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ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
INGENIERA EN MARKETING
INGENIERA COMERCIAL
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL
ESTADSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL INFORMTICA
CUARTO
OCTUBRE 2014 FEBRERO 2015
CDIGO
44ABIC
NMERO DE CRDITOS
4
PRERREQUISITOS
CORREQUISITOS
34ABEIC
42APIC
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2.1.
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2.2.
4. CONTENIDOS
UNIDADES
UNIDAD I
EL PROCESO
ESTADSTICO
UNIDAD II
ESTADSTICAS DE
OBJETIVOS
Aplicar los metodos
estadsticos apropiados
en
las
reas
administrativas
y
financieras,
para
considerar
las
experiencias pasadas y
prever las tendencias
futuras probables.
Estructurar frecuencias
absolutas y relativas y
mediante
la
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TEMAS
1.1 Recopilacin de Datos.
1.2 Organizacin de Datos.
1.3 Presentacin de Datos.
1.4 Anlisis de Datos.
1.5 Interpretacin de Datos.
1.6 Ejercicios.
2.1 Datos Cuantitativos.
2.2 Variable Discreta,
Variable Continua.
VARIABLES
DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIAS
UNIDAD III
REDUCCIN DE DATOS
UNIDAD IV
INTRODUCCIN A LAS
PROBABILIDADES
UNIDAD V
ESTIMACIN
ESTADSTICA
interpretacin
de 2.3 Distribucin de
informacin
numrica
Frecuencias.
para
poder
resolver 2.4 Propiedades y
problemas
Relaciones de las
administrativos,
Frecuencias.
contables y de auditoria.
2.5 Agrupamiento de Datos.
Resolucin de ejercicios
utilizando software
estadstico (SPSS)
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3.1 Estadgrafos de
Posicin.
3.2 Estadgrafos de
Dispersin
3.3 Estadgrafos de
Asimetra.
3.4 Estadgrafos de
Curtosis.
3.5 Resolucin de ejercicios
utilizando software
estadstico (SPSS)
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El estudiante luego del tratamiento de los contenidos, analiza varias lecturas,
presenta una sntesis, su criterio personal y llega a conclusiones vlidas.
Las actividades propician procesos individuales y grupales de estudio y la
construccin de los productos acreditables que sern entregados por los
estudiantes. Para todo esto se requiere:
Trabajar en forma individual y presentar los resultados para calificacin.
Trabajar en equipo de estudio y propiciar el debate de contenidos.
Desarrollar los problemas propuestos y aplicarles a su realidad en las reas
administrativa, financiera y de transporte.
Aplicar instrumentos de indagacin y ayudarse de bibliografa complementaria
actualizada.
Elaborar informes parciales que sern revisados por el docente para cada
aporte.
Se llevaran a cabo simulacin de casos que se encuentran desarrollados en
el texto de estudio y el estudiante presentar su solucin.
El estudiante puede realizar consultas, dentro del aula o en las horas de
tutora que consta en la estafeta del docente en base a las lecturas y
resmenes entregados para anlisis y sntesis.
6. USO DE TECNOLOGAS
VIRTUALES
Videos
Pgina Web ESPOCH, Biblioteca virtual
Tutoras virtuales.
Correo electrnico.
Software estadstico SPSS y Excel
CONTRIBUCION
EL ESTUDIANTE SER CAPAZ
(ALTA,MEDIA,
DE:
BAJA)
Aplicar los principios tericos y
prcticos de las ciencias bsicas,
utilizando
elementos
de
MEDIA
operaciones
matemticas
bsicas para el tratamiento de
los contenidos de la Estadstica y
Probabilidad con exactitud.
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b. Identificacin y definicin
del Problema.
ALTA
c. Solucin de Problemas.
ALTA
d. utilizacin de
herramientas
especializadas.
e. Trabajo en equipo.
f. Comportamiento tico.
g. Comunicacin efectiva.
h.
i. Compromiso del
aprendizaje continuo.
j. Conocimiento del entorno
contemporneo.
MEDIA
ALTA
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
El desarrollo y socializacin a travs de talleres para la aplicacin de los conceptos y
metodologas aprendidas, permiten la construccin del conocimiento de manera
colectiva, participativa y dinmica.
Bajo esta dinmica los estudiantes identifican los puntos crticos en el planteamiento
de los problemas y las alternativas para resolverlos, con el intercambio de
conocimientos y experiencias, que permiten a los estudiantes confrontar el resultado
de la propuesta sometida a discusin, con el desenlace de la situacin presentada.
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PRIMER
PARCIA
L
4 Puntos
1 Punto
SEGUND
O
PARCIAL
5 Puntos
1 Punto
TERCER
PARCIA
L
5 Puntos
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
1 Punto
EVALUACI
N PRINCIPAL
SUSPENSI
N
12 Puntos
20 Puntos
12 PUNTOS
20 PUNTOS
1 Punto
8
PUNTOS
10
PUNTOS
10
PUNTOS
10. BIBLIOGRAFA
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FIRMA DEL
COORDINADOR DE
REA
FECHA DE
PRESENTACIN
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