MATERIAL 1 Professor Deivid Xavier

ANLISE GRAMATICAL

ADJETIVO: palavra que se refere ao substantivo, indicando-lhe qualidade, estado, modo de

ser.
Ex: H ideias timas entre alunos inteligentes.
Locuo adjetiva: o agrupamento de duas ou mais palavras (formada por preposio +
substantivo) que, ao modificar substantivo ou pronome substantivo, exerce o papel prprio de
adjetivo.
Ex: amor de pai, menina de So Paulo, fora de boi.

ADVRBIO - Palavra que se relaciona com o verbo, o adjetivo ou com outro advrbio,
trazendo-lhe uma informao semanticamente acessria. s vezes, o advrbio modifica uma
frase inteira.Sintaticamente, ser sempre ADJUNTO ADVERBIAl.

Locuo Adverbial: um conjunto vocabular funcionando como advrbio.

Estudava com frequncia.
Foram ao curso pela manh.

PREPOSIO - As preposies dividem-se em essenciais ou acidentais.

ESSENCIAIS: a, ante, at, aps, com, contra, de, desde, em entre, para, per, perante,
por ,sem, sob, sobre, trs.

ACIDENTAIS:durante, como, segundo, conforme, mediante...

Locuo Prepositiva um grupo vocabular que desempenha o papel de uma preposio.

Vejam-se os exemplos: abaixo de, acima de, atrs de, atravs de, antes de, depois de, a par
de, de acordo com, por causa de, devido a, para com, em frente a, procura de, merc de...

Anlise Gramatical Anlise Sinttica

Artigo Sujeito
Substantivo Predicado
Adjetivo Complemento verbal
Numeral Complemento Nominal
Pronome Adjunto Adnominal
Verbo Adjunto Adverbial
Predicativo

Preposio Agente da Passiva

Interjeio Aposto
Conjuno Vocativo
Advrbio

A menina no o elogiou quando chegou ao curso.

O aluno parece animado. Artigo Adjetivo

Pronome Numeral
As suas trs lindas colegas loiras leem timos livros de Matemtica diariamente.
Minhas duas lindas amigas chegaram animadas.
Ela est alegre. O rapaz ficou triste.
Ela est bem. O rapaz ficou mal.

Adjetivo
Advrbio Verbo
Advrbio
Numeral

Artigo Pronome
Substantivo
Numeral Verbo
Adv. Adv.

Adv. OBSERVE OS EXEMPLOS

Todas as pessoas chegaram aqui ontem bem.
Todas as pessoas chegaram muito bem.
Todas as pessoas chegaram muito felizes.

Muito Pronome indefinido

Pouco
Bastante Advrbio de intensidade
Ex.: Eles estavam_______animados com a notcia.

Encontrei____________mulheres bonitas na festa.

Eles comeram___________.
Eles comeram __________ doce.

PONOME RELATIVO (PARTE1)

Os pronomes relativos introduzem uma segunda orao (chamada adjetiva) e representam
termo da orao anterior (chamada principal).
No livro, encontrei explicaes. Essas explicaes me pareceram suficientes.
No livro, encontrei explicaes me pareceram suficientes.
Obs.1: Por evitar a repetio de termo anteriormente expresso e concatenar dois perodos em
apenas um, o pronome relativo um dos principais elementos de coeso textual.
Obs.2: O pronome que o relativo de mais largo emprego, sendo por isso chamado relativo
universal.
Conheo o aluno o aluno passou no concurso.
Conheo o aluno passou no concurso.
Conheo o aluno. A irm do aluno passou no concurso.
Conheo o aluno irm passou no concurso.
Obs.: A matria ___ estudamos ontem difcil.
A matria ___ fizemos referncia difcil. TRANSITIVIDADE VERBAL
Quanto predicao, o verbo pode ser:
a)Transitivo Ter a presena de complemento (objeto).
b)Intransitivo No ter a presena de complemento (objeto), mas poder apresentar
elementos circunstanciais.
lugar tempo meio modo companhia assunto causa
O candidato foi a um importante desfile.

Durante a campanha, Todos os polticos prometem melhorias significativas ao cidado.

A populao brasileira, nos ltimos anos, deixou de confiar nesses polticos.
A populao brasileira confiava um futuro melhor a esses polticos corruptos.

Aquele casal ganhou um presente de Natal de amigos.

Aquele casal ganhou um timo presente no Natal.
O professor, pea essencial no futuro do Brasil, deve exercer a profisso com muito amor.
ligao entre o sujeito e uma
qualidade ou estado ou modo de ser, denominado Predicativo do Sujeito.
No decore quais so os verbos de ligao, e sim memorize o significado deles. Jamais esse
tipo de verbo indicar ao praticada por sujeito.
Obs.: importante que analisemos os verbos no contexto em que ele ser inserido, pois a
predicao poder sofrer mudana conforme a orao apresentada.
Cuidado!
Os alunos chegaram ao curso animados.
Todos permaneceram contentes.
Todos permaneceram em casa.
O professor anda animado.
O professor anda rapidamente.

COMPLEMENTO NOMINAL VS ADJUNTO ADNOMINAL

O complemento nominal ser representado por um termo preposicionado que completar o
sentido de:
Adjetivo O aluno ficou feliz com o resultado. Substantivo abstrato A descoberta do ouro
aconteceu h muito anos.
Advrbio O curso fica longe de minha casa.
O adjunto adnominal sempre aparece ligado a substantivos (concreto e abstrato).
O caderno do aluno sumiu da mesa.
A descoberta de Cabral aconteceu h muitos anos.
Quando um termo preposicionado aparecer ligado a um substantivo abstrato, ora ser
complemento nominal, ora ser adjunto adnominal.A diferena ser observada a partir da
ideia

agente / paciente.
A descoberta do ouro aconteceu h muito anos.
A descoberta de Cabral aconteceu h muitos anos.
Foi importante a inveno da plula.
Foi importante a inveno do cientista.
Todos ficaram tristes com a morte daquele homem.
O brinquedo da filha de Pedro quebrou no sbado.
Objeto indireto Objeto direto preposicionado

complemento ser sempre relacionada ao verbo.

Os alunos pediram favor a mim.
to. A preposio
desse complemento no surgir da regncia verbal.
Os polticos enganaram a mim.
Naquele dia, todos comeram do bolo.
Naquele dia, todos se queixaram do bolo.
Obs.: Todos ofereceram da comida ao amigo.

Todos se queixaram da comida ao amigo.PRONOME PESSOAL OBLQUO

Reto Oblquo tono Oblquos tnicos
Eu Me Mim comigo
Tu Te Ti contigo
Ele / Ela Se, o , a, lhe Ele,ela, si consigo
Ns Nos Ns conosco
Vs Vos Vs convosco
Eles / Elas Se, os, as, lhes Eles, elas,si consigo
Eu no encontrei tu. No encontrei .
Tu no encontraste eu. No encontraste____.

Ningum convidou ela. Ningum___convidou___.

Obs.: Quando forem complementos verbais, os pronomes oblquos o, a, os, as sero objetos
diretos e os pronomes lhe e lhes aparecero como objetos indiretos.
Entregou os documentos ao aluno.
Entregou ao aluno. Entregou os documentos.
Sempre amei. Sempre pedi carinho.

Obs.: Observe as frases:

Pisou-lhe o p. Sou-lhe fiel.

COLOCAO PRONOMINAL
Prclise, mesclise e nclise. Casos gerais e inadmissveis na norma culta; casos facultativos; a
colocao pronominal nas locues verbais. Resoluo de questes diversas de Bancas
especficas.
Parte 1 Introduo Colocao Pronominal.
Como natural, o portugus falado no Brasil guarda algumas diferenas de ordem fontica em
relao ao portugus falado em Portugal e em outras partes do mundo que receberam a
influncia desse pas. Assim que entre ns, brasileiros, a prclise tem ntida preferncia,
tanto na lngua falada quanto na lngua escrita, mesmo que em incio de perodo.
Quando se fala em colocao pronominal, devemos pensar basicamente em trs posies nas
quais podemos usar os pronomes tonos (me, te, se, o, a, os, as, lhe, lhes, nos e vos), so elas:
Prclise O professor me encontrou na aula.
Mesclise Encontrar-me- na aula o professor.
nclise Encontrou-me na aula o professor.
Variaes dos pronomes oblquos tonos o, a, os e as.
1) Esses pronomes so usados enclticos somente quando ligados a verbos que apresentem
terminao de vogal(ou semivogal) e no apaream no futuro.
2) Caso os verbos apresentem terminao nasal e no estejam no futuro, esses pronomes iro
variar para no, na, nos e nas.
3) Aparecendo os verbos com as terminaes -r, -s e -z,

Essas terminaes daro lugar aos pronomes lo, la, los e ls.
Ex.:
Cantei aquela msica. Cantei-____.
Cantaram aquela msica. Cantaram-_____.
Do os presentes ao amigo. Do-____ ao amigo.
Devo cantar aquelas msicas. Devo cant-_____.
Cuidado!
Comprarei um bom carro. ___________________.
Faremos muitas perguntas. ___________________.
Daro presentes ao amigo. ___________________.

Caso haja fator procltico, o pronome ficar em prclise.

Sempre comprarei carros. Sempre____comprarei____.
J faremos muitas perguntas. J_____faremos______.
No daro presentes a ele. No_____daro_____a ele.
Obs.: No,____daro_____ao amigo.

Parte 2 Colocao Pronominal com um verbo.

Obs.: A nclise jamais poder ser feita:
a) Quando o verbo aparecer no futuro;
b) Se houver fator procltico;
c) Com verbo na forma de particpio.
_________ encontrou______na festa.
_________ encontrar______na festa.
No______encontrar______ na festa.
Outros exemplos: O professor_______explicou_______a matria.
O professor sempre _______explicou______a matria.

Ela_____amou______. Eu_____amei______.
Nunca_______deu______materiais de qualidade.
Nunca, ______deu______materiais de qualidade.
Nunca, ______dar______materiais de qualidade.
Estudo com o professor que_____oferece____bons livros.
Ningum_____entregou______os exerccios necessrios.
Quando_____perguntam_____coisas interessantes, os professores ficam animados.
Observaes importantes
* Faz-se a prclise em oraes exclamativas, optativas e interrogativas direta:
Ex.:
Quanto me iludi com essa gente!
Deus lhe d tudo de bom!
Quando me pedirs perdo?
* A prclise tambm ser feita na construo da preposio em + gerndio.
Ex.:
Em se tratando de Lngua Portuguesa, os alunos desta turma so excelentes.
Em se pondo o Sol, vo-se os pssaros.
* A nclise a um verbo no infinitivo estar sempre correta, mesmo que havendo fator
procltico.
Ex.:
Venho aqui para no______deixar______sem aula.
Parte 3 Colocao Pronominal com locuo verbal.
Segundo Evanildo Bechara e Celso Cunha, a colocao pronominal nas locues ser feita da
seguinte forma:
Infinitivo: quero falar
a) Auxiliar +
gerndio: estou falandoa.1.) Procltico ao auxiliar , encltico(ligado por hfen) ao auxiliar e
encltico ao verbo principal.
Para que sejam feitas essas colocaes sem qualquer desvio, necessrio observar:

a) A ausncia de fator procltico:

Eu_____quero______falar______.
Eu_____estou______falando______.
b) A presena de fator procltico:
Eu no_____quero______falar______.
Eu no_____estou______falando______.
b) Auxiliar + particpio: Tenho falado.
a) Sem fator procltico: o pronome poder aparecer procltico ao auxiliar ou encltico ao
auxiliar (ligado por hfen):
Eu______tenho______falado______.
b) Com fator procltico: o pronome s poder aparecer procltico ao auxiliar.
Eu no______tenho______falado_______.
QUESTES
1) Assinale a opo em que a locuo grifada tem valor adjetivo:
A)Comprei mveis e objetos diversos que comecei a utilizar com receio.
B)Azevedo Gondim comps sobre ela dois artigos.
C)Pediu-me com carinho cinquenta mil ris.
D)Expliquei em resumo a prensa, o dnamo, as serras.
E) Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrpulos no se apoderassem do que era
delas.
Outras vezes ela passa por mim na rua entre os camels. Vezes outras a entrevejo no espelho
de uma joalheria.
2) No trecho acima, a inverso das palavras grifadas no provocou alterao de sentido.
Assinale a alternativa em que a inverso dos termos provoca alterao semntica.
A)Bons papis / Papis bons
B) Recebi suas notcias / Recebi notcias suas
C) Lcidas lembranas / Lembranas lcidas
D) Tristes dias / Dias tristes

E) Poucas oportunidades / Oportunidades poucas

3) Na frase A tarde , naquele dia de domingo, estava to bonita , mas um temporal forte ... ,
as palavras sublinhadas pertencem s classes, respectivamente:
A) advrbio - advrbio adjetivo - artigo - adjetivo
B) substantivo - adjetivo adjetivo numeral - advrbioC) substantivo - advrbio adjetivo
artigo - adjetivo
D) substantivo - advrbio adjetivo numeral - adjetivo
E) advrbio - adjetivo adjetivo artigo - advrbio

(TRT 12 TCNICO JUD. ADMINISTRATIVA FCC)

4) ... clima de intimidade que cria laos de confiana e amizade para sempre.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima est empregado
em:
A) No impostava a voz, nem a pena.
B) Talvez por isso nunca se esqueceu de um almoo em Caet...
C) Essa graa espontnea que a tudo d gosto.
D) Era um ser livre e lrico.
E) Fugia da cilada sentimental, ou da emoo....
(TRT1_Tcnico_Judicirio_Area_Administrativa_FCC)
5) E como dizer que a cidade, ao fim, deixara de corresponder modernidade empenhada?
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima est empregado
em:
A) Houve um sonho monumental...
B) Nada superar a beleza...
C) Filho de fazendeiros, fora o nico ateu e comunista...
D) No Planalto Central, construra a identidade escultural do Brasil.
E) Braslia [...] resultara em alguma decepo.
Quem pode dizer se ele j no apareceu? O pblico ledor v, nos jornais, notcias das obras

daqueles homens cuja influncia e camaradagens tornaram-nos conhecidos, ou cuja

secundariedade fez ...
6) O pronome relativo sublinhado em O pblico ledor v, nos jornais, notcias das obras
daqueles homens cuja influncia e camaradagens tornaram-nos conhecidos foi usado no
gnero feminino. Isso se deve obrigatoriedade que esse pronome tem de concordar e de se
referir ao termo posteriormente citado.
Acerca da vida de Machado de Assis, os principais escritores dizem que era incrvel a forma
como se dedicava a escrever. A dedicao a que os escritores se referiram sempre foi a marca
de um dos mais respeitados escritores.
7) Na linha 3, a construo a que pode ser substituda por a qual sem prejuzo para a
correo gramatical e coerncia textual.
Ao mesmo tempo, iniciava-se o programa de saneamento de Oswaldo Cruz. Para combater a
peste, ele criou brigadas sanitrias que cruzavam a cidade...
8) Se a expresso sublinhada no trecho iniciava-se o programa aparecesse no plural, o verbo
deveria ir ao plural para que a concordncia fosse feita de forma adequada.
TRECHO DE TEXTO PARA AS DUAS PRXIMAS QUESTES
Alm disso, as diferentes formas de discriminao esto fortemente associadas aos fenmenos
de excluso social que do origem pobreza e so responsveis pelos diversos tipos de
vulnerabilidade e pela criao de barreiras adicionais que impedem as pessoas e grupos
discriminados de superar situaes de pobreza.

(TRT-10 - ANALISTA JUDICIRIO)

9) Em do origem pobreza e so responsveis pelos diversos tipos de vulnerabilidade e pela
criao de barreiras adicionais , o emprego das formas verbais no plural justifica-se pela
concordncia com as diferentes formas de discriminao.

10) No trecho que do origem pobreza, a forma verbal apresenta dois complementos e
tem como sujeito o pronome relativo que.
TRECHO DE TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO
Especialmente no que comunica o papel da justia eleitoral ao princpio da autenticidade
eleitoral, cabe a ela garantir que prevalea a vontade do eleitor. Entenda-se: no lhe cabvel
exigir ou orientar escolhas 5 melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha
expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas.

(TRE-MS - ANALISTA JUDICIRIO)

11) O pronome lhe (l.4) exerce a funo de complemento verbal indireto na orao em que
se insere.
TRECHO DE TEXTO PARA AS DUAS PRXIMAS QUESTES
Em 2012, o CNJ promoveu, em parcerias com rgos do Executivo e do Judicirio, campanhas
importantes para promover o bem-estar do cidado, como a da aplicao da Lei Maria da
Penha no mbito dos 5 tribunais; a do reconhecimento da paternidade voluntria; a do
fortalecimento da ideia de conciliao no Judicirio; e a de valorizao da vida.

(CNJ-TCNICO JUDICIRIO)
12) Na linha 1, vrgula logo aps 2012 poderia ser suprimida, sem prejuzo para a correo
gramatical do texto, uma vez que a expresso Em 2012 classifica-se como um adjunto
adverbial de pequena extenso.
No total, foram 16.227.736 pginas acessadas, o que representa um aumento de 244,59% em
relao ao nmero obtido em janeiro de 2012, que foi de 4.709.335 pginas acessadas. Outro
indicador importante, o nmero de visitantes nicos, obteve um significativo crescimento 15
no perodo: 80,13%. Foram registrados 196.657 visitantes nicos em janeiro de 2012, contra
354.248, em novembro do mesmo ano.

(CNJ-TCNICO JUDICIRIO)
13) O trecho o nmero de visitantes nicos (l.13-14) est entre vrgulas porque se classifica
como aposto explicativo. O Tribunal Regional do Trabalho da 10. Regio (TRT), aps
autorizao da presidenta, efetuou a doao de diversos equipamentos, chamados de
passveis de desfazimento, a duas entidades: Creche 5 Magia dos Sonhos e Associao dos
Deficientes de Braslia, consideradas pela administrao do tribunal como legalmente aptas a
receber os bens.

(TRT-10)
14) O trecho aps autorizao da presidenta (l.2) est entre vrgulas porque se trata de
adjunto adverbial intercalado na orao principal, ou seja, deslocado em relao ordem
direta. Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao longo da histria tem sido
seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir horizontes desconhecidos, investigar
possibilidades ainda inexploradas, enfim, ampliar o conhecimento. Desde seus primrdios, os
seres humanos se dedicam a investigar e a pesquisar, sendo esta curiosidade, este desejo de
conhecer...

15) O pronome em se dedicam poderia ser usado em nclise dedicam-se sem que
houvesse prejuzo para a correo gramatical. Todavia, as discusses sobre essa matria ainda
aguardam deciso do Supremo Tribunal Federal, cujas teses se dividem basicamente em duas:
uma que defende a inconstitucionalidade da lei, invocando o princpio de que norma
penalizadora mais dura no pode retroagir para prejudicar o ru e ferir suposto direito
adquirido; e a outra, que defende exatamente o princpio oposto, ou seja, o de que no se
trata de norma penal, mas sim de norma restritiva de direitos, cujo alcance retroativo no
vedado pela Constituio.

(ANALISTA JUDUCIRIO DO TRE-MS-2013)

16) No trecho o de que no se trata de norma penal , o emprego da prclise em vez da
nclise no trata-se justifica-se pela presena de palavra negativa antecedendo a forma
verbal.

GABARITO:
1) E
2) B
3) C
4) A
5) E
6) E
7) E
8) C
9) E
10) C
11) E
12) C
13) C
14) C
15) C
16) C