo ABC, mBAC=23 y 2AB=5BC. Calcular


mACB
22. En un tringulo ABC, mBAC=30 y mBCA=15, se

BM (M

traza la mediana
8
A

14

23. Hallar AB+CD, si AM=MD=12

33

). Hallar la mMBC.

14. Calcular el valor numrico de x en


B

53

10

53

5 3 /2
A

3 7 /2

15. Calcular x, si: AC=24

24. Si: 4AD=3BC. Calcular


B

15

30

53
D

25. Si : AC=16m. Hallar el permetro del tringulo ABE

16. Calcular AD , en:

B
E

18

30

15
D

23

30

26. Hallar AD, si: BC=5

57

COLEGIO PARTICULAR BELLA UNION

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

8
A

30
37

6.

En la figura, calcule el valor de x + y

y-4

27. Hallar HQ, si AC=36

x-3

7.

30

2x - 8

3y - 16

En la figura, calcule el valor de x

10

8.
1.

15
15

Si: a + b = 10 cm. Calcule el valor de x


53 10
a

En al figura, calcule el valor de x


12
x

9.

37

30

En la figura, calcule el valor de x

2.

Si: a + b = 10 cm. Calcule el valor de x

3.

10. En la figura, calcule el valor de x

En la figura
x

. Hallar el valor de

x
A

4.

3x
2x

11. Del grfico, halle el valor de x

N
E
B
En la figura, calcule el
M valor de x

A)
B)
C)
D)
E)

10
5
6
3
4

12. Del grfico, si:


3

Halle m(

A)
B)
C)
D)

5.

En la figura, calcule el valor de x


58

12 cm
14 cm
8 cm
6 cm

; m(

) = 12 cm; m(

) = 5 cm.

COLEGIO PARTICULAR
BELLA UNION
120

PROF. RICHARD CONDOR RICALDI

E) 7 cm53

D) 11
E) 12

22

13. Del grfico, calcule el valor de x

19. Del grfico, calcule el valor de x


A) 3

A)
B)
C)
D)
E)

B) 4
C) 5
D) 4
E) 8
14. En el siguiente grfico, calcule el valor de x
A) 6
B) 8
C) 10

8
9
10
12
13

20. Del grfico, calcule el valor de x


A) 20
B) 10

6
x

C) 10
D) 8
E) 12

30

D) 6
E) 12

15. Del grfico, si el ABC: equiltero, calcule el valor de x

10
30
30

21. Del grfico mostrado, calcular el valor de x

A) 6

100

B) 6
C) 3
D) 3
E) 4

x
A

x
C

16. Del grfico, calcule el valor de x


A)
B)
C)
D)
E)

13

22. Del grfico. SI: mC = 35. Calcule el complemento de x


B

4
8
12
16
20

15

23. De la figura mostrada, calcule

, si: m(

) = 22.
B

17. Del grfico calcule el valor de x

A) 3
2x-3
B) 6
C) 9
x

D) 12

E) 5
18. Del grfico, calcule el valor de x
A) 8
x
B) 9

C) 10

59

) = 10 y

m(

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