Plan Estrategico FCE 2010 - 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
PLAN
ESTRATGICO III
2010-2014
Mensaje del Decano, Prof. Dr. Antonio Rodrguez Rojas______________________ 2

Antecedentes del Plan Estratgico III________________________________ 4
Actividades preparatorias_______________________________________ 6
Responsables de la elaboracin del Plan Estratgico III 2010-2014_______________ 7
Integrantes del equipo de trabajo:

De la Primera Perspectiva: Imagen Institucional_______________________ 10
De la Segunda Perspectiva: Calidad Acdemica________________________ 11
De la Tercera Perspectiva: Investigacin y Desarrollo_____________________ 12
De la Cuarta Perspectiva: Infraestructura, Logstica y Tecnologa______________ 13
De la Quinta Perspectiva: Procesos Internos de Gestiones Administrativas________ 14
De la Sexta Perspectiva: Responsabilidad Social_______________________ 15
Misin, Visin y Valores Centrales__________________________________ 17
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN
Indice
Matriz Estratgica____________________________________________ 19
Relevancia conceptual de las Perspectivas Estratgicas
de la Facultad de Ciencias Econmicas de la UNA 2010-2014__________________ 20
Objetivos Estratgicos, Iniciativas, Plan Operativo Anual:

De la Primera Perspectiva: Imagen Institucional_______________________ 22
De la Segunda Perspectiva: Calidad Acdemica________________________ 28
De la Tercera Perspectiva: Investigacin y Desarrollo_____________________ 34
De la Cuarta Perspectiva: Infraestructura, Logstica y Tecnologa______________ 42
De la Quinta Perspectiva: Procesos Internos de Gestiones Administrativas________ 46
De la Sexta Perspectiva: Responsabilidad Social_______________________ 52
Anexos__________________________________________________ 57
PLAN ESTRATGICO 2010 2014
M E N S A J E DEL DEC AN O
Estimados estudiantes, colegas y colaboradores:

El Plan Estratgico III 2010-2014 de la Facultad de Ciencias Econmicas
de la Universidad Nacional de Asuncin es el resultado de un proceso
interno de trabajo realizado para vincular con las polticas de la Institucin
los planteamientos de los Coordinadores de las diversas perspectivas,
quienes a su vez recogieron las propuestas de todos los estamentos, lo
que ha permitido aglutinar las aspiraciones de la comunidad acadmica.
El Plan Estratgico responde a la voluntad de enfrentar los retos actuales
de la excelencia con decisin, orden, perseverancia y la ms amplia
participacin.
Su propsito fundamental es reforzar las bases condicionantes para la
construccin de una Entidad Educativa Superior identificada con los ms
altos ideales de la formacin profesional, que garantice la bsqueda de
la verdad en un sistema integral de inclusin plena y en condiciones de
justicia social.
La esencia del Plan Estratgico radica en el compromiso de la Facultad de
Ciencias Econmicas para el establecimiento de directrices orientadas a la
innovacin continua y en el trazado de las lneas fundamentales de accin
que se debern seguir para avanzar hacia el cumplimiento de lo que se
enuncia en la misin educacional.
En el pasado, gracias a la precisin de las orientaciones estratgicas, fuimos
capaces de ordenar esfuerzos y recursos, as como de perseverar con
firmeza y claridad de propsitos ante las circunstancias del momento.
La mancomunin de esfuerzos y la solidaridad para introducir orden
en las acciones nos han ayudado a conseguir resultados relevantes:
la modernizacin de los contenidos curriculares, la ampliacin de la
cantidad de los cursos de postgrado y maestra, nuevos impulsos para la

investigacin cientfica, la integracin efectiva entre la Casa Matriz y las
Filiales, el establecimiento de la responsabilidad social universitaria, el
mejoramiento de la infraestructura edilicia y por, sobre todo, la construccin
de un escenario de fructfera interrelacin humana.
Nuestra labor acadmica est inserta en la realidad nacional. Por lo que el
Plan Estratgico III establece los procedimientos para atender las demandas
de la sociedad en plena concordancia con los valores institucionales.
Al establecer rumbos definidos, desarrollaremos en el futuro con mayor
certidumbre una accin institucional para conducir el cambio. De este
modo, con un propsito comn, responsabilidad compartida y conjuncin
de ideales, estaremos avanzando hacia la conquista del reto de nuestro
tiempo.
El Plan Estratgico III es una oportunidad de seguir el cambio, vencer las
dificultades y configurar un auspicioso captulo en la historia de la Facultad
de Ciencias Econmicas.
Cordialmente.
Prof. Dr. Antonio Rodrguez Rojas
Decano
Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad Nacional de Asuncin
San Lorenzo, diciembre de 2010
Antecedentes del Plan Estratgico III

Hace 11 aos, se ha elaborado, con la participacin de todos los estamentos de
la Facultad de Ciencias Econmicas -autoridades, docentes y representantes
estudiantiles-, el Plan Estratgico 20002004, en el que se establecieron
la misin, las estrategias, los objetivos y las actividades principales para
aprovechar las fortalezas y las oportunidades, as como para atenuar el
impacto de las amenazas y las debilidades.
Posteriormente, en el ao 2005, en una jornada con la participacin creativa
de todos los estamentos, se construy el Plan Estratgico 20052009, con una
matriz estratgica y cinco perspectivas, que abarcan los diferentes campos
de accin requeridos para lograr el cumplimiento de la misin de nuestra
Unidad Acadmica.
En la misma ocasin, en concordancia con el contenido de la misin
institucional, se han consensuado los valores centrales que rigen las
actividades dentro de la Facultad de Ciencias Econmicas.
En los diferentes talleres realizados en forma conjunta con los coordinadores
e integrantes de las diferentes perspectivas, se han evaluado los resultados
alcanzados en sus aspectos cualitativos y cuantitativos, as como las
dificultades encontradas en cada Plan Operativo Anual.
El 28 de agosto de 2009 se realiz un Foro Estratgico con los diferentes
estamentos a fin de construir la Visin Institucional. Previamente, se realiz
un concurso dirigido a profesores y estudiantes, que cont con una amplia
participacin. El resultado de esta encuesta fue discutido y consensuado en
el citado Foro Estratgico.
Por la Resolucin N 22 del Acta 17 del 3 de septiembre del 2009, el Consejo
Directivo de la Facultad de Ciencias Econmicas aprob la Misin, los Valores
Centrales y la Visin de la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad
Nacional de Asuncin.
El 20 de mayo de 2010 en las oficinas del Centro de Adiestramiento en

Servicios se trabaj en equipo sobre la Plataforma Estratgica del Plan III
20102014 con lderes e integrantes de cada perspectiva. En el citado taller,
adems de analizar las fortalezas y debilidades de cada perspectiva, surgi
la idea de habilitar una perspectiva sobre un tema muy importante y actual:
Responsabilidad Social.
Adems de las reuniones preparatorias del III Plan Estratgico 20102014, se
realiz el 14 de diciembre de 2010 el Gran Foro Estratgico 20102014 para
aprobar la Plataforma Estratgica de la Facultad de Ciencias Econmicas
20102014 alineada a los fundamentos de la Misin, Visin y los Valores
Centrales.
En el citado foro, adems de consolidar las cinco perspectivas Imagen
Institucional; Calidad Acadmica; Investigacin y Desarrollo; Infraestructura
Logstica y Tecnologa; y Procesos Internos de Gestin Administrativas con sus
respectivos objetivos estratgicos e iniciativas, se cre una sexta perspectiva,
Responsabilidad Social, fundamentada en el objetivo de contribuir al
desarrollo sustentable, como una reflexin del reconocimiento creciente
de asegurar ecosistemas saludables, equidad social y buen gerenciamiento
organizacional.
Por la Resolucin N 11 del Acta N 24 del 14 de diciembre del 2010, el Consejo
Directivo aprob la Plataforma Estratgica 2010-20114.
En los primeros meses del ao 2011 se reunieron los coordinadores de cada
perspectiva a fin de mejorar la Plataforma Estratgica 2010-2014 y elaborar el
Plan Operativo Anual (POA) 2011-2012.
Actividades preparatorias:
Ajuste de la Matriz Estratgica
Centro de Adiestramiento en Servicio (CAES)

Asuncin
20 de mayo de 2010
Gran Foro Estratgico de la FCE
Consolidacin de la Plataforma Estratgica

de la Facultad de Ciencias Econmicas
Hotel Internacional
Asuncin
14 de diciembre de 2010
Responsables de la Elaboracin
del Plan Estratgico III 2010 2014
Presidente:
Direccin General Estratgica:
Prof. Dr. Vicente Renna Leguizamn
Direccin General y Tctica de la Matriz Estratgica:
Prof. Dra. Dora Ramrez de Colmn
Asistentes Tcnicos:
Prof. Dr. Francisco Parisi
Prof. Lic. Eufemio Daniel Gonzlez
Prof. Lic. Rubn Vzquez Miranda
Staff:
Prof. Lic. Fabiola Jimnez Enciso
Equipos de trabajo
por perspectiva
estratgica
Equipo de trabajo por perspectiva estratgica
Primera Perspectiva:
Imagen Institucional
Prof. Dr. Heliodoro Melgarejo
Prof. Dr. Mariano Leiva Alvarenga
C.P. Adalberto Dimas Trinidad Salinas
Prof. Dr. Cecilio Jara Rodrguez
Prof. Lic. Maxdonia Fernndez
Prof. Econ. Benito Roa
Coordinador: Prof. Magster Alberto Cceres Ferreira
Moderador: Prof. Lic. Rubn Vzquez Miranda
10
SEGUNDA Perspectiva:
Calidad Acadmica
Prof. Dr. Vicente Renna Leguizamn
Prof. Dra. Mara Edelira Lampert de Acosta
Prof. Dr. Juan Carlos Domnguez
Prof. C.P. Reysneider Lara Cspedes
Prof. Econ. Pedro Benavente
Prof. Lic. Gabino Collante
Prof. Lic. Sonia Fonseca
Prof. Lic. Mara Vilma Villamayor
Coordinadora: Prof. Dra. Mara Delfina Ruiz Daz de Mendoza
Moderador: Prof. Dr. Francisco Parisi
11
TERCERA Perspectiva:
Investigacin y Desarrollo
Prof. Econ. Leticia Carosini
Prof. Abog. Nisbaldo Cspedes
Prof. Lic. Alfredo Goralewski Huff
Prof. Lic. Abraham Pinazo
Prof. Econ. Edgar Escobar Samaniego
Prof. Econ. Pedro Garay
Univ. Rodrigo Javier Daz Colmn
Coordinador: Prof. Econ. Oscar Salvador Barrios
Moderador: Prof. Lic. Daniel Eufemio Gonzlez
12
Cuarta Perspectiva:
Infraestructura,
Logstica y Tecnologa
Prof. Dra. Nilfa Melgarejo de Rojas
Prof. Dr. Jorge Barrios Sosa
Prof. Econ. Juan Ramn Melgarejo
Prof. Dr. Atilio Rubn Bazn
Prof. C.P. Guido Gmez
Prof. Lic. Wilfrido Cceres
Prof. Lic. Enzo Martnez
Prof. C.P. Carlos Antonelli
Coordinador: Prof. Econ. Ricardo Asta Meza
Moderadora: Prof. Dra. Dora Ramrez de Colmn
13
Quinta Perspectiva:
Procesos Internos de
Gestiones Administrativas
Prof. Dr. Marcos Lezcano Bernal
Prof. C.P. Santiago Laguardia
Prof. Lic. Celia Mara Jos Miranda
Prof. Lic. Ruth Rodrguez Gimnez
Prof. Lic. Marcelo Perdomo
Prof. Abog. Blas Jos Romero
Prof. Abog. Santiago Esteban Rojas Mendieta
Coordinador: Prof. Lic. Roberti Daniel Gonzlez
Moderador: Prof. Lic. Jorge Cceres
14
Sexta Perspectiva:
Responsabilidad Social
Prof. C.P. Juan Carlos Flor Almada
Prof. Dr. Rafael Vera Legal
Prof. Dr. Mario Riveros
Univ. Francisco Benito Gonzlez Bentez
Magster Santiago Reyes
Mdico
Odontlogo
Enfermera
Asistente Social
Psicloga
Coordinador: Prof. Lic. Rubn Reyes
Moderadora: Lic. Mirian Jacquet
15
Misin, Visin y Valores Centrales
Misin
Formar profesionales en Ciencias Econmicas, con

valores ticos y sociales, comprometidos con el desarrollo
socioeconmico sostenible, mediante programas de calidad
en el proceso enseanza-aprendizaje, la investigacin y la
extensin universitaria, para alcanzar un nivel acadmico de
excelencia
Visin
Constituirnos en una Facultad de prestigio, formadora de

profesionales competentes, ticos, emprendedores y lderes,
comprometidos con la investigacin y la generacin de
conocimientos innovadores, que promuevan el desarrollo
sostenible y sustentable, con proyeccin nacional e
internacional
VALORES
CENTRALES
Responsabilidad y solidaridad social

Perseverancia en el mejoramiento continuo de las gestiones
acadmicas y administrativas
Identificacin con la institucin
Respeto por los ideales superiores del aprendizaje
17
Matriz Estratgica
A continuacin se describen las Perspectivas Estratgicas:
1. Primera Perspectiva (P1) : Imagen Institucional

2. Segunda Perspectiva (P2) : Calidad Acadmica
3. Tercera Perspectiva (P3) : Investigacin y Desarrollo
4. Cuarta Perspectiva (P4) : Infraestructura, Logstica y Tecnologa
5. Quinta Perspectiva (P5) : Procesos internos de Gestin Administrativa
6. Sexta Perspectiva (P6) : Responsabilidad Social
19

de la FCE-UNA 2010-2014
Imagen Institucional
Encara el posicionamiento de la FCE por medio de tres ejes:

Liderazgo acadmico
Conducta tica en el desempeo profesional de sus egresados de grado y postgrado
Compromiso con la calidad de vida socioeconmica ambiental de la sociedad paraguaya
Calidad Acadmica
Centra los procesos de enseanza-aprendizaje en el desarrollo del pensamiento crtico, el
razonamiento analtico, la resolucin de problemas y la comunicacin clara y eficaz. Los procesos
estn destinados a estudiantes ingresados por un mecanismo de inclusin democrtica. Se priorizan
tres aspectos clave:
Desempeo integral del profesorado con base en los valores centrales de la FCE
Revisin continua, con nfasis innovador de los contenidos curriculares
Mejoramiento continuo e innovacin de la metodologa didctica con vistas a resultados
integrales
Investigacin y Desarrollo
Se focaliza en el avance de los saberes por medio del mtodo cientfico y en el impacto de la relacin
universidad-sociedad. Se priorizan cuatro aspectos clave:
Relevancia temtica de investigacin centrada en la realidad nacional y regional
Excelente desempeo del investigador
Contribucin significativa en la relacin universidad-sociedad
Funcionamiento de foros permanentes de discusin sobre temas nacionales
20

de la FCE-UNA 2010-2014
Infraestructura, Logstica y Tecnologa
Se focalizan en la infraestructura con calidad, la coordinacin logstica y la actualizacin
tecnolgica blanda y dura. Se priorizan aspectos clave como:
Seguridad y ergonoma
Entrega en tiempo y forma de las actividades de apoyo y los medios que facilitan el
proceso enseanza-aprendizaje
Gerenciamiento tecnolgico
Procesos Internos de Gestin Administrativa

Se focalizan en las operaciones principales y la productividad global de la FCE.
Se priorizan cuatro aspectos estratgicos:
Mejora continua e innovacin operativa
Alto desempeo operativo y tico de las personas en los procesos
Capacitacin permanente y sistemtica
Cooperacin y comunicacin efectiva
Se focaliza en la gestin de programas sustentables de inters socioambiental tanto
interno como externo de la FCE. Se rige por:
El voluntariado
Los principios de la Responsabilidad Social Sustentable (RSS)
El liderazgo colaborativo
21
PRIMERA PERSPECTIVA IMAGEN INSTITUCIONAL
Objetivo Estratgico
Iniciativa
Accin
1.1. Ajustar el contenido programtico a las exigencias requeridas para la

acreditacin.
1. Proseguir con nfasis el proceso de

preparacin de la FCE
para su acreditacin
en el Mercosur.
1. Propiciar encuentros
de entrenamiento con
Tcnicos de la ANEAES
u otros organismos nacionales e internacionales de acreditacin, en
coordinacin con la Direccin Acadmica de
la Facultad, para la preparacin de la autoevaluacin y evaluacin,
con vistas al programa
de acreditacin para el
Mercosur.
2. Construir una estructura organizacional focalizada sobre la acreditacin de la Facultad.
22
1.2. Disear estndares generales de

contenido por carrera y por materia.
1.3. Proseguir con los cursos-taller por

rea para homogeneizar metodologa y didctica.
1.4. Capacitacin permanente del

cuadro de docentes de la casa matriz
y de las filiales de la FCE.
2.1. Conformar equipos de trabajos
para la preparacin e implementacin de los sistemas de acreditacin.
Meta
Plan Operativo Anual 2011 / 2012

Indicador
100%
1.1.1. Planes curriculares actualizados para

todas las carreras de la FCE.
100%
1.2.1. Matriz de contenido, objetivos generales y especficos unificados.
60%
1.3.1. 2 (dos) cursos semestrales de actualizacin a docentes, en forma mensual.
60%
1.4.1. Desarrollo de clases mensuales de

actualizacin a docentes.
100%
2.1.1. Creacin de tres equipos de trabajo,

uno por cada escuela.
Responsables
Decano, Consejo Directivo, Directores de las Escuelas de Economa,

Administracin y Contabilidad, Directora Acadmica, Directores de
las Filiales y Docentes.
23
Objetivo Estratgico
2. Ampliar los convenios con distintas universidades, as como

con entidades y organismos nacionales e
internacionales a fin
de beneficiar a estudiantes y docentes, y
fortalecer la comunicacin de las ventajas
de dichos convenios
con calidad y efectividad.
Iniciativa
1. Aprovechar las ventajas de los convenios

de cooperaciones interinstitucionales a nivel
nacional e internacional
de conformidad con
las acciones que conduzcan a lograr nuevas
competencias,
intercambio de experiencias, red de relaciones
profesionales y otros.
1.1. Impulsar, divulgar, ejecutar y dar

seguimiento a los convenios para su
mejor aprovechamiento.
1.2. Incentivar intercambios y movilidad de estudiantes y docentes.
1.3. Fortalecer la participacin de estudiantes y docentes en pasantas, seminarios, cursos, conferencias y congresos nacionales e internacionales.
2.1. Establecer red nacional e internacional de relaciones profesionales.
2. Construir una estructura organizacional focalizada sobre la comunicacin institucional

con calidad y efectividad.
24
Accin
2.2. Establecer efectivos canales de

comunicacin de las ventajas de los
distintos convenios de cooperacin
existentes.

Meta
Indicador
80%
80%
60%
60%
Responsables
1.1.1. Realizacin de una reunin mensual

con los Directores y Docentes a fin de mejorar el aprovechamiento de los convenios.
Decano, Consejo Directivo, Directores de Escuelas, Directora

Acadmica, Filiales y Docentes.
1.2.1. Conocimiento de todos los estamentos sobre las ofertas de los convenios.

1.3.1. Colocacin de avisos en las vitrinas

para divulgar entre los estudiantes la vigencia de los convenios e intercambios de movilidad.

2.1.1. Establecimiento de relaciones con

universidades nacionales y extranjeras para
impulsar la firma de convenios interinstitucionales que favorezcan la movilidad entre
estudiantes y profesores de la institucin.

2.2.1. Promocin, mediante afiches, trpticos u otros medios de difusin, de las condiciones, ventajas y datos relevantes de
cada acuerdo.

2.2.2. As como el establecimiento de otros

medios de difusin.

60%
25
Objetivo Estratgico
3. Construir protagonismo por medio de

debates acadmicos y
cientficos focalizados
sobre los temas polticos, sociales y econmicos relevantes del
pas.
Iniciativa
1. Crear y desarrollar una

plataforma con capital humano notable, estimulado
y seleccionado por la Facultad de Ciencias Econmicas, que facilite el debate,
con nfasis cientfico en temas polticos, econmicos y
sociales que afecten al pas,
para sugerir la construccin
de polticas pblicas efectivas.
2. Construir una estructura

organizacional que acompae la concrecin y difusin de los lineamientos estratgicos sugeridos.
26
Accin
1.1. Establecer un equipo de trabajo, con la integracin de profesores de las tres escuelas, Direccin Acadmica y Direccin de
Posgrado.
1.2. Definir cronogramas de trabajo en coordinacin con las distintas reas.
2.1. Conformar grupos de trabajos

que incluyan a los docentes de las
tres carreras.
Meta

Indicador
100%
1.1.1. Creacin de tres equipos de trabajo por

materias (reas), un equipo por cada disciplina.
100%
1.2.1. Reuniones mensuales de docentes para

evaluar el avance de las investigaciones.
100%
2.1.1. Realizacin de una reunin mensual.
Responsables



27
SEGUNDA PERSPECTIVA CALIDAD ACADMICA
Objetivo Estratgico
Iniciativa
1. Generar espacios de formacin continua para el

profesorado, conforme a
los estndares de la calidad
educativa de manera a impulsar un modelo de formacin por competencias.
1. Optimizar los procesos didcticos por

medio de la gestin
de calidad en la accin
docente, basada en la
investigacin y en la
utilizacin de la tecnologa.
28
2. Tomando en consideracin la importancia del

comportamiento tico, promover la formacin y la actualizacin del docente, que
conduzcan a cambios gravitantes en el proceso enseanza - aprendizaje.
Accin
1.1. Capacitar a los docentes en el

manejo y en el diseo de programas por competencia.
1.2. Elaboracin de programas
por competencia.
2.1. Ofrecer actualizacin docente continua a travs de pasantas,

cursos, talleres, conferencias, seminarios, congresos, viajes al exterior y otros.
3. Crear espacios de reflexin

crtica acerca de la accin
docente desde la perspectiva de la autoevaluacin y la
evaluacin bidireccional, en
busca de la mejora continua
y del logro del perfil adecuado del egresado de las
carreras de la Facultad.
3.1. Realizar reuniones de docentes en la sede central y en las filiales para el ajuste de los respectivos programas vigentes.
4. Impulsar la investigacin
aplicada en el ejercicio de la
docencia.
4.1. Aumentar la cantidad de docentes capacitados en investigaciones.
3.2. Fortalecer el encuentro de

profesores de la misma asignatura para innovar la metodologa
de las prcticas docentes.
Meta

Indicador
Responsables
1.1.1. Cantidad de docentes capacitados en la formulacin de competencias.
Direccin Acadmica, Direccin de las

Escuelas de Economa, Administracin y
Contabilidad y Directores de las Filiales.
1.2.1. Cantidad de asignaturas estructuradas por competencia.

2.1.1. Ejecucin del programa de formacin continua de actualizacin docente.

2.1.2. Cantidad de profesores participantes.

20%
2.1.3. Cantidad de conferencias nacionales o internacionales auspiciadas

por la FCE.

50%
3.1.1. Cantidad de reuniones por asignatura para consensuar el ajuste del

programa de las asignaturas.

50%
3.2.1. Nmero de reuniones realizadas

para compartir prcticas docentes innovadoras.

4.1.1. Cantidad de profesores capacitados para la investigacin.
Direccin de Investigacin, Direccin

Acadmica, Direccin de las Escuelas de
Economa, Administracin y Contabilidad y Direccin de las Filiales.
40%
20%
100%
40%
4.1.2. Cantidad y calidad de trabajos de

investigacin realizados por los alumnos.
Direccin de Investigacin, Direccin

Acadmica, Direccin de las Escuelas de
Economa, Administracin y Contabilidad y Direccin de las Filiales.
29
Objetivo Estratgico
2. Intensificar el uso
de las Tecnologas de
la Informacin y de la
Comunicacin (TIC)
para consolidar los
procesos tecnolgicos
en el aula, por medio
de experiencias reales
y virtuales acorde con
las innovaciones educativas.
Iniciativa
Accin
1. Por medio de la capacitacin en el uso de las herramientas informticas y de

las redes de informacin y
comunicacin, concienciar
al profesorado acerca del
valor de la utilizacin de las
TIC en los procesos didcticos, as como de los beneficios que estas aportan.
1.1. Capacitar a los usuarios para

la utilizacin de la biblioteca virtual.
2. Promover la utilizacin de
los espacios virtuales para
el desarrollo de las clases
como estrategia innovadora
que favorezca a la investigacin.
2.1. Aumentar la socializacin del

uso de las tecnologas y su aplicacin para la investigacin.
3. Ampliar la utilizacin de la
plataforma alternativa de las
TIC.
3.1. Aumentar la cantidad de ctedras que utilizan la plataforma

virtual como complemento de la
clase presencial.
1.2. Aumentar la cantidad de profesores capacitados en la utilizacin de los TIC mediante la participacin en cursos, asistencia
guiada y tutoras.
3.2. Disear aulas virtuales mediante plataformas virtuales que

contemplen redes sociales, wiki,
blog y otros servicios para posibilitar el trabajo colaborativo y
cooperativo del estudiantado.
30
Meta
50%
20%
50%
30%

Indicador
Responsables
1.1.1. Cantidad de usuarios capacitados para

la utilizacin de la base de datos.
Direccin Acadmica, Direccin de

las Escuelas de Economa, Administracin y Contabilidad y Directores de las Filiales.
1.2.1. Cantidad de profesores capacitados

para la utilizacin de la plataforma virtual.
Direccin Acadmica, Direccin de

las Escuelas de Economa, Administracin y Contabilidad y Directores de las Filiales.
2.1.1. Cantidad de alumnos que utilizan la

base de datos para realizar las investigaciones.
Direccin de Investigacin, Direccin Acadmica, Direccin de las

Escuelas de Economa, Administracin y Contabilidad y Directores
de las Filiales.
3.1.1. Cantidad de ctedras virtualizadas.
10%
3.2.1. Cantidad de alumnos matriculados en
el aula virtual.

de las Filiales.
de las Filiales.
31
Objetivo Estratgico
Iniciativa
1. Acompaar y guiar los

procesos de ajustes e innovaciones del Plan de Estudio
mediante: talleres; conferencias; seminarios; mesa
redonda y crculos de aprendizaje con profesionales nacionales e internacionales.
3. Consolidar la calidad de los Planes de

Estudio de los cursos
de Admisin, de grado
y de posgrado, acorde
con los estndares de
funcionalidad y pertinencia que se ajusten
a los requerimientos
de la sociedad y de los
avances de la ciencia y
la tecnologa.
2. Fortalecer el intercambio
acadmico de profesores y
estudiantes, a travs de los
convenios con universidades e instituciones del exterior.
3. Fomentar la extensin
universitaria tendiente al
crecimiento y el desarrollo
personal y profesional de los
diferentes estamentos de la
FCE y de las organizaciones.
32
Accin
1.1. Ajustar los Planes de Estudios

y Programas de las asignaturas
en las carreras.
1.2. Elevar la calificacin acadmica de los docentes y de los
contenidos programticos de los
cursos de Posgrado.
2.1. Propiciar la firma de convenios con instituciones pblicas y

privadas nacionales e internacionales.
3.1. Impulsar e incrementar pasantas en universidades extranjeras pblicas y privadas, organismos internacionales y otros.
Meta
PLan Operativo Anual 2011 / 2012

Indicador
Responsables
50%
1.1.1. Cantidad de programas de las

asignaturas ajustadas.

Contabilidad y Direccin de Posgrado.
10%
1.2.1. Cantidad de talentos incorporados.

50%
1.2.2. Cantidad de programas de estudios innovados.

2.1.1. Cantidad de estudiantes que acceden a pasantas en instituciones pblicas y privadas.

2.1.2. Cantidad de estudiantes que acceden a pasantas en instituciones privadas.

Escuelas de Economa, Administracin
y Contabilidad, Direccin de Posgrado y
Direccin de Relaciones Internacionales.
50%
2.1.3. Cantidad de profesores que acceden a pasantas en instituciones nacionales e internacionales.

Escuelas de Economa, Administracin
y Contabilidad, Direccin de Posgrado y
Direccin de Relaciones Internacionales.
50%
3.1.1. Cantidad de estudiantes que participan de la extensin universitaria en

el extranjero.

50%
3.1.2. Cantidad de estudiantes que presentan trabajos de investigacin a nivel nacional e internacional.

3.1.3. Cantidad de estudiantes que presentan trabajos de investigacin a nivel nacional e internacional calidad de
los trabajos.

50%
50%
50%
33
TERCERA PERSPECTIVA INVESTIGACIN Y DESARROLLO
Objetivo Estratgico
1. Promover acciones
que fomenten el espritu investigador en
estudiantes y docentes de la FCE, sobre la
problemtica nacional
y que concreten en
contribuciones cientficas de impacto a travs de investigaciones
(puras y aplicadas),
mediante convenios
con instituciones pblicas, privadas, ONG
u organismos internacionales.
34
Iniciativa
1. Incorporar capital tecnolgico, fsico y humano en la

Direccin de Investigacin y
Extensin con miras a fortalecer y estimular el espritu
investigador en la estructura
de la FCE.
2. Vincular a la FCE-UNA, por

medio de proyectos especficos, amplios y abiertos, con
entidades y organismos a nivel nacional e internacional
en el campo de la investigacin cientfica.
Accin
1.1. Incorporar a la DIE: 2 (dos)

docentes-investigadores del rea
Economa/contabilidad o administracin, 1 (uno) personal tcnico, especializado en informtica, 1 (uno) personal destinado a
secretara con horario maana y
tarde, 1(uno) personal de servicio
(ordenanza), 1 (uno) editor para
publicaciones.
1.2. Proveer de espacio fsico adecuado e incorporar infraestructura en equipos informticos,
medios de comunicacin, de exposicin exclusivos y de insumos
para la utilizacin efectiva de dichos equipos: tres computadoras
PC, un fax y conexin satisfactoria a internet, videoconferencia.
2.1. Desarrollar una cartera de
proyectos de investigacin que
responda a las necesidades e intereses de entidades y organismos a nivel nacional e internacional.
Meta
50%

Indicador
Responsables
1.1.1. Cantidad de recursos humanos incorporados.
Direccin Administrativa y Financiera,

Decano.
1.2.1. Cantidad de medios tecnolgicos

incorporados.
Direccin Administrativa y Financiera,

Decano, Consejo Directivo.
2.1.1. Cantidad de proyectos de investigacin.
Direccin de Investigacin y Extensin.
50%
50%
35
Objetivo Estratgico
Iniciativa
3. Formar y consolidar equipos con docentes investigadores altamente calificados,

motivados y comprometidos con la investigacin
cientfica relacionada con
los Programas Curriculares
de la FCE e inserta en la realidad nacional.
Accin
3.1. Realizar jornadas o talleres de

actualizacin a los docentes en
materia de la investigacin cientfica, principalmente a los del
rea de metodologa y tcnica de
investigacin, o tutores de trabajos de investigacin, a fin de que
los mismos desarrollen estudios
y trabajos de investigacin, con
fines de edicin y publicacin en
los medios de comunicacin de
la FCE.
3.2. Desarrollar proyectos de
investigacin relacionados a la
problemtica econmica y social
del pas con la participacin de
profesores y alumnos, mediante
fondos propios de la FCE y del
Rectorado UNA.
1.1. Elaborar proyecto de funcionamiento de la unidad de servicios de consultoras.
1. Disear y organizar una

unidad de servicios de consultora en la Direccin de
Investigacin y Extensin.
2. Ejecutar prestaciones de servicios de
consultora, asesora y
facilitacin, con actitudes y valores del profesional de la FCE.
36
2. Potenciar y posicionar a
la FCE como prestadora de
servicios de consultoras
y asesoras en los diversos
campos de su competencia.
2.1. Elaborar un folleto institucional acerca del potencial y experiencia de la Direccin de Extensin y Extensin para prestar
servicios de consultora.
2.2. Conformar una base de datos
de profesionales que pudieran
prestar servicios profesionales
de consultora e investigacin.
2.3. Promocionar los servicios
potenciales de consultora.
Meta

Indicador
3.1.1. Cantidad de Docentes participantes.
Responsables
Direccin de Investigacin
y Extensin
50%
3.1.2. Cantidad de jornadas o talleres.
y Extensin
50%
3.2.1. Cantidad de proyectos de Investigacin sobre

la Problemtica Nacional.
y Extensin
100%
1.1.1. Documento de proyecto disponible.
y Extensin
50%
2.1.1. Folleto institucional disponible.
y Extensin
50%
2.2.1. Bases de datos disponibles.
y Extensin
50%
2.3.1. Nmina de instituciones visitadas.
Decanato / Direccin de
Investigacin y Extensin
37
Objetivo Estratgico
Iniciativa
1. Crear medios de difusin

cientfica y tcnica en forma
peridica en medios digitales e impresos.
2. Disear la poltica editorial

(texto acadmico).
3. Implementar polticas de difusin de las

investigaciones realizadas as como de las
diversas actividades
llevadas a cabo dentro
de la FCE.
3. Potenciar a la FCE como

referente calificado en temas
nacionales e internacionales
para brindar anlisis e informaciones sobre temas de la
realidad nacional e internacional.
4. Disear un plan de comunicacin para la promocin

y difusin permanente de
las acciones de vinculacin
hacia el medio interno y externo.
5. Formar un banco de datos

sobre informaciones relevantes de la economa nacional.
38
Accin
1.1. Elaborar y difundir una revista cientfica sobre economa

contabilidad y administracin.
2.1. Editar y publicar los trabajos
de Investigacin realizados en
concursos, tesis, monografas,
en los diversos medios de comunicacin de la FCE (pgina web,
revista, etc.).
3.1. Conformar equipos de referentes.
3.2. Publicar artculos y trabajos
cientficos sobre la realidad econmica nacional.
3.3. Realizar foros, debates y seminarios sobre temas de la realidad nacional e internacional.
4.1. Elaborar un plan de comunicacin.
4.2. Gestionar recursos para financiar publicaciones.
5.1. Elaborar un proyecto para
la creacin de un laboratorio de
estudiantes destinado a desarrollar base de datos, y fomentar el
anlisis de temas de la coyuntura
nacional con miras a publicacin
en medios de comunicacin de
la FCE en el marco de la Extensin.
Meta

Indicador
Responsables
80%
1.1.1. Revista publicada.
Extensin, Consejo Directivo
50%
1.2.1. Publicacin de trabajos de investigacin realizados en concursos, tesis, monografas.
Extensin
80%
3.1.1. Equipos de referentes conformados por resolucin.
Decanato / Direccin de Investigacin y Extensin
80%
Extensin
50%
3.3.1. Informe de foros, debates y seminarios.
Extensin
4.1.1. Documento de plan disponible.
Extensin
50%
Extensin
50%
80%
5.1.1. Proyecto de laboratorio disponible
Extensin
39
Objetivo Estratgico
Iniciativa
6. Disear y aplicar la poltica institucional de relacionamiento para la obtencin de

recursos adicionales necesarios para llevar a cabo la investigacin y prestacin de servicios de la FCE.
Accin
6.1. Elaborar proyectos de investigacin relacionados a la

problemtica econmica y social del pas con la participacin de profesores y alumnos,
mediante fondos propios de
la FCE y del Rectorado UNA,
y a travs de la bsqueda de
nuevas fuentes de financiamiento.
6.2. Participacin en proyectos de Investigacin interuniversidades nacional e internacional.
4. Generar y captar
recursos financieros
para Investigacin y
Desarrollo.
1. Prestar servicios de consultora profesional y cientfica,

por intermedio de convenios y
proyectos con empresas, organizaciones nacionales e internacionales.
2. Asignar recursos financieros
en el presupuesto de la FCE
para Investigacin y Desarrollo.
40
1.1. Realizar trabajos de consultora conforme a la demanda.
2.1. Elaborar y gestionar presupuesto para actividades de

Investigacin y Desarrollo en
el marco del Presupuesto General de la Nacin.

Meta
Indicador
Responsables
50%
6.1.1. Cantidad de proyectos elaborados.
Direccin de Investigacin y Extensin
50%
6.2.1. Cantidad de proyectos con la participacin de estudiantes y profesores FCE.
50%
1.1.1. Cantidad. Consultoras realizadas.
100%
2.1.1. Importe presupuestario destinado

a la investigacin en la FCE.
Decanato / Direccin Financiera / Direccin de

Investigacin y Extensin.
Consejo Directivo.
41
CUARTA PERSPECTIVA INFRAESTRUCTURA, LOGSTICA Y TECNOLOGA
Objetivo Estratgico
Iniciativa
1. Proseguir con la infraestructura edilicia para responder a las necesidades de

la comunidad educativa.
Accin
1.1. Completar ltima etapa Edificio de Posgrado.

1.2. ltima etapa Saln de eventos.
1.3. ltima etapa Comedor social.
1. Dotar de la infraestructura edilicia acorde a las necesidades

identificadas, en la
Sede Central, las Filiales y el Centro de
Adiestramiento
en
Servicios (CAES)
2.1. ltima etapa Edificio Filial Caacup.

2. Ampliar la funcionalidad
de los edificios de la Sede
Central, Filiales y el CAES de
acuerdo con el crecimientos
de las exigencias acadmicas.
2.2. ltima etapa Edificio Filial

San Estanislao.
2.3. Iniciar Primera etapa Edificio
Filial Caaguaz.
2.4. Terminacin de aulas Filial
San Pedro.
3. Climatizar todas las aulas

de la Sede Central, de las Filiales y del CAES.
42
3.1. Climatizacin de las aulas

multiuso de la Escuela de Contabilidad, las aulas de la Escuelas
de Administracin y de la Direccin de Posgrado.
Meta

Indicador
100%
1.1.1. Avance de ejecucin de obras.
100%
100%
100%
100%
Responsables
Consejo Directivo, Decano, Director

Administrativo, Director Financiero,
Comit de Construccin.
Consejo Directivo, Decano, Director

Administrativo, Director Financiero,
Comit de Construccin.
50%
50%
100%
3.1.1. Cantidad de aulas climatizadas.
Decano, Consejo Directivo, Director

Administrativo, Departamento de
Contrataciones.
43
Objetivo Estratgico
2. Proveer equipos
tecnolgicos para actividades del proceso
enseanza-aprendizaje orientadas a la excelencia acadmica.
3. Desarrollar redes y
sistemas informticos
que faciliten la gestin
acadmica y administrativa.
Iniciativa
1. Identificar y adquirir equipos tecnolgicos que permitan mejorar el proceso

enseanza - aprendizaje.
1.1. Adquisicin de computadoras personales, notebooks

e impresoras.
2. Establecer un procedimiento dinmico que incentive el uso de equipos tecnolgicos para optimizar el
proceso enseanza - aprendizaje.
2.1. Fortalecer el Departamento de Informtica.
1. Instalar redes que permitan la conexin con el mundo globalizado (internet).
1.1. Adquisicin de Routers,

Switchs y Acces Point.
2. Automatizar los procesos

en la gestin acadmica y
administrativa.
44
Accin
2.2. Difundir y capacitar sobre

el uso racional y concreto de
equipos.
2.1. Reunin con el Director

General del Centro Nacional
Computacin sobre revisin
general al Sistema Acadmico
de la FCE, la infraestructura de
Red, desburocratizacin del
servicio de soporte tcnico
para los usuarios.

Meta
Indicador
Responsables
100%
1.1.1. Adquisin de 140 PCs, 24 computadoras

porttiles, 38 impresoras.
Decano, Consejo Directivo, Director Administrativo, Departamento de Contrataciones.
100%
100%
100%
100%
100%
2.1.1. Incorporacin de RR.HH.
Direccin Administrativa, Departamento de Informtica.
2.2.1. Capacitacin a RR.HH. y usuarios de

equipos multimedios.
1.1.1. 10 Routers, 14 Switch, y 22 Acces Point.
2.1.1. Cantidad de proyectos tendientes a la

automatizacin de los procesos acadmicos
y administrativos, desarrollado a travs del
Centro Nacional de Computacin.
2.1.2. Cantidad de equipos informticos y
multimedios por reas que facilitan el desarrollo de redes.
45
QUINTA PERSPECTIVA PROCESOS INTERNOS DE GESTIONES ADMINISTRATIVAS
Objetivo Estratgico
Iniciativa
Accin
1.1. Realizar diagnstico en las dependencias acadmicas y administrativas de la Institucin.

1. Actualizar, socializar,
implementar y evaluar los
manuales de organizacin, funciones y procedimientos administrativos y
acadmicos.
1.2. Analizar los datos, informaciones y documentos obtenidos.

1.3. Formular actualizaciones por
dependencias.
1.4. Implementar las actualizaciones en las distintas dependencias
de la institucin.
2.1. Realizar el seguimiento y evaluar los resultados.
1. Mejorar e innovar
continuamente
los
procesos clave, operativos y de apoyo, de la
Facultad.
2. Socializar y capacitar el
MECIP (Modelo Standard
de Control Interno del Paraguay)
2.2. Realizar el Auto diagnstico

del Control Interno.
2.3. Informar sobre los resultados
del diagnstico de Control Interno.
2.4. Capacitar en el manejo y llenado de formularios del MECIP.
3.1. Elaborar programas de capacitacin del capital humano.
3. Capacitar al capital humano para gestionar, medir y mejorar los procesos

clave.
46
3.2. Ejecutar los programas de capacitacin del capital humano.

3.3. Evaluar la ejecucin de los
programas de capacitacin del capital humano.
Meta

Indicador
Responsables
Grado de avance de conformidad con

el diseo.
Unidad de Organizacin y Mtodos
50%

el diseo.
50%
50%

el diseo.
40%

el diseo.
Unidad de Organizacin y Mtodos y Sectores
40%

el diseo.
Unidad de Organizacin y Mtodos y Sectores
100%

el diseo.
Auditoria Interna Institucional y Dependencias.
100%

el diseo.
100%

el diseo.
50%

el diseo.
CAES, Direccin Administrativa, Departamento de Recursos Humanos
50%

el diseo.
CAES, Direccin Administrativa, Departamento de Recursos Humanos.
50%

el diseo.
CAES, Direccin Administrativa, Departamento de Recursos.
47
Objetivo Estratgico
Iniciativa
1. Fortalecer la operatividad
de la unidad encargada de
las TIC.
Accin
1.1. Realizar diagnstico para determinar necesidades de la unidad encargada de las TIC.
1.2. Establecer e implementar
estructura orgnica y procesos
operativos en la unidad encargada de las TIC.
2.1. Realizar estudio para determinar las necesidades de informatizacin de procesos.
2. Disear e implementar
programas que permitan informatizar los procesos administrativos y acadmicos.
2. Fortalecer en forma
permanente el uso de
la tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC) para la
mejora continua de
los procesos administrativos y acadmicos.
2.2. Elaborar programas informticos sobre procesos administrativos y acadmicos.

2.3. Implementar programas informticos que permitan mejorar los procesos administrativos
y acadmicos.
3.1. Incorporar y habilitar equipos que permitan el acceso a la
informacin.
3. Implementar medios que

permitan a los usuarios acceder a la informacin.
3.2. Incorporar la informacin en

la pgina web de la institucin.
3.3. Publicar la informacin en
revistas y otros medios.
4. Controlar, evaluar e informar sobre la implementacin de las TIC.
4.1. Efectuar seguimiento y evaluacin de la implementacin

de las TIC.
4.2. Informar sobre el nivel de
implementacin de las TIC.
48
Meta

Indicador
Responsables
100%
Grado de avance de conformidad

con el diseo.
CAES, Unidad de OyM, Direccin Administrativa, Coordinacin General de Sistemas

y Redes.
100%

con el diseo.
CAES, Unidad de OyM, Direccin Administrativa, Coordinacin General de Sistemas

y Redes.
100%

con el diseo.
Dependencia afectada, Direccin Administrativa, Coordinacin General de Sistemas

y Redes.
50%
Programas informticos desarrollados por procesos.

y Redes.
Procesos administrativos y acadmicos informatizados.

y Redes.
50%

con el diseo.

y Redes.
50%

con el diseo.

y Redes.
40%

con el diseo.

y Redes.
40%

con el diseo.
Direccin Administrativa y Unidad de Organizacin y Mtodos.

con el diseo.
Direccin Administrativa y Unidad de Organizacin y Mtodos.
50%
40%
49
Objetivo Estratgico
Iniciativa
Accin
3.1.1. Elaborar programas de capacitacin que permitan mejorar e innovar

los procesos.
3.1. Disear e implementar programas de
capacitacin y entrenamiento para mejorar e
innovar los procesos.
3.2. Definir e instalar indicadores de medicin

de desempeo de los
colaboradores en los
procesos.
3. Alcanzar alto grado
de desempeo para
lograr la satisfaccin
de los usuarios internos y externos.
3.1.2. Implementar los programas de

capacitacin.
3.1.3. Efectuar el seguimiento de la
implementacin de los programas de
capacitacin.
3.2.1. Elaborar indicadores de medicin de desempeo.
3.2.2. Socializar los indicadores de medicin de desempeo.
3.3.1. Disear programa de evaluacin
de desempeo.
3.3. Disear e implementar un programa

de evaluacin del desempeo del capital humano de la Facultad.
3.3.2. Implementar el programa de

evaluacin de desempeo.
3.3.3. Efectuar seguimiento de la implementacin del programa de evaluacin de desempeo.
3.4.1. Elaborar Plan de carrera del Capital Humano de la Facultad de Ciencias Econmicas.
3.4. Desarrollar un plan

de carrera del capital
humano de la Facultad.
3.4.2. Disear los procesos de incorporacin y promocin del capital humano de la Facultad.
3.4.3. Socializar los planes y programa
de carrera del capital humano de la
Facultad.
50
Meta

Indicador
Responsables
40%

el diseo.
Direccin Administrativa, Departamento

de Recursos Humanos y Dependencias.
40%

el diseo.

40%
Grado de implementacin de conformidad con el diseo.

40%
Grado de avance de conformidad al

diseo.
Direccin Administrativa, Direccin de Planificacin y Dependencias.
40%
Grado de avance de conformidad al

diseo.
40%

el diseo.
40%

el diseo.
40%

el diseo.
100%

el diseo.

y Redes.
50%

el diseo.

y Redes.
50%

el diseo.

y Redes.
51
SEXTA PERSPECTIVA RESPONSABILIDAD Y ACCIN SOCIAL
Objetivo Estratgico
1. Institucionalizar los
principios de la Responsabilidad Social
por medio de acciones internas como externas de gran impacto.
Iniciativa
Accin
1. Difundir los Principios de la

Responsabilidad Social a travs de conferencias, paneles,
crculos de aprendizaje intra y
extra muro, u otros medios didcticos en todos los mbitos
de la FCE.
1.1. Organizar eventos (conferencias, paneles, crculos de

aprendizaje) basados en una
comunicacin clara, amigable,
estimulante y gil.
2. Involucrar a las dems perspectivas de la Matriz Estratgica para influir en la institucionalizacin de los Principios de
la Responsabilidad Social en la
FCE.
2.1. Disear y coordinar programas de impacto en reas prioritarias intra o extra muro.
3.1. Implementar los programas de impacto.

3. Potenciar el desarrollo de
actividades culturales, deportivas y ambientales a nivel nacional e internacional.
3.2. Disear y coordinar programas culturales, deportivas

y ambientales de impacto en
reas prioritarias intra o extra
muro.
3.3. Implementar los programas culturales, deportivas y
ambientales de impacto.
52

Meta
Indicador
1.1.1. Cantidad de participantes

por estamentos
No menos de tres
eventos / semestre
30% de cada
estamento
No menos de
dos programas
de impacto por ao/
rea de prioridad
1.1.2. Monitoreo de factores comunicacionales reflexivos: claridad conceptual, dinmica del

evento, didctica del contenido,
lenguaje motivante y ambiente
amigable.
2.1.1. Diseo y coordinacin de
impacto por programa / rea de
prioridad.
Alto grado de impacto

por programa/rea
de prioridad
22.1.2. Grado de impacto por

programa / rea de prioridad
No menos de
dos programas de
impacto por ao / rea
de prioridad
3.1.1. Diseo y coordinacin de

impacto por programa / rea de
prioridad.
Alto grado de impacto

por programa / rea
de prioridad
3.2.1. Grado de impacto por

programa / rea de prioridad.
Responsables
Decano, Bienestar estudiantil, Representacin Estudiantil, Directores de Escuelas, Extensin Universitaria, lderes por estamentos.
Decano, Bienestar estudiantil, Representacin Estudiantil, Directores de Escuelas, Extensin Universitaria, lderes por estamentosos.
53
Objetivo Estratgico
2. Estimular el voluntariado de la comunidad educativa como

fundamento y mtodo para desarrollar
los Principios de la
Responsabilidad Social, en la bsqueda
de resultados de impacto a largo plazo.
Iniciativa
1. Crear equipos de
trabajos voluntarios
integrados por representantes los estamentos de la FCE.
1. Fortalecer la atencin mdica, odontolgica, psicolgica

y otras actividades
de carcter social en
forma permanente
a los diferentes estamentos.
3. Desarrollar acciones tendientes a la
mejora continua de
la calidad de vida de
la comunidad educativa de la Facultad
de Ciencias Econmicas.
2. Incrementar programas de asistencia

social integral en beneficio de la comunidad educativa.
3. Desarrollar Planes
de Anticrisis y Emergencias Sociales.
Accin
1.1. Formacin de lderes para trabajar

en equipo por estamentos: funcionarios, estudiantes, profesores y gremios.
1.2. Insertar lderes formados en equipo en los programas de impacto en
reas prioritarias intra o extra muro,
asistencia social con impacto integrador y planes de crisis.
1.1. Disear / redisear programas de
prevencin de la salud integral.
1.2. Articular los programas de prevencin de la salud integral por medio de
los agentes mdicos, odontolgicos y
sicosociales permanentes en la FCE.
2.1. Disear e implementar programas
de asistencia social con impacto integrador.
2.2. Articular los programas de asistencia social con impacto integrador
por medio de la asistente social y lderes voluntarios.
3.1. Elaborar lista de crisis y disear /
redisear planes de anticrisis integrales, que afecten a la comunidad educativa.
3.2. Realizar simulaciones de articulacin de los planes de Anticrisis.
54

Meta
Lderes
cualificados
10% de la Poblacin
por estamento
Indicador
Responsables
1.1.1. Monitoreo de asimilacin de conceptos, tcnicas y

mtodos.
Consejo Directivo, Bienestar

Estudiantil, Directores de reas
Casa Matriz y Filiales, Gremios.
1.2.1. Comprobacin del grado de desempeo por programa.
Consejo Directivo, Direccin

Administrativa, Dpto. de Accin
Social, Bienestar Estudiantil, Lderes por estamentos.
Disear/redisear
un programa por ao
1.1.1. Comprobacin de factores de prevencin integral.
Alto grado
de impacto
de los factores
de prevencin
1.2.1. Verificacin del grado

de impacto de los factores de
prevencin integral.
Disear/redisear
un programapor ao
2.1.1. Verificacin de los factores sociales integradores.
Alto grado
de impacto
de los factores
integradores
2.2.1. Comprobacin del grado de impacto de los factores

integradores.

Disear/redisear
uno o dos planes de
anti-crisis por ao
3.1.1. Verificacin de los factores de alto riesgo que puedan

daar la imagen, la infraestructura y la comunidad educativa de la FCE.
Decanato, Direccin Administrativa, Bienestar Estudiantil, Departamento de Accin Social.
Dominio de los factores

de los mecanismos
de accin
3.2.1. Grado de dominio de

los factores de los mecanismos de accin.
Decanato, Direccin Administrativa, Bienestar Estudiantil, Departamento de Accin Social.

55
Anexos
Fotos de los foros y jornadas realizadas

en el marco de las actividades preparatorias
del Plan Estratgico III 2010-2014
57
ANEXOS
Ajuste de la Matriz Estratgica

Centro de Adiestramiento en
Servicio (CAES)
Asuncin
20 de mayo de 2010
58
59
ANEXOS
Gran Foro Estratgico de la FCE

Consolidacin de la Plataforma
Estratgica de la Facultad de
Ciencias Econmicas
Hotel Internacional
Asuncin
14 de diciembre de 2010
60
61
ANEXOS
Entrega de vveres
Conferencia en Postgrado FCE

del Dr. Alexander Schill
62
Inauguracin Oficial
del MBA FCE UNA - UBA
1er. Congreso Internacional de Economa, Administracin y Contadura

FCE UNA - UBA (Argentina)
Entrega de Reconocimiento
al Conferencista
Lic. Luis Perez Van Morlegan,
Vice Decano de la FCE UBA
(Argentina)
63
ANEXOS
Actividades Culturales
y Conferencia sobre
la Historia del Paraguay
64
Firma de Convenio
Sala de Informtica
Biblioteca
65
EQUIPO DE EDICIN Y CORRECCIN DE LA PUBLICACIN

CONTENIDO: PROF. DRA. DORA RAMREZ DE COLMN

PROF. LIC. RUBN VZQUEZ
PROF. LIC. MAXDONIA FERNNDEZ
PROF. DR. FRANCISCO PARISI
PROF. DR. EUSTAQUIO CABALLERO GARAY
PROF. ABOG. NISBALDO A. CSPEDES G.
PROF. LIC. FABIOLA JIMNEZ
DISEO GRFICO Y DIAGRAMACIN: GERNIMO CCERES

IMPRESIN:
SAN LORENZO, PARAGUAY
NOVIEMBRE 2011

Plan Estrategico FCE 2010 - 2014

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Mensaje del Decano, Prof. Dr. Antonio Rodrguez Rojas______________________ 2

De la Primera Perspectiva: Imagen Institucional_______________________ 10

De la Segunda Perspectiva: Calidad Acdemica________________________ 11

De la Tercera Perspectiva: Investigacin y Desarrollo_____________________ 12

De la Cuarta Perspectiva: Infraestructura, Logstica y Tecnologa______________ 13

De la Quinta Perspectiva: Procesos Internos de Gestiones Administrativas________ 14

De la Sexta Perspectiva: Responsabilidad Social_______________________ 15

Misin, Visin y Valores Centrales__________________________________ 17

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

De la Primera Perspectiva: Imagen Institucional_______________________ 22

De la Segunda Perspectiva: Calidad Acdemica________________________ 28

De la Tercera Perspectiva: Investigacin y Desarrollo_____________________ 34

De la Cuarta Perspectiva: Infraestructura, Logstica y Tecnologa______________ 42

De la Quinta Perspectiva: Procesos Internos de Gestiones Administrativas________ 46

De la Sexta Perspectiva: Responsabilidad Social_______________________ 52

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Estimados estudiantes, colegas y colaboradores:

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

cantidad de los cursos de postgrado y maestra, nuevos impulsos para la

San Lorenzo, diciembre de 2010

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Antecedentes del Plan Estratgico III

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

El 20 de mayo de 2010 en las oficinas del Centro de Adiestramiento en

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Centro de Adiestramiento en Servicio (CAES)

Consolidacin de la Plataforma Estratgica

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

Equipo de trabajo por perspectiva estratgica

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Misin, Visin y Valores Centrales

Formar profesionales en Ciencias Econmicas, con

Constituirnos en una Facultad de prestigio, formadora de

Responsabilidad y solidaridad social

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

A continuacin se describen las Perspectivas Estratgicas:

1. Primera Perspectiva (P1) : Imagen Institucional

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

Relevancia conceptual de las Perspectivas Estratgicas

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

Relevancia conceptual de las Perspectivas Estratgicas

Procesos Internos de Gestin Administrativa

PLAN ESTRATGICO 2010 2014

PRIMERA PERSPECTIVA IMAGEN INSTITUCIONAL

1.1. Ajustar el contenido programtico a las exigencias requeridas para la

1. Proseguir con nfasis el proceso de

2. Construir una estructura organizacional focalizada sobre la acreditacin de la Facultad.

1.2. Disear estndares generales de

1.3. Proseguir con los cursos-taller por