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POLCIA MILITAR DE MINAS GERAIS, PARA O ANO DE 2010, VAGAS PARA O INTERIOR DO ESTADO.
PROVA D (AMARELA)
1 QUESTO
21 QUESTO
2 QUESTO
22 QUESTO
3 QUESTO
23 QUESTO
4 QUESTO
24 QUESTO
5 QUESTO
25 QUESTO
6 QUESTO
26 QUESTO
7 QUESTO
27 QUESTO
8 QUESTO
28 QUESTO
9 QUESTO
29 QUESTO
10 QUESTO
30 QUESTO
11 QUESTO
31 QUESTO
12 QUESTO
32 QUESTO
13 QUESTO
33 QUESTO
14 QUESTO
34 QUESTO
15 QUESTO
35 QUESTO
16 QUESTO
36 QUESTO
17 QUESTO
37 QUESTO
18 QUESTO
38 QUESTO
19 QUESTO
39 QUESTO
20 QUESTO
40 QUESTO
ATENO
ATENO
1 QUESTO ESTA QUESTO NO SE REFERE PROVA DE
CONHECIMENTOS DO CONCURSO.
VOC DEVER MARCAR NA FOLHA DE RESPOSTAS, OBRIGATORIAMENTE,
A ALTERNATIVA D QUE CORRESPONDE A SEU CADERNO DE PROVAS.
DIREITOS HUMANOS
2 QUESTO A Lei 9.455, de 7 de abril de 1997, define os crimes de tortura e d outras
providncias.
Com base no que prescreve a referida Lei, marque a resposta correta:
A. ( )
O crime de tortura inafianvel e insuscetvel de graa ou anistia.
B. ( )
Constranger algum com emprego de violncia ou grave ameaa, causando-lhe
sofrimento fsico ou mental em razo de discriminao racial ou religiosa no
constitui crime de tortura.
C. ( )
Aumenta-se a pena se o crime cometido contra mulher maior de 40 (quarenta)
anos.
D. ( )
Aumenta-se a pena se o crime cometido contra criana, gestante, ndio,
deficiente, adolescente ou menor de 60 (sessenta) anos.
3 QUESTO De acordo com a Lei 9.807, de 13 de julho de 1999, que estabelece normas
para a organizao e a manuteno de programas especiais de proteo a vtimas e a
testemunhas ameaadas, a proteo concedida pelos programas e as medidas dela
decorrentes levaro em conta:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
)
)
)
)
Getlio Vargas.
Juscelino Kubitschek.
Ernesto Geisel.
Eurico Gaspar Dutra.
)
)
)
D. (
B. (
C. (
D. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
O Marxismo-lenlismo.
O Anarco-sindicalismo.
O Socialismo Utpico.
O Integralismo.
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Memria.
Dispositivo de entrada.
Barramento.
Dispositivo de sada.
12 QUESTO Que mtodo uma rede Ethernet usa para controlar o acesso rede?
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
ISDN.
CSMA/CD.
Barramento.
Token passing.
13 QUESTO O conjunto de regras comuns que permitem aos computadores falar uns com
os outros chama-se:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
Aplicao.
Linguagem de programao.
Arquitetura de rede.
Protocolo.
LNGUA PORTUGUESA
ARTIGO
(*) Amauri Meireles
ILUSO DE ISOTOPIA
J manifestamos nosso entendimento de que a vida vivida em um ambiente de insegurana.
Vale dizer, no existe o desejvel ambiente de segurana, seja em nosso pas, seja em
qualquer ponto do planeta, porque em cada lugar h uma peculiar matriz de insegurana.
Contudo, objetivando melhorar ou, pelo menos, no permitir deteriorao da qualidade de vida,
o ambiente de segurana, embora seja uma utopia, deve ser incansavelmente perseguido.
Para essa busca, a sociedade dispe de instrumentos de proteo e de mecanismos de
defesa. Os primeiros (a famlia, a escola, a Igreja, a economia, o Estado) visam a mitigar
vulnerabilidades, situaes que ensejam surgimento e ampliao das ameaas ao pas e ao
povo, o que feito atravs da pregao do respeito a valores (tica, solidariedade, amizade,
patriotismo, civilidade) e da obedincia a regras de convivncia estabelecidas
(consuetudinrias e leis). J mecanismos visam a mitigar ameaas que possam afetar a vida
nacional ou perturbar a vida nacional ou perturbar a vida social, atravs da preveno e da
correo, nacionais e sociais. Grosso modo, riscos e perigos so ameaas fsicas, materiais,
enquanto que receios e medos so ameaas psicolgicas, emocionais.
O impondervel e o inopinado, que cercam as ameaas, asseveram a utopia de se viver em
um ambiente de segurana. Diante dessa inexorabilidade, o caso de cruzar os braos?
Evidentemente que no! Consoante o art. 144 da Constituio Federal, sociedade civil e
sociedade poltica tm o dever de ir luta, visando restringir, minimizar ou, at mesmo,
eliminar os riscos e os receios (ameaas latentes) e/ou os perigos e os medos (ameaas
iminentes). Para isso, se atuar na causalidade importante, fundamental que se atue no
nascedouro de causas e no refluxo dos efeitos geradores de insegurana para a sociedade.
Significa dizer, absolutamente necessrio que a prioridade seja a proteo social. Entretanto,
o foco est voltado, equivocadamente, apenas para o trabalho da polcia e, principalmente,
para a polcia criminal. A preveno e a represso policiais esto sendo mais notcia por trs
motivos: primeiro, as informaes sobre os trabalhos de preveno social tm mnima
ressonncia subjetiva e pouca repercusso objetiva junto sociedade, porque so
minimamente divulgados, se comparados com o sensacionalismo que emoldura as notcias de
crimes; segundo, o corpo social est deformado, fsica e moralmente, em razo de
comportamento imprprio de grande parte da populao, por no compreender o pacto social
ou no pratic-lo. Forte origem estaria no descaso que envolve a educao em nosso pas.
Mais direto, com o educador, esse extraordinrio agente formador do carter dos cidados,
que necessita ter resgatada sua grandeza profissional, iniciando-se pela restaurao de sua
dignidade salarial; e terceiro, a sociedade est com muito medo, por mais que, objetivamente,
esteja protegida. Ou seja, ainda que, em tese, todas as ameaas populao estivessem
corretamente controladas, isso no seria suficiente porque no h a crena nesse fato, as
pessoas no acreditam que isso verdade, por no estarem adequadamente informadas
acerca do fenmeno da insegurana.
As notcias sobre crimes tm, cada dia mais, efeito arrasador no corpo social. O receio, relativo
a ameaas latentes, tem perdido espao para o medo, como se estivssemos,
permanentemente, frente a ameaas iminentes, gerando uma estranha neurose. O medo tem
contribudo muito mais para o aumento da sensao de insegurana que os riscos e perigos,
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
16 QUESTO Com relao s idias contidas no texto, as ameaas latentes tem perdido
espao para as ameaas iminentes, porque:
A. (
B. (
)
)
C. (
D. (
)
)
)
)
)
D. (
18 QUESTO O texto faz uma crtica ao modelo social estabelecido em nossa sociedade.
Tal afirmativa se confirma em:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
19 QUESTO Em: A notcia de que um pedfilo est atuando no Sul causa inquietao no
apenas s famlias locais, mas tambm s do centro e Norte do pas... o sujeito da orao
sublinhada :
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
)
)
)
)
21 QUESTO Em: ...esse extraordinrio agente formador do carter dos cidados, que
necessita ter resgatada sua grandeza profissional... que se est vivendo naquele lugar onde
aconteceu o fato.... Os pronomes assinalados, so respectivamente:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
22 QUESTO Em: ..mas tambm s do centro e Norte do pas... apenas para o trabalho da
polcia... inevitavelmente ocorrer o mesmo evento..., as palavras e locues denotativas so,
respectivamente:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
)
)
)
)
24 QUESTO Assinale a alternativa cuja palavra destacada possa ser substituda pela que
est entre parnteses, sem que haja perda de sentido:
A. (
B. (
C. (
)
)
D. (
10
)
)
)
)
)
)
)
)
- a .
- a .
a - a a.
a - a a a.
GEOGRAFIA
)
)
)
)
Brejos.
Liquens.
Musgos.
Osis.
)
)
)
)
Laranja.
Cana-de-acar.
Milho.
Caf.
11
A. (
B. (
C. (
D. (
12
)
)
)
)
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
13
A. (
B. (
C. (
14
D. (
MATEMTICA
33 QUESTO Simplificando a expresso
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
x + y - z + 2xy
x + y + z + 2xy + 2xz + 2yz
obtemos:
2x + y + 2z
2
2y 2z + x
y + z
2x z + y
x + y -z
x + y +z
)
)
)
)
5 meses.
190 dias.
100 dias.
133 dias.
15
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
R$ 40.000,00
R$ 30.000,00
R$ 50.000,00
R$ 38.000,00
)
)
)
)
-1
3
1
2
)
)
)
)
-1
-5
2
3
39 QUESTO
Dada a expresso
2
=
x - x
A +
B +
x
x + 1
C
.
x - 1
O valor de A.B.C. :
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
4
-4
-2
6
40 QUESTO Uma fbrica tem uma certa produo durante 30 dias, com o trabalho de 240
operrios. Buscando um aumento de 20% na produo, em um perodo de trabalho de 20 dias,
a empresa dever:
A. (
B. (
C. (
D. (
)
)
)
)
16
PROVA II
INSTRUES PARA REALIZAO DA PROVA DE REDAO
1. Leia os fragmentos de textos abaixo:
(...) o corpo social est deformado, fsica e moralmente, em razo de comportamento imprprio de grande
parte da populao, por no compreender o pacto social ou no pratic-lo. Forte origem estaria no descaso que
envolve a educao em nosso pas. Mais direto, com o educador, esse extraordinrio agente formador do carter
dos cidados, que necessita ter resgatada sua grandeza profissional (...) (do Artigo Iluso de Isotopia, do Cel da
reserva da PMMG).
H, assim, uma dimenso pedaggica no agir policial que, como em outras profisses de suporte pblico,
antecede as prprias especificidades de sua especialidade.
Os paradigmas contemporneos na rea da educao nos obrigam a repensar o agente educacional de
forma mais includente. No passado, esse papel estava reservado unicamente aos pais, professores e especialistas
em educao. Hoje preciso incluir com primazia no rol pedaggico tambm outras profisses irrecusavelmente
formadoras de opinio: mdicos, advogados, jornalistas e policiais, por exemplo.
O policial, assim, luz desses paradigmas educacionais mais abrangentes, um pleno e legitimo
educador. Essa dimenso inabdicvel e reveste de profunda nobreza a funo policial, quando conscientemente
explicitada atravs de comportamentos e atitudes. ( Direitos Humanos: coisa de polcia , de Ricardo Balestreri)
2. Isto posto, com base nos fragmentos de textos, faa uma dissertao com o tema: POLICIAL:
PEDAGOGO DA CIDADANIA.
3. Em sua dissertao procure ter claro, antes de comear a escrever, o que voc pensa sobre o assunto.
4. Escreva seu texto numa linguagem impessoal, defendendo sua idia por meio de uma anlise com
argumentos slidos e consistentes, no apenas achando alguma coisa sobre o assunto.
5. No copie parte alguma do artigo ilustrativo acima. Lembre-se que, a redao cujo texto seja, no todo ou
em parte, cpia, transcrio ou plgio de outro autor, ter atribuda nota zero.
6. Um bom texto aquele que requer leitura sem esforo, e no aquele de difcil compreenso embora,
com freqncia, seja necessrio um grande esforo da parte de quem escreve para conseguir tal efeito.
7. Respeite as regras gramaticais e ordene os pensamentos em uma seqncia metdica e lgica,
transformando-os em palavras claras e expressivas, evitando que o leitor tenha que se esforar para decifr-las.
8. D UM TTULO SUA DISSERTAO, escrevendo-o no local apropriado do impresso para a
produo da redao.
9. Desenvolva a sua dissertao no mximo em 30 (trinta) linhas e no mnimo em 120 (cento e vinte)
palavras.
10. O valor da redao de 100 (cem) pontos.
11. Use caneta esferogrfica com tinta azul ou preta.
12. No se esquea de preencher e assinar a folha da redao nos locais indicados.
13. Voc pode escrever com letra cursiva ou de frma. Qualquer que seja sua opo faa letras
maisculas e minsculas.
14. A folha de texto para a prova de redao no permitir identificao do candidato, pela comisso de
correo, na parte destinada dissertao do tema proposto, garantindo assim o sigilo do autor da redao.
15. A folha redao (ABAIXO DO SERRILHADO) no poder ser assinada, rubricada ou conter qualquer
palavra, marca ou cdigo que possa identific-la, sob pena de anulao e consequente eliminao do concurso.
16. O candidato somente poder apor sua assinatura em local especificamente indicado para tal
finalidade, sob pena de anulao da sua prova de redao e consequente eliminao do concurso.
17. Utilize a ltima folha deste caderno de prova para rascunho de sua redao.
18. Evite rasurar a folha da redao, pois no ser substituda.
17
RASCUNHO GABARITO
8
9 10 11 12 13 14
15
16
17
18
19 20
21 22 23 24 25
26
27
28
35
36
37
38
39 40
D
29
30
31 32
33
34
corte aqui
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------
18
RASCUNHO
19