Universidad Mariano Glvez

Sede Chiquimula
Carrera: Maestra En Direccin Y Gestin Del Recurso Humano
Curso: Juegos Gerenciales
Catedrtico: Ingeniera Claudia Esmeralda Villela Cervantes
Ciclo: III

Anlisis Pelcula:
Una Mente Brillante
Isaac Rigoberto Lpez Guerra

6028-07-5729

Marly Judith Cardona Salazar

6028-09-8387

Mario Rivera Tejeda

6028-15-3412

Leidy Iveth Villafuerte Monroy

6028-08-9742

Sergio Jos Fajardo Morales

6028-07-14858

Jos Fernando Vasquez Sosa

6028-99-2641

Rosa Aleida Meja Salguero

6028-10-7862

Kristell Celeste E. Ziga Velsquez

6028-04-14839

Evelyn Alicia Payes Lorenzo

6028-02-1302

Sofa Loren Garca Martnez

6028-00-8815

Ligia Maria Tiul Sosa

6028-09-5255

Roberto Jos Guerra Urzua

60280315122

Edgar Alfredo Len Morales

6028-08-15861

Mara Evangelina Situn

6028-10-12309

Chiquimula, 25 de julio de 2015

2. Introduccin
El perder el equilibrio en nuestra vida y muchas veces dar prioridad a
diversas situaciones que generen el crecimiento elevado de nuestro yo y el propio
ego, puede llevar a un equilibrio de nuestra personalidad. Demostrar a las personas
que podemos ser alguien sin limitar nuestros propios deseos de superacin es
favorable para no obsesionarnos de una manera que no nos conlleve a desnivelar
nuestra propia personalidad.
La historia de una mente brillante est basada en hechos reales, trata de un
matemtico, John Nash quien gan el premio nobel de matemticas en el ao 1994.
Se muestran algunos pasajes de la vida de Nash en donde se observa una persona
aislada, que manifiesta complejos de superioridad lo cual lo lleva a sufrir una
esquizofrenia, alucinando con personajes imaginarios, lo cual mostraba en algn
momento lo que al le faltaba y ansiaba tener.
La investigacin se divide en 2 partes; la primera en un anlisis de la pelcula
desde el punto de vista tcnico y cualitativo, en el cual se describe una breve
sinopsis

caractersticas

de

los

personajes,

as

como

los

respectivos

reconocimientos. La segunda parte el cual es un anlisis desde el punto de vista

cuantitativo; conteniendo las escenas relacionadas con la matemtica, temas y
subtemas sobre el curso de juegos gerenciales, as como tambin actitudes ticas y
anti-ticas mostradas en el film.
Dentro de los objetivos de esta historia est el conocer la vida de John Nash
desde la poca en que fue un estudiante hasta su vejez y ser reconocido con uno de
los cientficos-matemticos ms famosos, por otra parte tambin identificar el rol de
cada personaje y cmo estos influyen significativamente en la vida de Nash y
reconocer que ciertas situaciones estn involucradas en nuestra vida diaria.
Dentro de la historia hay muchos temas a reflexionar uno de los cuales es la
visin que un genio matemtico puede tener de la vida cotidiana, lo cual le permite
encontrar importantes relaciones, esta habilidad lo hace perder su capacidad de

distinguir la realidad. Tambin la duda o la confusin que logra transmitir al

espectador sobre la realidad y la imaginacin.
3. Objetivos
Objetivo General
Conocer la vida de John Nash, desde su poca de estudiante hasta su vejez
cuando recibe el premio nobel, todas las dificultades que tiene que superar para
lograr su objetivo.
Objetivos Especficos
-Identificar qu papel juega cada personaje y cmo influye en la vida de John
para lograr su propsito.
-Identificar las caractersticas fsicas y estticas que a John lo convierte en el
ganador del premio nobel.
-Reconocer la enseanza de la pelcula y cmo podemos utilizarla en nuestra
vida diaria.
1. Nombre de la pelcula: Una Mente Brillante
2. Sinopsis:
En relacin a la pelcula y algunos hechos ocurridos durante la vida de JOHN,
cabe mencionar la increble inteligencia que l contena haca la economa tras el
desarrollo en la Teora Econmica.
JOHN tena una inteligencia por las matemticas increble la cual le permita
realizar problemas y hacer patrones numricos tanto era su pasin que hasta en las
ventanas, resolver problemas entre otras. Primero fue matemtico, pero no fue tan
solo eso sino tambin se obsesiono.
Evidentemente,

JONH no tena mucha inteligencia en

relacionarse con las

personas reales, su vida personal no era muy satisfecha a pesar que su esposa era

compresiva, amoroso, inteligente, ella trataba de entenderlo ya que perciba que su

vida familiar no era feliz.
l deca que tena medio corazn y doble razonamiento del cerebro, adems
pretenda entender cmo operaba el gobierno con un idea autntica para poder ser
alguien, antes de presentar en su teora un profesor le dijo que sus requisitos no
ameritaba apoyarlo y le muestra cmo en una sala le colocan plumas a una persona
explicndole que era una meta cumplida luego de esto el sale a distraerse y en una
junta de grupo ,l expone que SMITH deca que lo ms productivo es que todos en
el grupo quieran por s mismo pero l dice que todos en el grupo vieran para ellos y
para el grupo, diciendo esto se pone a trabajar en su propuesta contradiciendo 150
aos de teora econmica y le dan el apoyo que desea por el Laboratorio Wheeler.
El dominio que tena con los problemas era inmensamente incontrolable, se le
cuestion debido a que l no quera seguir con un tratamiento especfico que el DR
ROSSELL, le deja para poder tener una vida casi normal, l y su esposa dialogan
encontrando una posible solucin a sus alucinaciones con el regreso a la
Universidad para poder entender cmo dejar las alucinaciones ya que era un
experto en los nmeros l deba entender su enfermedad y superarla.
El regreso a la Universidad en Princeton una universidad exigente, para poder
demostrar su gran potencial por vencer su esquizofrenia, para esta etapa de su vida
fue vital su historia de amor con Alicia debido ya que cada sentimiento producido
es un estado ms duradero que est toda la vida.
Poco a poco el empez a ingresar a los salones de clases como oyente ya que
el antes nunca lo haba hecho eran sus primeras clases , fue as como se fue
incorporando al grupo hasta tal grado de explicar a algunos temas a estudiantes
.Pide a Mrtir regresar a ser profesor en la Universidad lo cual pasado el tiempo
regresa como tal , hasta que un da al salir de clases llega a buscarlo Thomas para
informarle que es considerado para el premio Nobel , el cual lo invita a pasar a un
saln a tomar el T al cual la ltima vez que vio ese saln fue cuando un profesor le
indica que no hay una teora para poder ayudarle ,le muestra donde alguien cumpli
sus metas y le colocan todas su pluma en la mesa , lo cual en ese momento le
sucede a l se acercan dicindole Profesor Nash , Nos privilegia, profesor y as

cada uno poniendo su pluma alrededor de la mesa y l dice esto era lo ms

inesperado.
Le fue otorgado el premio nobel, en tal acto indica que el crey siempre en los
nmeros que la lgica llegaba a la razn, pero tal bsqueda no s qu es lgico ni
quien define la razn indago en la fsica la metafsica y en lo irreal he vuelto con el
descubrimiento de mi vida entera es solo en las misteriosas razones del amor que
existe una razn verdadera real.
3. Reconocimientos: Qu premios ha ganado la pelcula?

2001: 4 Oscars: mejor pelcula, director, actriz reparto (Connelly) y guin

adaptado
2001: 4 Globos de Oro: Mejor pelcula drama, actor, actriz sec. y guin. 6

nom.
2001: 2 Premios BAFTA: Mejor actor (Crowe) y actriz sec. (Connelly). 5 nom.
2001: American Film Institute (AFI): Top 10 - Mejores pelculas del ao
2001: 4 Critics' Choice Awards: Mejor pelcula, director, actor y actriz sec. 5
nom

4. Tiempo:
Cundo trascurre la pelcula?
El contexto general circunscribe la poca de 1947, en la que el mayor inters
era crear nuevos Einstein o grandes investigadores y pensadores, y sobretodo, ser
destacados en la sociedad cientfica y muchas veces, militar. Lo anterior, producto
de los conflictos entre la Unin Sovitica y los Estados Unidos.
Hay referencias a distintos momentos temporales en la pelcula?
El contexto de Nash evoluciona segn la trama (esqueleto narrativo) y se
pueden reconocer tres momentos: al comenzar su educacin en Princeton, su vida
de casado y espa secreto; la etapa de esquizofrenia.
La primera seala a un hombre becado sin las publicaciones esperadas, que
simboliza la desventaja ante la situacin de crecimiento.

La segunda dibuja a un hombre econmicamente estable, as como

emocionalmente y profesionalmente; con un puesto alto y en ascenso. Asimismo,
funciona no slo para crear una atmsfera de evolucin del personaje, sino como
contenido de un estadio de constantes, en la que contrasta los sntomas del
trastorno.
Por ltimo, la tercera presenta un contexto en que la economa de Nash ha
decrecido y el prestigio, dibujando una catarsis y la crisis del mundo en que habita,
as como aqullos que habitan con l.
Para qu son utilizados?
Los contextos del personaje de Nash nos dejan claro la situacin que se
desarrolla y los estragos de un trastorno mental. De la estabilidad inicial hasta la
desestabilidad econmica (la esposa trabaja horas extras para mantener la familia,
ya que Nash ha perdido su puesto), emocional e incluso sexual. Se presenta la
realidad y perspectivas de un hecho que se entrelaza en una crisis.
Se debe recordar que el contexto a diferencia de la situacin es personal y es
el contenido de las situaciones que se viven. Son aquellas que influyen en las
acciones ms no la determinan, como en la decisin de internar nuevamente a John
o dejarlo dominar sus demonios. La esposa vive en constante desasosiego y a
salida rpida hubiese sido llevarlo a la cmara de electroshock, pero decide
permanecer a su lado en la batalla siguiente.
Es en este punto en que se le une el apoyo de uno de sus compaeros de
sus comienzos en Princeton, quien goza del puesto de director y por ende, poder.
l decide mantenerlo conectado a un mundo coherente al dejarlo acceder no slo a
clases, sino dictar clases.
El contexto, sin duda, evoluciona a lo largo de la historia y es ste el que
llena de significado la situacin, la situacin de la esquizofrenia. No slo cuenta la
historia del Premio Nobel de Economa, sino esquematiza un trastorno cada da ms
comn.

5. Espacio: Dnde se desarrollan las acciones de la pelcula?, Cmo se

definiran las caractersticas de los distintos escenarios?
Se desarrolla cuando l tiene relacin con el gobierno para descifrar cdigos.
Ron Howard nos ofrece una trama en la que juega con el espectador, le oculta y le
descubre el drama de este genio contratado por el Departamento de Defensa de los
Estados Unidos para descifrar cdigos secretos en plena guerra fra. Segn le
conviene, Howard utiliza las cartas de la realidad o de la fantasa para mantenernos
en la perplejidad y en el desconcierto. La historia se hace previsible a partir de cierto
momento.
Podemos encontrar puntos clave que dejan entre ver el desarrollo psicolgico
del protagonista y el resto del personaje. Esto nos permite ver no slo la totalidad de
la crisis, sino las dimensiones de la enfermedad.

6. Personajes:
Quines son los personajes y nombres de los actores?
Actores

Personajes

Russell Crowe

John Nash

Ed Harris

Parcher

Jennifer Connelly

Alicia

Christopher Plummer

Dr. Rosen

Paul Bettay

Charles

Josh Lucas

Hansen

Anthony Rapp

Bender

Jason Gray Stanford

Ainsley

Austin Pendleton

Thomas King

Victor Steinbach

Prof. Horner

Vivian Cardone

Marcee (nia)

Cules son sus caractersticas fsicas y estticas?

John Nash se caracteriza como:

Un matemtico joven
Inteligente en la lgica y matemtica
Apasionado y obsesionado por las matemticas
Comportamiento egocntrico
Emociones negativas como: ira, miedo tristeza y ansiedad
En cuanto a nivel social es reservado, aislado, solitario y en ocasiones tmido
Posee esquizofrenia
Contrae matrimonio con una de sus alumnas y con el tiempo se convierte en

padre.
Lucha contra su enfermedad de esquizofrenia, confiando en s mismo y en la
capacidad intelectual que posee.
Logra mantener el equilibrio entre la razn y la emocin, siendo consciente de
su enfermedad y tratando de controlarla sin medicamentos.
Goza de mritos alcanzado como lo es el premio nobel de la paz.
Y una de las aspectos que resaltan con mayor inters en la pelcula es la
emocin esttica, con la que contempla su trabajo bien hecho y siendo su
pasin las matemticas.
Edades con que se les representan?
Entre 20 a 65 aos.
Cmo es el comportamiento de cada personaje?
John Nash
Egocntrico
Negativo
Reservado
Alicia
Optimista
Comprensiva
Se muestra como una mujer con autoconocimiento emocional.
Charles (personaje involucrado en las alucinaciones de Nash)
Es un personaje expresivo con emociones positivas.
Le gusta disfrutar de la vida bebiendo.

 Tiene una personalidad de humor, actitud relajada y felicidad.

Toma mucha importancia en crear condiciones aptas y tomar consideraciones
para la empata en la toma de decisiones.
Siempre est apoyando y escuchando a Nash.
Marcee (sobrina de Charles involucrado en las alucinaciones de Nash)

Es una nia con capacidad de expresin de sentimientos.

Le brinda afecto y cario a Nash
Es carismtica
Brinda emociones positivas, amor y felicidad.

Parcher (personaje involucrado en las alucinaciones de Nash)

Se caracteriza por la falta de empata que transmite.

Muestra ansiedad negativa.
Tiene una vida reservada y con misterios
Es muy rgido con lo que desea.

Dr. Rosen (psiquiatra)

Se caracteriza por asumir un papel de rehabilitador.
Es un personaje que considera que Nash debe ser tratado sin tomar en
cuenta sus emociones.
Sol
Luego de ser compaeros en la universidad, se muestra interesado y
preocupado por la conducta de Nash y sobre todo en la vida de su esposa.
Es un personaje que brinda ayuda tanto a Nash como a su esposa Alicia para
tratar de influir en forma significativa en la manera en que interviene en su
vida.
Muestra esperanza y compasin de manera positiva para ayudar.
Martin
Apoya a Nash a reintegrarse como profesor a pesar de sus dificultades
Se muestra abierto a sus experiencias.
Deja a un lado prejuicios y estereotipos

 Posee capacidad de desarrollo de empata, llegando a la capacidad de

reconocer emociones ajenas.
Qu cualidad de los personajes destacaras?
Las de Alicia, en cuanto a la comprensin y como ella se mostr con una
mujer de autoconocimiento emocional con Nash.
La de Charles, por las emociones positivas y como una persona que brind y
prest atencin e inters en Nash.
Las cualidades de Marcee, por ser carismtica y compartir emociones
positivas de amor y felicidad hacia Nash.
La de Sol, por preocuparse de manera positiva por las dems personas y
brindar esperanza y compasin de manera positiva.
La de Martin, por dejar a un lado los prejuicios y apoyar en el desarrollo de
empata con las dems personas.
7. Temtica
Cules son los temas fundamentales que trata la pelcula?
Los temas fundamentales que la pelcula trata como primer punto es la Vida de John
Nash, as como la enfermedad que el padeca as como el xito en sus teoras a
pesar de su incapacidad.
Cuntas partes puedes identificar?
Su inicios como estudiante, su habilidad numrica y su falta de idea de
proyecto final en la
Universidad

Su inicio a la decadencia en su enfermedad de alzaimer.

El inicio de su matrimonio
El perodo de prueba en su matrimonio y carrera por su enfermedad.
El xito alcanzado al poder dominar su problema de salud.

Qu es lo que ms les ha llamado la atencin de la pelcula?

 Es lo interesante de como ejemplificar la vida de un famoso y reconocido

matemtico que revolucion la economa en base a sus teoras econmicas

Qu impresin les ha dado la pelcula?

Me ha dado la impresin que la misma nos plantea que, todos nosotros no
importando si tengamos o no un problema de salud como JOHN Nash,
podemos decir que todos tenemos una situacin similar posiblemente con
nuestro pasado que muchas veces no nos deja destacar en todos los mbitos
de la vida.
Qu situacin plantean?
Plantea la situacin en que nosotros podemos aportar al mundo diversas
teoras o ideas que puedan ser de ayuda para determinada situacin o
problema no importando nuestra condicin.
Conocen a alguien en una situacin similar?
Hugo Casio
Han visto alguna pelcula que trate temas similares?
Si se trata de problemas mentales si
Identifiquen situaciones positivas de la pelcula?
Que un problema siempre nos dar una idea brillante
La perseverancia ante los problemas de la vida
La fidelidad de nuestros seres queridos
La recompensa a nuestro esfuerzo
Identifiquen situaciones negativas de la pelcula?

 Nuestra personalidad y nuestro temperamento muchas veces nos limita

Muchas veces se cuenta con una situacin de salud no favorable
Damos cabida a los problemas del pasado que nos sirven de barreras para
nuestro desarrollo
No importando nuestra situacin ya sea de personalidad o de salud siempre
afectamos a terceros.
Identifiquen situaciones interesantes de la pelcula?
A vece nuestros problemas nos son de ayuda para ser libres de otras
situaciones (El segundo personaje siempre ayudaba a John en situaciones de
estrs.)
Nuestro dominio propio o autocontrol de nuestros aspectos negativos nos
traern xito.
Las situaciones de salud son una prueba muy fuerte para alcanzar el xito.
Qu han aprendido?
En Resumen aprendimos que una mente brillante se forja por su pasado y su
presente siendo constante y perseverante en sus problemas y que a la postre
en su futuro alcanzar el xito.
Qu les ha sorprendido ms?
El amor incondicional de su la esposa de John Nash y la entereza de su
manera de lidiar con la situacin de salud de su Esposo.
II. Anlisis de pelcula desde el punto de vista cuantitativo
1. Qu escenas estn relacionadas a contenidos matemticos?
Primera escena donde aparece en su cuarto y escribe en la ventana
ecuaciones.
Escena cuando trata de escribir un algoritmo que defina el movimiento de las
palomas.

 Escena

donde

presenta

varios

Teoremas

de

Bayes

con

distintas

probabilidades de hechos que ha presenciado

Probabilidades y estadsticas cuando aparece el grupo de 5 amigas en el bar,
llamndola dinmica rectora, recalcula frmulas usando planos cartesianos y
derivadas
Cuando est dando clases habla del clculo multivariable donde existen
varias soluciones para un mismo problema
Bsqueda de patrones para descifrar mensajes ocultos
2. El protagonista del film Cmo desarroll el proceso cuantitativo?
Antes de descubrirse que todo era producto de su enfermedad lo hizo por
medio de la contabilizacin de patrones para detectar el supuesto mensaje
oculto que los rusos se estaban enviando.
Luego de descubrirse la enfermedad, lo utiliz para darse cuenta que
realmente estaba enfermo al percatarse que los seres imaginarios no
avanzaban en edad y luego encontr la manera para obviarlos de por vida.
3. Qu conceptos matemticos se observan en la pelcula?
Uno de los enfoques ms observados es el equilibrio de Nash, donde nos
muestra varias soluciones para un problema, esto a su vez indica que la decisin
para l es elemental para realizar dicha actividad, l aplicaba las matemticas y se
esforzaba por comprobar a travs de frmulas ya sea en un juego de ftbol, el
movimiento de las palomas demostrando que todo llevaba un procedimiento lgico
en donde l vea las oportunidades de aprendizaje y las desventajas que podran
suceder ante cualquier hecho observable, fue tanta su obsesin por comprobar los
hechos que termin alucinando personajes y cosas esto debido a su esquizofrenia
catatnica.
4. Identifican algn tema o subtema del curso Juegos Gerenciales?
Dentro de la pelcula si se logran identificar temas del curso, el tema principal es
la teora del equilibrio y subtemas por ejemplo el primer contacto con la rubia de la
pelcula, la solucin que la alumna de la clase da cuando cierran la ventana, las

probabilidades que tena de ganar el juego, etc. Los que a continuacin se

enuncian.
Cules?
Diagrama de posibilidades
Juego de suma 0
Diagrama de rbol en problemas de decisin
5. Describir el Juego Gerencial identificado.
En esta pelcula se muestra el juego gerencial de la teora del equilibrio de Nash,
misma que surgi para completar la teora de Adam Smith. Se muestra como
mantener relaciones a largo plazo en una negociacin y esto se logra a travs de un
equilibrio sub ptimo para las dos partes, en vez de que cada parte maximice sus
resultados, porque esto implicara una prdida en la misma cuanta para la otra
parte o viceversa. En fin es un juego de suma cero.
En la pelcula John explica que al de ir a buscar a la chica rubia cada uno va a
encontrarse con menos oportunidad de encontrar compaa ya que cada uno va a
buscar su mejor estrategia, sin saber quin va a ganar.
Lo que l plantea es que si todos hacen un acuerdo y cada uno va con cada
chica ignorando a la chica por la cual se pelearan, todos tendran xito. Esto
prcticamente es el equilibrio de Nash.
Matemticamente el equilibrio de Nash se podra explicar en las dos siguientes
imgenes

6. En qu forma el Juego Gerencial identificado los aplican en la vida diaria?

7. En qu forma los aplican en la organizacin?
Viendo la Pelcula una mente brillante de John F. Nash podemos identificar el
juego denominado Equilibrio de Nash, pudiendo argumentar una mente
maravillosa, eso es la historia de John Nash, un genio de las matemticas, quien
ingresa a la Universidad de Princeton en busca de una oportunidad de publicar una
investigacin novedosa y creativa para ganarse un puesto en el mundo de la
Ciencia.
John se senta frustrado porque no lograba realizar su proyecto, mientras que
sus compaeros avanzaban en los suyos. En convivencia con sus compaeros y
amigos lo alientan a que se desentienda por un momento de los deberes y logre
conquistar a la chica ms deseada del momento. Pero cuando se queda analizando
la situacin en la cafetera de cmo sera si todos se dejan ir por la chica ms bonita
realiza una teora que le ayuda a descubrir lo de su proyecto.
John Nash desconoca que padeca de esquizofrenia ya que se imagina que
trabaja para el gobierno analizando cdigos, lo cual no era cierto, lo ms
impresionante es el mtodo que implementa para poder salir de la enfermedad,
ignorando lo que se le apareca.

Son estos hechos sobresalientes, vistos en la pelcula que nos ayudan a la toma
de decisiones que se relaciona con las decisiones importantes que toma l en
cuanto a su enfermedad ya que l decide no regresar al manicomio y tratar de
enfrentarla descubriendo la forma de vivir normalmente. Pues John ya no estaba
dispuesto a regresar al manicomio as que decide realizarlo por sus propios medios.
En lo que se refiere a la teora de juegos, se puede relacionar con la escena en
donde realiza un diagrama de lo que podra suceder si todos van por la chica rubia y
como analiza las posibilidades que pueden tener y cul sera la mejor opcin a
tomar. Pues cada jugador apostara en un mayor o menor porcentaje dependiendo
lo que decidan.
La simulacin la podemos relacionar cuando el alucinaba que trabajaba para el
gobierno descifrando cdigos los cuales eran claves, para la simulacin se utilizan
procesos para disear modelos de un sistema real, as como los cdigos que el
descifraba en las revistas y peridicos los cuales llevaba a un buzn especfico, esto
se convirti en una obsesin.
Me llamo mucho la atencin la ltima parte de la pelcula en donde l va a la
universidad a platicar con su viejo compaero quien en ese momento es el director
de la misma, me impresiona la forma en que decide apoyarlo para que el salga
adelante con la enfermedad a pesar de que al principio se torna difcil debido a que
tiene algunos ataques dentro de la universidad, pero con la ayuda de su amigo y
varias personas logra aprender a identificar a los personajes producto de sus
alucinaciones y aprende a vivir ignorndolos. Adems gan el premio nobel en
1994.
En qu forma el Juego Gerencial Equilibrio de Nash es aplicado en nuestro
diario vivir, porque da a da estamos tratando de tomar las mejores decisiones para
nuestra vida, nuestra familia y nuestro entorno, todo con la visin de hacerlo a largo
plazo y en donde las partes involucradas ganen, volverlo un juego de ganar, ganar.

En la organizacin o lugar de trabajo, lo aplicamos a diario, toda organizacin y

todo trabajador su objetivo es ganar, se plantea una estrategia para el logro de las
metas, esto conlleva a que la organizacin sea rentable y sus ganancias vayan en
aumento, mientras que el trabajador gana las comisiones designadas por el alcance
de las metas y su nivel de vida va en mejoras, ac ambas partes ganan, y ganan
tambin los socios de la organizacin y la familia del trabajador.
En este ejemplo se ponen en prctica las estrategias puras y las estrategias
mixtas, ambas buscando el mismo fin, ganar, ganar, estas son aplicadas en el diario
vivir del trabajador y a la vez aplicadas dentro de la organizacin para que las dos
partes de forma individual o conjunta utilizando sus estrategias busquen ganar, tanto
en rentabilidad por una parte, como la estabilidad por la otra.
Poniendo en prctica la estrategia pura, se desarroll partiendo de la base de
que todo lo que un individuo ganaba o perda equivala a lo que otro perda o
ganaba y en la estrategia mixta se tendra que dar la coexistencia simultnea de
distintas estrategias de accin por cada individuo que interacta en el juego.
Ejemplo ilustrado:

8. Explique las actitudes tica y anti-ticas que se observan en el film?

La pelcula sobre la biografa de John Nash resalta muchas actitudes ticas y
valores que hacen sobresalir situaciones admirables en la pelcula y que invitan a la
prctica de las mismas. A continuacin se detallan las actitudes ticas observadas:
Tenacidad: La tenacidad es una actitud caracterizada por la resistencia ante
adversidades. Una persona tenaz es insistente y se mantiene firme en su conducta

o comportamiento hasta alcanzar su objetivo.

Vemos como Nash fue tenaz al

querer ser reconocido y destacarse por crear una teora innovadora que lo
identificara como un gran matemtico.
Pasin y perseverancia: La pasin hace referencia a la necesidad de hacer
algo porque existe una fuerza interna que mueve a una persona a realizar algo y por
consiguiente es perseverante para alcanzar una meta. John Nash mostr su pasin
por las matemticas, las viva y las disfrutaba, esto lo haca ser perseverante en
descubrir la idea de su investigacin que lo llev a ganar un premio Nobel.
Franqueza: Es la actitud de una persona que expresa lo que piensa de manera clara
y sincera. En la pelcula Nash aclara que es muy directo y pese a que su sinceridad
le traa consecuencias no muy gratas, l era claro y preciso y en lo que pensaba,
cuando Nash estudi en la Universidad de Princeton y sus compaeros intentaban
burlarse de l siempre fue franco en expresar lo que pensaba.
Amor: Vemos que a pesar de sus pensamientos y la forma en que se
comporta, John Nash es un ser humano que se enamora y siente amor. Tambin se
observa el amor que expresa la esposa Alicia hacia Nash es muy enternecedor.
Coraje: El coraje es una virtud que puede poseer una persona que presenta
determinacin y fuerza de voluntad para llevar a cabo una tarea o accin, a pesar de
los impedimentos y obstculos que se presenten. Cuando John Nash decide que
vencer su problema de la esquizofrenia prescindiendo de los tratamientos y
medicamentos, requiri de mucho coraje para salir adelante con su vida.
Esperanza y fe: La esperanza es una cualidad donde se cree que aquello que
una persona desea, es posible obtenerlo. La esposa de Nash mantiene la
esperanza de que su esposo se repondra de su enfermedad, a pesar de que
muchas veces flaqueaba, mantuvo la fe en su esposo y siempre crey en l.
Paciencia: Adems de tener esperanza y fe, la esposa de Nash tuvo
paciencia con l para cuidarlo y mantener su rol de esposa y madre. Pese a las
decepciones que se llevaba y a la incertidumbre de su matrimonio, espero
pacientemente la recuperacin de su esposo.
Lealtad: Es una virtud que implica cumplir con un compromiso con fidelidad,
frente a circunstancias cambiantes o adversas. La esposa de Nash fue leal y fiel en
los momentos buenos y malos de su matrimonio, se mantuvo firme aunque lo viera
a veces cmo obligacin, sin embargo, el amor que le tena a su esposo es lo que lo
mantena junto a l.

Respeto y Admiracin: El respeto incluye miramiento y consideracin. A pesar

de la enfermedad que tena John Nash, se gan el respeto de sus colegas y
alumnos. Al mismo tiempo que tambin fue una persona de admiracin.
Observamos stas actitudes en el momento que las personas de la cafetera le
obsequian su pluma como smbolo de respeto y admiracin a Nash.
Actitudes Anti-ticas observadas en la pelcula:
Apata: Es una actitud de indiferencia frente a situaciones, personas o medio
que rodea a una persona. John Nash era una persona aptica, l lo deca no suelo
caerle bien a las personas, puesto que su inters en la matemticas lo converta en
un individuo ensimismado y que lo apartaba de la sociedad. Los dems lo vean
como una persona extraa por su falta de habilidad social para hacer amigos o tener
una relacin con una mujer, lo cual la mayor parte de veces lo hacan ver
irrespetuoso.
Arrogancia y humillacin: El compaero de la universidad Hansen se
mostraba bastante arrogante delante de Nash y presuma sus logros acadmicos,
cuando Nash no encontraba su idea innovadora. Tambin lo trataba de humillar
delante de los dems, por ejemplo cuando lo confundi con un mesero (a propsito)
o cuando lo incit a acercarse a hablarle a una mujer en el bar.
Intolerancia a la frustracin: Cuando Nash no encontraba un tema innovador
para sus investigaciones, se estresaba y se irritaba mucho; por ejemplo cuando
golpe su cabeza frente a la ventana y se sangr en la frente.
Desobediencia: Nash fue desobediente al no seguir con su tratamiento de
medicamentos para mejorar su enfermedad, eso le trajo consecuencias al empezar
a ver nuevamente sus alucinaciones, situacin que puso en riesgo la vida de su hijo
e inclusive la de su esposa, ya que las personas que l vea le decan que tena que
eliminar a su esposa.
9. Describa otras aplicaciones matemticas aplicada a otros contextos,
relacionndolos al rea gerencial empresarial?
La matemtica abarca muchos mtodos de aplicacin, los cuales no
solamente requieren soluciones numricas sino tambin del uso de la lgica, que

permitan a la gerencia empresarial pasar por lo productivo al uso logstico en

donde se pueden utilizar varias metodologas como por ejemplo aplicacin de
programas que faciliten el control y productividad a la empresa sin dejar de usar
mtodos matemticos. Una de las teoras sera (el halcn y la paloma, en donde se
trata de solucionar conflictos agresivos pacficamente obteniendo mejor resultado y
beneficio de la gerencia) sucesos que puedan surgir en la competencia hacia el
xito o quedarse en una zona de confort.